外教中国英语怎么样

① 外教一对一培训怎么样真的能提高英语口语吗

大部分中国人对英语的学习都逃不过那句俗话：头痛医头，脚痛医脚。就拿一些家长对孩子英语学习的指导来说，孩子如果写不好作文，那就让孩子拼命背单词句式，只写作文；孩子要是口语不流利，那就想找来一个外教多和孩子英语交流，孩子练得多了，口语水平也就自然提高了。家长这样的做法并不能说全无道理，但如果想要孩子真正实现对英语的掌握，这样的认识还是不够深入全面。
以孩子的口语学习为例，家长给孩子报名一个外教一对一英语口语培训班就足够了吗？其实远远不够。一对一培训看似是给孩子了一个全英文环境，孩子有了一个可以练习英语的对象，但这样并不能解决所有的问题。
首先，孩子在成长时期的英语学习不可能只局限在口语一个方面。在学校的英语学习中，听说读写能力是平行互补的关系。多听多读能培养孩子的语感，增加词汇量的积累；多写能让孩子学会正确的使用语法。这些能力的培养都帮助了“说”这一能力的发展。单单通过练习“说”来提高口语是不行的，其他能力的学习也要跟上。像在线少儿英语培训机构培训机构在孩子的英语学习方面就注重这四大能力的全面培养，孩子在线和欧美外教面对面互动之余，还要进行笔头训练，完成课后的学习任务，避免孩子某个方面的能力成为短板。
其次，对英语口语的真正掌握应该表现在能在生活中熟练运用英语。我们都知道，语言的使用其实是不分对象与场合的，说白了就是信息的传递与交换。有些性格较敏感孩子去了在线一对一英语培训班后，慢慢学会了和外教进行英语交流，但一旦回到日常生活中，语言环境发生了变化，孩子又会因为害羞或胆怯而不愿开口。其实，在孩子练习口语的过程中，给孩子找一个合适的伙伴是重要的。同龄人的关系比起师生而言更为平等，话题也更多，由此能激发孩子主动交流的兴趣，让孩子在线下面对同样熟悉的交流环境也不再胆怯，从而敢于开口，获得英语学习的自信。培训机构主推的一对二教学模式就满足了这个需求，该机构会为报名一对二的小朋友匹配一位年龄相仿、水平相当的学伴，两人共同从师于一位固定外教，长此以往孩子的英语水平不但能得到提高，交友能力也得到了锻炼。
以上就是对外教一对一口语培训做出的简单回答，如果有家长对我拿来举例的培训机构有兴趣，可以在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR网站上为孩子领域免费课程试听一下，这家机构绝不逊色于同类的培训机构，没准还会为孩子提供更好的学习体验。

② 外教的水平真的比中国的英语老师好吗为什么好多不是从说英语国家来的老外也能在中国混个外教当

这要分两种情况，一种只是随便招些老外充场面，不管懂不懂英语，会不会教学。但有些正规严格的机构比如阿卡索，就比较严格挑选，外教的英语都很棒，懂教学，有种外语氛围，比较好。

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③ 在线英语外教怎么样效果好么

在线英语外教教学很便捷，尤其在线一对一英语外教效果也是最佳的，因为外教老师可以专心地辅助一个人学习，让学员获得高度的关注，能更好的帮助其学习英语。

要说哪家好，不得不提及阿卡索，线上固定外教一对一授课，外教还有助教一对一辅导，课程量身定制（根据学员的英语水平和课程来），无需自主约课，课件也设计的很合理，这里领取课程体验：【在线英语试听课，免费领取】

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④ 外教中国外教如何效果怎么样

应该是吧！我朋友家孩子有在那学习的，还不错。

⑤ 外教教英语，确实会比中国老师教的好吗

答案当然是否定的，外教教英语不一定比中国老师教得好。

首先，很多外教可能并不是来自英语母语的国家，同中国教师一样，他们都是后来学习的英语。他们的发音也会存在一定的问题。另外，即使是来自于英语国家，他们的发音也不一定标准。就像中国一样，谁的普通话都标准么？北方人儿化音较重，南方人有些平翘舌不分，n、l不分等等。

当然，当孩子还非常小，还没有满3岁时候，仍处于双母语习得阶段，有外教教英语可以更好地帮助孩子学习英语，并建立英文思维方式。

总的来说，外教教英语未必好，需要看外教本身的综合素质、教学经验还有孩子的接受程度，才能决定。

⑥ 国内的一些外教水平怎么样在哪里可以找到好的外教老师呢。

现今的外教需求量越来越大，选择外教真是一门学问，我即是学生的家长，也是培训机构的老师，我跟外教老师打交道将近8年，看着这个市场从星星之火，引燃了整个市场。我客观的将我的经验总结给大家听：1、选择外教肤色：白人只是单纯的赢在了外表，口语也有不好的，举例，中国还有很多地方方言，全世界都一样；有色皮肤的外教，与白人相比，做事态度是大多数白人无法比拟的，其口语水平也很标准，不像您想的那样，举例，奥巴马口语怎么样啊？2、选择外教国籍：主流当然是英美加新澳的外教，其次是一些小国的母语外教，当然一些非母语国家的外教英语也很地道，中国人还有很多BBC的主持。。所以，不要因为个人的面子，在外教的国籍上狠下功夫。3、外教的教师资格证书-TEFL TESL TESO：证书可以说明一些资历，但也要看是哪方面的，有证书的不见得就是好老师，没证书的不见得是坏老师。解释下，外教的教师资格证书不像我们中国教师证书那样，“过五关，斩六将”的，只需要参加几十个小时的培训课，就能够顺利拿到证书。举例，一个高中学历的老外参加培训后，即可拥有证书，一个是3年教龄的外教，空有一身本事，没证书，您自己考虑那个才是您想要的呢？4、外教的稳定性：所有的家长、学校、培训机构都希望自己的外教能够稳定，但有谁又看到某某外教能稳定在一家机构1年以上啊，有，很少！外教来中国的目的，纯粹是为了发展中国的教育事业的友人少之又少，大部分是希望能够体验中国的生活方式，体验发展中大国的生活节奏，不要指望在某某小地方能找到英美加的外教，即使有，也是重赏，钱这个东西，全球通用！ 所以选择适合自己的外教就像选择爱人，要根据自己的情况来定。就像恩科的理念：不选贵的，只选对的！

⑦ 外教好还是中国英语老师好

各有各的优势，但外教的发音更标准，能学到更地道的口语知识！学英语可以来阿卡索外教网。这家机构是在线外教一对一辅导机构，每位外教皆持证上岗，在官网可以查到外教的相关资质，能保证老师的教学质量。

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⑧ 什么叫phonics 外教中国的phonics课程怎么样

Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法。 英语共有26个字母。同一个字母或字母组合可以有不同的读音，而不同的字母和字母组合又可以有相同的读音。所以读英语需要借助一套标音法。 国际音标是传统的标音法，Phonics 是针对儿童学习特点，适合儿童学习英语语音的注音系统。它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系，不用借助音标，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词不会读，无法拼的问题。 孩子在熟悉这套规则后，可以依照读音，猜出该词的拼写。做到看词能读，听音会写。 学习phonics 之前，孩子需要学会26个字母。知道每个字母所代表的发音。之后学习 phonics 语音体系，熟悉58个字母和字母组合的基本发音。在此基础上，运用多种教学手段让孩子们熟练运用 phonics 。在掌握了phonics 后，孩子的认字能力会大大提高，能够进行自由阅读。

⑨ 外教教英语，确实会比中国老师教的好吗

不一定，他们口语好而已，有些外教不一定是教室，可能是留学生兼职，根本没有什么教育经验，读英语课文或理解能力比中国英语老师要好一些！这是他们与生俱来的！