英国小留学生怎么情况

1. 英国低龄留学有哪些优劣势

低龄留学的几大优势：
一是语言优势。孩子越小，学习语言的能力就越强。经过两三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以达到国内英文系毕业生的水平，实际运用的能力还会更强;
二是因材施教。国外高中一般采用选课制，可以让学生更早地直面自己的兴趣、爱好，有的放矢地选课。学生完全可以根据将来读大学的专业和未来从业的方向选择课程，从而大大调动学习的积极性，也较容易取得高分。
三是一考不再定终生。如果孩子属于平时成绩不错，考试时常常因紧张发挥不佳的类型，国外高中普遍采用的平时表现持续评估制更有利于孩子。
四是有更多机会。教育较发达的英语国家之间学历互相认可的程度很高，孩子在国外念完本科，想选择其他国家继续接受高等教育很便利。
看了这些优势，不难看出来低龄留学的确有很大的吸引力。那些同学更加适合低龄留学呢?低龄留学对小留学生的要求又有哪些呢?
沟通能力： 首先是语言能力。如果孩子是去英语系国家读高中，一般不需要在国内参加雅思或托福等外语水平考试。但孩子应有一定的英语基础和学习能力，毕竟语言是沟通的重要手段，尤其在国外学习和生活，很多难题都来源于孩子语言能力不足，所以要先集中精力培养一段时间。
外国人不喜欢只是在家里读书、完成作业、考出好成绩的孩子，因为这些孩子没有办法进入到国外教育的精英体制。国外教育需要学生团队合作，讲求研究性和协作性。国外的老师喜欢学生以报告的方式，把作业呈现给老师听。和国内不同，上课时如果学生插话，国外的老师会非常开心，然后请学生上台发表自己的观点。
团队合作精神： 国外的课堂作业很多都是需要和整个团队一起写作完成的。例如教授或者老师给出一个课题，要求一个小组一起完成!这个时候就不是单打独斗的时候了!谁来负责调研，谁来负责统筹，谁来负责实施。这一切的工作都需要合理的安排也需要服从团队安排!并一同上台呈现团队的研究成果和报告。一个人讲一节，以表现出这个工作是大家一起来完成的。在这之中呈现的合作精神会影响到学生成绩。
同时小留学生在团队合作中不仅仅可以学到很多技巧，例如协作技巧和沟通技巧等等!在小编看来最为重要的是领导力的培养!在团队中一定需要一个主心骨，领导者才能叫计划顺库实施!所以在此小编也是希望各位小留学生们可以充分利用teamwo
k来来锻炼自己!
独立解决问题能力： 小留学生到国外读书便离开了父母保护，需要自己一个人面对生活和学习上的种种问题。到一个陌生国家，即使有亲属朋友照看，孩子还是有很多事情需要独自处理的，例如如何解决想家、如何和当地人相处、如何适应当地的食物、如何应付学习压力等等问题。
在国外，学生能够独自在实现目标的过程中找到问题在哪里，然后组织各种资源和人来帮助你解决问题，这才算是具有独立解决问题的能力。
自控能力： 孩子的自控能力和自理能力是两回事儿。自理能力是很容易教会的，但是孩子的自控能力往往和自身的性格特点以及家庭的教育背景有关。如果你从孩子的日常行为表现来看，他的自控能力比较差，包括没有主见，很容易跟风，缺点屡教不改等等，那么不要冒险让他出国留学。
要有比较强的自觉、自控能力。国外一些国家，例如美国是一个民族大熔炉，什么样的东西都有，无法自控的人，稍一不慎，自己就可能掉进去，由于学校参差不齐，公私立大学还五花八门，如果不小心进了那些比较差的学校，就可能万劫不复。
看了这么对于小留学生的要求，小编为大家主要来分下一下低龄留学目的国的的优劣势，给有留学打算的小留学生参考：
英国：A-level考试突显中国学生的理工科优势
在英国读高中，通过A-level成绩申请大学，是国内学生跨入英国顶级大学非常有优势的途径。学生可根据自己的优势和想报读的大学专业自主选3-5门课程，能充分发挥学生学习的主动性和能动行，且每年有三次阶段考试，不再是一考定终生。
美国：多才多艺的学生就读名校捷径 ；美国私立中学有“名校摇篮”的美誉，以其严格的录取标准和高质量的教学水平闻名于世，同时非常重视培养学生的综合素质。每年美国私立中学的毕业生升入美国一流名校的比例非常高，尤其是多才多艺有特长的学生，更容易获得顶尖名校的青睐。

2. 伦敦封城了那些回来了又去了英国的小留学生和他们的家长会怎样呢

病毒变异，伦敦封城，外国留学生的家长，又又又又要开始哭啦！众所周知英国伦敦因为疫情的严重，开始大封锁。据了解英国首相约翰逊宣布，伦敦将封锁开始紧急应对疫情的方案。伦敦900多万居民可就乱了套了。大家开车得开车，坐飞机的坐飞机，全部涌出伦敦城外。据统计封城前一天，伦敦至少有30多万人跑了出来。

而最后还是我们强大的祖国，使用专机将这些留学生全部接回来。但是这些人不长记性，在国外疫情稍微控制的时候又跑出去

这下可好了，英国的疫情已经难以控制。英国人自己都已经自身难保，他肯定没闲功夫管这些留学生。这个时候这些家长除了哭诉之外，只能求助于强大的国家。

或许到时候，这些家长依旧会用同样的方法哭诉，然后祖国又会包机把他们接回来。对于祖国的强大，我肯定是要点赞的。

但是对于这些家长我要说，你们的做法就是在给国家添乱，也是再给人民添乱。对于那些学生我想说，希望你们记住在你们最困难的时候，是祖国母亲帮助你们。希望你们长大的那一天，不要忘记自己是个中国人。保持好自己的中国魂！

3. 伦敦封城了，那些回来了又回去英国的小留学生和家长们会怎么样呢

邻居女儿在英国伦敦留学，国外疫情刚发生时，正赶上国内疫情基本稳定，夫妻两个紧张得逢人就说女儿回国的事，想到各种办法都回不来，讲到难过时还泪流不止，真是“可怜天下父母心”，那段时间夫妻两个就是天天联系大使馆询问回国的消息。

最后还是花高价大概几万英镑买的机票终于回到国内，闭环隔离14天后，回到家里。

当然，父母的本意都是“望子成龙”或“望女成凤”，总觉得国外的教育条件比国内要好，也有一些是奔着学成后移民留在所读书的国家去的。这些都无可厚非，选择是自己的。

疫情过后，一部分有些警醒，这种低龄留学的现象应该会有所减少。

结语：

从年初的疫情开始，在国外留学的孩子们就引起了人们的极大关注，那些滞留国外的留学生让人们揪心不已。那段时间，媒体每天都在报道国内包机接留学生回国的消息，也让人们感激不尽尤其是家有留学生的家长更是如此。

谁知道这些留学生刚刚返回去不久，又再次遭遇欧洲发生的二次疫情，并且其严重程度远超第一次的疫情。还出现了超级传播的病毒变异，更是让人们惊心。

目前，国内的家长们面对此情此景，也是知道消息早的，及时通知孩子去往英国其他城市躲避，有亲友的投奔亲友避难，无计可施的只能留在伦敦准备大批食品日用品，减少出门，做好自我防护，等待疫情的过去。

4. 现在英国归来的小留学生，疫情过后再回去英国还会接收吗

是滴，这些弯道超车的小留学生，一旦疫情结束，他们会第一时间回到大英帝国的土地上，继续他们的学业，十年之后，给他们的父母拿下绿卡，他们自己就是真正的大英帝国子民。在这里要说明的是，孩子是无辜的，受到谴责的是他们自私自利的父母。

回去的话，大概就是自己花钱，国家未必包机，这些父母非富即贵，什么都缺，唯独不缺钱。想想有钱真好。有事中国红，无事美国梦。 从小就灌输欧美意识孩子以后会如何看中国，他们看待鸦片战争和我们肯定有所不同。意识一旦形成和固定，就很难改变了。为他们的父母感到悲哀。他们为了一己之私耽误了孩子以后的前程。就是说，他们送孩子留学先是为了自己，以后才是为了孩子。

说真的，一群有钱人的去留，我们真的是瞎操心了，人家有的是办法和手段。凡是钱能办到的事，对于他们来说都不叫事。我们真是有点多余。只是希望这些孩子能够记住国家对他们恩情，至少不要忘恩负义。他们的父母就不要想了，能把未能年的孩子送出国。至少说明他们不爱这个国家。最后一句话，疫情结束以后，他们会在第一时间离开，不会再国内多呆一天。毕竟，英国才是他们的“祖国“。

5. 伦敦封城了，那些回来了又去了英国的小留学生该怎么办

伦敦封城了，英国第一次爆发疫情的时候，小留学生的家长们动用了所有关系，最后总算是有惊无险地把孩子们接了回来。到了8-9月份，英国各个学校开学后，小留学生们自然也重新回到了英国继续学业。

值得一提的是，在英国尚未传出发现变异病毒前，出于对该国疫情形势尚未平稳的考虑，我国已采取措施与英国“保持距离”。11月初，我国驻英大使馆已发布公告，暂停在英的持证人员入境。相关部门最新回应表示：我国将予以认真研究，并作出科学妥善处理，以确保中外人员往来健康有序进行。

不仅是英国，在欧洲，在美国留学的小留学生同样会面临这个问题，圣诞节到底回不回国，我们又需要怎样去防范输入性病例，这是一个大问题。

6. 为什么在英国有那么多的中国小留学生，但在中国几乎没有英国的小留学生

之所以在英国有很多的中国留学生，而在中国很少有英国留学生就是因为现在中国还没有太发达中国的教育也相对比较落后，所以只有当中国继续发才会让中国越来越拥有更多的留学生。

7. 疫情严重要不要接回英国的1.5万小留学生，你觉得呢

那肯定还是得接回来的，留学年龄越来越低也是现状了，一般都是大学出去，但有的甚至初中小学就直接把孩子弄到国外了，其实还挺值得讨论的，是崇洋媚外看不起中国教育吗？

但其实，国外相比更加自由，能接受到与国内不同的风格的教育。

所以我认为中国将小留学生接回国。是爱护本国公民的体现。

8. 去英国低龄留学的话需要什么条件么

条件比大学的那种比较少，除去英式教育不提，外国的中小学都是兴趣为主，外国对未成年人保护比较严，需要父母陪伴或者寄宿家庭(或者学校)

9. 从清政府外派留学生到如今的英国小留学生，留学为了什么

中国的第一个留学生是清朝时期的容闳（hóng），广东香山人，是孙中山的同乡，生于1828年，比孙中山大38岁，容闳是第一个毕业于美国耶鲁大学的中国留学生，也是近代大力推进留学事业的人，被称为留学生之父。

容闳能够留学国外纯属机缘巧合，因为七岁时随父亲到澳门，便开始在澳门读书，香港割让给英国后，容闳随之来到香港念书，之后随勃朗校长夫妇到美国留学，于道光三十年(1850年)考入耶鲁学院，2年后加入美国国籍。

英国小留学生

对于那1.5万英国小留学生，他们的家长呼吁中国政府包机接他们回来，从理论上说，也没有错，因为他们目前是中国国籍，还没有加入英国国籍，但是你们对国家提这么多的要求，最基本的道理是不是应该爱国，是不是应该报答自己的祖国，但实际情况并不是这样，从大国情怀来看，无时无刻不上演着农夫与蛇的故事。

国家包机接这些孩子可以，所有孩子家长得负担一切费用，同时国家应该把所有这些孩子和家长的档案归入，最重要的就是从法律层面立法禁止所有少年在国外接受义务教育，大学可以出国留学，高中以下必须在国内学，既然离开这个国家是你们的选择，那么国家也有权选择拒绝。

那么留学为了什么？

很明显，百年之年那句话，仍然适用：师夷长技以制夷。就是学习别人的长处，弥补我们的短处，华夏民族是一个勤劳、善于学习、能吃苦、始终奋斗的民族，五千年历史只有二三百时间不能领先世界，我们迟早会再次回到世界之颠。