中国专家为什么赴英国

⑴ 为什么中国人都喜欢到英国留学呢

今年2月，英国大学或将于今年9月推行两年制本科学位的消息引发媒体关注。这意味着英国本硕连读，仅需3年时间就可以拿到硕士学位。与3年制学位相比，两年制本科“快速学位”课程更短、更密集，让能力强的学生可以高效完成学习，节省1年的时间成本。
相关留学专家表示，英国大学本科学制的缩短，必然对英国留学的前期准备提出更高要求。有数据显示，48.56%的学生在开始留学规划时即进行背景提升规划；68.75%的学生在启动留学规划3个月内至少选择一项背景提升，如语言、学游提升等；20.69%的学生在留学期间选择面试辅导、学术先修服务等。
针对中国学子，英国推出了一系列留学新政。“这些利好消息也吸引了中国学生将英国作为留学目的国。” 启德教育英爱项目管理中心总监孙波说。
去年10月，英国伯明翰大学宣布承认中国高考成绩直读英国本科。随后，莱斯特大学、邓迪大学、英国女王大学、肯特大学、卡迪夫大学也陆续宣布接受中国高考成绩直读本科。
这一举措对于有意向申请英国院校的中国学子来说，不仅可以全身心备战高考，还可以根据高考成绩来决定是在国内就读还是前往英国就读，选择更加灵活。
同时，从去年7月开始，英国内政部为来自包括中国在内的11个国家和行政区的第四层级学生签证申请人简化申请材料要求：
一是申请人可以在居住国申请签证，而不需要前往国籍所在国；二是申请签证时不需要提交资金证明材料、过去的学历证明或英语能力证明，但是申请人仍需满足这些要求。
就该项政策提示，英国大学仍然对学生有语言和学历要求。虽然没有硬性要求提供这些材料，但是申请人仍需满足这些要求。
根据数据显示，中国学生选择留学英国的前几项因素为学制短、教育质量高、文化积淀深厚和社会安全性高。
因为喜欢英国的悠久文化和历史沉淀，英国硕士学制相对较短，另外英国在社会治安方面也比较有保障，而选择赴英留学。

⑵ 为什么民国时中国出了大量大师而英国出现了大量工程师

原因有几个：

1. 工业和公知的本质区。民国时都是这嘴炮大师，和现在大陆的公知、台湾的名嘴一个鸟样，光说不做。理科生在脚踏实地干实事的时候，文科生在旁边指手划脚骂骂咧咧，恶心。决不允许只会打嘴炮的公知掌控这个国家，必要时我坚决支持从肉体上消灭公知！而且，公知多了只会吵架，社会反而会撕裂，多生很多乱相。但工程师多了，默默无闻干活的就多了，社会就会进步！西方国家及美国忽悠中国老百姓，中国没有民主选举，就没有自由，就是独裁等，千方百计的要把中国推上不归路，用心极其险恶，就象当愚弄运十飞机一样，把你弄死了，他们就放心了。

2. 根本就是伪命题，人家德国出了多少大师，比同时代的民国多了不知多少倍。而且我们的大师跟人家的大师不在一个层级上，德国随便博士毕业的到国内混几天都成大师了。德国大师喜欢自己搞自己，比如尼采。民国大师喜欢搞别人，骂别人，比如鲁迅。德国大师研究什么？量子力学和相对论。中国大师研究什么？琴棋书画……这就是差距。为什么总有一堆不爱读书的认为徳国人只会造机器？德国的人文科学水平不是一般的高，大师辈出。康德，黑格尔，费希特，谢林，荷尔德林，马恩都是大家。西方是现有思想启蒙大师才有后来的科技爆炸式发展的。没有文艺复兴的伏尔泰，笛卡尔，西方的科技学术还在神学的禁锢中，多得了这些大师，松开了宗教的束缚，西方科技才得以长足发展。清末民初的中国，民智还未得到开放，当时的国民对民主，祖国，政府等毫无概念。

3. 同时期，德国和英国在火箭、坦克、军舰、飞机、汽车等领域出现大量一流工程师和科学家。民国同时期出了钱钟书、朱自清、杨绛、鲁迅等优秀大师。

第一，我不承认民国有第四个大师。
第二，我不承认民国没有出工程师。
第三，我不承认当时思想界，英德两国没有大师。
所以当时的情况应该是，英德两国在各个领域对中国都有压倒性数量优势的大师。而中国当时的大师数目几乎处于历史最低点，只有三个，就是大师匮乏状态，以至于当时，什么人都敢冒充大师了。
没有处于时代前列的成就，没有时代最前沿的理念作为基础，没有广阔的学术承认的人没资格被称为大师。我们现在这个时代，满足条件的准大师不少，可能有大概五六百人吧。大师的具体人数我也不知道，可能全中国两三百人还是有的吧。
大师，是对学术最顶端的人的敬称，是人类的瑰宝，没道理随便找些人来侮辱他们。

⑶ 中国的舰队为什么要出访其他国家呢

中国舰队出访，其实是一种军事实力的宣示。因为别看是小小的几艘船跑到国外，比如欧洲去。这后面是需要很大的实力为基础的。因为几艘船跑到欧洲去，这么远不简简单单是补给的问题，更多的是舰队的操作管理能力，比如在远航中各种风险和海况的处理能力，而这些也只是最简单的。最重要的是你设备的运转能力，你一艘船在海上面对各种状况运转几个月，必须要不出现任何主要故障。而几个月的航行，对舰船的核心运转要求是非常高的。以前中国技术实力不行，出海两三天都是不行的，机器运转超过100个小时，核心动力系统就会报废，需要大修。更不要说，大型的航母这样的舰船。表面的航行，其实反映出的是一个国家整体的技术能力和军事能力。而中国之所以选择在这个时候远航，也是有军事战略意义的，那就是为了显示自己舰船实战的续航和持久能力。讲白了就是说，我们中国不是以前的中国了，不是随随便便就可以在我们身上拉屎拉尿，不是船一开出去，没多久就报废的时候了，要干起来，我们也可以和你实打实的干。这也是为什么，舰船远航访问的国家不多的原因，因为不是真正的海军强国连这种简单的巡航的能力都是没有的。当然这些很多也有外交上的作用，可以缓解一些政治上的紧张关系，增进军事交流和军事透明度。同时通过远航，也可以提高自己本身的巡航水平，同时搜集航线上的重要水文信息等。

⑷ 为什么中国人看病要去海外

美国在医疗方面的投入占GDP的18%以上，在世界各发达国家中是绝无仅有的，所以其医疗水平远远领先于世界其他国家和地区。
美国拥有许多世界上前沿的医学研究成果、优秀的医学专家、先进的医疗科技，特别是在癌症治疗领域，拥有更多更新的药物、先进的设备。

美国肿瘤患者5年生存率达67%，英国为60%，而中国则不到30%。

迈德瑞提供赴美就医。
美国强大的医药研发能力也是其医疗系统的重要支柱，每年大约有15种抗癌新药、10种内分泌药物、5种心血管药物经FDA（美国食品药品监督管理局）批准在美国上市，而这些新药平均要在5年之后才能进入中国市场。

⑸ 是中国还不够强大吗为什么抗病毒专家还不从英国撤回来啊

并不是中国不够强大，而恰恰说明了中国足够的强大，有能力出专家到中国进行嗯教学或者说是抗议活动。

⑹ 名人精英为什么都喜欢去留学

在中国，出国留学是孩子的梦想，更是家长的期待。有的从小学开始，有的从中学开始，有的从大学开始，通过各种途径将孩子送到国外学习。那么中国家长为什么要送孩子出国留学？
新东方董事长俞敏洪认为，留学实际上就是一种投资，以自己的事业、前程，甚至是家庭幸福为抵押的一种高风险投资。这就必须考虑回报，留学前就必须要考虑这个投资是否会有好的回报。在中国，出国留学是孩子的梦想，更是家长的期待。有的从小学开始，有的从中学开始，有的从大学开始，通过各种途径将孩子送到国外学习。那么中国家长为什么要送孩子出国留学？

一、学习英语 培养独立能力
在一家媒体工作的黄女士几年前就把17岁的女儿送到纽西兰读书。当时她女儿的理科成绩不好，英语和语文学得还挺好，加上女儿从小胆子小、独立能力差，黄女士希望女儿出国好好学英语，也锻炼锻炼。
女儿出国时毕竟年龄小，缺乏自控意识，在国外受其他同学影响经常出去玩，耽误了学习。黄女士特地飞到纽西兰与女儿长谈了一次，女儿后来终于完成了学业。现在，她女儿已回国作了一名翻译，因为英语好，又能吃苦，单位领导对其很满意。
小结：
总的来看，出国留学利大于弊，但考虑到孩子的自控能力，最好在中国国内读完本科后再出国留学。

二、开阔视野，希望孩子成为国际化人才
李华先生的女儿尽管才上高二，但他已决定不让女儿参加明年的高考，今年就送女儿到国外留学。他说女儿明年如果参加高考也能考上一般的高校，在他看来，中国国内除了北大、清华等少数一流高校外，其他高校的教学品质和教育水准在国际上排名一般都不是很好。女儿如果上不了国内一流大学，还不如送她到国外就读。
李先生认为，随着全球化时代的到来，精通外语、具有国际视野的国际化人才成为他女儿这一代人的成长目标。
小结：
孩子出国留学后能把外语学好，在国外接触到的多元文化确实可以使他们视野更开阔，当然这也有利于孩子以后的发展，也是为应对日益激烈的竞争做好准备。

三、家长攀比，别人送我也送
“我一个亲戚的女儿才上小学二年级，就送去英国读书了。”市民张静说，“我打算送儿子到英国读高中，享受英式教育。”
她介绍，目前，儿子就读的私立学校，大多数学生家庭条件较好，很多家长在孩子小学时就开始张罗留学的事。张静说：“娃儿的同学差不多都要出国读书，娃儿不去，好像心里很过不去。”
小结：
留学有一定风险，尤其是年龄较小的孩子。有专家就建议，留学作为人生规划的一部分，到哪个国家、学什么专业、将来的就业方向等，一定要做好计划，不要盲目跟风。应该根据家庭经济状况量体裁衣，设计一套适合孩子的留学方案。

四、怕孩子变坏
刘女士的儿子今年读初三，成绩在班里处于中游，属于“重点高中无望、普通高中又无忧”的那一类，所以与班里大部分埋头苦读的同学相比，他倒是很轻松，每天放学回家不是听音乐就是打电玩，再这样下去实在是没什么前途。她认为这个年龄的小孩子人生观还没有最终形成，是最容易受外部环境影响的，万一真走了歪道，再想扳回来就麻烦了。
于是刘女士和老公就动起了把他送到国外去读书的念头，觉得反正家里经济条件还可以，在澳大利亚又有一位远房亲戚可以照顾他，不如索性到那儿去念高中，将来升大学也容易点。儿子对此也没有异议。
小结：
虽然有不少孩子是通过出国读书变得懂事起来的，但是孩子年龄小，到哪年龄也不会大一岁，自理能力不够，到国外难道就不怕学坏了吗？

五、出国留学是为了深造
张先生的儿子很聪明，成绩也特别好，奥林匹克竞赛次次拿奖，学校里奖状也不知道拿了多少。本来家长也没想到要让孩子出国留学，有一次开家长会，孩子的班主任特地跟张先生谈了一次，说孩子理科那么好，如果有机会的话应该让他出国念书，国外理科方面的教育在实验条件和理论研究上都比国内好，在国外深造过之后，将来会更有出息。而且要出国，就要中学的时候办，等到大学读了一半了，一个是签证难了，另一个也浪费了读书的时间。张先生和儿子交流后，发现他也有这方面的想法和打算，最终为了孩子能成才，决定送他出国去试试看。
小结：
像张先生孩子这样在中学成绩特别好的学生申请出国读大学的也挺多，并不是像大多数人想的只有考不上大学的人才会想出国混张文凭。这样的孩子到名牌大学里深造确实是不错的选择。

六、孩子成绩太差了
马先生说，让孩子出国是万不得已的方案，要不是儿子的成绩不好，没希望考上好的大学，他才不会想到把那么小的孩子送出国。他儿子在一所普通中学读书，成绩中等，想和重点高中的学生竞争那几所重点大学，困难很大。而且马先生认为在国内一般大学读书的学生因为就业会有些问题，纷纷申请出国。他说如果辛辛苦苦参加了高考，考中一所并不理想的学校，食之无味，弃之可惜，过了两年再出国，那不是耽搁时间吗？所以，他觉得让孩子早点出国是良策，不管他在那里考上什么大学，在现在人的眼里，出国总是能够镀一层金回来的。
小结：
我们只能希望马先生的儿子到时能有比较好的发展吧。但是镀金主要还是体现在孩子学习能力上，出国留学的高昂学费不可小觑，并不是每一个成绩差的孩子都有马先生儿子这样的爹。

七、学习国外的新理念
读高一的冷同学说，“我想出国，并不是看重那张‘洋文凭’，主要是想多学一些先进技术和理念。记得上初中时，我们学校和澳大利亚的一所中学长期交流学生的活动。有一次，我们一起做一道奥林匹克竞赛题目：一天中分针、时针共有几次处在平行位置。中国的学生马上就准备了草稿纸，列好方程式开始运算，可外国的学生却直接拨动手表的时针、分针。我很希望接受这样的教育。”
小结：
中国学生面对新事物总有畏缩心理，与国外学生比起来，创新意识较差。国外一些新的学习理念和灵活的教育模式，更适合那些语言基础不错，性格开朗，且学习能力和生活能力都较强的学生。

八、家长个人意愿
为了让女儿逃避严峻的高考，周爸爸就动起了让女儿去澳大利亚留学的念头，他有个生意上的好朋友在那里定居，可以担当女儿的监护人。而且他觉得自己年轻时没机会出国留学，现在条件好了一定要送女儿去留学。周爸爸认为把女儿送到国外读书，即使什么也没有学到，在那个环境里英语水平肯定会不同一般，况且还有人照顾。然而，女儿却觉得爸爸是对自己没有信心，是他不太确定自己是否能够考上名牌大学，从而决定让自己出国，这是逃避高考的一条迂回之路。而且女儿觉得出国要花很多钱，会有很大的心理压力。
小结：
对于这样比较有信心考上国内大学的同学，原本在国内可能可以考所好大学，找份好工作的，前途也能够看得见的。但是突然将孩子送出国外，失去在国内挤独木桥的勇气和信心，反倒会让他们不知道以后是怎样了。

九、中介机构的推波助澜
41岁的陈某是一国有企业的中层管理人员，从儿子出生，便在银行开了一个账户，为儿子将来出国留学攒钱。儿子成绩也不错，2008年，刚考入一重点高中，班主任也说上重点大学应该没问题。
一次在一留学中介机构听到消息，说当下金融危机，中国学生申请出国留学更容易。于是陈某动摇了原先的计划，将儿子送到了澳洲，然而正是金融危机，一年后该学校倒闭了，陈某的儿子也失学了。
小结：
留学，这条看似繁花似锦的路上不乏陷阱。一些“黑中介”看准不少家长让孩子留学的迫切心理，早就挖好了坑。为了争生源拿回扣，不把孩子前途放眼里，而一些中国学生和家长对国外教育都不太了解，也不知道哪个国家、哪所学校学习更合适。

十、国外的教育方式
“我妈妈觉得中国的教育不太适合我，希望我做一些自己喜欢的事。”15岁的徐小白言语中透着与年龄不太相称的成熟稳重。为了实现出国梦想，她从安徽的小城镇来到北京，通过层层选拔成为北京大学附属中学国际部的高一新生。“高考实在太累，干脆送孩子读国际高中，以后直接申请国外的大学。”重庆余女士也这么说，孩子不用应付高考，能扎扎实实地学知识。“留学接受新的教育方式，回国后也许发展潜力更大。”
小结：
关于国内教育与国外教育，看法各有不同。中国教育态度与国外教育态度的最大的区别在于中国偏重于灌输式教育，所以中国学生的根基非常扎实，这是优点，但也是缺点。国外可能更重视综合素质教育，尤其是人格特质的培养，加上外国大学是“宽进严出”。
通过留学途径移民
家住深圳南山区的某位投资公司高管尤先生说，教育也是一种投资，我周围不少人都准备通过送孩子出国留学的方式移民。
所以尤先生儿子从中学开始便到了加拿大。尤先生还说，他准备让孩子在国外念完书，就直接在那边找工作，然后会在那边买房置地。等自己退休后也到那边养老。
小结：
许多家庭将孩子送到国外留学，主要是考虑到当地的教育、医疗和退休生活，为将来移民做准备。有的是先让孩子出国读书，等时机成熟再争取孩子先移民进而举家移民的战略。拥有当地高等教育学历和正式工作者更容易拿到绿卡。在这一过程中，通过学校再走向社会，逐渐融入当地社会，留学无疑充当了移民的敲门砖或者跳板。但随着各国移民政策的变化，这条途径未必会一直有效。

⑺ 英国考古发现1600年前文物，写有中国文字，中国古人去过英国吗

人类历史指的是人类产生和发展的历史，随着科学技术的发展和古人类化石的发现，人类的历史也越来越久远。在十九世纪中叶之前，人们都以为，人类的历史不过只有几千年而已，随着856年，德国某一处洞穴中发现了古人类化石开始，人类的历史就被向前推进了5万年至10万年。几百年来，人们不断地发现史前人类的化石，二十世纪八十年代以来，世界各地又有了众多的发现。2000年，非洲肯尼亚发现了距今600万年的原初人，也被称为千禧人，因此，人类有了600万年的记录。

对于这些猜测，我国的专家也给出了解释：中国古人确实已经去过英国。汉朝开通了丝绸之路后，中国商人为了利益，不远万里远赴罗马帝国，这也不是不可能的事情。清朝的时候，我国实行了严密的闭关锁国政策，然在此之前，中国人比清朝时期的更加开放。明朝的时候，我国就已经有了世界地图，而当时也有不少商人为了利润东渡墨西哥。由此可见，英国发现的中国文字，并不奇怪，因为早在一千多年前，我们的祖先就已经开始了探险之路。

⑻ 疫情中奉献最多的是谁

医护人员，因为他们是直接与患者接触的，也是最有可能会被传染的，哪怕有一丁点疏忽的地方，都会造成致命后果。可以说，每一名医护人员都面临着巨大的心理压力，时刻面临着严峻考验，毫不夸张地说，在这般巨大的压力下，没有多少人能够挺得住的。诚然，在平时，很多人看似将生死看的很平淡，置生死与度外，但一旦真的落到自己的身上，就无法这般坦然了，而医护人员就做到了，明知有危险也是冲在最前面，用实际行动践行医者仁心。

可以说，如今各地的医护人员都是值得敬佩的，他们在用自己的生命维护患者的安全，致力于挽救患者，让患者康复出院。就拿北京地坛医院来说，作为北京市病毒传染病防治研究中心，在此次疫情期间，当仁不让成为了收治感染者的主力医院之一。说起北京地坛医院，相信北京人都不会感到陌生，原名北京第一传染病医院，主要治疗的就是各种传染病。而在2003年“非典”疫情期间，北京地坛医院就发挥了极其重要的作用， 不仅救治了患者的生命，也为最终打赢“非典”做出了巨大贡献。而如今，北京地坛医院再次履行使命，承担起收治感染者的重任，同样的，医院的医护团队也面临着严峻挑战。

⑼ 出国看病，为什么有人偏偏选择去英国就医

全民免费医疗
英国是全球公认的医疗保健领域领先者，其创建的全民免费医疗服务体系——英国国家医疗服务体系（NHS）因“卫生成本低、健康绩效好”为世界各国所称道。
NHS包含三个层次的服务：由全科医生提供的初级医疗服务，和由专科医生在医院提供的二、三级医疗服务。患者去医院就诊必须获得全科医生的推荐，二级医疗服务由政府所有的区综合性医院提供，有门诊部和住院部，覆盖专科诊疗和急症住院。三级医疗服务则由更高级的区域或跨区域医院提供，包括诸如癌症治疗、器官移植等更高技术的内容。
虽然会给政府带去很大的财政压力，但NHS确实让英国居民受益了。英国的人均预期寿命在1981-2008年期间，男性的人均预期寿命增加了6.9年，女性增加了5.1年。
NHS系统使得几乎所有的英国公民享有免费医疗的服务，而几乎所有的NHS系统的医院都会设立private care。医院设立的这一private care部门由医院统一管理运营，主要是为满足部分经济条件较好的本国患者，或者是国际患者的需求而设。
Private care的收费相对较高，但是却为经济条件较好的本国患者和国际患者提供更为舒适的就医环境、更为便捷的就医流程、更为人性化的就医服务等。医院为这些患者提供一对一的陪同服务人员，使就医的过程变得轻松舒适快捷，从而满足不同患者的需求。
公立医院制，新药准入时间短
在一份145个国家的医疗卫生投入占国家GDP比例排名中，中国不足5%排在139位，而英国则接近10%。
英国90%的医院为公立医院，收入主要来自政府财政税收，部分来源于私有资金投入，与接诊的患者数量和患者的花费无关。因此，医院和医生只需要关注疾病，而不会考虑到经济收入，一定程度上避免了过度医疗。
与中国相比，英国的医学科研开放得多。英国认为医疗更像一个社会问题，而不再是一个学科，不应该有边界。英国的医学研究除了资助病理学、诊断、手术、药物等之外，还资助如物理研究跟媒体公共教育。
英国每年在医学研究上的资助规模达几十亿英镑，折算成人民币是百亿级，新药的准入时间也较短，约3-6个月。而国外新药进入中国，往往需要滞后3-5年甚至更长时间。
如适用于难治性前列腺癌患者的药物阿比特龙，是英国皇家马斯登癌症中心Johann de Bono医生主导的临床试验，从2011年5月在N Engl J Med. 发表相关文章，到2011年9月批准上市，只花了4个月的时间；而这一药物在中国上市的时间，是2016年11月，滞后了英国5年。
精英式医生培养
相比中国医生的培养过程，英国专科医生的培训过程更加漫长和严苛，包括5-6年临床医学本科教育、1年初步培训成为注册前住院医师、2-3年专科培训、4-6年通过注册专科医师培训，方可成为正式的专科医师。
英国的医生教育是一种精英式教育。在英国，医生这一职业是超过政府官员、律师、商人等行业的最受大家尊重和认可的职业。医生的社会地位高，被最杰出最优秀的学生所钟爱，因此，整个医疗行业人员的素质非常之高。
英国医生有强烈的职业认同感和自豪感。虽然年轻医生很辛苦，但职业前景和可预期收入是比较理想的。以主治医生为例，年薪达到15万英镑，这令月收入不过几千元的中国同级别医生无法企及。
重视人文关怀
事实上，医学人文素质教育是英美等国医学人才培养计划的重要组成部分，重视患者就医感受、保护患者个人隐私，患者才能得到良好的就医体验。
由于完善的医疗保险+转诊制度，使得绝大多数英国患者的小毛病都消灭在了社区医院，而大医院可以专心对付疑难杂症和重症。在英国的大医院就医，专科医生一天接诊病人总数不超过10几人，同时还有秘书、医生助手和护士等提供辅助服务，医生有充足的时间与患者交流。
而且，英国对重症的诊疗强调多学科协助，多学科医疗团队针对患者的不同情况制定个性化的治疗方案。
英国医生还特别善于安慰病人。在英国医院里，经常可以听到医生对病人诚挚地说，“我们一定尽最大努力去帮助您“，“您还有什么疑问吗？还有什么困难吗？”这样的交流方式给患者带来的心理安慰是难以估量的。