英国的信息技术教育叫什么

① 关于英国的A-level课程

国内现在很多城市有A-LEVEL学校.如:深圳,上海等.
A-level课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3至4门来学，下面列出部分科目的中英文名称以供参考：
Accounting 财会 Archaeology 考古学 Arts & Crafts 工艺品 Art: Interior Design 艺术: 室内装修设计
Art: Pottery 艺术：制陶 Arabic 阿拉伯语 Art 艺术 Art: Embroidery 艺术: 刺绣
Art & Design 艺术设计 History of Art 艺术史 Ancient History 古代史
Biology 生物 Bengali 孟加拉语 Business Studies 基础商务 Business & Law 商业和法律
Chinese 汉语 Chemistry 化学 Computing 电脑 Classical civilization 古典文明
Computer Science 计算机科学 Classical Greek 古典希腊语 Communication Studies 交流及表达研究
Drama 戏剧 Dutch 荷兰语 Dance 舞蹈 Drawing & Painting 绘画
Data/Word processing 数据/文字处理
Electronics 电子学 Economics 经济学 English literature 英语文学 English language 英语语言学
Europe History 欧洲史 Environmental Studies 环境学 Economic and social history 经济史和社会史
European Studies 欧洲研究 Economics and public affairs 经济学和公共事务
French 法语 Film studies 电影 Fashion and textiles 时装和纺织品学 Further mathematics 高等数学
Geography 地理 Greek 希腊语(古代和现代) Geology 地质 German 德语
General Studies 通学(一般研究) General Principles of English Law英国法律基本原则 Government & politics 政府与政治
History of Art 美术史 History 历史 Human biology 人类生物学 Home economics 国内经济学
Human Physiology 人体生理学
Italian 意大利语 Instrial Design 工业设计 Instrumental Music 器乐 Information Technology 信息技术
Japanese 日本语
Latin 拉丁语 Law 法律 Law and constitutional law 法律和宪法
Modern Greek 现代希腊语 Modern History 现代史 Mathematics 数学 Media studies 传媒学
Mechanics 机械学 Music 音乐 Music technology 音乐技术
Politics 政治学 Philosophy 哲学 Photography 摄影学 Physics 物理
Physical ecation 体育 Psychology 心理学 Public Affairs 公共事务 Portuguese 葡萄牙语
Performance Art 表演艺术 Punjab 旁遮普语
Religious studies 宗教学 Russian 俄语
Social biology 社会生物学 Sociology 社会学 Spanish 西班牙语 Statistics 统计学
Sports studies 运动学 Social and Environmental Biology 社会及环境生物学
Theology 神学 Technology 技术 Theatre Studies 戏剧学 Turkish 土耳其语
Ur 乌尔都语
16th Century History 十六世纪史 19th Century History 十九世纪史

如何准备A-LEVEL考试:
一位A—Level学校A-Level经济学、IGCSE商务研究教师兼升学指导老师
现在小留学生现象越来越普遍了，而且，随着美国签证的难度加大，越来越多的留学生把眼光瞄向了英国。小留学生在英国主要学习的是GCSE（General Certificate of Secondary Ecation，一般译作普通中等教育证书）课程，以及以后的GCE A-Level （General Certificate of Ecation，Advanced Level，一般译作普通教育高级水平证书）课程。尤其是这之后的A-Level课程成绩，往往在很大程度上决定了这些小留学生在英国可以升读什么类型的大学，其重要性几乎可以等价于中国的高考！

然而，近来，不时地听到一些留学的悲剧，原因有信息的不对称、小孩子心理生理等方面的不成熟、当初做出留学决策的鲁莽等等，不一而足。听后深感痛心！

作为CIE（Cambridge International Examinations）剑桥大学国际考试院中国首批A-Level学校之一的某学校A-Level Economics经济学教师，IGCSE Business Studies 商务研究教师，学院UCAS （Universities and Colleges Admissions Service，一般翻译作英国高等教育招生服务中心，其作用类似于中国的大学招生录取委员会）Coordinator和学院留学申请指导老师，（去年为学院29名毕业生申请到4份剑桥大学的Conditional Offer预录取通知书，1份牛津大学的预录取通知书，10份帝国理工的预录取通知书，5份伦敦政治经济学院的预录取通知书，14份华威大学的预录取通知书，7份布里斯托大学的预录取通知书，9份巴斯大学的预录取通知书，9份约克大学的预录取通知书，17份诺丁汉大学的预录取通知书等英国着名大学的预录取通知书，还有加拿大多伦多大学、麦克基尔大学、滑铁卢大学等大学、澳大利亚墨尔本大学等大学、美国密歇根大学等大学多份录取或与录取通知书），在这个家长又忙着为小孩决定何去何从的时刻，把自己在这两年内对英国教育体制（课程体系，考试体系，大学升学申请程序等）的了解与实践与大家共享，希望能为大家的决策起到一些参考的作用。刚好趁着学校在临近期末组织各个年级家长会，本人整理了一些作为家长会发言稿，指导学生在学校如何走好每一步并让家长放心。考虑到其他的许许多多的同样的心情的学生和家长，就想到把他们发表出来并放到了网上，希望能让更多的人获益。今天开个头，以后希望有机会陆续地把每一个留学的关键的环节，比如牛津剑桥申请表格的填写，学院的选择（牛津剑桥是学院制），申请材料的准备，面试的真实过程，笔试的考题，如何准备，A-Level、IGCSE课程的选择、考察的范围及提纲及评分标准、学习的方法、应试的技巧（只要是考试，中国人都会有考试的技巧），雅思和托福的准备以及应试的技巧等等再分别以不同的主题的形式与大家探讨，敬请关注。

GCSE（英国之外的GCSE课程叫做International GCSE，简称 IGCSE课程）学制两年，共有61门课程可以选择，其中包括中国学生比较擅长并且熟悉的Mathematics数学（数学在IGCSE和A-Level的阶段都有两门，强烈建议中国学生都选，这样可以充分发挥中国学生的数学方面的天赋和比较优势）、Physics物理、Chemistry化学、Biology生物、history历史（但与我们平时学习的历史课的内容相差很大，而且考察方法也区别很大）、Music音乐（可能很多学生会思维定势地误以为音乐课并不重要，其实国外许多着名大学非常看重像Music音乐、Drama戏剧等比较活泼的学科的成绩，因为他们觉得在学好相关课程的情况下又能学好这些课程的学生会给他们的校园带去积极向上丰富多样的校园文化，笔者的一位学生收到剑桥大学预录取通知书的学生就学了AS-Level的音乐）等，还有中国学生倍感陌生但应该会很感兴趣的Business Studies商务研究（对英语的要求极高，考题中没有选择题，全须学生论述展开，还需阅读案例，强烈建议英语不够好的学生选择的时候慎重，哪怕对这个学科很感兴趣，这是我教了这门课后的真实体会，一些英语不够好的学生学到最后了还没把教材完全看懂；但反过来，如果学生接受体挑战把这门学好了，那么英语水平就会直线上升，而且对雅思考试的高分都会有直接的帮助；更重要的是，也是笔者在课堂上经常告诉学生的，学好管理学，不一定就是要去管理别人，做到很好的自我管理也是同样很重要的）, Accounting 会计学、Economics经济学（非常有用的一门学科，它不光教授学生大体的经济运行的规律，更重要的是教给学生一种全新的成本收益分析和有限资源最优选择效益最大化的考虑问题的思维方法。去年笔者的4位得到剑桥大学预录取通知书的学生中有两个选学了经济学，而且其中一位学生选读的大学专业与经济学无关。还有一点需要指出的就是，经济学一点都不难学，相反，是一门非常容易拿到A的学科，至少，根据笔者的教学经验，笔者已经确实得让学生掌握了它的应试方法）, （商务研究、会计学和经济学是经典的商科方向的三门课程）Art and Design艺术与设计, Information Technology 信息技术，Travel and Tourism旅游与观光等， 还有既陌生又可能不会有任何兴趣的Religious Studies宗教研究、Arabic 阿拉伯语、Portuguese葡萄牙语等，甚至有让中国学生感到非常扬眉吐气（但对留学申请不是非常有用的）的Chinese汉语，还有两种汉语，Chinese(Mandarin) 汉语（普通话）和 Chinese - first language 汉语-本国语（可惜由于反而对中国学生的申请不是很有关系，所以笔者也没有做太多相关研究）。

好在英国的教育体系是非常人性化的，你可以自由选择并组合课程，所以你可以尽管选择自己又优势、熟悉并且感兴趣的课程，以达到最好的成绩和最与大学专业紧密相关的学术背景，以获得大学申请时最强的比较优势。一般选课控制在每学年4-5课。据剑桥大学的Prospectus介绍资料介绍，学5门A-Level课程比没有比学4门占优势。所以，得A才是最重要的！

相对于A-Level课程成绩来说，IGCSE就显得次要了很多，举一个极端的例子，甚至你没有IGCSE的成绩而只有A-Level的成绩，也丝毫不影响小孩的大学申请。打一个熟悉的比方，IGCSE类似于中国的会考，只有A-Level成绩才是高考成绩，那大学录取当然是只看高考成绩了！我们去年开始留学申请的学生，都是在学院直接入读A-Level课程而没有读任何IGCSE课程的，而且他们甚至都没有国内的高中毕业证书，因为他们是在高一或高二（英语基础和学科基础好一些的学生甚至可以跳一级在高一的时候就读A-Level课程，这样可以为小孩节约一年的时间；当然，小孩也可以在高三结束之后再读A-Level，只是这样小孩相对来说会多花一年时间学习，其实这未尝不是一好事情，因为这样小孩基础打得越扎实，就更有把握在A-Level考试时取得好成绩。而这一些都是托英国教育体制灵活而不拘泥于形式的福！）的时候来的我们学校。而他们最后几乎都申请到了英国甚至美国、加拿大、澳大利达、香港等国家和地区的最好的大学。

A-Level 课程与IGCSE课程相比，其重要性当然要大得多。因为这是英国的“高考”！A-Level课程选择的科目种类比IGCSE还要多，共有76门，大体与IGCSE类似。（这也正常，因为A-Level是IGCSE的延续）选课的原则也一样：充分的发挥自身的优势，并结合自己的兴趣，选最容易的A的课程来学。由于A-Level课程的选择与大学专业的申请有很大的关系，所以，从某种意义上来说，开始选A-Level课程的时候差不多就开了选大学的专业，这是对的。选得准，就是优势；选得不准，到时候要换，就是劣势。

刚才介绍了一些英国IGCSE/A-Level课程体系的课程门类，听上去很有趣，很有选择的余地，但这里不得不有一个不好的消息告诉大家：没有哪一个IGCSE或者A-Level学校或开齐这六七十门课程的。一般规模的学校会开设10门左右比较主流的课程。如果学生想学的课程这个学校没有开设，这就比较遗憾了。所以，学生在选择国外或国内的A-Level学校时，首先就应该问自己想学什么课程，然后去看这个学校开不开，否则，学校再好可能也不适合你。

A-Level的考试安排，这是与国内的高考有很大的差异的，而且，利用得好，中国学生可以获得很大的优势。这个，一言难尽。

几个建议：
1. 英语的问题：英语是迟早都必须学好的，所以，既然如此，为什么不马上下定决心学好英语呢？而且，学好英语绝不仅仅体现在足够高的雅思或者托福成绩上，他们还是有区别的，尤其是在通过考试技巧取得高分的情况下；我经常告诫学生的：这个6.5分，或者7.0分怎么得来的，我们都心知肚明，靠的就是技巧；我们帮你达到这个分数为的是什么，就是为了满足国外大学，特别是好大学的录取要求；你们真正的英语水平我们也都清楚，所以，如果你们以为自己的英语实力真正的达到了这个水平，那就是天大的自欺欺人了！其实，真正的把英语掌握后，学生会发现，IGCSE课程也好，A-Level课程也罢，都会变得容易很多，许多难的问题原来就是因为题目没有读懂而变得迎刃而解；自己在老师的指导下写留学申请材料，特别是非常重要的Personal Statement 个人陈述的时候，就不会有想法但又不知从何说起了；有机会参加牛津剑桥的面试的时候就可以畅快淋漓挥洒自如地表现一番了。而最后，你进入世界顶级大学的梦想就会离你近了许多！这就是英语的重要性！
2. 对学习的态度：国际教育只是小孩整个求学生涯的一部分，所以，即使已经决定去国外留学，也必须扎扎实实地把眼下的书读好。任何的书，不管是国内读的，还是在国外读的，都是你知识的一部分，都会对你未来的成功产生作用。而且，根据我们的观察，学生原先的基础越好，越容易顺利进入IGCSE/A-Level阶段的学习并取得好成绩。所以，千万不要以为他们是相互独立的，更不要以为学了国外的课程中国学生就一定会自动地变得聪明，这些观点都是站不住脚的。
3. 为留学申请的准备：坦白说，IGCSE成绩，A-Level成绩，雅思成绩，托福成绩再高都是只是中间过程，而申请上什么类型的大学及是否是自己感兴趣的专业，这才是我们所有一切努力的醉翁之意。所以，一切以大学申请为重点，这才是上策！而我们知道，国外的大学，特别是好大学，除了成绩之外，他还看中你的很多其他的方面，比如，相关的专业实践，足够的社会实践，体现奉献社会精神的义工等等，所以，这一些都必须未雨绸缪，不能把这个问题留到开始写留学文书的时候。到那个时候，在抓耳挠腮也是没有用的，因为我们一直不提倡编故事！编的故事在专业而富有经验的国际招生官那里是一眼就会被看出来的。而这样的后果又是很严重的：他们会对你的个人诚信度产生怀疑，可能就即使你再好都不会在考虑你的申请了！
4. 出国留学的时机选择：我经常跟学生说：如果说IGCSE的课程学不好，转眼之间过了暑假就要升读A-Level课程了，凭什么更难的A-Level课程就一定会学好？有一些A-Level的学生学得非常吃力，他们的今天可能就是你们的明天；在国内学不好IGCSE或者A-Level课程，然后就想转学到国外去读，凭什么保证到国外就一定能学好？在中国我们有外方富有经验的老师和努力的中方老师的齐心协力的配合，还有中方老师把所有的往年试卷钻研之后研究出来专门帮助学生取得高分的考试技巧，到了国外，语言又是障碍，老师可能也不会像在国内这么的关心，等等。

以上是笔者在一A—Level学校教A-Level经济学和IGCSE商务研究，并担任升学指导老师和UCAS协调人的工作经验的心得体会，并得到了一些我的英国同事的咨询帮助（再次对他们深表感谢，既感谢他们对我这篇文章的帮助，也感谢他们对我工作的一贯真诚帮助），写出来供大家参考，希望能为大家各自的决策起到一些作用。

英国的教育体系，英国大学的申请，都是不小的话题。今天想尽量简短地给面临选择的学生或者家长介绍一下的时候，发觉就像写论文，大题目难写，小题目好写得多：发觉什么都重要，什么都应该交代，但文章却反而因此被组织得凌乱不堪，有点信手由缰，所以哪儿算哪儿，对此，笔者深表歉意。如有疑问，欢迎大家探讨，笔者常用的邮箱号码是[email protected]。最后祝大家一切顺利！
参考资料：http://satkiller66.bokee.com 和 http://blog.sina.com.cn/satieltskiller

② 一代远程教育——函授教育的始祖是

1840年，英国的伊萨克·皮特曼把速记教程通过邮政寄给学生，开始了最早的异地教育，并取得成功，他被认为函授教育的始祖。

③ 英国教育体系详细资料大全

英国是一个有悠久教育传统的国家。它的教育体系经过几百年的沿革，相当的完善和复杂，且具有非常大的灵活性。总体来说分为三个阶段： 义务教育（Compulsory Ecation），延续教育（Further Ecation）和高等教育（Higher Ecation)。中英教育制度的差别使得两国的学生在年龄和学业程度上无法一一对应，因此中国的学生在考虑赴英留学的时候，必须要充分了解两种教育制度的区别，准确判定自己目前的受教育水平处于英国教育体系的哪一个位置。才能根据自己的特点选择适当的课程和安排合理的学习计画。

基本介绍

• 中文名 ：英国教育体系
• 所属地区 ：英国
• 分类 ：五个阶段
• 类别 ：教育

第一阶段,第二阶段,第三阶段,第四阶段,第五阶段,义务教育,中学教育,评分方法,延续教育,学业路线,A-Level,专业原则,擅长原则,职业路线,选科,评分标准,高等教育,高级文凭,大学本科,研究生课程,大学联校,

第一阶段

3岁到5岁的幼稚园教育

第二阶段

5-11岁的国小教育

第三阶段

11岁-16岁的中学教育 5岁-16岁为法律规定的强制教育阶段。适龄儿童必须入学，由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。

第四阶段

16岁-18岁是中学高级班或大学预备班，为中学至大学的过渡期，也称继续教育阶段，主要是学术方向和职业方向学习。 完成预科的学生主要参加普通教育高级考试（general certificate of ecation，advanced level，简称GCE-A level），而职业技校的学生除了要参加GCE-A level考试外，还要参加普通国家职业资格考试（General National Vocational Qualification，简称GNVQ）。

第五阶段

大学教育。 一般从18岁开始，读本科需要3年-4年（医科为5年），可取得学士学位。硕士通常为1年-2年，博士为3年-5年。

义务教育

英国的学生从五岁开始接受义务教育，享受全免费的国家福利，学校甚至还提供免费的午餐，所有的家长必须把自己的孩子送到学校读书。国小教育一般持续到11岁，然后进入中学。英国的中学不分国中高中，从中一（Form 1）到中2（Form 2）共2年的时间。英国 *** 方面为了提高学生们的饭菜质量，决定将烹饪课程从2015年起增加到4岁至5岁儿童的必修课程中。以达到从小控制学生的饮食进而控制英国的肥胖率。

中学教育

普通中学证书（GCSE-General Certificate of Secondary Ecation)是指完成中学教育最后两年（中3、中4）后取得的文凭。学习GCSE课程的中国留学生较少，只适合16岁以下的少年学生选读。中国则15-16岁。 英国义务教育

评分方法

Grade A* 杰出（A good result of exceptional quality） Grade A 进入延续教育和高等教育所需要的较佳成绩（The higher grades needed for further and higher ecation） 私立高中 Grade B Grade C Grade D 达到平均水平，是进一步发展的良好基础成绩（Regarded as average grades-a good base from which to grow） Grade E Grade F 成绩较低，总算有用（The lower, but still useful, grades of achievement） Grade G Ungraded 没有评分（Unfortunately, no score）

延续教育

延续教育是英国教育体系中最有特色也最精彩的部分，它是继国小（Primary）中学（Secondary）教育之后的“第三级教育”（Tertiary）。为进入高等教育或者就业打下基础。也是中国的高中学生留学英国的关键阶段。一般来说接受延续教育的学生介于8和9年级之间。【除非不上普通中学】它分为两种体系：学业路线（Academic Route）和职业路线（Vocational Route）。学业路线着重于培养学术研究方面的人才，职业路线则结合社会各层面的职业需要，培养在各种行业中具有专门技能和知识的人才。这两种体系在英国受到同等的重视。 英国大学

学业路线

A-Level

A-Level的全称是“普通教育高级证书”（General Certificate of Ecation Advanced Level），是学业路线的重要阶段，它总共有100多个科目，学制一般为两年，专业分科极为细致。虽然读此类课程的学生年龄在15-18之间，但也决不能认为等同于我们中国学生在高中学习的课程。我们倾向于把A-Level看作大学的基础课，相当于中国大学本科课程的首两年。A-Level的选科对学生来说非常重要，一般按照两个原则（专业目标原则、擅长原则）来选科。每个学生必须从这些课程中选读三门科目，但根据当前英国教育部最新的改革方案，每个学生在第一年的科目要增加到四门，目的是使学生的知识范围更加广泛。具体规定尚待公布。

专业原则

A-Level的三门（或四门）科目应围绕学生自己在大学本科中希望学习的专业和将来的职业目标来选择。虽然大学在录取学生的时候大部分专业都没有严格要求一定要选修了相对应的A-Level科目，但对于英文程度有限而且没有经过系统的专业学习的中国学生来说，还是应该在A-Level中选择一门与将来大学专业有关的科目。 例： 假设你希望将来从事计算机方面的工作，则可以考虑选择以下科目： 计算机科学（Computer Science） 数学（Mathematics） 物理学（Physics） 设计专业 商学（Business Studies） 或者： 数学（Mathematics） 信息技术（Information Technology） 物理学（Physics） 化学（Chemistry）

擅长原则

A-Level的成绩也决定了学生将来能够进入怎样的大学，因此一定要选择一两门自己擅长的科目。 历史、地理、法律、商学、经济学、心理学、社会学等文科类课程要求做大量的读和写，对语言的要求较高，加上中国中学文史类课程与英国的差别非常大，因此此类课程对中国学生来说是比较难取得好成绩的。数学、物理、化学等理科类课程是中国学生的专长，在这些课程上中国高中毕业生的程度已经相当于A-Level第一年的程度。因此只要解决了语言问题，基本上不会遇到非常困难的境况。所以，数学几乎成为每一个中国学生必选的课程。 英国大学 关于AS-Level的特别说明：AS-Level（Advanced Subsidiary Level）是A-Level课程的一个特别组成部分。一门AS-Level科目在内容和分量上相当与一门A-Level科目的一半，深度和难度上与A-Level相当。两门AS-Level科目的成绩相当于一门A-Level科目的成绩。2000年9月开始，A-Level和AS-Level科目将有较大变化，我们将及时向大家详细介绍。据悉，调整后的AS-Level科目在深度和难度上相当于A-Level的前半部分，这样调整降低了AS-Level科目的难度，A-Level课程的学生第一年都将从AS-Level科目开始学习，所以学生必须选修四门以上不同的AS-Level科目，而在第二年再确定只选三门A-Level科目。 A-Level和AS-Level Grade A-Level AS A 10 5 B 8 4 C 6 3 D 4 2 E 2 1 虽然在A-Level的两年中唯读三、四门课，但也千万不要以为比在中国读书轻松得多，语言是留学生最大的障碍。据估计，读A-Level需要大约六千以上的单词量，而普通的中国高中毕业生，如果没有课外补习和额外的学习，大约掌握三到四千的英文单词。如果每天掌握四十个单词，需要坚持一年时间才能基本达到学习A-Level的程度。当然也有十分优秀的高中生直接进入A-Level，甚至HND课程，取得良好成绩的。

职业路线

英国的职业教育可谓丰富多彩，从美容师到平面美术设计师、从婴儿护理到飞机维修师应有尽有。如果你的动手能力很强，或者在某些方面有特殊专长（如美术、计算机操作等），你就可以选择走职业教育的道路。英国的职业教育与学业路线有一定的对应性，学生可以根据自己的学业情况选择进入学业路线的不同阶段。这种方式给学生提供了更多的选择机会，使不同类型的学生能够充分发挥自己的优势和潜能。职业文凭 服装专业 GNVQ-General National Vocational Qualification是一种广泛的职业教育课程，与学业路线中的GCSE和A-Level相平行，但在学业深度和难度上并不亚于这类课程。它的学习的方式灵活多样，学生可以根据自己的需要和兴趣爱好安排课程，选择学分制或模组式的学习方式，甚至可以在学习的过程中穿插工作，在学习和工作同时进行的过程中最终选择自己最喜欢的事业。

选科

GNVQ的选科比较简单，每门课程就是一个专业，不像A-Level那样需要选三个科目。虽然它出现得比较晚，但普及的速度非常快，迄今为止已经有大约一半的英国学生选择GNVQ做为接受延续教育的方式。因此这也是中国中学生到英国留学可以选择的一条路线。GNVQ分为三个等级： 初级（Foundation) 中级（Intermidiate）相当于四门GCSE（中学2年级）的程度，一般需要一年时间完成。 高级（Advanced） 相当于两门A-Level的程度，一般需要两年时间完成。学生还可以选择加修一门A-Level科目，以达到相当于三个A-Level科目的程度。完成这个级别的学习后，学生可以有资格进入大学本科学习，三年后取得学士学位。

评分标准

GNVQ和A-Level课程评分没有严格的对应关系，下表是两种标准的比较： GNVQ评分 相当于A-Level评分标准 Distinction 优秀 A/B Merit 良好 C Pass 及格 D/E 当前英国教育部门正在推行一系列的改革措施，其中包括将GNVQ和A-Level的评分标准统一起来，这样更有利于学生进入高等教育阶段以获得学士或更高的学位。

高等教育

顾名思义，高等教育是英国教育体系中的高级阶段，它包括: 本科（Bachelor Degree） 研究生（Master Degree） 博士生（Doctoral Degree） 高级国家文凭（HND-Higher National Diploma）。 高等教育通常都是由大学（University）提供，但许多学院（College）也提供Bachelor和HND课程。

高级文凭

HND-Higher National Diploma也是一种非常有用的文凭。它是职业教育体系中的最高阶段，学制一般为两年。HND理论上相当于中国的大专文凭，但其实等级要高于大专文凭。相比Bachelor Degree，它是为了更多进行工作前的培训而设立的，分类更细，专业性更强。进入HND要求已经完成A-Level或者GNVQ-Advanced的课程，中国的高中学生如果在某些方面（比如计算机）有特殊专长并且表现出相当好的语言能力的话，也有可能直接进入HND，但读起来会相当辛苦。 HND毕业后，如果取得比较好的成绩，可以选择直接进入本科第三年的课程，通常是本校或联校的相应专业。也就是说，再加一年就可以取得学士学位。但英国最好的大学一般不接受此类学生。

大学本科

英国本科学士学位学制一般三年，但有些大学的某些特殊专业要求读四年或以上，如医科。在英国人眼里，医科和法律专业是最难考取也是最难读的专业（这两种学科的共同点是“人命关天”）。 进入英国大学本科的路线有多条，最常见的是凭着三门A-Level的成绩进入本科。如果你已经取得GNVQAdvanced文凭，那么也有资格报读绝大多数大学的本科课程。但英国最好的大学如Oxford、Cambridge和LSE一般只凭GNVQ成绩是进不去的，在A-Level中取得优异成绩的学生也只有少数才能通过面试被录取。中国的大学在校本科生或已经取得大专文凭的学生可以通过一种特别设计的衔接课程（AessTo Higher Ecation Programme或Higher Ecation Foundation Course）来达到进入英国大学本科学士学位课程的水平。这种课程在英国院校中有很多种，称谓也不同，但内容近似。 本科生毕业后取得学士学位(Bachelor Degree)，英国的学士学位有很多种，以下是常见的几种类型： 文学士（BA-Bachelor of Art） 理学士（BSc-Bachelor ofScience） 英国大学 工程学士（BEng-Bachelor ofEngineering） 法学士（LLB） 一般来说“ART”指的是语言、文学和艺术类专业，“SCIENCE”指的是自然科学和社会科学等学术研究类专业，而“Engineering”指的是与制造、建筑、环境保护等实用技术有关的专业。在英国，文、理的概念和我们不尽相同，比如中国大学把金融、财会等学科划分到文科类别里，而着名的伦敦政治经济学院（LSE）则把这些学科归为理科。把财会当作科学来研究，英国人治学之严谨由此亦可见一斑。 在学士学位中还有一种“荣誉学士学位”（Honours），这是一种比普通学士学位更高一等的学位。大多数大学的荣誉学位只要求读三年，只是在深度和难度上略高于普通学士学位。而有些大学的某些专业规定读三年取得学士学位，再加一年取得荣誉学位。

研究生课程

英国的研究生课程只需要一年时间，这与中国和美国都不同。在这一年里学生主要是写论文和做课题研究，课堂教学较少，因此其他国家的留学生如果没有在英国经过一段时间的学习或语言不过关，是很难完成这一年课程的。有一些学院为此专门设计了一种研究生预备课程（Pre-masterProgramme），以帮助留学生能够顺利进入研究生课程并成功取得学位。 进入研究生课程的要求是已经取得学士学位，如果有一段时间的相关工作经验也非常有帮助。 研究生毕业后取得硕士学位（Master Degree），硕士学位也有与学士学位对应的几类，此处不再冗述。

大学联校

英国的一些学院和大学建立了一种称为“联校”（Associated College/University）的关系，类似于中国许多大学设有附属中学的情况。联校一般在地理位置上比较接近，通常位于同一个城市。建立联校的目的是在教学设施和课程安排上互相补充，各施所长。 比如位于英格兰中部的University of Bradford和Bradford College就是一种非常密切的联校关系。学生可以在Bradford College里修读本科甚至研究生的课程，而毕业后的文凭由University of Bradford颁发。这样避免了在教学设备方面的重复投资和充分利用了师资力量。又例，如果学生被University of Wales的工商管理硕士专业（MBA）录取，可以先在它的联校Lewes College特设的Pre-master课程中修读一年，以在语言、专业知识、学习技能上达到进入研究生课程的水平。这是想到英国攻读MBA学位的中国学生的一种不错的选择。

④ GCSE课程和IGCSE课程有什么区别

GCSE是英国普通初级中学毕业文凭，相当于中国国内的初中毕业考试文凭，一般适用于13-16岁学生。课程为两年，GCSE课程考试分成两个级别分别是进阶级(Higher)和基础级(Foundation)，课程要求学生在两年内学习8到10门课程，对中国学生来说，1. 能够融入英国的教育体制，学生根据自己的兴趣自由选科。2. GCSE课程主要面向英国本土学生，所以对学生英语要求较高，英语水平弱的学生学起来会比较吃力。

IGCSE（International General Certificate of Secondary Ecation）指的是国际中等教育通用证书。它是GCSE课程的国际版，是为全世界的学生设计的。适合国内初三毕业或者高一学生（14-16岁）。他的学制也是两年，提供超过七十门科目课程。学生要研读最少5门最多14门科目。大部分学校都要求学生在 IGCSE 阶段至少学习 5-14 门课，其中数学、英语、科学是必修的核心课程。此外，学生可以从其他选修课中选择自己感兴趣的课程。

实际上，英国教育的GCSE课程是英国中学10年级和11年级的学习课程，程度和要求都比国内初中毕业生要高。经过两年GCSE学习后，学生可以进入下一阶段入A-Level阶段的学习。学生GCSE的成绩会被用作与A-Level甚至大学录取的参考。GCSE受到全球100多个国家的认可，在英国，部分私立学校有开设IGCSE课程，英国的公立学校不开设IGCSE。

除英国之外，IGCSE课程在世界100多个国家都能修读，学完之后等同于英国传统GCSE学历。对于国内的一些学生来说，IGCSE课程可是至关重要。

从教学内容上来看，GCSE的核心科目为英语、数学、科学（生物、化学、物理），在GCSE阶段，学生通常要在两年内学习8-12门课程，其中有些是必修科目，有些是选修科目。必修课包括英语、数学、设计与技术、法语或德语、生物、化学或物理、历史或地理；选修课包括艺术、生物、商业研究、化学、经济、法语、地理、德语、历史、人文科学、意大利语、音乐、物理、宗教研究、俄语、西班牙语等，还有许多其他职业化科目可供选择。

IGCSE的核心科目为英语数学、科学。值得注意的是，在IGCSE中，英语科目有EFL（English as First Language）和ESL（English as Second Language）区别，ESL相对来说比较简单，大多数国际学生会选择ESL。

对于英国本土学生以及14岁之前就前往英国就读的孩子来说，适合选择GCSE课程。对于国际生，尤其是在GCSE第二年留学英国的孩子来说，更适合于选择IGCSE。如果是学习一年制的IGCSE，国际生们会在一起进行上课，并且会在每周的课表中加入英语语言辅导课。

从开始形式上看，英国的各考试局会根据政府给出的教学范围来规划教学大纲及考试内容，总体来说，各考试局提供的教学内容会有一些不同，但大体都是一致的。CIE(剑桥大学国际考试局）和Edexcel都提供IGCSE考试，考试内容与GCSE类似，但考试局不必严格遵守考试大纲，因为它是针对国际生的考试。

GCSE的考试时间为每年的6月、11月（可补考），但是只有学习英语和数学的学生才能进行补考。IGCSE的考试时间每年的5、6月。

评分标准方面，GCSE的评分体系为1-9的等级制，9是最高等级，不及格的学生会被判等级U（Unclassified），评分的目的是为了区分出不同层级的学生。

IGCSE的评分制度则是A*-G以及U，U是不合格的学生（Unclassified）。

最后就是一个合格标准，两年的英国教育GCSE课程结束后，需参加GCSE的统一考试，学生的成绩主要取决于考试，只有少数科目是根据学生全年的学习情况进行评估，GCSE需要期末成绩在4级以上。

在IGGSE课程结束后，同样也是需要参加统一考试，IGCSE需要至少5门拿到C以上的成绩可以认作为合格。值得注意的是：IGCSE的科目往往只通过考试评估，平时功课完成好坏不会计入总分。