⑴ 在英国大学学习压力大吗
大和不大要怎么定义呢。。
实话说我没在国内上过大学,不知道跟国内本科怎么对比。但是就给你讲讲事实吧。
压力大小非常取决于学的专业。比如我的学校(nottingham university,不算太好,但是英国前10-15左右逛荡吧)学商科的一些朋友可以不怎么去上课,作业随便写写,每天晚上KTV通宵这种,最后还可以first class毕业,你说压力大不大。也有苦逼医学院的(比如我)每天上课基本排满(根本没有选修课,全部必修,没有选择余地)好不容易不上课的时间要泡图书馆(因为真的太难,作业不泡在图书馆没法写)还有各种实验课等等。最后考试期间基本上两周是住在图书馆的(连续图书馆熬夜是常态),回家只是洗澡换件衣服。然后最优秀的同学(英国人)也考不到first class,全班平均分50几分毕业。哦对了忘记说,我的专业全班30多个同学没有一个中国人。这种你说压力大不大。
吐槽就这么多吧,正经说,至少从我学的专业来看,平时考勤基本不算分(偶尔有的老师算,但是最多算5%),作业不算分,所有分数就看一次考试。可能你觉得平时学习压力并不大,但是考试前真的有一种绝望想死的感觉。另外我所有的论文、实验报告这些全部要查重审查,查重超过10%的不合格,连续两次直接警告,或者超过20%也是直接警告。更高的还有劝退风险。
⑵ 英国大学上课跟国内有何不同
关于英国大学上课跟国内有何不同,大概如下:
Mole
首先,这边的每一门课,我们称为"Mole",每个Mole都由几个导师(Tutor)一起负责,其中会有一位是这门课的mole
leader。每一门课的授课,都是以“Lecture”搭配 “Seminar" 进行的。
Lecture
Lecture,就是像国内大学一样,一大群学生在一个大教室里听着老师在讲台上噼里啪啦讲课,一般时长为2个小时或以上,中途授课老师会让你休息10到15分钟出去上洗手间或是买杯提神的咖啡。在Lecture上,学生允许带任何电子设备像电脑,iPad等,很多外国学生都喜欢带电脑上课然后直接在电脑里的课件上做笔记,也有很多外国学生喜欢用这样的大本子做手抄笔记。
Seminar
上完Lecture之后,接着会有一节Seminar,中文翻译过来就是讨论课。所有修这门课的学生被分成了一个一个seminar
class,每一个Seminar
class大概由20位学生组成。一般讨论课会在lecture后的一周内进行,也有些是两周一次。一节Seminar时长一个小时,有的是一个半小时。
通常各个科目的老师会提前在该科目的网上教学平台上传lecture的课件和seminar要讨论的资料,学生们用自己的账号登陆学校网页,在课前打印好课件,研究准备seminar要讨论的东西。
⑶ 英国学生一天的作息情况
英国学生一天的作息情况如下:
在英国,一般来说,学生每天9点开始上课,下午3点半左右就放学。
但每个学校又略有差别,有的学校年级不同,开始上课和早间休息的时间也不同,每节课的上课时长也是各有不同。
6、早间休息
上午,学生们有15分钟的休息时间,从10点20分到10点35分。休息时间,学生们可以在操场吃从家里带来的薯片、水果、饼干等小零食。也可以在操场上玩游戏,踢足球,跳绳等。
7、午饭时间
午饭时间是从中午12点到下午1点10分。大部分孩子都自带午饭,通常是三明治、水果、饮料和薯片。而也有些学生,吃学校食堂的饭。
8、下午课程
下午课程以阅读活动开始。通常,有两种选择,要么全班学生安静阅读,要么学生们分组进行各种阅读活动。阅读活动结束后,剩下的时间,学生们会学习一两门其他学校课程,比如,体育、科学、历史、手工、计算机等。
⑷ 英国课堂有何不同
英国课堂与中国课堂都有哪些不同处?出国留学去往英国留学,首先谈一谈最大的不一样,就是上课时间,中国除了上课时间有早自习,晚自习。
一天在学校的时间,几乎超过10个小时,每天各个学科轮番轰炸。
而我去年的预科上课时间,从早上9点开始,下午4点放学。
一节课3个小时,上一半的课老师会让休息半个小时。
45分钟时间太短,不能完全详细的讲解知识,并且学生需要时间慢慢进入学习状态,而不是像一个机器一样能随时在休闲和学习中来回切换状态,当学生刚刚被激发兴趣想要继续提问时却发现下课时间到了,一休息回来上课想问的问题都被抛到九霄云外了。
英国课堂与中国课堂的不同之处之授课方式也是不太一样:
中国老师通常的授课方法是在讲台上不停地讲,给学生灌输知识。
临近下课问一句,同学们有没有什么问题?如果同学提出问题,那就意味着会引起拖堂的公愤,自然而然就没有同学提问了。
而英国老师起码会在下课半个小时前结束授课内容,留充足的时间让学生提问,或者让学生自己消化知识。
英国课堂与中国课堂的不同之处之课堂氛围也有很大的不同:
中国一个教室有50多个学生,而英国课堂通常20多个学生,这可能也是不同课堂氛围的原因。
如果中国老师太过宽松,那必定不能顾及到全班同学。
英国课堂通常都是笑声不断,因为同学能和老师对话交流而不是老师一人在唱独角戏。
英国课堂通常是前半节课老师做引导,后半节课学生自己去探索。
探索的方法多种多样,比如说做通过做演讲来展示你学到了多少知识。
Case
study也是一个在英国教学普遍的教学方法,意思是通过一个案例去学习知识,我曾经在学人力资源管理的时候老师安排大家去IKEA听HR经理的讲座。
英国课堂与中国课堂的不同之处之作业问题:
英国老师会酌情安排作业,如果有同学们提出太多了,是能减少量或者给更多的时间去完成作业。
通常每天一个小时就能完成所有的作业。
而中国老师只管你交不交作业,不交就是不认真学这门课。
中国的学生更习惯根据老师要求独自完成作业,假如和同学有相似的错题就会被定义为抄袭。
但是,英国老师更注重团队合作成果并希望你能提出新的idea,只要你参与了项目过程,无论对错都没有关系。
英国课堂与中国课堂的不同之处之配套教材:
英国的书本比较贵,所以,英国很少使用课本,大多都是去图书馆借阅。
所以,我们的作业就来源就是老师自己设计一个topic,然后用几百字回答topic。
老师给大家发的资料大多都是电子版或者复印件,不爱整理的同学经常会丢失资料。
来自学姐的建议就是买打孔机,把纸分类整理好打孔,放进文件夹中。
英国课堂与中国课堂的不同之处之评价方式:
中国临近中考或者高考通常都是两天一小考,三天一大考,目的就是让学生适应考试,殊不知这样用考试麻痹学生只会让他们更疲惫,在重要考试中发挥失常。
英国考试不是唯一的衡量学生成绩的方法。
通常是写论文,或者小组项目。
在每次大考前老师都会安排模考让大家熟悉考试,以及查缺补漏。
相比与中国教育,英国人非常重视诚信。
考试作弊,论文抄袭都是非常严重的问题,轻则失去考试资格,重则被去取消成绩。
英国老师有自己查询抄袭的网站,所以,同学们不要抱着侥幸心理老师没读过你看的那个网站,一旦查出来可就危险咯。