中国108所大学如何分层

⑴ 中国的“重点大学”，可分几大梯度

中国最难考的大学都是那些录取分数线很高的大学，清华北大是我国考取难度很高的大学，只有学霸和精英可以考入，清华北大是39所985大学的两所，但是除了清华北大之外，国内剩下的985、211大学考取的难度也是相当高，而且有的大学非985、211，考取难度也不低。

第4梯度：两财一贸

“两财一贸”指代的是我国3所含金量最高，而且在地缘上占据优势的211财经类大学，在我国各所财经类高校当中，两财一贸的录取分数线是最高的，其经济学科相关专业的录取分数线甚至是超过了清华北大，包括上海财经大学、中央财经大学和对外经济贸易大学。

第5梯度：中坚九校

区别于华东五校，“中坚九校”则是指代在我国39所985大学当中，综合实力位居中层地带的9所985大学，位居国内大学的第5梯度。分别包括东南大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、厦门大学、中山大学、北京理工大学、武汉大学、西安交通大学和天津大学，这9所985大学的录取分数线也是很高。

因此，我国最难考的大学共可划分为以上的这5大梯度，其中所包括的大学都是录取分数线相当高的，包括了清北华五、中科院大学、两财一贸和中坚九校，低于600分报考这些大学，基本上是没有希望的。

⑵ 高考生如何择校

考生和家长选择大学的标准是什么?选大学容易陷入哪些误区?下面我依据高校生源质量(新生的高考成绩)对国内108所大学进行分层分类，仅供参考。

两大常见误区

误区一：凭借口碑选择学校

根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，因为除了清华、北大等极少数公认的顶级大学，绝大部分学校都不具备超凡脱俗的实力，所谓的口碑实 际上是来自于部分人群的更熟悉和更了解。

人们由于自身经历和生活中接受到的一些零散的信息，对有些大学比较熟悉以及产生了一些或好或坏的印象，而对另外 99%的学校则是完全陌生的，在这样的基础上形成的意见具有很强的片面性和主观性。

即便是高等 教育 领域的工作者，也都会受限于个人的经历和视野，很难对大部分学校的情况做出全面的判断。依靠口碑推荐的方式来选择学校，具有很强的不确定性，风险也很高。

误区二：凭借985、211等学校身份选择学校

中国实行的是相对集权的高等教育管理体制，为便于管理和经费投入，政府通过各种方式给大学贴上了不同的身份标签，是否具备某种身份，实际 上就成为判断大学层次的标志。

比如，高考招生时的一本院校和二本院校就是一种学校身份上的区分。而对于100多所一本院校，身份标签的种类就更多，比如是不是副部级、是不是设有研究生院、是不是有自主招生权等等。

在种.种身份中，最为社会所熟知的当数“211工程”学校和“985工程”学校，以至于现在211和985在很多时候已经成为好大学的代名 词。客观地看，政府设置的这些身份标签具有很高的门槛，大学并不能轻易取得，因此有这些身份的大学绝大多数都是中国综合实力最强、办学水平最高的好大学。

然而，从学生报考的角度看，凭借学校身份来选择大学也有问题：首先，是否给予某些学校某种身份往往并不以办学水平为唯一标准，国家还会考虑政治、民族、国防、地域平衡等其他因素，以“211工程”和“985工程”为例，这两个工程所支持的学校都不是一次性而是分批产生的。

“211工程”从1995年开始实施，2009年青海大学、海南大学、宁夏大学、西藏大学和石河子大学入选最后一批;“985工程”从1999年开始实施，2004年中央民族大学、中国农业大学、西北农林科技大学、国防科学技术大学、华东师范大学入选最后一批。这些最后一批入选学校的办学水平一定高于其他非211和非 985的学校吗?

从国家的角度看，综合考虑其他因素有其合理性，但是学生报考显然不需要顾及这些方面，因此不能完全依赖学校身份来选择大学，否则一方面有可能盲目进入并不好的学校，另一方面有可能错失一些社会公认的办学水平较高的大学。

其次，以身份标签为标准的分层 方法 太粗略，同时具备某些身份的学校数量往往较多，针对性不够强，比如112所211学校中，有39所是985学校，一方面学生面对的学校数量过多，另一方面同样是985学校，或者同样是211 学校，同样存在比较大的差别，不能一概而论。

中国好大学的分层与分类标准

既不能迷信口碑，也不能依赖学校身份，那么应当怎样对大学进行区分呢?从高中 毕业 生报考的角度看，主要有两项标准。

第一项标准：大学录取新生的高考平均成绩

目前中国大学录取学生的基本模式是学生填报志愿，然后由学校在志愿报考本校的学生中按照高考成绩择优录取。一所大学录取分数越高，能满足录取条件的学生比例就越低，说明在全国考生心目中这所大学就越好。

因此新生的高考平均成绩是大学声誉特别是人才培养声誉的客观反映，是择校时需要参考的最重要的指标。“中国最好 大学排名 ?人才培养排名”对中国所有本科层次大学在各省市录取新生的高考成绩进行了计算汇总，得到了中国大学录取新生的高考平均成绩排名，可以作为鉴别大学的依据。

第二项标准：大学的综合实力

好大学不仅培养本科生，而且培养研究生，此外还承担科学研究和服务社会的职能。综合实力强的大学在学术界和社会上往往有更大的影响力和更高的认可度，因此也是择校时需要参考的重要指标。排名是一种直观地比较大学综合实力的手段，目前发布中国大学排名的单位有不少，这里我们选择“中国最好大学排名-综合排名” 作为参照。

“中国最好大学排名-综合排名”的指标体系覆盖人才培养、科学研究和服务社会这三项大学的基本职能，包括十余项精心选择的关键办学指标，排名结 果客观呈现了数百所中国大学在综合实力上的差异，可以作为鉴别大学的另一项依据。

尽管排名给出了每所学校的精确的位次信息，但是从考生报考大学的角度看，无需过分在意具体名次之间的差异，划分成不同的层次会更有参考价值。根据这样的思路，我们将中国的好大学按照高考平均成绩排名和综合排名两项标准，划分为五个层次，分别是旗舰大学、名牌大学、甲档大学、乙档大学、丙档 大学，其中甲、乙、丙三档大学又各自分为综合型和特色型2类，具体标准如表1所示。

表1、中国好大学的分层与分类标准(适用于报考本科学校)

注：学校排名来自最好大学网的“中国最好大学排名”。

中国好大学的分层与分类结果

共有108所大学达到了设置的标准，被划分到相应的层次类型下，这些学校的具体名称如图1所示。对各层次类型的学校介绍如下：

中国108所好大学的分层与分类(适用于报考本科学校)

旗舰大学

旗舰大学的标准是录取新生的高考平均成绩和学校综合排名同时位列全国前3，符合标准的学校有2所，是清华大学和北京大学。

这2所学校的新生高考成绩排名和综合排名都稳居中国大学前两位，并且明显超越其他大学，在全世界也是声誉卓着，可谓中国大学的旗帜。清华大学和北京大学也是国家985工程建设第一批支持的9所大学(C9)中的前所，即“2+7”中的“2”。

名牌大学

名牌大学的标准是录取新生的高考平均成绩和学校综合排名同时位列全国前10，符合标准的学校有5所，分别是复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、浙江大学、南京大学。

这5所大学在国内有重要的影响力，在世界上也有较高的声誉，是公认的名牌大学。这5所大学也都入选了国家985工程建设第一批支持的9所大学(C9)，位列清华大学和北京大学之后，属于“2+7”中的“7”。

甲档大学

甲档综合型大学的标准是录取新生的高考平均成绩和学校综合排名同时位列全国前31，符合标准的学校有16所，包括中国人民大学、北京航空 航天大学、同济大学、南开大学、北京师范大学等。

甲档综合型大学全部是985学校，在全国范围内都有很高的知名度，在国外也有较高的认可度。

甲档特色型大学的标准是录取新生的高考平均成绩位列全国前20，符合标准的学校有5所，分别是中央 财经 大学、外交学院、上海财经大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学。

这5所学校地处北京或上海，都是以财经、外语、外交为特色的文科院校，虽然科学研究实力和国际影响力比不上同层次的综合型大学，但是由于地域、学科特色以及本科毕业生就业方面的优势，很受考生追捧，因此可以归为甲档大学。5所甲档特色型大学，除外交学院外，都是211学校，但没有一所是985学校。

乙档大学

乙档综合型大学的标准是录取新生的高考平均成绩和学校综合排名同时位列全国前70，符合标准的学校有26所，包括北京邮电大学、西北工业大学、北京交通大学、大连理工大学、南京航空航天大学等。

乙档综合型的26所大学中有25所是211学校，其中13所还是985学校。乙档综合型大学大多 是北京、上海、广东等东部发达省市的二线大学以及中西部省市的一线大学，他们同样具有全国性的知名度。

乙档特色型大学的标准是录取新生的高考平均成绩位列全国前50，符合标准的学校有8所，分别是中国政法大学、上海外国语大学、西南财经大 学、中国传媒大学、南方科技大学、上海纽约大学、中南财经政法大学、国际关系学院。

和甲档特色型大学类似，乙档特色型大学中大部分也都是以政法、财经、外 语等实用型文科为特色的大学，也包括南方科技大学和上海纽约大学这2所成立不久，但办学起点很高、生源质量也很好的大学。

丙档大学

丙档综合型大学的标准是录取新生的高考平均成绩和学校综合排名同时位列全国前110，符合标准的学校有31所，包括河北工业大学、北京中医药大学、河海大学、华中师范大学、大连海事大学等。

丙档综合型的31所大学中有28所是211学校，主要是相对靠后的部属、央属大学以及地方大学中的佼 佼者，这些学校的影响力和知名度主要体现在行业内或者地方上。

丙档特色型大学的标准是录取新生的高考平均成绩位列全国前100，符合标准的学校有15所，包括天津医科大学、北京语言大学、中国医科大 学、东北财经大学、天津财经大学等。

丙档特色型的15所大学中只有2所是211学校，除了政法、财经、外语等实用型文科为特色的大学，还有4所医科大学。

报考建议

按照高考平均成绩排名和综合排名两项标准选出的中国108所好大学处于中国高校系统的塔尖，不同档次的学校之间差异明显，学校给个人带来 的“品牌效应”显着，着名企业招聘、大学录取研究生甚至是落户政策优惠等，都会偏向好大学的毕业生，专业的因素相比之下影响就小得多。

更重要的是：好大学的学术水平领先、老师同学优秀、课程开设广泛、课外活动丰富，整体培养环境更好，对学生的长远发展更为有利。

因此，对于成绩达到好大学报考条件(上一本线)的同学，在学校选择上应当就高不就低，优先报考更高档次的学校。除非个人有坚定的职业发展 目标和专业兴趣，不建议为了满足专业喜好而选择低一档的大学。

当然，报考好大学也需要考虑专业、所在城市、校园环境等其他因素，不同层次类型下的学校都有 几所到几十所，考生可以在成绩所能达到的最高档次的学校中，综合考虑其他因素确定自己的志愿。

⑶ 39所985大学可分为几个档次

我国共有3000多所大学，而985大学就只有39所，985大学的招生名额有限，但是高考生却很多，因此985大学的录取率是很低的，985大学所招收的考生都是精挑细选的。清华北大、复旦中科大等985大学成为了许多考生的心仪大学，能够考上985大学，意味着考生能够享受到更优质的教育，毕竟985大学所受到的扶持也是最多的，另外985大学所培养的整体毕业生质量也比其他普通高校要好得多，从985大学毕业出来的学子似乎也自带光环，成为了我们眼中的精英人才。

我国的39所985高校，其实可以划分为不同的档次，但是其实分来分去，最靠谱的就是把39所985高校划分为6个档次，档次越高则表示考取难度越高。

6、“垫底”的985大学

最后一个档次所在的高校是我国综合实力排名比较靠后的985大学，包括中央民族大学、兰州大学、西北农林科技大学等。

以上就是对于我国39所985大学的6个档次划分，要想考上这6个档次所在的985大学，要求考生具备很优异的成绩，考生只有各个科目的成绩好，不会存在偏科问题，才能够有好成绩，才有望考上985大学。

但有的考生却是因为自己存在偏科的问题，导致自己考不上985大学，甚至是连普通的本科高校都难以考上，比如有的考生英语、语文科目的成绩很好，但是数学科目的成绩却烂得一塌糊涂，因此只有把数学科目的成绩提高起来，解决偏科的问题，才能够提高总体的分数，才有望能够考上985大学。

⑷ 2020中国大学分级与分层排名，是怎样的

2020高考已经结束，有的省份在7月23日就能查询到自己的高考成绩，意味着自己要面临高考路上的第二次抉择，填写志愿不亚于高考成绩的重要性，刚好遇到2020中国大学分级与分层排名这个问题，今天就用校友会的分层分级排名，给大家讲一讲2020中国大学分级与分层排名，但是大家要清楚衡量一所大学是否优秀，不能仅仅看排名，要综合考量各种因素。

这就是2020中国大学分级与分层排名，希望对你能够有所帮助！

⑸ 中国137所双一流高校，这是如何划分出来的

“双一流”建设大学及建设学科的认定选拔程序主要分为四个阶段。

第一阶段是按照《总体方案》 《实施办法》成立“双一流”建设专家委员会，充分发挥高级别战略专家的作用，具体承担选定和审查建设方案的相关工作。

第二阶段，计划依靠专家委员会，以学科为基础确定选拔认可标准，编制高校名单，建设学科。具体分为三个部分。首先，综合考虑对第三方评价的权威性、影响力、高校认可等因素，论证采用的第三方评价结果。然后，反映中国特色学科评价，特别是人才培养和学科水平评价，酌情参考国际评价，综合考虑国家战略、行业地区市级、不可替代性等因素，论证一流学科建设高校认定标准。最后，根据认定标准，选定了137个一流学科建设高校建议目录，相应地建立了建设学科。

对高校研究制定“双一流”建设方案有什么要求？

《实施办法》指出，高校应根据自身实际，结合学校综合改革方案和专家委员会咨询建议，合理选择建设路径，科学编制整体建设方案和分校建设方案。

建设学科的口径和范围由高校自主决定。鼓励高校积极支持接近或达到世界先进水平的学科，发展新兴学科、交叉学科，提高国家自主创新能力和核心竞争力。积极部署国家急需、支持产业转型升级或支持地区发展的学科，解决经济社会重大战略问题，提高服务国家发展的能力。

高校要以人才培养为核心，统筹安排建设和改革任务，提出系统的审查指标体系，形成各方积极参与的长效建设机制，避免平均力量或碎片化。制定的建设方案要组织相关专家进行科学性和可行性论证。

地方政府对推进“双一流”建设有什么考虑？

“双一流”建设是国家长期战略，应由国家相关部门和地方政府共同推进，在资源政策等方面形成合力。因此，《实施办法》在选拔程序、支援方式、组织实施等方面多次强调充分发挥和调动地方政府的积极性，鼓励地方政府通过多种方式加强对“双一流”建设的资金、政策、资源支持。同时，由于“双一流”建设高校是少数，不能覆盖所有高校，因此，结合不同地区经济社会发展的需要，积极推进特色、高水平大学和优势学科建设，积极探索其他类型高校一流建设道路，推进引领“双一流”建设的高等教育整体质量提高。

⑹ 高考圈最新分层与分类中，中央财经大学等排名怎么样

专业大学你就不要看综合排名，因为排不到前面，这三个上财最好，央财第二，外贸第三。

⑺ 中国口碑不错的108所好大学，有你的母校吗

你是不是看的那篇《全国108所顶尖大学分层分类连连看,一图秒懂》？这篇文章是媒体编辑结合“最好大学网”2015年的数据编辑处理的（注意，在最好大学网官方发布里找不到这篇文章，所以这根本算不上权威排名，只是媒体制造的噱头），原文中明确提到“我们将中国的好大学按照高考平均成绩排名和综合排名两项标准，划分为五个层次”（文章被各媒体广泛转发，过程中很多转载媒体就把这个标准给略去了，充分体现从业人员专业素养不够，一个排名连参考标准都不说还有什么意义？）说白了就是你提到的这个108排名的生源成绩权重很大，而这一点是南京农业大学的软肋。如果你关注排名界的话应该知道南农是所低进高出的学校，明明是211里的强校（重点学科数、ESI、教师学术水平等指标都是全国高校前25名，在大部分排名里都稳进全国前50，最好大学网的排名除外，但这两年也都排60多名没有差太多），而录取分数却甚至低于很多非211高校（校名是硬伤，而且很多强势学科不属于热门专业，不客气地讲单纯以高考成绩为标准的生源质量排名南农甚至可能排全国100开外）。我查了一下，在你说的这个榜单里排名综合类垫底的华中农业大学和东北农业大学（注意到了吗，都是农业大学！），一个生源、综合排名都和南农半斤八两，还有一个不论生源还是综合排名都低于南农，结合文章里给的前110名的学校都纳入考虑的一个说明表格（有些媒体转载时也把这个表格略去了），南农被编辑漏掉的可能性很大，按说应在乙档或丙档的范围。最后，任何大学排名都有它的缺陷(更何况还是媒体编辑排出来的)，不是完全客观的，而且在看的时候要注意排名指标，不能一概而论，更不能盲目信任媒体。

⑻ 39所“985工程”大学，该如何分档呢

虽然“双一流”推出已有几年时间，但很多人对于顶尖名校的认知仍停留在“985工程”上。关于“985工程”大学的排名，一直是高校圈很热门的话题，每年都会涌现出各种不同的版本。在笔者看来，高考生能上985大学，不论是哪一所，都非常的不容易，毕竟985大学录取率最高的北京、天津也只有5%左右的比例，河北、河南、江西等十余个省份干脆连一所985大学都没有。

对于武书连版2020年“985工程”大学四档划分，你觉得靠谱吗？欢迎留言交流分享！