如何改变中国

❶ 如何改变中国的现状，用兴趣的来

中国每年拿人民的税钱的百分之二或三，来扶持社会的什么希望小学什么的，但是还有太多太多贫困孩子读不起书了，我只是每个月给壹基金捐10块钱，虽说不多但也算分心意。毕竟我也是个打工的。

❷ 禅宗如何改变中国

唐太宗李世民，决定拿不听话的老和尚法琳开开刀。

这是大唐贞观十一年(637年)，此前，李世民的老爸、唐太祖李渊为了给皇族脸上贴金，宣称道教鼻祖、老子李聃是李家的先祖，而这次李世民则直接尊道抑佛，宣布道教的地位凌驾于佛教之上。

慧能的父亲本在范阳(今北京附近的涿县)做官，后来被贬迁流放到新州(今广东新兴县)，三岁时，慧能的父母就都已去世，这位孤儿长大后以砍柴卖柴谋生，有一天，他听到有人在念诵《金刚经》，心有所动，于是，这位目不识丁的小伙子经人指点，决定北上位处今天湖北黄梅的凭墓山，听从弘忍大师讲解佛经。

弘忍是佛教禅宗五祖，自从天竺僧人菩提达摩在梁朝时传入禅宗，这个佛教的教派，在当时已经流传一百多年，但并未显赫于人间和政界。

❸ 中国是如何改变的

从哪说起，又指哪一方面？

❹ 怎样才能改变中国的社会现状

想改变的人很多，但是并不是我们只有激情就可以做到的，在当前的国际大环境下，坚持韬光养晦政策绝对是有利的，不要因为看到很多反面，就对我们的党失去信心。

❺ 新中国如何深刻地改变了中国历史

新中国改变中国的历史包括以下几个方面①政治上，中国由大地主大资产阶级的本殖民地本封建社会进入了人民当家做主的新民主主义国家；
②经济上，本殖民地本封建经济由新民主主义经济取代。
“影响了世界历史发展的进程”的原因：
①中国共产党打败了美国支持下的国民党反动派，是美国的亚洲战略受挫；
②新中国的成立是世界民族解放运动与社会主义运动的组成部分，间接地支持了亚非拉的民族解放运动与社会主义运动；
③后与苏联等社会主义国家组成的社会主义阵营有利地对抗资本主义阵营，一定程度上避免了世界大战的发生。
注意：这题的答案在历史教科书上，即“新中国成立的意义（国内意义与国外意义）”这题的答案。

❻ 如何改变中国教育

有个故事我对学生讲过，就是一个美国牧师在临终前说我小时候理想是改变世界，成年了我发现连周围也改变不了，当我老了的时候想，假如我年轻时先改变自己，中年时可以改变周围了，老了可以改变世界了。这个故事大意就如此，我也是凭记忆叙述。 我的理想是成为爱因斯坦、牛顿，但理想是美好的，当我而立之年时我无法像爱因斯坦、牛顿一样改变世界，爱因斯坦、牛顿在30岁之前就以自己的理论改变世界了。后半生倒是平平庸庸，平平淡淡。有个人指出爱因斯坦后半生应当转行，大意就这个意思，原话不记得了。 我快四十不惑，我自己改变自己很多，虽然我改变不了世界，就算是中国也改变不了，但我自以为凭我的能力可以在40岁之前改变一所学校。美国牧师的话是给我启发，但我觉得太悲观了。 我是老师，我无法改变中国教育，许多老师也劝我现实改变不了，但我有自信我可以改变一所学校。我曾经发给瓯海教育局的一位中层干部，既然我不适应温州教育，那我就让温州教育适应我。我那时吹牛了，现改一下，既然我不适应一所学校那就让这所学校适应我。 这个美国牧师的理论启发了我如何做事情，那就是时时反省自己改变自己，虽然他有点悲观，但他提出了一个改变世界的方法。还有个理念那就是一个人如果始终无法适应世界那最终这个人注定改变世界。我没有这么伟大，我的情况是这样子，我一个人始终无法适应我自己所在的这所学校，所以最终注定我改变这所学校。我对瓯海教育局的那位中层干部说我真的这么想。 在改变自己学校的过程中，遇到了既得利益集团。我学校一位女老师脚步小心扭伤了，我借助她向周围的老师劝告，希望大家走正途而不是走邪路，这位女老师因为教扭伤了，所以已经走了一个月的邪路，她会很快走上正途，希望老师不要走邪路而是走正途。 在中国有许多我这样的老师，他们无法适应党的教育体制，但找不到可以改变教育的方法。我觉得一个人的能力是有限的，改变中国教育我觉得连朱永新老师也只改变一点点。许多老师选择改变自己的课堂，我觉得还不够，那就是应当去改变自己所在的学校。一个连课堂都可以改变的老师是有本事改变自己的学校的。因为教师是铁饭碗，你只要豁出去什么也不怕那就只剩下领导及他们的既得利益集团的成员怕。许多老师改变自己的学校缺少的不是能力和人格魅力而是缺少胆量和勇气。你是个优秀的老师有什么好怕的。再说老师是铁饭碗，就算局长也砸不烂，再说你是一位优秀的老师要改变自己的学校局长高兴还来不及呢。虽然表面没反应但暗地里还是窃窃自喜。你如果要取得局长的支持，你可以亮出自己的底牌和改变自己学校的行动纲领。 局长，我真的这么想也这么做。

❼ 中国共产党如何改变中国人命运

中国共产党让很多人从半殖民地半封建社会走向了新中国，他让很多人都过上了富强民主自由的生活。也让很多党员有了坚定的信仰，在他们的领导下我们过得越来越好。

❽ 如何改变中国

公务员也是渺小的 想参与政权 尤其是改变中国的权利 在中国那可是很难办到的
我们小人物 真的是没有那种魄力和智慧来回答您的问题

❾ 马克思主义是怎样改变中国的

十月革命的炮声有一次惊醒了中国的知识阶层，马克思主义开始在中国传播，而五四运动的兴起，使马克思主义在中国广泛传播，最终在中国共产党的带领下取得了新民主主义革命的伟大胜利，结束了半殖民地半封建社会，完成了民族独立，使中国人民从此站了起来！ 在新民主主义革命时期，中国的社会结构依旧处于半殖民地半封建社会之中，中国人民依旧处于三座大山的压迫之下。然而，中国的精神气质由于马克思主义的广泛传播发生了深刻而又持久的变化。在中国共产党的领导下，在土地革命、抗日战争、解放战争的革命实践中，广大的人民群众越来越清晰的认识到，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国，只有坚持马克思主义，只有把马克思主义的普遍原理和中国的具体实践结合起来，才能使中国摆脱半殖民地半封建社会的困境，使中国完成民族独立和国家富强。
中国人民的精神气质也有了很大的提升，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，中国人民坚持以马克思主义统领全局，坚持马克思主义在意识形态的指导地位，再和西方的文化交流中，不断借鉴吸收西方优秀的文化成果，同时不断从中国传统的文化中吸收有益成分，不断发展壮大马克思主义的内涵。中国人民不断的构建着中国的新的道德价值体系，不断丰富和完善社会主义核心价值。

❿ 如何改变中国

十月革命的炮声有一次惊醒了中国的知识阶层，马克思主义开始在中国传播，而五四运动的兴起，使马克思主义在中国广泛传播，最终在中国共产党的带领下取得了新民主主义革命的伟大胜利，结束了半殖民地半封建社会，完成了民族独立，使中国人民从此站了起来！ 在新民主主义革命时期，中国的社会结构依旧处于半殖民地半封建社会之中，中国人民依旧处于三座大山的压迫之下。然而，中国的精神气质由于马克思主义的广泛传播发生了深刻而又持久的变化。在中国共产党的领导下，在土地革命、抗日战争、解放战争的革命实践中，广大的人民群众越来越清晰的认识到，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国，只有坚持马克思主义，只有把马克思主义的普遍原理和中国的具体实践结合起来，才能使中国摆脱半殖民地半封建社会的困境，使中国完成民族独立和国家富强。
中国人民的精神气质也有了很大的提升，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，中国人民坚持以马克思主义统领全局，坚持马克思主义在意识形态的指导地位，再和西方的文化交流中，不断借鉴吸收西方优秀的文化成果，同时不断从中国传统的文化中吸收有益成分，不断发展壮大马克思主义的内涵。中国人民不断的构建着中国的新的道德价值体系，不断丰富和完善社会主义核心价值。