在英国综合学校什么意思

A. 英国近代学校教育制度是一种典型的

英国的教育自中世纪以来就形成了双轨制，贵族与平民是沿着两条不同的路径接受教育。现代的英国，中等学校仍然沿袭着双轨制，学校大致可分为两种类型：

一种是所谓的公立学校，包括综合学校、现代中学和文法学校。

最初，英国只有现代中学和文法学校两种类型。现代中学（secondary modern school）准门招收才智中平，成绩一般的学生，到16岁时义务教育阶段即告结束，进入社会就业。现代中学教育质量一般，在英国民众心目中的地位也比较低下，进入这样学校学习的学生难免有自卑感。

文法学校（grammar school）历史悠久，早在古希腊、罗马时代就已经存在了。在英国，文法学校初创于12、13世纪。它一直是古典课程的堡垒，以教授古典课程为主。延至今日，虽然随着现代科技的发展，文法学校也不断在增加教学内容，但仍然侧重人文学科。总的说来，注重文化课，而不是实用技能是文法学校的特点。进入文法学校的学生，将来大多要升入大学进一步深造。文法学校教学质量优良，学制也较现代中学多两年，学生一般到18岁离开学校。所以，文法学校是英国人心目中的地位颇高。进入文法学校的学生普遍有一种优越感，他们不仅自视高人一等，父母也觉得自己的孩子进入文法学校后为他们增添了光彩；当地政府也把文法学校视为本地文教事业的重要机构，给与多方关照。 由于文法学校与现代中学差异颇大，被批评为不符合教育平等的原则，因此这种事实上的双轨制也存在着不得人心的地方。在这种情况下，20世纪60年代初，综合学校便应运产生了。

综合学校（comprehensive school）目前是英国中等教育的主要形式。它招收一切适龄儿童，而不问成绩优劣、智力高低。在低年级阶段，所有儿童所接受的教育内容都是一致的，即共同学习一般的文化科目。但到了高年级，就将学生分为不同的班组，因材施教。有的学生侧重学习学术与科学性质的课程，准备日后参加公共考试，进入大学深造；有的学生则侧重工艺与技术的培训，准备离校后就业。 20世纪80年代，英国有些地区还出现了一种所谓的"中间学校"（middle school），是介于中小学之间的一种学校，招收8-12岁的学生，学生一般在13岁时升入综合学校。一般认为这是体现教育平等的精神。

第二种是独立学校，也即私立学校。

英国对由私人兴办、收取学费的学校习惯上不称"私立学校"，而称"独立学校"（independent school）。独立学校的教学水平明显高于公立学校，而"公学"（public school）又是独立学校中的佼佼者，英国的中学，公认重点中的重点不是文法学校，而是公学。公学有自己的学制，较其他中学要长两年，学生一般18、19岁离校，教学自成体系。

在英国，历史悠久、声望最高的公学，公认的仅有30余所。如伊顿、哈罗、温彻斯特、腊格比等公学，在世界上都是闻名的。

公学的特点，归纳起来，主要有以下几种：

（1）大多历史悠久，许多公学都有几百年的历史，其稳定的优秀教学质量早已深入人心，得到认同；
（2）师资力量强，教师多出自名牌大学的毕业生，师生比例较其他类型的学校要高，大约每10名学生即配有一个教师；
（3）有丰富的课外活动，注重培养学生广泛的兴趣和开阔的思路，尤其注重培养学生具备上层社会要求的绅士一般的优雅风度；
（4）主要目标是向名牌大学输送毕业生，进入公学，等于踏上了通往牛津、剑桥等名牌大学的阶梯；
（5）管理方法独特。公学学生全部住宿，宿舍并非按年级划分，而是高低年级学生混合居住，学生选定宿舍后，一直到离校，不再变动。宿舍中由少数高年级学生负责管理低年级学生，使学生从中锻炼领导和管理的艺术与才能。有人说公学的这种楼舍制度就是英国政界或上层社会的缩影，使学生从少年时代即对毕业后进入的阶层和社会有所准备。

B. 英国公立，私立学校知多少

先说公立学校，因为公立学校都是免费的，面向英国国籍的学生。而国际学生只能去私立学校。
公立学校主要就是看学区，按照家离学校的距离录取，越近越好。伦敦有些超级热门的公立学校的catchment area 去年的公布是120-130米，也就是说你家窗户打开看不到校门口就没戏了。公立中学有grammar school 文法学校，相当于我们的重点中学。这是公立学校说的11+考试入学的。考试首先也是按地区报名，不是说你住很远可以跨十万八千里去考，但是范围一般还是比较大。考试是千人考，一个学校几千个人收120左右。英格兰有163所文法学校，平均一年收100-150人，总数大概2万人。而去年六年级的应届毕业生有大概69万人，可以想象惨烈程度。好的文法学校高中毕业成绩几乎可以和顶级私立媲美。但是毕竟是免费的啊，很多家长为了能进文法学校也是拼尽全力。

私立学校是由传统公学开始的，因为顶级私立基本都是数百年历史的学校，他们创办初期就是男校，那个时代没有女校存在，所以保留下来现在还是男校。有的学校在近代改成的混校，也有的学校改成了部分混校，就是在高中部分16-18岁收女生，13-16还是男校。女性可以上学也就是近百来年的事情，所以最古老的女校也就100多年历史。

私立学校因为财政独立，学费收费高昂。所以有着相对公立学校碾压式的更好的硬件设施，更高的师生比，更多的教学资源支持学生。

私立学校的优质可以用下面一段数据来验证：只有 7% 的英国人接受私立学校教育，但是有 50% 的牛津剑桥学生来自于私立学校，80% 的政府要职人员毕业于私立学校， 38% 的伦敦奥运会英国奖牌得主出自私立学校。

C. 请介绍一下英国的GM school

Grammar Schools是国立中学。该类学校通过“11 plus”考试来选择入学学生。据报道 ，在3000个国立中学中，英国约有163所文法学校，北爱尔兰还有69所文法学校。在威尔士和苏格兰没有国立文法学校，虽然有些保留了“文法学校”的名称，但它们是非选择性的综合学校。

Grammar Schools自十六世纪以来就一直存在，它的原始目的是拉丁语教学。随着时间的推移，课程得到扩大，首先包括古希腊语，以及后来的英语和其他欧洲语言，自然科学，数学，历史，地理学和其他科目。在维多利亚时代晚期，文法学校重组，在英格兰和威尔士提供中等普及教育; 苏格兰制定了自己不同的制度。 （英伦云小学）

在五十年代和六十年代，反对意见提出，选择性教育体系促进了阶级分化，加强了中产阶级的特权。1965年，政府下令地方教育部门开始逐步淘汰Grammar Schools（文法学校），取而代之的是Comprehensive Schools（综合学校）。变化最快的是在劳工党控制的地区，而保守党控制的地区则变化缓慢，甚至根本没有变化，例如肯特郡，幸存下来的文法学校密度极高。1998年，劳工党禁止建立新的Grammar Schools，还对现有文法学校今后是否可以生存下来进行了地方投票。事实上，投票决定文法学校是否生存的举动在历史上只进行了一次：在2000年，北约克郡投票结果显示，67％的家长支持保存文法学校，33％的家长投了反对票。

文法学校是如何选择学生的？文法学校通过考试选拔学生。考生是小学六年级学生，年龄在11岁以上。考试综旨是了解学生是否能够在高学术环境中学习成长。文法学校入学考试题可以由以下所有或一部分组成：

• 数学推理（数学）

• 语文推理

• 英语理解，标点符号和语法

• 非言语推理

• 创意写作

D. 英国中学教育系统有两类学校，你知道是哪两类吗

英国的中学教育属于义务教育的范畴，这个等级的公立学校有三种形式：综合学校、语法学校和现代中学。综合学校是英国中等学校的主要形式。它不询问优劣、智力高低，吸收所有适龄儿童。学校除了讲授一般文化科目外，还将高年级学生分成多个小组，根据适应性进行教学。有些人重点学习学术和科学性质的课程，为以后的公共考试做准备。部分以工艺和技术训练为重点，离开学校后准备就业。现代中学专门培养机智的孩子，这些孩子的教育到16岁就结束了义务教育阶段。这种学校的学生只能感到自卑，所以这种“分教”制度被批评不符合平等原则。

英国公立学校的招生原则是根源规则，家庭学校附近的适龄儿童一般可以免费入学。少数公立大学招收国际学生。英国的公立学校有很多种类型，其中语法学校是与中国重点高中概念最相似的类型。进入语法学校需要学生参加考试，学校对入学的要求比普通公立学校高。