哪些国家把污染搬到中国

Ⅰ 国外的工厂为什么相继搬离中国

一些国外的工厂搬离中国，这种现象近年来时有发生。主要是国内地价、人工价格的优势已经不复存在，同时，一些外资响应本国政府的号召，把制造业搬迁回国。当然，也有些外资企业来中国办厂，是因为污染较为严重，本国政府要求严格的原因。事实上，中国应该允许部分制造业流出，让低端制造业、劳动密集型产业转向东南亚贫穷国家，而我们现在应该向中高端制造业进军。所以，从某种角度上来说，让部分低端制造企业离开，也未必不是好事情，这样中国制造才能在短时间内迅速向高端制造业转型发展。

Ⅱ 哪位经济学家提出通过国际贸易把污染转移到发展中国家是合理的

1、国际贸易是一门涉外课程，学生应用“联想法”学习。这是因为学生大多没有接触到国际贸易、国际金融的具体业务工作。在学习中就应将课程内容尽量地联想到国内贸易、国内金融或当前的经济生活。比如：在学习国际收支时，联想到一个家庭、一个企事业单位的收支；在学习汇率时，联想到平时在报刊、广播电视中所了解的相关知识；在学习涉外企业的定价目标和原则时联想到国内企业的定价目标和原则；在学习国际结算时，联想到国内结算的方法、方式、程序；等等。找出相同和不同点，便于自己对这些问题的掌握。2、应采用“由薄到厚，由厚到薄”的读书方式。所谓“由薄到厚”，就是在第一遍阅读本教材时，应认真仔细地通读，由第一页到最后一页顺序阅读，对不懂的内容反复思考，若仍不能理解，记下笔记请教他人；所谓“由厚到薄”，就是在通读完第一遍后，就整个内容体系、知识点过滤一遍，你会发现原厚厚的一本教材，实际知识点也就是那么一些。这里，关键就在于第一遍通读时，要尽量将每个知识点读懂、读通。3、应读一些参考书，找一本或几本较好的参考书与教材配套阅读。其好处就在于教材中不懂的问题，也许在参考书中找到更为详尽的讲解。因为，每一本教材都不可能面面俱到，将每一个知识点讲透讲清。这一本教材没讲透的，那一本教材也许讲得很透；这一本教材讲透的，那一本教材也许只是几句话一带而过；这一本教材从一个角度叙述，那一本教材从另一个角度叙述。学生通过几本教材的同时阅读，你能更好地掌握重点、难点。这种阅读法叫做“备课式阅读”。4、抓住知识点，强化系统性，加大训练力度。这一点至关重要。每一门课程的知识点在教材中是反映得很清楚的，关键是学生要知道有哪些知识点。比如，教材第二章“国际贸易理论述评”中，知识点有：重商主义、严当。斯密的绝对成本说、大卫。李嘉图的比较利益说、俄林的要素禀赋模式（赫俄定理）。李斯特的保护贸易理论、凯恩斯的超保护贸易理论。以上是二战前的国际贸易理论。战后又有一些新的发展，包括西方发达国家经济学家的一些新观点和发展中国家经济学家的新观点。但是，仅了解这些知识点不够，还应对这些观点系统地进行把握，比如，重商主义是资产阶级最早的经济理论，它是主张贸易保护的；亚当。斯密提出的绝对成本说解决了在自由贸易条件下各国发生贸易体系的原因，但其主要缺陷是没法解决若一国拿不出成本绝对低的商品，是不是就不能参与国际分工的问题；为解决亚当。斯密的缺陷，大卫。李嘉图提出了相对成本说（比较利益说），证明一国既使拿不出成本绝对低的商品，但能拿出成本相对低的商品，也能参与国际分工并获得比较利益；亚当。斯密的绝对成本说和大卫。李嘉图的比较利益说仅是从商品成本这一角度去论述各国怎样获取比较利益的，因此，俄林进一步地从要素成本去探讨各国怎样通过国际分工获取比较利益的。这一理论与前述理论相比有很大的发展，我们称俄林是现代国际贸易的创始人；由于亚当。斯密和大卫。李嘉图是站在已发生产业革命的英国的角度探讨自由贸易的成因的，因此，几乎与大卫。李嘉图是同时代的弗。李斯特站在当时还是欠发达的德国和美国的角度提出实行贸易保护的主张，但这种贸易保护的主张是一种防御性的，目的是防止象德国、美国这样的与英国相比仍是欠发达国家的国内经济受到来自英国的冲击；后来约。凯恩斯从解决西方国家经济危机的目的出发提出“超保护贸易理论”，这一理论与李斯特的理论有很大的不同，这是一种进攻性、侵略性的理论，即一国应不择手段达到贸易顺差，以解决国内的经济危机。通过这种系统性的分析，学生将整个战前西方的贸易理论有了深刻的把握。再比如，第四章“世界各国限制进口与鼓动出口的措施”一章中。在掌握了知识点以后，你要了解各国管理外贸的主要措施就是四大类：关税壁垒、非关税壁垒、鼓励出口、出口限制。前两类是限制进口的措施，后两类是鼓励出口的措施（出口限制只是鼓动出口的特例），统称“奖出限入”。因此，仅仅抓住知识点是不够的，强化系统性是使学生在宏观上把握整个课程内容的重要手段。尽管如此，“抓住知识点，强化系统性”仅是学习的必要条件，“加大训练力度”才是学习的充分条件。考生在学习本课程的同时，应尽量找一些习题集来做，通过一定量的作业训练能很好地消化、巩固所学知识。习题集在社会上较多，学生可通过借阅、购买等途径收集。6、在学习中切忌死记硬背。本课程内容较多，试题尽量朝标准化方向发展，题量大，考点多，试题较灵活。因此，学生在学习中切忌死记硬背，一定要在理解的基础上记忆，这样才能以不变应万变，保证顺利过关。7、在有条件的地区，学生可考虑到质量较好、管理规范的社会助学单位参加学习和复习。通过听讲，化解自己在学习过程中遇到的难点；同时，对于自己仍难理解的内容求教于老师。

Ⅲ 国外的工厂为什么相继搬离中国

近两年来，确实存在着外资公司在中国的工厂逐渐搬离中国，改在越南、印度以及柬埔寨等较为落后的小国开设工厂。

这也让许多人担忧，毕竟我们国家还处于发展中的阶段，要是像美国那样制造业空心化那就不好了。

其实对于这点，大可不必！

笔者也来给你分析一下具体的原因。

1，为什么国外的工厂要搬离中国？

要说外资工厂搬离中国的原因，那绝对是和我国的人力成本上升离不开的。

中国目前的一线工人，稍微正规点的外资工厂的薪水也得四千起步了吧？

而四千人民币大约折合美元为600美元不到，为了方便计算就取整，算600美元吧。

假设在中国聘请一个工人要600美元，而东南亚以及印度的人工成本大多数只要200至300美元，你是外资工厂会选择去哪里？

没错，笔者在查阅了越南和印度的主流工人薪水后，发现这些国家的工人的薪水大约都不会超过400人民币，乃至于两百美元月薪的工人大有人在。

也就是说，在如越南以及印度没有完善的基础建设以及相关产业链前，我国的实体产业是不会有太大的空心化风险的。

但不管是基建还是产业链都是要烧钱的，目前来看越南和印度都没有搞起来的能力！

Ⅳ 有哪些发达国家对发展中国家是造成较为严重的环境污染的(海上较重要) 谢谢~

博帕尔事件

1984年12月3日凌晨，印度中央邦的博帕尔市的美国联合碳化物属下的联合碳化物（印度）有限公司设于贫民区附近一所农药厂发生氰化物泄漏，引发了严重的后果。大灾难造成了2.5万人直接致死，55万人间接致死，另外有20多万人永久残废的人间惨剧。

尼日尔爾利亚有害废物投弃事件

1988年6月初，尼日尔爾利亚报道了一条非官方获得的消息，意大利一家公司分5条船将大约3800吨的有害废物运进了本德尔州的科科港，并以每月100美金的租金堆放在附近一家农民的土地上。这些有害废物散发出恶臭，并渗出脏水，经检验，发现其中含有一种致癌性极高的化学物——聚氯丁烯苯基

切尔诺贝利核泄漏事故

据有关人士统计表明：20世纪60年代以来，日本已将60％以上的高污染产业转移到东南亚国家和拉美国家，美国也将39％以上的高污染、高消耗的产业转移到其他国家。

根据联合国的报告，现在全世界每小时大约产生4000吨电子垃圾，其中有相当一部分被运到了中国，仅美国一国每年就要把近60％的电子垃圾出口到中国。这些电子垃圾如处理不当，会对环境造成非常严重的污染。

Ⅳ 世界上哪个国家(大国家)的污染最严重

放心，发达国家的污染都比较严重，不用争谁最严重，管好自己就行了

Ⅵ 把污染转移到发展中国家 是谁的观点

污染物跨境转移应该不是科学家的观点,因为这本身除了不科学外,还有道义方面颇受谴责,于良心是违背的.
污染物跨境转移现象出现的背景是,发达国家的环境保护法律和条款越来越严苛,其国内一些污染较重的企业,以及该国已经积压的污染物（主要是固态的）,为了避免处理成本过高（有些污染物以目前的技术甚至无法彻底处理,如重金属）,将污染物通过出口方式运送到发展中国家,支付极低的污染物接收补偿.
天#猫美国进口普卫欣提示：雾霾天气出行记得做好防护。

Ⅶ 美国是不是把污染环境的东西都搬到了别国的土地上

是的。不仅仅是美国，就是其他欧美一些发达国家都是这样的。一些污染的高耗能的企业都在国外，其他国家设立厂部进行从事生产。

这些发达国家利用自身的优势，尤其是跨国资本疯狂的向世界各国，尤其是发展中国家输送产品和提取原材料，就地加工就地生产就地销售。

Ⅷ 世界有哪些发达国家把污染大的工业搬到中国

电池生产就是典型之一。

Ⅸ 切尔诺贝利影响到哪些国家呀 影响到中国了吗

没有影响到中国，主要影响地区如下：

1、切尔诺贝利辐射尘影响了俄罗斯、白俄罗斯和乌克兰。

2、切尔诺贝利辐射尘也影响了欧洲的部分地区，例如：土耳其、希腊、立陶宛、芬兰、丹麦、德国、意大利、爱尔兰、法国和英国。

切尔诺贝利辐射尘对人类的影响：

人们的健康问题主要被放射性物质“碘-131”所影响。有人担心20年前的锶-90和铯-137还会对土壤造成污染。有些科学家担心核辐射会对当地人造成几个世纪的影响。

(9)哪些国家把污染搬到中国扩展阅读

事故发生原因：

1、核反应堆的收容结构不合理为后来的事故埋下了安全隐患，它完全用混凝土制成，实际上应该用钢筋加固。

2、工程师为了进行他们的实验，不得不关闭切尔诺贝利核电站的许多自动安全控制装置，并解除了大部分控制棒，而这些控制棒可吸收中子并限制反应。

3、在时间非常短的情况下，工程师们将反应堆的功率下降得太快。这个错误导致了另一系列连锁性的破坏性选择，最终导致了大规模的化学爆炸。

参考资料来源：网络-切尔诺贝利事故

Ⅹ 欧洲国家为什么要把生活垃圾运往亚洲的中国他们很多国家都靠海的，为什么不直接扔到海里面

将垃圾扔海里，会污染海洋环境，引起公愤。而且，还有可能被海浪冲回到自己国家的岸边。
运到非洲或亚洲的一些国家，减少本国的污染，而且，落后国家还能回收垃圾中有用的东西（忽视了污染的问题……）