可爱的中国的论文怎么写

⑴ 方志敏《可爱的中国》写作背景

当时日本的全面侵华战争还没爆发，但“九·一八的炮声却震撼了每一个有起码民族情感的中国人的心。作为红十军的创始人，方志敏在红军开始长征的时候，担任中国工农红军北上抗日先遣队总司令，但在进军的路上，不幸因叛徒出卖而落到国民党反动派的手中，最后英勇就义。

《可爱的中国》写于1935年5月2日，是方志敏的着名散文，也是他的遗着。文章结尾处展示了中国革命的光明前景，描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象，表现了强烈的民族自信心，此文已编入到北师大六年级下册第七单元课本。

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作者个人经历：

方志敏，1899年8月出生，江西省弋阳县人。1922年8月加入中国社会主义青年团。1924年3月转入中国共产党。第一次国共合作期间，他先后任国民党江西省党部执行委员兼农民部部长、中共江西区委工委书记、中共江西省农民协会秘书长。

1925年冬，被党组织派回家乡开展农民运动。1927年3月到达武汉，当选为中华全国农民协会临时委员会执行委员。大革命失败后，方志敏任中共弋阳、横峰等五县工作委员会书记兼武装起义总指挥，弋、横、德中心县委书记、江西省委委员。

1928年1月与邵式平、黄道等领导弋横起义，创建赣东北革命根据地，领导组建中国工农红军第10军。先后任赣东北省、闽浙赣省苏维埃政府主席，红10军、红11军政治委员，中共闽浙赣省委书记。

1934年11月底，方志敏奉命率红军北上抗日先遣队北上，任红10军团军政委员会主席。至皖南遭国民党军重兵围追堵截，终因寡不敌众，于1935年1月在江西玉山陇首村被俘。

1935年8月6日，方志敏在江西南昌下沙窝英勇就义，时年36岁。

⑵ 《可爱的中国》推荐词怎么写

一片黄土地，万里好山河，养育你，养育我，可爱的中国。上下五千年，辉煌又坎坷，告诉你，告诉我，可爱的中国。和谐大家庭，兄弟姐妹多，疼着你，疼着我，可爱的中国。自古多豪杰，英雄留传说，激励你，激励我，可爱的中国。东方一条龙，心中一首歌，中国走进了最美的景色。东方一条龙，心中一首歌，属于你，属于我，可爱的中国。

⑶ 《可爱的中国》主要内容

影片以革命先烈方志敏同志的《血肉》、《清贫》、《可爱的中国》三篇文章的标题构筑起全片三段式的结构。通过红十军突围、被捕前后、狱中斗争等时空交叉方式，讲述了方志敏同志伟大而感人的一生。

方志敏，北上抗日先遣队军政委员。一九三五年初，浙赣皖边界，大雪封山，方志敏部红十军团在怀玉山与顾祝同部兵刃决战，以作亮箭绝唱。为掩护中央红军全面撤离，方志敏部与敌在赣皖湘浙已周旋数月。

1935年1月29日，方志敏及残部左突右冲，已七天未食，警卫员小巴将虚弱至极痨病甚重的方志敏掩藏在一坑洞内，被敌军发现，当敌四十三旅两白军发现时，以为捞到大鱼，他们搜肠刮肚地想从方志敏身上找到金银细软、银元大洋，甚至以拉手榴弹要挟，然方志敏除了一身孱弱的皮包骨外，只有一枝笔、一块怀表。

(3)可爱的中国的论文怎么写扩展阅读

导演胡雪杨一直不同意将《可爱的中国》定义为主旋律电影，他说，有八个字可以准确的概括影片，即“革命战争史诗巨片”。之所以这样说，不仅因为影片的2000万投资，在上影集团历史上也算是最高记录，更因为影片中所反映的人物在思想精神面貌上是非常博大精深的。

在《可爱的中国》全国首映式之前的新闻发布会上，导演胡雪杨讲述了三个在影片剪辑之后发生的故事。导演说，影片完成剪辑后有三个不同的观众在不同的时间观看了影片，一个是自己90后的儿子，一个是自己的朋友，还有一个是剧组的司机。

⑷ 电影可爱的中国观后感

如果你问我：“世界上最亲近的人是谁？”我会毫不犹豫地回答：“是妈妈”。是妈妈用乳汁把我养大，妈妈时刻关心着我的冷暖，是妈妈把我挂在心尖上。但你想过没有，我们还有一个共同的妈妈——亲爱的祖国。
革命烈士方志敏同志在狱中写的《可爱的中国》用最美好的语言描绘我们的祖国：“中国是生育我们的母亲，她是一个身体魁伟、胸宽背阔的妇女。美丽的母亲，可爱的母亲！”
方志敏为了拯救祖国，他参加了革命，不幸被捕。在狱中宁死不屈，并且写文章号召同胞们起来保护“母亲”。“从崩溃毁灭救出中国来，从帝国主义恶魔的生吞活剥下救出我们垂死母亲”。千万个方志敏为国捐躯了，他们用生命换来了祖国的解放，用鲜血染红了五星红旗。
六十年过去了，祖国有很大的变化，实现了方志敏同志梦寐以求的愿望：“到处是活跃的创造，到处是日新月异的进步，欢歌代替了悲伤，笑脸代替了哭脸，富裕代替了贫穷，祥和代替了仇杀，生之快乐代替了死之悲伤，明媚的花园代替了凄凉的荒地！”但是我们在世界上还比较落后，我们想让祖国快快富强起来，还需要努力。不是吗？
方志敏烈士对祖国深情的感受打动了我的心。烈士啊，对祖国我和您一样爱。您在苦难中奋斗，我在蜜水中长大，您献给母亲的是鲜血和忠骨，我要把全部的力量和指挥献给我们亲爱的母亲。
我们要像烈士一样，紧记毛主席的教诲：好好学习、天天向上。长大以后，报效我们、养我们的、最亲爱的祖国妈妈。
可爱的中国啊，我永远爱你！

⑸ 可爱的中国，本单元我们学习了读后感读了这篇文章，再联系本单元所学的课文和的资料，写一篇读后感。

《可爱的中国》读后感
面对寒气袭人的刀枪，它们是一些从不皱眉头的人;面对阴险奸诈的敌人，它们是一些从不背离主义和信仰的人;面对六亲不认的叛徒们，它们是一些从不悲天悯人，而是从容应付的人。而当它们面对头顶上那颗灿烂的红星的时候，它们的眼里却饱含着无比激动的泪水!它们视死如归，只为身上肩负的神圣的共产主义事业而勇往直前。它们是一群有血有肉的真汉子，是每个中国人的骄傲……这就是我读完《可爱的中国》后里面的人物情节给我留下的深刻印象。我还深一层次明白了共产党在整个中国革命中所起到的中流砥柱的作用是相当重要的。共产党引领我们实现心中抱负，有了共产党，才有了社会主义今天的兴盛和繁荣!
刚看到这本长达近四百多页的书时，心中是一头的雾水，因为从没专门看过这么厚的书籍。随着时间渐渐流逝，我越发觉得有必要用文学来充实自己的思想了，因为我就是一个喜欢思考的人。于是，在艳阳高照的一天下午，我就饶有兴趣地看起了这本书。之后我对这本书的喜爱之情愈来愈强烈了，越发感觉书中的精神是自己一直寻找的。
《可爱的中国》一书中主要讲的时代背景是在长征初期，那时侯中央红军陷入了全面被动的局面。面对着艰险重重的局势，以方志敏为首的红十军为了确保中央红军顺利地实施战略撤退，展开了一场与国民党反动派斗智斗勇的血的厮杀。小说避开了对长征进行史诗般的正面描述，另辟蹊径地以红十军切入长征的主题，以人性化、平民化的描述，生动的塑造了以方志敏为首的红军将领的形象，宏扬了为了国家的前途、民族的命运而甘愿奉献的长征精神。
整书运用了多种手法来突出人物性格和情感，给我留下深刻记忆的地方是方志敏的人物形象。为了塑造好这样一个红军领袖的人物形象，小说从一些像叛徒、警卫、反派首领、平民百姓等角色的角度来烘托和渲染。方志敏能文善武，是个能掌握大场面的淡定高手。当红十军面临最初的险境时，作为最高统帅，他没有方乱手脚，他从容地分析了敌我态势，很坚定的执行了党中央交给红十军掩护主力军撤退的使命。当红十军一分为二，他所率领的人马已安全地撤离敌人封锁线的时候，他没有动过一丝的自私念头，他毫不犹豫地第二次冲进了敌人的包围圈解救被围的另一部分弟兄。
当红十军被合围在荒山野外时，他忍受着来自肉身的皮肉之痛，依然在前线指挥着指战员们做最后的决斗。“既然不能笑着击败敌人，仍要高傲地倒在太阳升起的地方，”这句话来自一个拥有崇高革命理想的共产主义战士的心声，他没有带领他的弟兄们看到红色革命胜利的时刻，却实实在在地为红色革命献出了自己宝贵的生命，为红色革命扭转被动局面做出了很关键的举动。从此，在中国革命的道路上，留下了他方志敏的名字，足以让每一个在社会主义社会里健康成长的祖国后一代未来的建设者们感动。
他，方志敏，是个多么淡定自若的人。当他被反动派押到看守所的时候，他没有卑微的等待死亡，当然也不是高呼舍生取义。他想既然来了，就要好好会会他的敌人，他就要让敌人看看一个面临死亡的共产党战士是如何热爱他的主意和信仰的。当然他也很想认识他的敌人到底是如何的阴险和毒辣，看看他们所谓的“太平社会”之论是如何体现出来的。
当他被关押在看守所优待室里时，他做的第一件是向一个上士要文房四宝，他想写写字，因为他想写字是一种修养，不会因为自己成为阶下之穷，在阴冷的地方就不写了，他很平静地在牢房里写字，很从容的睡觉，很耐心地面对反动派们的层层拷问和摸底，可最终他没有改变他的信仰，他没有让反动派们看出他是一个多么狠毒的杀人狂魔，就连牢房里的士兵和厨房也不敢相信他是国民党反动派眼中那个很坏的共产党匪首，在他们的眼里，他分明是一个平易近人，和蔼可亲的好人。
他，方志敏，是一个多么有血有肉的人。在国民党反动派眼里，共产党是穷凶极恶的大坏蛋，是毫无人性、视士兵如草芥的恶魔。但在方志敏被捕的这些日子里，却让很多被流言蜚语蒙骗的的平民百姓认识到方志敏为代表的红军是真正为人民幸福着想，为中国未来事业奋斗的开拓者，从此共产党的形象在他们眼中并不是单一的只是国民党反动派用来笼络人心的那个样子了。当方志敏陷入极其险恶的境地时，组织为了保护红十军的灵魂人物，曾安排专门保护方志敏的小八把他隐藏的山洞里，那时方志敏正犯痔疮，行走极不方便，只能依靠在生的炭火旁取暖。晚上的时候，小八怕首长会因疼痛而无法安心入睡，就在旁和首长聊天，聊着聊着小八抵抗不了瞌睡就渐渐入梦乡了，早上醒来时首长已不再身边，在地上只剩下一封信，小八从信中得知首长已离开，给他留下了仅剩下的几块马肉和饮水，洞口也被安全地封住了……
小八得知这些消息后，心中是泪恨交加，他内心是对面敬重这么一位爱护士兵、体恤下属的首长啊!他是多么不想离开他的身边啊!从上面这个情节我们可以知道方志敏是一个多么有血有肉的人，他的决定是多么伟大，因为如果红军保留了像小八一样少一辈的小娃红军，即给中国革命留下了一颗可以继续燃烧的火种，只要时机到来，则火种瞬间可变成熊熊烈火点燃中国革命的希望，来拯救受苦受难的老百姓。事实上，后来小八成功地完成了首长的遗志，他光荣的成为了一名合格的共产主义战士，为心中神圣的理想而默默奋斗着。

⑹ 百万市民,学生诵读可爱的中国观后感500字作文

我热爱我的祖国。犹如骄阳般的炽热，犹如渲染蓝天的白云那般纯洁，犹如热爱母亲般的真挚。相信很多人都知道有哪些爱国人士：特级英雄黄继光，视纪律重于生命的邱少云，坚贞不屈的方志敏。他们用鲜艳的鲜血洒在这片土地上，滋润了一代又一代。

读完《可爱的中国》，我感到了中国那时的懦弱。这里面的每一个字，每一个词，都继承了方志敏热爱祖国的真挚情感。仿佛对中国就是恨铁不成钢的样子。这篇文章让我懂得不是该如何了解中国的懦弱，而是从懦弱的反面去观察。我们要的是奋斗。让祖国母亲在别的贵妇面前抬得起头。可尽管如此，如果只是盲目地去奋斗而选择错了方向，到头来也只是竹篮打水一场空。没有人会选择忙活了大半天，最后却空空如也。或许有人说：“现如今是和平年代，又不是打仗，何必那样努力？”是的，现在是没有打仗，可是报效祖国的方法不止一种，就好像通往罗马的路不止一条。可我们不能忘记那些深深烙刻在我们华夏民族的屈辱事迹，那些强盗曾把我们的精华掠劫一空，保不准哪天又来了，所以我们必须筑起坚硬无比的栅栏防守我们的家园。4万万的同胞将那些强盗赶出了我们的家园，迎来了全新的中国，那雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡都已经成了祖国母亲的新衣服。

中国的每一处，千山万水，都游荡着烈士的英魂。他们喜爱母亲的拥抱。

⑺ 可爱的中国 文章内容

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教学目标 指导学生自读自悟，在反复品读的基础上，指导学生抓注重点词语，从各个角度交流各自的阅读感受。把握作者的思想感情，从而以情激情，受到爱国的启发和感染。
教学准备 多媒体课件

教学过程

第一课时

一、谈话导入新课

1、师述:这篇课文选自方志敏《可爱的中国》一书。1935年方志敏不幸被俘，在狱中受尽酷刑，但她坚贞不屈视死如归。方志敏利用敌人要他“写点东西”给的纸和笔，挥笔疾书，写下了《可爱的中国》等作品。文中对祖国壮丽山河的描述和对和对侵略者的鞭挞，表达了一个中产党人的赤子情怀的远大抱负。

二、初读课文，整体感知

1、学生自读课文，读不准的字词圈出来借助字典或请教别人，把字读准。把课文读通2、想想从课文中你了解了哪些内容？（在阅读过程中，形成学生个性化的阅读）3、小组交流查阅有关方志敏的资料

三、深入学习，理解感悟

1、指名读第一自然段。想想课文主要写了什么？从中你明白了什么？

出示句子：朋友!中国是生育我们的母亲.你们觉得这位母亲可爱吗?

学生谈对这句话的理解。

师问:一个感叹句,一句陈述句和一个问句,表达了作者怎样的心情?

（通过句式练习，形成比较，使学生明确句式在文中所表达的意思）

出示词语:蛮可爱 谈谈你的理解

2、学习第二自然段 默读第二自然段, 读了这段文字你有什么启发？

3、你如何理解”朋友”一词.在这里 “ 朋友” 指的是谁? 作者为什么要这样写?

(朋友指的是祖国母亲的儿女,也是全国的民众.)

4、教师小结：作者笔锋一转,讲述了母亲的哭诉,我们的内疚.作者在这段文字中运用了什么样的句式(并列)来启发读者的深思?

5、齐读一、二自然段你以为那句话给你留下了深刻的印想?这句话中，你感受最深的是哪个词？谈谈你的体会。（引导学生明确词义，最大程度的挖掘自己的潜能。）你能把这个词的意思说给同学们听吗？

（在互相转达的过程中，加深理解，达到积累背诵的目的）

你还想对同学说些什么？（ 开拓思维，提高语言表达能力）

6、学习第三自然段,感受文字中作者所要表达的强烈爱国之情.指名学生谈感受.(号召人们起来为了祖国的独立解放而斗争)

四、 总结

通过课文前两三自然段的学习的学习，我想同学们都感受很大，了解了作者方志敏的爱国心.

第二课时

一、复习巩固

1、出示词语句子，指名读，小组读，齐读

2、说说课文告诉了我们什么？

3、你记住了哪些使人深受感动的句子，说给同学听。

二、感悟

1、把上节课学的段落自读

2、通过自读我们知道了方志敏的崇高的爱国之情.

3、下面我们继续学习课文的下一段.自读第四段看看在这一段的描写表达了作者怎样的思想感情?在这里作者运用了那些句式和对比手法描述了祖国现在和未来的景象 ,表达了对祖国明天的美好希望?找出含义深刻的句子读

完成课后第二题

4 齐读最后一段

三、总结

作者急切地想改变凄凉现实，并对祖国光明未来充满了坚定的决心。《可爱的中国》字里行间充满了作者对祖国的爱。让我们带着这种感情朗读全文。

四、课后作业：1、抄写词语

2、积累好词佳句，完成课后题

3、有感情的朗读全文。

板书设计： 可爱的中国

凄凉现实 美好未来

急切 坚信

⑻ 短文《可爱中国》(节选)写一篇读后感20字

革命先烈方志敏同志在狱中写的《可爱的中国》用最美好的语言描绘我们的祖国：“中国是生育我们的母亲，她是一个身体魁伟、胸宽背阔的妇女。美丽的母亲，可爱的母亲！”方志敏为了拯救祖国，他参加了革命，不幸被捕。在狱中宁死不屈，并且写文章号召同胞们起来保护“母亲”。
在以日本为首的帝国列强的残暴侵略下，中国人民没有屈服，中华儿女奔赴前线，投身战场，经过八年的艰苦奋战、顽强拼搏，终于把日本人赶出了中国的土地。在恶劣的环境与强大的敌人面前，我们不曾弯过腰，低过头，我们用决心、信心与智慧战胜了一切艰难险阻，千万个方志敏为国捐躯了，他们用生命换来了祖国的解放，用鲜血染红了五星红旗，迎来了“新中国的成立”，换来了我们今天的幸福生活。

⑼ 可爱的中国,散文读后感400字左右，急

读《可爱的中国》有感
一路走来，我们可爱的母亲——中国历经了多少风雨和坎坷？走在大街小巷，断壁颓垣触目皆是，日本帝国主义妄想吞掉中国的一切，中国人本该奋起抗争，可是中国人却残害着自己的祖国，无情的伤害着自己的母亲……读完《可爱的中国》后，我心中充满了愤怒，为什么作为一个孩子，要去残害自己的母亲；充满了疑惑，难道国民党军队就忍心将养育自己的祖国拱手让给日本帝国主义；同时我心里冲门了忧戚，难道在敌人面前，中国人只会点头哈腰？
读完这篇文章，虽有些愤怒，但还有一丝感动。就在我们的祖国危如累卵时，守着牢狱之灾的方志敏用笔与敌人进行激烈的战争。《可爱的中国》每一页，每一句，每一字都充满了方志敏对祖国的热爱。为了抗击敌人，为了唤醒中国人，不知方志敏灾冰冷的监牢里写这篇文章时，晕过去了多少次！方志敏在刀光剑影下还不忘为祖国担忧。我想，我们可爱的母亲看到这一幕时落泪了，既是被方志敏一样爱护自己的人感动地流泪，也是为国民党军队的背叛滴下伤心的泪水！在同一位母亲的怀抱中长大，一样沐浴着母亲无私的爱，一样流淌着母亲身上的血液，为什么一个在用自己的生命保护母亲，一个在拿着刀狠狠的戳在自己母亲的身上？
国民党军队的无知让我感到十分可笑，他们的无情更是让人愤恨！连一草一木都想方志敏那样对自己的祖国充满感激，它们像士兵一样赶赴沙场抵抗日本帝国主义的侵略，国民党军队看着自己的母亲被欺侮，真的可以视而不见，毫不理会吗？
我们的母亲应该看到了，看到了国民党军队的愚昧，也看到了方志敏的一片赤胆忠心！我们应该想方志敏前辈学习，学习对祖国的关怀！遇到再多的试炼都要像方志敏一样坚强！