英国人不认识汉字怎么办

① 都说外国人不学音标,遇到不认识的单词怎么办,查了词典也不知道怎么读啊

很多人都知道，美国人，英国人、加拿大人、新西兰人以及所有母语为英语系国家人士统统都不会音标，我们接触的外教绝大多数不会音标，我们到国外留学、工作、生活也统统看不到音标，为什么？因为外国人不学音标。为什么不学音标也能说一口流利英语?可中国人学习英语却是必须要学音标的，难道是因为中国是母语非英语的国家吗？其实不然。
学习一种语言我们主要从两方面学习，一是读音，二是意思。英语的音标相当于中文的汉语拼音，两者功能一样，都是用来标注文字的读音。由于中文是象形文字，没有表音功能，只有表意功能，不会拼音你就根本没办法认识字。所以，学汉语先学拼音是必要的，因为汉字没有表音功能。而英语恰恰相反，它是一种表音文字，本身就有表达声音的功能，一个单词可以表达声音却不能表达意思，这是表音文字的共同特点，所以学英语不一定非要掌握国际音标。

这段是转来的，大概意思就是说音标不是他们本国人用的，因为表音文字不需要,音标的的主要功能是为了帮助母语非英语国家的英语初学者纠正发音用的。

我现在查英文字典也就是为了查这个单词的意思，基本上随便给我个单词我可能不知道是什么意思，但是我能读出来它的发音（除非有特殊的发音规则，比如PH要发/f/的音）

最后那个问题，楼主听起来象中国的读音是因为听到过“中国式英语”，汉语不象英语那样单词可以以单纯的一个辅音结尾，汉语的辅音结尾只有鼻音/m//n//ng/

拿blackboard，如果用中国试英语说就成了“不来克抱的”，汉语的习惯使得这个词里的/k/和/d/的后面都跟了个/e/的音，标准的英语就是用/k//d/发出简单的气流，特别是k清辅音，正常读的时候几乎听不见，发这种音最要注意的就是不要带上/e/的后缀，不要把k读成ke。

r的音标我告诉你怎么读，相当于汉语的“弱”字的发音，不过要注意的问题跟上面我提到的一样：不要把这个“若”的音拉长，只要刚发出声音就马上收声。

汉语拼音里的r就读成“日”，这个跟英语是不一样的

② 为什么有的外国人会说中文，但是不认识中国汉字

其实外国人会中文也是从平常和中国人会话中慢慢积累来学的。或者是看电视，看电影学的。可是并没有学习汉字。所以真的让外国人写汉字的话，他们可就抓瞎了。

③ 在很久以前中国人不懂英语，英国人不懂中文，他们怎么交流翻译怎么产生的

摘抄的，也许有所帮助

有所需就有所生。当需要翻译的时候，就出现了翻译。翻译还没诞生的时候，要么是人类还不会语言，只会做手势；要么是语言刚刚诞生，但交通还很不发达，所有部落都是夜郎自居，不和外界交流，也用不到翻译。

如果你说的是翻译即将产生的那个过渡阶段，那么人们互相交流主要靠的是面部表情和肢体语言以及说自己语言的语气。有专家研究显示，人们交流的时候纯语言传达的意思只占总信息量的20％，其余主要是看说话人的语气、表情和肢体语言。同样一句话用不同的语气说出来表达的意思可以完全不同，这个好理解吧？

④ 外国人是怎样记单词的

请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？

然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。
学习英语的时候，总是经常都在背单词！背单词总是一直跟着英语，简直想甩都甩不了，有次突然想到一个问题，外国人一直在用英语沟通，那么他们要不要背单词，如果他们要背单词那么他们是如何背单词的？就特别好奇！在知乎上找到一位在中国生活了6年的哈佛学生“David Rand”，他对这个问题做出了回答，一起来看看把！

请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？

然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。
和中国一样。我们小学，中学的时候会专门学新词汇。
每个星期一英语老师给我们一个生词清单，每个星期五考试。
八年级我们英语课做了“illustrated dictionary”（图片词典），每个单词要完成三个任务：
1）定义 - 自己给单词写个定义
2）造句 - 每个单词要使用在一个句子里面
3）图片 - 每个单词要画一个图片
美国人连大学的时候还需要学习新词汇，但这时候我们学的一般都是和课程内容或者本专业术语有关。比如我是历史专业，每一门历史课我们会学习很多新的历史人物，事件，运动，概念等新词汇。老师把这些词汇叫做“keywords”（关键词）。准备考试的时候，老师会给我们100个关键词的清单，试卷上只出现10个词，因为我们不知道哪10个词，所以全部都要学习。考试的时候，不仅给词定义，还有像记者一样回答“Who, What, Where, When, Why”五个问题。接下来，还要阐述词的背景，重要性，以及它对历史的影响。*评论者提出这个中国大学也有，叫“名词解释”*

⑤ 怎样教外国人汉字

肯定要从
笔画
开始
洋鬼子的话
洋鬼子没学过象形文字
没有图形思维
不能像
日本人
那样教
你先教壁画
再教一二三四比较好
这样的话洋鬼子会把横竖撇捺当abcd来记
和背单词一样
比如洋
就是点点点（当然你要先从
部首
开始教
他三点水是点点点记住以后再教文字
不能直接教），捺撇横横横竖
比较适合洋鬼子的
思维方式
再就是编故事
我认识的洋鬼子有学
日文汉字
的书
一个汉字是一个小英文故事（可惜我看不懂）你问问那家伙能否替你弄一本，然后自行参考

⑥ 外国人学汉字，遇到不认识的字怎么办

中国人学英语，遇到不会的单词怎么办，当然是问咯

⑦ 一个单词有许多种意思,并且由其组成的词组也不少,有的词组和该单词没太大联系,请

要看文章大致的意思是什么然后展开
请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？
然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。
其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。
举几个例子来说吧：
比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。
再举一个例子吧：psychology。
psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道”的意思；cho是一个偏旁部首，是“心”的意思；lo是一个偏旁部首，是“说”的意思；gy是一个偏旁部首，是“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。
依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。
那么接下来的问题是，英语里有多少个“偏旁部首”，怎样知道和学会它们？
回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因，一是这些重要内容不在学校的英语教材当中，大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷)；二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化，动辙几百上千页，内容苦涩庞大，影响了这些常识的普及，使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”，常用的也就二百多个，它们就像26个字母一样普通而重要，就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要，它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。

【英语字根】
1,ag=do,act 做，动
2,agri=field 田地，农田(agri也做agro,agr)
3,ann=year年
4,audi=hear听
5,bell=war战争
6,brev=short短
7,ced,ceed,cess=go行走
8,cept=take拿取
9,cid,cis=cut,kill切，杀
10,circ=ring环，圈
11,claim,clam=cry,shout喊叫
12,clar=clear清楚，明白
13,clud=close,shut关闭
14,cogn=known知道
15,cord=heart心
16,corpor=body体
17,cred=believe,trust相信，信任
18,cruc=cross 十字
19,cur=care关心
20,cur,curs,cour,cours=run跑
21,dent=tooth牙齿
22,di=day 日
23,dict=say说
24,dit=give给
25,don=give给
26,=tow二
27,c,ct=lead引导
28,ed=eat吃
29,equ=equal等，均，平
30,ev=age年龄，寿命，时代，时期
31,fact=do,make做，作
32,fer=bring,carry带拿
33,flor=flower花
34,flu=flow流
35,fus=pour灌，流，倾泄
36,grad=step,go,grade步，走，级
37,gram=write,draw写，画，文字，图形
38,graph=write,records写，画，记录器，图形
39,gress=go,walk 行走
40,habit=dwell居住
41,hibit=hold拿，持
42,hospit=guest客人
43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的，个人的，专有的
44,insul=island岛
45,it=go行走
46,ject=throw投掷
47,juven=young年轻，年少
48,lectchoose,gather选，收
49,lev=raise举，升
50,liber=free自由
51,lingu=language语言
52,liter=letter文字，字母
53,loc=place地方
54,log=speak言，说
55,loqu=speak言，说
56,lun=moon月亮
57,man=dwell,stay居住，停留
58,manu=hand手
59,mar=sea海
60,medi=middle中间
61,memor=memory记忆
62,merg=dip,sink 沉，没
63,migr=remove,move迁移
64,milit=soldier兵
65,mini=small,little小
66,mir=wonder惊奇
67,miss=send 投，送，发(miss也作mit)
68,mob=move动
69,mort=death死
70,mot=move移动，动
71,nomin=name名
72,nov=new新
73,numer=number 数
74,onym=name 名
75,oper=work工作
76,ori=rise升起
77,paci=peace和平，平静
78,pel=push,drive推，逐，驱
79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出，付钱，花费
80,pet=seek追求
81,phon=sound声音
82,pict=paint画，描绘
83,plen=full满，全
84,plic=fold折，重叠
85,pon=put放置
86,popul=people人民
87,port=carry拿，带，运
88,pos=put放置
89,preci=price价值
90,punct=point,prick点，刺
91,pur=pure清，纯，净
92,rect=right,straight正，直
93,rupt=break破
94,sal=salt盐
95,scend,scens=climb爬，攀
96,sci=know知
97,sec,sequ=follow跟随
98,sect=cut切割
99,sent,sens=feel感觉
100,sid=sit坐
101,sist=stand站立
102,son=sound声音
103,spect=look看
104,spir=breathe呼吸
105,tail=cut切割
106,tain,ten,tin=hold握，持，守
107,tect=cover掩盖
108,tele=far远
109,tempor=time时
110,tend(tens,tent)=stretch伸
111,terr=land,earth土地，陆地
112,text=weave纺织
113,tract=draw拉，抽，引
114,un=one一
115,urb=city城市
116,vac,vacu=empty空
117,vad,vas=walk,go行走
118,vari=change变化
119,ven=come来
120,vert,vers=turn转
121,vi,via=way道路
122,vis,vid=see看
123,vit=life生命
124,viv=live活

【第二部分，多认词根，多识单词】
125,aer(o)空气，空中，航空
126,alt高
127,am爱
128,ambul行走
129,anim生命，活，心神，意见
130,anthrop(o)人，人类
131,aqu水
132,arch统治者，首脑archy 统治
133,avi鸟
134,bat打
135,biblio书
136,birg战斗，打
137,cad,cas降落，降临
138,cert 确定，确信
139,chron时
140,cid降落，降临
141,clin倾
142,cosm(o)世界，宇宙
143,cracy统治crat支持
144,cub躺，卧
145,cult耕，培养
146,cycl(o)圈，环，轮
147,dem(o)人民
148,dexter右
149,doc教
150,dom屋，家
151,dorm睡眠
152,drom跑
153,ego我
154,err漫游，走，行
155,fabl,fabul 言
156,feder联盟
157,ferv沸，热
158,fict,fig塑造，虚构
159,fid信任
160,fil线
161,flat 吹
162,flect,flex弯曲
163,flict打击
164,frag,fract破，折
165,frig冷
166,fug逃，散
167,fund,found底，基础
168,gam婚姻
169,gram谷物，谷粒
170,grav重
171,greg群，集合
172,gyn,gynce(o)妇女
173,hal呼吸
174,helic(o)螺旋
175,hes,her粘着
176,ign火
177,integr整，全
178,junct连接，连结
179,later边
180,leg读
181,leg,legis法
182,luc光
183,lumin光
184,magn(i)大
185,matr(i)，metro母
186,mega大
187,mens测量
188,ment心，神，智，思，意
189,min伸出，突出
190,misc混合，混杂
191,mis(o)恨，厌恶
192,mon告诫，提醒
193,mon单独，一个
194,mur墙
195,mut变换
196,nat诞生
197,nav船
198,nect,nex结，系
199,negr,nigr黑
200,nihil无
201,noc,nox伤害
202,noct(i)夜
203,norm规范，正规，正常
204,nutri营养
205,orn装饰
206,par生，产
207,parl说，谈
208,past喂，食
209,path(o)，pathy疾病，疗法
210,patr(i)父，祖
211,ped脚，足
212,ped儿童，小孩
213,petr(o)石
214,phag吃
215,phil(o)爱
216,phob(ia)怕
217,plex重叠，重
218,polis城市
219,prim第一，最初
220,radic根
221,ras,rad擦，刮
222,rid,ris笑
223,rod,ros咬，啮
224,rot轮，转
225,rud原始，粗野
226,rur,rus农村
227,sat,satis,satur足，满，饱
228,sen老
229,simil,simul相似，相同
230,sol单独
231,sol太阳
232,soph智慧
233,sper希望
234,spers,spars散，撒
235,splend发光，照耀
236,stell星
237,tact,tag触
238,the(o)神
239,ton音
240,tort扭
241,tour迂回，转
242,trud,trus推，冲
243,tut,tuit监护，看管
244,umbr阴影
245,ut,us用
246,vas走，漫游
247,val强
248,van空，无
249,ver(i)真实
250,voc,vok声音，叫喊
251,vol,volunt意志，意愿
252，volu,volv滚，转

这些叫词根词缀。拉丁语系所有的语言以及衍生语言都是由前缀+词根+曲折变化、复合、派生+后缀组成的。在国外学语言学，音位学，语法的都要学习词语构成。 国内官方机构的英语教学说实话很不成熟。教学方式很害人。根本不科学，不专业，不系统。很多写教材的人自己就不专业，背了两篇课文记了基本字典就觉出来教学了。语法全部掰碎了来讲，根本不系统。而且语言这个东西是习惯性的，是一步一步积累的，国内全部讲究速成，速记，速考，速忘。搞不懂的就死背。完全没有引入系统的语言学，语法，音位学，语音学。学徒怎么可能体会到语言构成形成的奥妙。 国内的外语都是拿来应考的，不是拿来使用的。大陆在外语研究的水平上远远不及港台，日韩。到现在我们连一本专门的解释外部语言历史，发展，结构的译本都没有，可是在国外到处都是，装备到高中图书馆。倒不是因为大陆人少，出国的人少，是因为机制和动机就有毛病。

⑧ 为什么有的外国人中文说的很好，可是不认识字

你说的外国人指的是欧美人吧！我在日本期间，就发现他们很多人的日语非常流利，但不会书写日文，特别是汉字；这与他们能够流利地说中文，却不认识汉字是一样的。欧美人擅长于语言表达，而且性格开放，很喜欢与人交往，这些特点使得他们在学习外语时往往注重与人交流，也就是注重口语表达，而不太重视文字的表达。中国人和日本人一样，总是通过书本来学习外语，而不太重视通过与人交往来学习外语，造成了考试成绩优良，但张不开嘴。即便会说会听，也只停留在表面上，无法和人进行深入的沟通。这是我们要向欧美人学习的地方。努力吧！

⑨ 外国人对他们自己的语言里的文字（单词）也有个别不认识的情况吗

有的。
而且不少。
按语言来看，对于一个新的事物，
汉语可以用一个新的词语来表达，
而这个词语可以由两个我们认识的汉字组成。

而对于英语，一个新的词语，如果不是合成词的话，可能不容易认识。但是这个词语的字母都是认识的。

但是对于中文的地名等的词语，还是有很多字平时不一定认识。

⑩ 中文是最难的语言，外国人是怎么学习中文的

这是最难说的。所有外国人都在中国境外。日语能认汉字，写字不是问题。但是他们学的可能没有欧美人快。这和日本人谨慎认真的性格是分不开的。美国人粗心。当他们看到新单词时，他们就像看到新玩具的孩子。首先他们滥用各种东西，造一些可笑的句子，然后等你一个个改正。一般来说，欧美人比日韩人学得好。文笔很差。用汉字做图形，用尺子画画的人不在少数。

词汇:成语、谚语、歇后语刚开始很有趣，但到了最后却让人心痛。如果外国人能说几句成语或歇后语，一般能赢得中国人惊讶和好奇的掌声。但是外国人学成语和中国人学伦敦口音基本一样，纯属装点门面。成语以古文为基础，谚语、歇后语以本土文化为基础。这两个不是吃中国的馒头和饺子就能解决的。热情，激动，急于说完几个成语，通常立马原形毕露。