中国英国学校有什么差异

❶ 英国与中国的教育有什么不同

很多的不同，为什么很多学生愿意去国外留学，国外的教育模式和国内的都是个有优势
下面给你简单介绍几点你了解一下
1、课堂规模
中国式的课堂都体验过，一个班级里大约四五十人，老师站在滔滔不绝，学生认真听讲，能力也是参差不齐。而英式课堂一般是小班制，这样老师可以照顾到每个人，了解每个人的能力，因材施教，当然，也可以增加师生之间的沟通。
2、教学思维 中国的教学思维就是什么问题，都有标准答案，在这样的教育下，思维模式也渐渐固定，学生本身的创造性也被消磨了。而国外更加注重学生本身的思考，提倡创造性思维，问题没有固定答案，也允许天马行空的想象。
3、课时安排 国内的学生都有体会吧，真是从睁眼那一刻到闭眼那一刻，几乎都在学习学习学习，除了有早读还有晚自习......而英国时间没这么紧张，学生可以有自己的时间参加一系列的社团活动或俱乐部。
4、课程设置 国内，学生学习的课程都是固定的，都是按照一张课程表上课，而在英国，学生可以自己选择感兴趣的科目。除了基本的课程外，还有戏剧，设计，烹饪等课程，只有你想不到，没有你不能选的。
5、分数 国内都是视分数高于一切。是不是好学生?分数说了算，而分数也是评判一个学生优不优秀的唯一标准，好的大学更是与好的分数密切相连。而在英国，学校更加注重学生的全面发展，比如，你以为只要考试取得高分就能进入剑桥牛津，那可就错了，高校也看重学生的思考思维能力。

❷ 英国大学和中国大学有什么不同

一、与中国大学比较，英国大学的特色之入读之前
英国中学生在申请和进入大学之前，会在开放日(openday)到意向中的大学考察了解，届时大学院系会进行接待，布置有展台、海报和宣传材料，年轻教师和大学生接待人员在那里接待中学生及及其家长，解答来访者的问题，会议室里播放介绍院系的视频材料。有的大学还会提供伙食。比如说阿斯顿大学商学院的open
day就在4月20日。
二、与中国大学比较，英国大学的特色之管理
英国大学对大学生管理也同社会一样，比较松散自由。英国大学不会有国内的辅导员及班主任这样的严密的管理架构。大学生入学后每人分配一个电子邮箱，学校院系所有相关的通知都会通过邮箱或网站进行发布，因此大学生每人一台电脑是必要的，他们大概每天或早或晚都要打开邮箱，了解是否有重要的通知或老师发给他们有关功课的信息。
英国强调学生的隐私和独立，大学生谈恋爱、同居，学校亦不干涉，但同样重要的是，学生要为其行为负责，如有人身财产意外，学校也不会如中国的大学那样担负很大的责任。
三、与中国大学比较，英国大学的特色之住宿
大学生一年级普遍住学校的宿舍，二年级多外出租房，学校多不加限制。学校的宿舍有不同等级价位的，最贵的一周八九十磅(一磅15元人民币左右)以上，一个月就要三四百磅。
四、与中国大学比较，英国大学的特色之学制
英国大学本科的学制通常为三年，但如医科也有四年的。大学对学生学业的管理严格，如有考试作弊，恐怕要对簿公堂。学习不同学科的学生每周的课时多少也不同，学文科的课时最少，大部分时间都在埋头写老师布置给他们的essay，这些课程论文要自己独立完成，不能剽窃，更不能象国内大学生在写课程论文时的复制粘贴了事。
五、与中国大学比较，英国大学的特色之假期
英国学生一年三个长假期，为复活节、暑假和圣诞节;英国复活节是每年3月21日春分节当日见到满月或过了春分见到第一个满月之后，遇到的第一个星期日，约3月22日-25日之间。复活节本科生约放四周假，研究生放两周。暑假从7月份放到10月份才开学。而圣诞节最短：20多天。一年三个长假期，再加上星期六和星期天，因此有英国报章说英国学生学习时间有点短。
英国学生假期多，再加上英国人很注重休息的权利，周末、晚上及圣诞节期间正式工人一般都要休息，不会轻易加班，因此给了学生很多打工的机会。学生打工收入随工种和打工时间而异，大约每周可赚一两百磅，但英国的税率较高，在22%以上。
六、与中国大学比较，英国大学的特色之考试时间
英国大学生考试时间与中国学生不同，中国大学生是放假时才考，而英国的大学生是每次放假回来，也就是新学期开学时才考，因此整个假期都不得清闲。
七、与中国大学比较，英国大学的特色之国际化程度
英国的大学国际化程度较高，尤其是欧盟国家的学生在学费和待遇方面与本国学生一样，因此欧洲学生较多。校园里的学生难以区分哪国人，尤其是中国人不易区分英国人和其它的欧洲国家的人。
八、与中国大学比较，英国大学的特色之学生性格和教养
英国学生性格和教养随家庭条件及父母素质和管教方法而异，有的很好相处，有的的确很糟糕，尤其是与人租房同住(不论跟中国人还是和外国人)时总会遇到不同的生活习惯和对待干净整洁的重视程度而导致冲突。
九、与中国大学比较，英国大学的特色之零食
英国大学生的零食最常见的就是巧克力，巧克力含热量高，因此他们大多容易发胖。中国人习惯于拿瓜子来磕或拿花生剥皮来当零食，但英国市面上的瓜子都是去了皮的，花生也是去皮了的，瓜子花生去皮了还有什么意思呢?因此在英国呆久了的中国留学生也会习以为常以巧克力为零食。

❸ 英国学校与中国学校的不同之处是什么快啊~~~~~~~

两个国家的教育体制不同
两种体制下的教师和学生角色不同，因此，同中国相比，在国外的学习和教学方法迥异，例如你应该能够：

对自己的学习负责：这表示你必须自己设定计划并限期完成；自己为作业搜集资料，同导师安排时间，寻求必要的帮助。

主动地参与学习：在课堂讨论中发表意见，阐述你的理解；如果你保持沉默，教师会认为你不懂或没有准备；你应主动参加小组作业，发挥你的能力，搜集数据，进行分析并演示。

为你的观点和意见辩护:在讨论、小组作业和论文中，你都应能够阐释你的观点，并在有不同意见时为自己辩护；你需要能够参考以往已对此问题研究过的资料并解释自己对这些研究的观点，比较及评价不同的研究结果和研究方法。

开展研究；
研究的目的是参与一个问题的持续的讨论或思考。作为学生，研究的目的也是针对一个专门的领域更深入地寻找一些资料。你会发现，越深入地研究，越多的不了解。你也会发现，将会有许多问题其实找不到答案。然而，通过研究的过程，你的思考能力，生活和工作的许多技能将得到成功。

❹ 英国小学和中国小学有什么不同之处和相同之处

摘要 中国 注重的是思考(理论的教育)英国 注重的是实践和知识相结合。英国发达国家的中学教育更体现的是人性化、自由化，中国教育更加体现的是考试制度、竞争意识。英国学校与中国学校最大区别在于授课方式上，在英国大多采用小班型授课与个人辅导式，老师可以充分兼顾到每一个学生。英国学校非常尊重学生，认为每个学生都重要。在作息时间上，英国学生的时间要明显多于中国学生的时间。

❺ 中国和英国的学校有什么区别

英国学校一般一天五堂课，每堂课1小时。
每年有三个学期，每学期末有一个假期。暑假将近两个月，另外两个假期（圣诞节假期和春假）都是两周。
每半学期还有一周假。
英国5岁入学，1～6年纪相当于中国的小学，7～11年纪相当于初中，12～13年级相当于高中。小学称为Primary School，一般叫做××× School，初中没有特定名称，很多初中都叫××× School或××× College。高中称为Sixth Form，但是大多数高中（Sixth Form）也都叫××× School或××× College。从学校名称看不出来是小学，初中还是高中。
学生从9年级或10年级起开始选GCSE科目，英语，数学，物理，化学，生物，宗教，ICT，和一门外语（大多是法语，有些选德语或西班牙语）是必修的。学生一般会学十门以上的科目。我学的是13科。
Sixth Form（高中），即12年级会再选一次课，这回没有必修科目。十二年级要选四门课。某些学生会选数学和高数加另外三门课，但尽管是数学和高数两门课，12年级学基础数学，13年级学高数，所以总共还是四门。极少数人会选五门课（不算高数），因为这样一来时间表就会满满当当，一点空闲时间都没有。
13年级允许抛弃一门课，只保留3科。
高中的课程每科都会分成几个单元，每学完一单元会考一次试，成绩记录在案，13年级末会统计每科平均分数，打出ABCD等级，并作为申请大学的成绩。没有统一的”高考“。所谓的最终成绩是五六次考试的平均成绩，比起中国的”一考定终身“强多了

❻ 请问英国的教育和中国的教育之间的区别

一、社会保障体系不同

相比较我国，英国拥有优越的社会保障体系。在福利社会中，英国学生上学不用交学费，国家免费为他们提供学习平台。

这也导致了他们思维上形成一种定势：学习最初是没有代价的，国家让来学习。所以这也可以解释为什么英国学生为什么自我动机没有中国学生那么强。

二、中英文化差异。

西方社会是个体主义，东方是集体主义，这在文化心理学中是首要强调的。在英国，孩子们从小就认为我是一个个体，对于集体没有强烈的观念。

三、教育的侧重点。

英国经济发达，社会保障体制完善，就业压力远小于中国。所以传统的英式教育的侧重点在于发展孩子的长处、帮助孩子找到自己的兴趣所在。

但在中国严峻的竞争形势下，中国的教育方向不得不转向英式教育，素质教育仅存在于北上广等经济发达，平台优越的发达地区。

侧重点的差异也说明了为什么在中英同龄学生群体中，英国学生的基础知识落后中国学生，但英国学生的创造力、探索能力比中国学生要强。

(6)中国英国学校有什么差异扩展阅读

国民教育体系

国民教育体系主要是指主权国家通过制度或法律的形式，对本国所有享有公民权利的人所提供的一种不同层次、不同形态和不同类型的教育服务系统。

终身教育体系则是针对人生各个阶段的发展需求以及社会政治和经济的变化而建立的教育服务系统。

终身教育体系

终身教育是贯穿人一生、面向全体社会成员的教育体系，国民教育体系是终身教育体系的重要组成部分，国民教育是终身教育的基石，没有现代国民教育体系作为依托，终身教育体系也就难以建立。

可以说，国民教育体系是终身教育体系的重要组成部分。

❼ 英国中学和中国中学到底有什么差异

英国的高中叫A-levels，每个学校的课程是不一样的。学生根据自己的能力选修3至9门科目，申请正规大学的话只需要3门科目的成绩即可。

课程的难易度在每个人看来是不一样的。当然英国高中的普通数学学的就是中国初中的内容。

❽ 英国教育和中国教育有什么区别

一、教学内容不同

想必在国内接受教育的朋友都有这样的困惑，就是在学校学习到的理论知识，并不能完全用到社会实践中，更严重的时候，完全跟社会实践部分不搭边，这种空泛课程设计不但浪费时间，更耽误以后的社会发展。

但英国的教育就完全不一样，英国大学的教学内容非常实用，课程设置、教学大纲都以社会需求为实际基础，除了扎实的基础理论外，研究和实践同样被看重。

二、知识面不同

总有学生抱怨老师教的东西跟不上社会发展的需求，当新文化与旧文化的碰撞之下，到底是创新教育，还是坚持本知？就目前国内的教学来看，远不如国外的更新速度。由于英国教学内容紧跟当下需求，因此学生能了解掌握更多新知识，大部分学生在工作后会发现，所接触的理论和实践经验都可以从过往课程中获得。

而且，知识面广泛，各科目之间关联度大、联系紧密，但又各自独立，各科之间搭配得力能够有效提高学习效率。

三、学生自我学习能力不同

国内教育这件事情，除了老师授教，更重要的是学生的自学能力和悟性。国内学生的现状就是，到了大学时期失去老师的约束，学生的学习能力逐渐弱化，自学短板也明显突出。

但在英国教学中，从一开始就会着重培养学生的自主学习能力，这种能力将会融入学生的血液里，成为其是一生的好习惯！

(8)中国英国学校有什么差异扩展阅读：

中华人民共和国建国前的教育：

建国前基本上存在着两种不同性质的教育：一种是中国共产党领导的解放区新民主主义的教育（见新民主主义教育）；一种是国民党统治区奴化的、封建的和法西斯主义的教育（见国民党统治区教育）。

建国前国民党统治区的教育事业，十分落后，而且带有浓厚的半封建、半殖民地性质的色彩。据国民党政府教育部统计,1947年高等学校在校学生15万人,1946年中等学校在校学生 179.8万人，小学在校学生2285.8万人。

按当时全国 4.7亿人口计算，平均每万人中仅有高等学校学生3人,中等学校学生38人,小学生486人。全国80%以上的青壮年是文盲，学龄儿童入学率通常在20%左右，中等以上学校的学生中劳动人民子女极少。幼儿教育、职业教育、特殊教育更为落后。

在旧中国的教育中,封建的私塾占相当大的比重,城镇私立学校中受外国津贴的所占比重也比较大，而且学校的分布也很不平衡。中等学校绝大多数设在县城以上城镇,有的地区,县无中学,乡无小学。

高等学校有41%是设在上海、北平、天津、南京、武汉、广州六个城市，国立大学的40%、私立大学的46%是设在沿海地区。边远省份和少数民族地区学校很少。1946年新疆只有一所100名学生的新疆学院和8所中学，宁夏只有5所中学，青海只有 4所中学，西藏连一所中、小学也没有。

❾ 中国学校和英国学校有什么不同

1、英国中学生在申请和进入大学之前，会在开放日(openday)到意向中的大学考察了解，届时大学院系会进行接待，布置有展台、海报和宣传材料，年轻教师和大学生接待人员在那里接待中学生及及其家长，解答来访者的问题，会议室里播放介绍院系的视频材料。有的大学还会提供伙食。

2、英国大学对大学生管理也同社会一样，比较松散自由。英国大学不会有国内的辅导员及班主任这样的严密的管理架构。大学生入学后每人分配一个电子邮箱，学校院系所有相关的通知都会通过邮箱或网站进行发布，因此大学生每人一台电脑是必要的，他们大概每天或早或晚都要打开邮箱，了解是否有重要的通知或老师发给他们有关功课的信息。英国强调学生的隐私和独立，大学生谈恋爱、同居，学校亦不干涉，但同样重要的是，学生要为其行为负责，如有人身财产意外，学校也不会如中国的大学那样担负很大的责任。

3、大学生一年级普遍住学校的宿舍，二年级多外出租房，学校多不加限制。学校的宿舍有不同等级价位的，最贵的一周八九十磅(一磅15元人民币左右)以上，一个月就要三四百磅。宿舍实质是公寓，一起住的学生(不区分男生和女生)称在一个corridor，学生宿舍有自己的单人卧室，客厅与厨房共用，有电视及上网等装置，不如外出租房宽敞，也不如外出租房自由。发布出租房子或找房子可通过学校网站的SmallAds上找。

4、英国大学本科的学制通常为三年，但如医科也有四年的。大学对学生学业的管理严格，如有考试作弊，恐怕要对簿公堂。学习不同学科的学生每周的课时多少也不同，学文科的课时最少，大部分时间在埋头写老师布置给他们的essay，这些课程论文要自己独立完成，不能剽窃，更不能象国内大学生在写课程论文时的cut&paste了事。

5、英国学生一年三个长假期，为复活节、暑假和圣诞节(相当于我们的寒假);英国复活节(Easter)是每年3月21日春分节当日见到满月或过了春分见到第一个满月之后，遇到的第一个星期日，约3月22日-25日之间。复活节本科生约放四周假，研究生放两周。暑假从7月份放到10月份才开学。而圣诞节最短，20多天。一年三个长假期，再加上星期六和星期天(有时还多一天的银行假日)，因此有英国报章说英国学生学习时间有点
6、英国学生假期多，再加上英国人很注重休息的权利，周末、晚上及圣诞节期间正式工人一般都要休息，不会轻易加班，因此给了学生很多打工的机会。学生打工收入随工种和打工时间而异，大约每周可赚一两百磅，但英国的税率较高，在22%以上。

7、英国大学生考试时间与中国学生不同，中国大学生是放假时才考，而英国的大学生是每次放假回来，也就是新学期开学时才考，因此整个假期都不得清闲。

8、英国的大学国际化程度较高，尤其是欧盟国家的学生在学费和待遇方面与本国学生一样(他们的学费约为非欧盟国家留学生的一半到四分子一)，因此欧洲学生较多。校园里的学生难以区分哪国人，尤其是中国人不易区分英国人和其它的欧洲国家的人。

❿ 中英高中教育之间差异有哪些

1. 在中国的高中教学中一般分为理科与文科，学生需要根据自己的基础和个人爱好，在学完一年课程之后选择自己的科目方向，而每一门学科当中都固定有必考的项目，学生需要努力学习，以便在日后的高考当中考取一个好的成绩进入一个好的大学。

2. 英国与中国不同的是，英国高中开设的科目非常多，例如：英语，数学，高等数学发育，西班牙语，文学，物理，化学，艺术设计，德语，日语，历史，生物，心理学，音乐，音乐研究，纺织，体育，政治，戏剧，拉丁语，宗教等一系列课程，学生可以根据自己的兴趣，挖掘自己潜力，选择自己擅长和爱好的学科来进行学习，在这样的条件下，往往很多的同学考试成绩都非常的优秀，为他们升入理想中的大学奠定基础。

3. 英国相对中国繁重的学习压力来说更显得轻松愉悦许多，英国学校更在于培养学生的素质教育，而课余时间学校也会举办各种学生的俱乐部，例如足球，乐队，棋牌等，丰富的学校活动也锻炼了学生的社交能力。