中国有多少地方复学

‘壹’ 就现在疫情形势而言，全国大学生开学预计是什么时候呢

今天是2020年3月16日，全国除湖北武汉外地区已经连续数日没有新增了，就算有新增也是境外输入，这种情况完全符合之前钟南山先生做出的预判，那就是我们有希望在4月底结束疫情。当然这并不意味着全国大学一定要4月底才能开学，最好的情况是可能在3月底的时候就会开始让部分学校开学。

01事有急重缓轻

现在的新中国是一个开放化的全球化的中国，自然是不可能封闭太久，这会让整个中国社会和整个世界社会的运转都出现毛病。

首先是按照专业需求，其次是按照重要程度做一个划分，岔开开学的时间，分批次开学。而且我估计，第1批次的开学时间和第2批次的开学时间间隔可能有一个星期左右，因为他们也需要观察一下开学对疫情的影响。

这必然是一个漫长的过程，在这种情况下，最好的结果是在五一到来之前，也就是4月底疫情可以在中国结束，全国各行业也可以复工复学。

‘贰’ 全国超1亿名学生复学的防控措施是什么

全国超1亿名学生复学的防控措施有：

1、确保人员排查管控到位

对师生员工全员精准排查，掌握返校前14天旅行史、居住史、接触史及身体状况。对重点人员精准管控，全面掌握其医学隔离观察情况，医学隔离解除后方可返校，绝不允许带病返校或未解除医学观察的人员返校。不安排职业学校学生顶岗实习。

2、确保物资设施配备到位

按省《学校疫情防控保障工作的通知》要求，配备防护物资、消毒物品、洗手设施；校医室、隔离观察室人员、物品、设施按要求配备到位。

3、确保校园卫生消毒到位

加大校园环境卫生整治力度。餐厅、教室、宿舍、卫生间等场所要设置充足的洗手设施，配备足够的洗手液或肥皂。按照《江苏省中小学校防控指导手册》要求，做好环境通风消毒。

4、确保健康监测日报到位

安排专人负责每天对全体师生员工进行晨检、午检；每日向上级教育行政部门和疾控部门报告异常情况。如有发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状的师生员工，要立即报告并隔离治疗。

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中小学生在校不戴口罩须满足三个条件

学生体育锻炼不允许佩戴N95口罩。我们也从各新闻报道中知道，近段时间有出现个别学生在上体育课时，戴口罩进行运动而产生不适的情况。针对此情况，在发布会上，王登峰司长还表示，学校在上体育课、体育锻炼时，不允许戴N95的口罩。

在近日卫健委也下文称，低风险地区，师生在校园里社交距离保持1米以上，可以不用戴口罩；老师上课时可以不用戴口罩。

王登峰表示，中小学生在校不戴口罩必须满足三个条件，一是在低风险地区，二是要确保进入校园的每个人都是健康的，三是校内疫情防控措施要做到位，比如说教室里要隔位就座，面向老师，还有宿舍、食堂都有相关的人员距离和防控要求。做到这些之后，在低风险地区的中小学是可以不戴口罩的。

‘叁’ 2022年4月吉林省没有疫情的县城高三可以线下教学吗

不可以。
吉林省复课安排，吉林省全省所有高中三年级学生，含中职学校毕业年级，5月5日全面复学复课，恢复线下教学工作，在此之前是线上教学。
吉林省，简称“吉”，是中华人民共和国省级行政区，省会长春。吉林省位于中国东北地区中部，与辽宁、内蒙古、黑龙江相连，并与俄罗斯、朝鲜接壤，地处东北亚地理中心位置。

‘肆’ 如今很多省份已经逐步复工复学，为何大学却一直不开学

我们已经来到了2020年的第3个月，严重威胁中国人民安全的新冠肺炎时至今日已经得到了有效的控制，确诊患者越来越少，越来越多的病人被成功救治，我们的生活也回到了正轨上，多个省市已经复工复学，但是大学却迟迟没有开学。

首先就是因为大学校园人数众多。我们都知道大学的学生是非常多的，相比于几百人的初中和高中，大学的学生至少都要有几千人。大学学生一般都是住校的，餐饮问题也都是在食堂解决，这会导致人员接触非常的频繁，不像初中高中可以要求回家吃饭减少接触。而且大学生活比较自由，学生可以自由进出校门，这就导致极有可能接触患者或者境外回国人员。这个时候万一感染，在潜伏期的时候回到学校，因为学生众多，平时接触的人也非常多，一旦爆发疫情会很难控制，而且平时接触人群很难统计，会造成整个学校难以承受的后果。

还有一些其他的问题。比如说大学生现在在家休息大大减少了口罩的使用量，如果大学生上学现在的口罩储量是否足够；还有就是大学生回到校园的话是否需要隔离，但是宿舍显然是不具备隔离能力的，而且饮食的问题也无法解决。

疫情现在已经得到了有效的控制，相信在不久的将来我们就能回归校园生活，中国现在是世界上最安全的国家，我们要有信心战胜疫情。

‘伍’ 南昌2022年4月份疫情什么时候会复课

5月23日全面复课。
南昌是中国首批低碳试点城市，曾荣获国家创新型城市、国际花园城市、国家卫生城市、全球十大动感都会、全国文明城市等称号。
南昌，简称“洪”或“昌”，古称豫章、洪都，江西省辖地级市、省会、国务院批复确定的中国长江中游地区重要的中心城市、鄱阳湖生态经济区中心城市。

‘陆’ 全国超1亿名学生复学，疫情还未彻底结束，学生开学安全吗

截止2020年5月12日，疫情防控已进入常态化阶段，全国大部分地区已连续多天没有新增确诊病例，只要学校方面防控工作不松懈，学生开学是安全的。

近段时间全国新增本土无症状感染者降至10例以下，连续多天无新增本土确诊病例，无新增本土疑似病例，连续20天以上无新增死亡病例，全国所有县域均调整为低风险。但是新冠肺炎疫情还有很大不确定性，要继续做好患者救治和康复管理，落实常态化防控举措，严防疫情反弹。

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开学注意事项

1、家长不必过度紧张，家长需要正确引导幼儿，合理安排作息时间，为孩子入园做准备。

2、做好基本的防护，戴口罩、勤洗手，保持好个人卫生。

3、家长为孩子备好消毒纸巾、湿巾或者是手部消毒液、消毒凝胶等用品。

4一次性口罩每日一换，家长与教师应当做好示范，指导学生如何正确佩戴口罩，废弃口罩怎样进行统一处理。

‘柒’ 全国超1亿名学生复学，还有哪部分学生没开学

还没有高校开学的只剩下五个省，即北京、河北、山东、湖北和黑龙江。教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰在发布会上介绍，截至5月11日，开学复课学生的总数是10779.2万，超过了1个亿，占学生总数的近40%。其中，高校大学生290.7万。

高中已经返校的学生为2161.5万人，全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团高中学段都已经开始复学；中职已经返校学生达327万，包括24个省（区、市）和新疆生产建设兵团；初中已经返校3148万，包括29个省（区、市）加新疆生产建设兵团。

小学已经返校4384.4万，包括了21个省（区、市）和新疆生产建设兵团；已经有8个省（区、市）的幼儿园开园，返园的幼儿有468万。

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教育部预计，5月底全国返校学生将达1.5亿至2亿人。王登峰表示，随着开学的逐渐恢复，疫情防控的危险因素也变得更加复杂多变，因此要继续保持严格的防控措施。

他说，教育部将细化量化复学方案，努力实现“最大限度复学，最严标准防控”。要细化开学和防控措施，尽快建立和完善师生健康状况日报告制度和出现缺课缺勤的跟踪制度，强化条件保障，备足防疫物资，快速应对，加强培训，做好关怀和帮助。

对海外回国人员、治愈出院人员、无症状感染者和高风险地区人员等要做到精准分类，确保开学以后进入校园的每一个人都是健康的。

‘捌’ 中国从学前班到大三学生有多少人

截至5月11日，全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团均已启动返校复学工作。
当前的首要任务，是精准把握防控要求，细化量化复学方案，努力实现最大限度复学，最严标准防控。各地正在结合实际情况制订疫情防控工作标准及具体实施方案，有条不紊地推进各项准备工作，全力打好开学复课攻坚战。
“目前从教育系统来讲，我们的首要任务就是精准把握防控要求，细化量化复学方案，努力实现最大限度复学，最严标准防控。”12日的教育部新闻发布会上，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰介绍，截至5月11日，全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团均已启动返校复学工作，学生复学人数10779.2万，复学比例达到39%。
据悉，2020年全国高考报名人数为1071万，目前，全国31个省(区、市)高三年级学生均已返校复学。各地正在结合当地实际情况制订今年高考的疫情防控工作标准及具体实施方案，有条不紊地推进高考各项准备工作。
开学复课应“分层分批、错时错峰”
“疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”，以及“分层分批、错时错峰”，是开学复课的标准和原则。
王登峰介绍，中小学复学方面，全国31个省(区、市)及兵团高中学段均已开始复学。其中，初中有29个省(区、市)及兵团开始错峰复学，中职院校有24个省(区、市)及兵团复学，小学有21个省(区、市)及兵团复学，幼儿园已有8个省返园复学。高校方面，天津、山西、内蒙古等26个省(区、市)和兵团开始返校。
“当前全国返校学生数已接近学生总数的1/3，预计5月底将达1.5亿至2亿人。返校学生越多，各类活动场所人员距离等防控‘硬要求’就越难保障，突发事件发生概率增加。”王登峰说，教育系统疫情防控要从开学前的“阵地战”转为“运动战”。
“下一步，教育系统将继续严格落实开学条件和措施，全面精准摸排教师、学生、学校职工等相关人员健康信息，加大核酸检测和抗体检测力度，暂停恢复学校体育单项赛事、综合性运动会等大型体育活动，加强重点场所使用管理。同时，要进一步完善应急预案和突发公共卫生事件直报系统，关注开学复课后师生可能产生的各类问题，坚决防止麻痹侥幸心理，全力打好开学复课攻坚战。”王登峰说。

只要用数学算算就知道了，一亿人是百分之四十，那学生总人数就是二点五亿

‘玖’ 2万留学生将乘包机自重庆赴英复学，具体有哪些情况

英国的这些高校教学实力强劲，实践能力的培养也非常厉害。不少大学充分调动资源支持创新和创业，与产业密切互动，真正把企业的需求、高校的学术与技术潜力、学生的创新意识结合起来。这样一来，学生就可以将课堂上学到的创新能力应用到解决企业实际问题的过程中。

现在应该也为中国学生发布了新的签证系统，英国签证及移民局亚太地区总监这样解读签证系统变更：“自今年6月我们的签证中心重新开放以来，中国各地的签证需求量稳步增长，尤其是学生签证需求的复苏。新学生签证系统的提前开通向外界发出了一个明确的信息：英国是开放的，我们期待欢迎更多的中国学生来到英国，到我们全球知名的教育机构学习。”