⑴ 掷标枪的扇形区内角度是多少
掷标枪场地助跑道宽4米,起掷弧半径为8米,有效落地区为约29度角的扇形面.
场地的画法:确定投掷方向后,画两条相距4米的平行线,构成掷标枪场地的助跑道.助跑道长30—36.50米.以助跑道平行线中间O点为圆心,以8米为半径,向投掷方向画起掷弧,交平行线于A,B,在起掷弧线两端各画一条75厘米的线,连接OA和OB并延长,就构成标枪落地区.在落地区内每隔5米画一条距离标志线,线宽5厘米,起掷弧线宽7厘米.
⑵ 标枪场地落地区的角度是
掷标枪场地的扇形落地区 的角度为约29度,落地区角度线宽0.05米,不计在29度落地区范围内。
⑶ 标枪投掷过程中空中角度是45度呢还是越高越好
标枪适宜的出手角度是32°~36°之间,在力量一定时出手角度的大小,直接影响到运动
成绩的好坏。
⑷ 标枪投掷必须落在约多少度角扇面内地面成绩方为有效
只要出来白线都算成绩单要枪尖着地
⑸ 标枪的规则是什么
当运动员投出的器械完全落在落地区内(不包括落地区边线)才算有效,并且枪头要先于枪尾先着地,丈量成绩时从距离投掷区最近的落地点算起。其中标枪必须是枪尖首先触地成绩才算有效。
远度项目比赛结束以后,以运动员最好的一次试跳(掷)成绩,包括因第一名成绩相等而进行的决名次赛的成绩,作为最后的决定成绩判定名次,成绩好者列前。
在比赛中,有两名主裁判手中持有红、白旗帜各一面。举红旗表示试投失败,成绩无效;举白旗表示成功,成绩有效。一名内场主裁判,主要判定运动员在试投过程中是否犯规;另一名在落地区内的称为外场主裁判,主要判定器械落地点是否有效。
(5)中国标枪有效落地多少角扩展阅读:
犯规行为:
1、超出时间限制;
2、投掷铅球和标枪技术不符合规则规定(规则要求铅球和标枪必须由单手从肩上掷出);
3、在没有犯规的情况下,参赛者可以终止已开始的试掷动作,将器材放下以后暂时离开投掷区,并重新开始,但是必须在规定的时限内完成投掷。
⑹ 标枪规则是什么
标枪是田径运动中一个较为复杂的运动项目。要想使初学者迅速掌握标枪技术,尽快提高运动成绩,教练员必须给予恰如其分的指导。教练员要勤于动脑,善于观察,针对每次训练课的内容,选择合理的观察位置,从不同的角度观察运动员所完成的每一个技术动作,从而掌握完成动作的情况,及时地发现和解
决存在的问题,不断完善标枪技术,形成正确的动力定型,为今后提高运动成绩打下一个良好的基础。
一、从投掷者的后面进行观察
从后面观察的主要目的是看初学者持枪和引枪出手时是否正对投掷方向。然后针对初学者出现的问题对症下药地采用措施。如:引枪不正,多是由于引枪与助跑配合不好;引枪时手腕僵硬,手臂未做好翻肘、翻腕,枪尖远离头部;再者就是柔韧性差、肩关节不灵活,肌肉紧张。针对此情况,多做原地和上一步、上两步引枪练习,体会动作要领,发展肩、手腕等部位的灵活性练习,提高控制枪的能力。
二、从投掷者的侧面进行观察
(一)助跑动作是否放松,有节奏,最后两步是否减速
初学者往往因为身体灵活性差和不协调,心情过于紧张,没有掌握持枪助跑的动作要领,或助跑速度
太快失去控制,助跑点不准确、步子紊乱,交叉步上跳过高等原因而造成动作僵硬,最后两步明显减速。在侧面可以及时地发现这些错误动作,然后让其改正。可以让学生多练习身体的灵活性、协调性,明确助跑技术动作的协调性,明确助跑技术的动作概念和任务,注重心理素质的培养。要求调整跑速,找准步点,以便迅速掌握助跑技术。
(二)投掷步是否与最后用户脱节,是否形成超越器械
教练员可观察学生助跑速度是否太快或太慢,上体是否过于后倾,超越器械动作概念是否清楚,投掷
步腿的动作是否积极等技术环节。针对发生的问题,要求学生进一步明确投掷步的技术概念和任务,降低助跑速度,提高助跑节奏,加强腿部力量,多做投掷步练习,体会并尽快地掌握投掷步的动作要领。
(三)最后用力时是否后坐
初学者往往由于怕冲出起掷弧犯规,不敢向前扑打以及两腿之间距离过大,右腿蹬地困难和左腿支撑无力等原因,造成最后用力时后坐。因此,教练员要让其克服怕犯规心理,明确左侧支撑和右腿充分蹬伸的作用,强调左腿积极着地,保证躯干与地面的夹角为65°~70°。
(四)掷标枪时能否用上腰腿肌和下肢力量,是否只靠投掷臂的力量
掷标枪时正确的用力顺序是右腿蹬地,推动筋关节转向投掷方向,由髓带动躯干、肩、上臂、前臂,最后从手指掷出。这个用力顺序不仅可以使全身大部分肌肉参加工作,而且保证有较长的工作距离。初学者由于用力顺序概念不明确,身体各部分动作不协调,投掷臂用力过早,最后用力时姿势不正确等原因造成掷标枪时用不上腰腹肌和下肢力量。这时教练员可让学生进一步明确正确的用力顺序,在思想上引起足够的重视,通过身体全面训练提高协调性和灵活性,加强腿他积极超前动作训练,提高正确用力顺序的技能。
(五)观察运动员的出手角度
众所周知,标枪适宜的出手角度是32°~36°之间,在力量一定时出手角度的大小,直接影响到运动
成绩的好坏。因此,出手角度也是观察的一个重点。初学者由于左脚支撑无力或膝关节弯曲,掷枪时低头,持枪时枪尖过于上斜,身体过分后仰等原因造成出手角度过低或过高。针对这些情况,教练员可要求初
学者加强腿部力量训练,强调左支撑的作用,加强对标枪出手角度的控制能力等。
三、从落地区进行观察
在标枪落地区进行观察时,在注意自身安全的前提下,着重观察标枪运行的路线、方向和落点。通过
观察可看出初学者往往是标枪出手后,滑翔能力差,运行不顺畅,枪失或高或低,落地时不扎地。其原因是没有掌握好出手角度,出手时向前拉枪,用力不能通过标枪纵轴。对于这种错误动作,教练员在强调控制出手角度的同时,还要进一步强凋沿纵轴用力的重要性,加强这方面的训练。
综上所述,在标枪训练中,教练员不但要采用科学严格的训练方法,而且要善于选择合理位置观察
训练中所出现的问题,及时发现并给予正确指导,这样才能不断提高标枪运动的技术水平和运动成绩
⑺ 标枪场地落地区的角度是
掷标枪场地的扇形落地区 的角度为约29度,落地区角度线宽0.05米,不计在29度落地区范围内.
⑻ 标枪有效落地区角为多少
在画标枪有效落地区角的时候,先画一个底为4米(助跑道的宽度)腰为8米的等腰三角形,延长两个腰就为标枪的落地区,起角度大约为28度左右。
⑼ 标枪投掷的正确姿势
桐炀中学的同学,你们,很高兴回答你的问题、标枪是田径运动中一个较为复杂的运动项目。要想使初学者迅速掌握标枪技术,尽快提高运动成绩,教练员必须给予恰如其分的指导。教练员要勤于动脑,善于观察,针对每次训练课的内容,选择合理的观察位置,从不同的角度观察运动员所完成的每一个技术动作,从而掌握完成动作的情况,及时地发现和解
决存在的问题,不断完善标枪技术,形成正确的动力定型,为今后提高运动成绩打下一个良好的基础。
一、从投掷者的后面进行观察
从后面观察的主要目的是看初学者持枪和引枪出手时是否正对投掷方向。然后针对初学者出现的问题对症下药地采用措施。如:引枪不正,多是由于引枪与助跑配合不好;引枪时手腕僵硬,手臂未做好翻肘、翻腕,枪尖远离头部;再者就是柔韧性差、肩关节不灵活,肌肉紧张。针对此情况,多做原地和上一步、上两步引枪练习,体会动作要领,发展肩、手腕等部位的灵活性练习,提高控制枪的能力。
二、从投掷者的侧面进行观察
(一)助跑动作是否放松,有节奏,最后两步是否减速
初学者往往因为身体灵活性差和不协调,心情过于紧张,没有掌握持枪助跑的动作要领,或助跑速度
太快失去控制,助跑点不准确、步子紊乱,交叉步上跳过高等原因而造成动作僵硬,最后两步明显减速。在侧面可以及时地发现这些错误动作,然后让其改正。可以让学生多练习身体的灵活性、协调性,明确助跑技术动作的协调性,明确助跑技术的动作概念和任务,注重心理素质的培养。要求调整跑速,找准步点,以便迅速掌握助跑技术。
(二)投掷步是否与最后用户脱节,是否形成超越器械
教练员可观察学生助跑速度是否太快或太慢,上体是否过于后倾,超越器械动作概念是否清楚,投掷
步腿的动作是否积极等技术环节。针对发生的问题,要求学生进一步明确投掷步的技术概念和任务,降低助跑速度,提高助跑节奏,加强腿部力量,多做投掷步练习,体会并尽快地掌握投掷步的动作要领。
(三)最后用力时是否后坐
初学者往往由于怕冲出起掷弧犯规,不敢向前扑打以及两腿之间距离过大,右腿蹬地困难和左腿支撑无力等原因,造成最后用力时后坐。因此,教练员要让其克服怕犯规心理,明确左侧支撑和右腿充分蹬伸的作用,强调左腿积极着地,保证躯干与地面的夹角为65°~70°。
(四)掷标枪时能否用上腰腿肌和下肢力量,是否只靠投掷臂的力量
掷标枪时正确的用力顺序是右腿蹬地,推动筋关节转向投掷方向,由髓带动躯干、肩、上臂、前臂,最后从手指掷出。这个用力顺序不仅可以使全身大部分肌肉参加工作,而且保证有较长的工作距离。初学者由于用力顺序概念不明确,身体各部分动作不协调,投掷臂用力过早,最后用力时姿势不正确等原因造成掷标枪时用不上腰腹肌和下肢力量。这时教练员可让学生进一步明确正确的用力顺序,在思想上引起足够的重视,通过身体全面训练提高协调性和灵活性,加强腿他积极超前动作训练,提高正确用力顺序的技能。
(五)观察运动员的出手角度
众所周知,标枪适宜的出手角度是32°~36°之间,在力量一定时出手角度的大小,直接影响到运动
成绩的好坏。因此,出手角度也是观察的一个重点。初学者由于左脚支撑无力或膝关节弯曲,掷枪时低头,持枪时枪尖过于上斜,身体过分后仰等原因造成出手角度过低或过高。针对这些情况,教练员可要求初
学者加强腿部力量训练,强调左支撑的作用,加强对标枪出手角度的控制能力等。
三、从落地区进行观察
在标枪落地区进行观察时,在注意自身安全的前提下,着重观察标枪运行的路线、方向和落点。通过
观察可看出初学者往往是标枪出手后,滑翔能力差,运行不顺畅,枪失或高或低,落地时不扎地。其原因是没有掌握好出手角度,出手时向前拉枪,用力不能通过标枪纵轴。对于这种错误动作,教练员在强调控制出手角度的同时,还要进一步强凋沿纵轴用力的重要性,加强这方面的训练。
综上所述,在标枪训练中,教练员不但要采用科学严格的训练方法,而且要善于选择合理位置观察
训练中所出现的问题,及时发现并给予正确指导,这样才能不断提高标枪运动的技术水平和运动成绩。
⑽ 标枪体育项目的看点很多,你知道哪些
掷标枪是人体通过助跑和交叉投掷步使标枪产生一定的预先速度然后利用身体肌肉的爆发力和鞭打用力技术将标枪掷出的一项体 育运动。经常参加掷标枪的锻炼,可以提高人体肌肉爆发用力的协调性,提高人的力量素质。
2.助跑。助跑的目的是为了在最后用力前使标枪获得定的预先速 ,并在助跑结束时完成引枪和超越器械动作,形成最后用力前的有利姿势,为最后用力创造良好的条件。
3. 最后用力。最后用力是掷标枪技术最重要的部分,对投掷成绩影响最大。交叉结束右脚着地后,身体继续向前运动,当身体重心越过右脚支撑点上方时右腿积极蹬伸,最后用力。最后用力过程经历“满弓”和“鞭打”两个过程。标枪离手瞬间,手腕和手指要积极甩动,使出手后的标枪沿纵轴按顺时针方向镟转飞进,提高飞行的稳定性。标枪出手的适宜角度约为29° -36°
4.标枪出手后的身体平衡。标枪出手后,运动员必须停止身体向前的运动并维持身体平衡,以免整个投掷动作因踏踩投掷弧犯规而失败。