中国有多少未成年人网民

⑴ 中国未成年网民达1.8亿，互联网是否成为当代青少年不可或缺的生活方式

是的，因为当代青少年的确越来越依赖互联网，而且逐渐沉迷其中。他们不仅无法意识到其行为带来的不利后果，而且也不能控制自己的行为。更重要的是，他们已然迅速融入互联网时代，并且成为其中的重要主体，所以互联网已成必需品。

互联网的确是一把双刃剑，在享受其便利的同时，我们同样会受其不良影响，尤其是青少年。经济的快速发展增加了青少年接触互联网的概率，而且也在一定程度上影响了其成长方式和选择。我国未成年网民竟达1.8亿，这的确令人惊讶不已。

青少年无法隔绝网络世界，而且习惯于联网生活。网络世界的确能够令他们耳目一新，而且也能拓宽他们的视野。正是因为如此，所以他们不仅不会游离于网络世界之外，反而会成为虚拟世界的主宰。例如，青少年已然成为游戏产业的主要支撑者，他们的存在使得游戏行业生机勃勃。他们已无法切断与互联网之间的联系，而且也不能回归无网时代。

⑵ 我国未成年网民规模1.75亿，未成年人上网安全吗

如果家庭、学校、社会都对未成年人进行有效监管和控制，上网就会相对安全，但是部分网络平台缺乏针对未成年人的审核、过滤机制。

过去，人们大多关注于儿童和未成年人的“网瘾”现象，孩子一旦染上“网瘾”，厌学、逃课，学习成绩下降，甚或染上不良嗜好，酿成家庭悲剧。对此，已有太多的现实案例与教训。但许多家长有所不知的是，网络世界里的风险与陷阱，对未成年人来说，实在是一处处险境。

显然，可行之策还是为少儿及未成年人上网设置“安全通道”，或者“防火门”。如强制要求游戏分级，设置年龄障碍，不满18岁不得进入；或实名登记，限制传播内容和时间，禁止未成年人在每日的10：00至明日8：00期间使用网络游戏服务；网络欺凌未成年人构成犯罪将被追究刑事责任；使用未成年人网络个人信息，须经未成年人本人或监护人同意等。

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中国未成年网民1.75亿，互联网普及率93.1%

2020年5月13日共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心联合发布《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》(以下简称《报告》)。《报告》指出，未成年网民规模1.75亿，2019 年未成年网民在互联网上经常收看短视频的比例达到 46.2%，较 2018 年的40.5%提升5.7个百分点。

《报告》显示，2019年我国未成年网民规模为1.75亿，未成年人互联网普及率达到93.1%。 未成年网民中使用手机上网的比例为 93.9%。

随着移动互联网向农村持续渗透，城乡未成年人数字差距进一步弥合。城镇未成年人互联网普及率达到 93.9%，农村未成年人互联网普及率达到 90.3%，差异较 2018 年的5.4个百分点下降至3.6个百分点。

手机是未成年人使用最多的上网工具。调查发现,未成年网民使用各类上网设备的比例,依次是手机(93.9%)、电视(56.7%)、台式电脑(45.0%)、笔记本电脑(31.5%)、平板电脑(28.9%)。未成年网民中，拥有属于自己的上网设备达到74.0%，其中自己有上网手机的为63.6%。

⑶ 2020年中国人口0-16岁有多少人

2020年中国人口0-16岁人口还没有官方进行统计，无法得知。而中国未成年网民已达1.75亿，城乡未成年人网络普及率分别为93.9%和90.3%。

作为一股朝气蓬勃的力量开始参与描绘中国网络世界的蓝图，随着时间的推移，他们的创意和青春气息将在很大程度上重新定义中国的网络世界和现实生活。

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根据4月底发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至今年3月，中国网民规模为9.04亿，互联网普及率达64.5%。《报告》统计的截至时间为2019年底，虽然两者有约3个月的时间差，但是仍然具有可参照性。

通过对比，我们可以发现，未成年人的互联网普及率仍然大幅高出全国人口的互联网普及率28.6个百分点。一些年龄段的未成年人网络普及率甚至高达99%，极高的网络参与度充分表明他们是名副其实的网络世界“原住民”。

在各类网络终端中，手机在城乡未成年人上网方面继续保持“第一屏”的地位。调查显示，城乡未成年网民使用手机上网的比例分别为94.0%和93.4%，相差无几。在笔记本电脑和平板电脑上网方面，城乡未成年人存在很大差异，具体来说，农村未成年网民使用笔记本电脑和平板电脑的比例较城镇未成年人差距分别为15.7和10.9个百分点。

⑷ 我国未成年网民已达1.8亿，这一数据意味着什么

该数据意味着我国的互联网普及率越来越高，普及范围越来越广，而未成年人对互联网的依赖性越来越大。更重要的一点是，这一数据意味着互联网发挥着至关重要的作用，而且已然成为未成年人生活中的一部分。未成年网名民已然成为主要群体之一。

随着经济社会的发展和技术的进步，互联网时代已然到来，我们能够享受互联网带来的便利，但却也会深受其负面影响，尤其是未成年人。今时不同以往，越来越多的未成年人能够融入互联网社会，进而成为其中的一员。

最后，该数据意味着未成年人对新时代的适应性越来越强。一代人有一代人的追求和理想，既然未成年人已然成为使用互联网的一员，也就意味着他们能够适应这个社会的变迁和发展。对于他们而言，互联网能够拓展其视野，而且也能长其见识。他们能够利用互联网做自己想做的事情，而且也能逐渐成长为新时代的中国青年。只要正确引导其行为，那么互联网将会成为他们的重要助手。

⑸ 我国未成年网民规模1.75亿，具体情况是怎样的

据中国互联网络信息中心网站13日消息，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》（以下简称《报告》)。《报告》显示，2019年我国未成年网民规模为1.75亿，未成年人互联网普及率达到93.1%，听音乐和玩游戏仍然是未成年人最主要的网上娱乐活动。

调查发现，未成年网民上网经常从事的各类活动中，排在前三位的是网上学习(89.6%)、听音乐(65.9%)、玩游戏(61.0%)。其他还包括：上网聊天(58.0%)、看短视频(46.2%)、搜索信息(44.9%)、看视频(37.5%)、看动画或漫画(33.2%)、使用社交网站(32.0%)等。

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《报告》在总结我国未成年人互联网使用情况的基础上，提出了具体建议。

一、重视学龄前儿童的上网管理和教育，帮助孩子从触网之初就养成良好的网络使用习惯。

二、从家庭、学校、政府、企业、社会等多个层面采取措施，有效降低未成年人过度使用互联网的危害。

三、构建系统的网络素养教育体系，重点将上网技能、防止沉迷、自我保护、信息甄别等能力作为必修课。

四、完善未成年人网络保护机制，严厉打击利用网络侵害未成年人安全和权益的违法犯罪行为。

⑹ 中国10岁以下网民占比3.5%，对此你怎么看

简单介绍一下这个话题的新闻背景，中国互联网信息中心发布了一组数据报告显示，我国截止到今年10岁以下的网民占比数已经达到了3.5%，10岁到19岁的网民占比达到14.8%。其次是20~29岁以及30 ~ 39岁的网民，分别占到了19.9%和20.4%。

看完这组数据之后，大家关注的点都集中在未成年和10岁以下儿童的网民身上。由此也让网友们展开了讨论，网民的低龄化到底意味着什么，我个人认为网民低龄化的现实是一把双刃剑，有好的一面也有坏的一面，下面我们就从两个不同的方面来讨论这个问题。

综上所述，我认为10岁以下的网民占比3.5%这是一个时代发展的必然现象，科技文明的发展总是会付出一定的代价。

⑺ 中国6岁至18岁未成年人网民已达1.8亿，这一数据是如何得出的

根据有关调查发现、中国网上冲浪的人数越来越多、表明人们对于上网的热情越来越大、通过网络获取自己想了解的信息这是我们今天最常用的手段、有关调查发现中国六岁到18岁未成年人网民已达1.8亿、这一数据是如何得出来的？这种数据很容易得到、比如学校和社会上的各种调查、汇聚成了大数据、以及我们生物学上的抽样调查这些都是用于这种调查之中、数据虽然不可能完全准确、但也八九不离十、因为我们随便查看周围也都知道现如今的未成年人上网一方面是为了学习另一方面则是因为时代原因导致。

⑻ 中国10岁以下网民占比3.5%

是的，9月29日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第46次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年6月，10岁以下网民占比3.5%；10岁至19岁网民占比14.8%；20-29岁、30-39岁网民占比分别为19.9%、20.4%，高于其他年龄群体。

40-49岁网民群体占比为18.7%；50岁及以上网民群体占比由2020年3月的16.9%提升至22.8%，互联网进一步向中高龄人群渗透。

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约2成网民月收入在1000元及以下：

在我国网民群体中，月收入在2001-5000元的网民群体占比为32.6%，月收入在5000元以上的网民群体占比为24.2%，有收入但月收入在1000元及以下的网民群体占比为21.0%。

在学历结构上，初中和高中(中专、技校)学历的网民群体占比分别为40.5%、21.5%，受过大学专科及以上教育的网民群体占比为18.8%，拥有大学本科及以上学历的网民占比为8.8%。

⑼ 我国未成年网民规模1.75亿，如何完善网络素养教育

我国未成年网民规模1.75亿，完善网络素养教育需要打造并推广符合未成年人生理心理特征、满足个人发展和社会化需要的网络素养教育体系。

网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的延展，已经成为未成年人成长中密不可分的一部分，将未成年人与互联网简单割裂开来，既不可取也很难实现。研究显示，互联网和社交媒体有助于学生获取知识、拓展技能、为未来步入社会做好准备。

所以，有必要引导全社会认识互联网社会的时代特征，打造并推广符合未成年人生理心理特征、满足个人发展和社会化需要的网络素养教育体系。同时要还应做到以下方面：

1、有必要将网络素养纳入义务教育基础课程，系统规划与组织，通过自主阅读、活动研讨等灵活而深入的方式，提升网络素养。

2、家庭应承担起未成年人网络素养教育的责任。父母的网络行为对未成年人有言传身教的作用，也能够有效利用技术防止问题的出现。同时，良好的亲子关系对未成年人健康上网有促进作用。

3、网络平台和互联网企业也应该探索用新的数字技术，为未成年人打造一个健康友好的网络环境，承担相应的社会责任。应鼓励企业探索通过产品或技术来实践对未成年人的网络保护，开发青少年版、建立防沉迷机制、试水网络教育等。

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2020年5月13日，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心(CNNIC)联合发布《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》。

《报告》显示，2019年我国未成年网民规模为1.75亿，未成年人互联网普及率达到93.1%。听音乐和玩游戏仍然是未成年人最主要的网上娱乐活动。

《报告》显示，65.6%的未成年网民主要通过自己摸索来学习上网技能，通过学校学习获得上网技能的为25.7%。目前的网络素养教育尚未形成统一、标准的教学体系，网络操作技能、网络防沉迷知识、自护意识和能力需要得到加强。

⑽ 我国网民近2.23亿是学生

是的，12月28日消息：随着互联网的普及，青少年的触网年龄不断降低。据《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至今年6月，我国网民人数已经达到9.4亿，其中19岁以下网民占18.3%，为1.72亿人。而以职业划分，学生占比最多，达23.7%。

当互联网成为未成年人获取信息、认识世界的重要途径，如何保证未成年人健康上网成了家长们最关注的问题之一。

目前，网络内容良莠不齐，而未成年人自控能力较弱，心智尚未健全，很容易沉迷网络。

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“青少年模式”在一些平台下仍有漏洞

去年起，在国家网信办牵头下，已有53家视频及直播平台上线“青少年模式”。该模式下，用户每次使用时长累计不能超过40分钟。同时，平台的打赏、充值、提现、直播、发布观点等功能也被禁用。

不过，目前部分平台的青少年模式存在“用户身份难确认”“某些短视频平台内容把关不严”“隐私保护不健全”等问题。

此外，青少年模式在一些应用中还存在技术漏洞，如将App卸载重装，处于游客模式，便可解锁所有内容。