如何对世界讲好中国故事

‘壹’ 怎样讲好中国故事

如何向世界讲好中国故事
向世界讲好中国故事，必须建构与中国故事相联系的话语体系，实现政治话语、学术话语和大众话语的有机统一，把握当代中国实际，选取中国典型案例，增强传播效果。
改革开放以来，当代中国发生了日新月异的变化，生产力水平不断提高，综合国力日益增强，人民群众的生活水平显着提高，国际影响力持续扩大，这块古老的东方大地正在创造出一个个精彩而神奇的中国故事。当代中国的发展离不开世界，国际社会也迫切需要了解东方巨龙的沧桑巨变。在新的历史条件下，如何向世界讲好中国故事？
建构与中国故事相联系的话语体系。讲好中国故事，首先需要建构中国特色社会主义的话语体系。任何一种新的话语体系之所以能够建构起来，是因为支撑这一话语体系的基本概念和范畴具有与众不同的崭新内涵。建构中国特色社会主义话语体系，就需要对中国道路、中国理论、中国制度的基本框架，中国特色社会主义的基本概念和范畴的内涵作出准确而规范的科学解读。这是客观认识中国特色社会主义的基本前提，也是中国特色社会主义话语体系得以成功建构的基本要求。讲好故事，需要讲清楚故事背后的来龙去脉、前因后果。建构中国特色社会主义话语体系，完整地讲好中国新故事，也需要先讲清楚中国特色社会主义的前世今生和理论逻辑。唯有如此，才能树立对中国特色社会主义的全面而清晰认识，消除国际社会对中国故事的种种误读。
实现政治话语、学术话语和大众话语的有机统一。构建对外话语体系，讲好中国故事，需要实现政治话语、学术话语和大众话语的充分结合和有机统一。中国特色社会主义政治话语是对外话语体系的指南针和方向盘，要充分体现改革开放以来党的几代领导集体一以贯之的接力探索，尤其是十八大以来党中央治国理政的新理念新思想新战略。像“中国梦”“一带一路”“人类命运共同体”等概念，体现了党和国家的政治话语创新，已经得到了国内外的广泛关注和普遍认同。学术话语侧重于从学理层面对中国特色社会主义进行研究，解析相关概念的内涵与外延，为对外话语体系的建构提供坚实的学理支撑。学术研究要做到理论联系实际，切忌生搬硬造、玩弄概念，对西方的学术成果也要给予批判的吸收和借鉴。大众话语是广大民众的日常用语，蕴含了丰富的民间智慧，是中国作风和中国气派的集中反映。采用人民群众喜闻乐见的话语元素和表达方式，做到“听得懂，记得住”，达到“随风入夜”“润物无声”的积极效果。
科学把握当代中国实际。构建对外话语体系，要了解和研究中国具体国情，科学把握当代中国实际。一是要联系改革开放的实践经验，讲清楚当代中国发展变化的制度原因。在同西方资本主义国家和前苏联、东欧国家比较研究的基础上，剖析中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的优势所在，着力对改革开放以来的实践经验进行总结、提炼和加工，将其上升至话语体系。二是要联系中国历史，讲清楚中国特色社会主义的探索历程。三是联系中华优秀传统文化，讲清楚中国特色社会主义的文化根基。
选取当代中国的典型案例，加强个案研究。讲好中国故事的重点和难点在于，如何让国外受众能摆脱西方媒体长期以来的话语霸权和陷阱，听懂中国人所讲述的内容并产生兴趣。以往对外传播中的大而化之的工作总结或一般汇报式的宣传手段，难免会增加国际社会对中国的困惑与误解。实际上，国外社会在关注当代中国发展时，其兴趣点是以问题意识为导向，从局部的微观视角切入，逐步进行针对性的总体剖析。讲好中国故事也要契合国外社会能够接受的方式方法，力求小中见大、生动活泼，与国外话语实现有机对接，并借助新媒体的包装宣传等多种形式，将令人信服的具体发展经验和成果介绍给世界，呈现改革开放伟大历史进程的真实面貌。
加强对外交流机制，切实加强“走出去”人才队伍建设。中国综合国力与国际影响力的不断提升，为国内外学术交流与文化传播“走出去”创造了难得的机遇，因而要抓住机遇，主动出击，提高“走出去”的层次、深度与广度，在鼓励国外各界人士到中国实地见证改革开放成果的同时，也要走出去，积极广泛地参与国际社会关于中国问题的讨论。现状是，具有较高专业素养的专家，外语能力远远达不到国际交流的要求；而外语水平较高的人才，对于不同领域的专业知识又知之甚少，因此在国际交流中难免出现国内有价值的观点无法传递给世界、别国有益的研究成果不能被国内消化吸收，甚至出现有理说不清的状况。这就要求培养大批既通晓中国实际、又了解世界大势，同时还熟练掌握外语的专业人才队伍，为其讲好中国故事提供充分施展才能的舞台，使一系列具有当代中国风范的精髓性思想观点产生较大的国际影响力，赢得世界各国对于中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的认同。

‘贰’ 如何讲好中国故事

既要“重逻辑”更要“有情感”，不断提高中国故事的说服力。讲好中国故事，离不开对中国故事深层逻辑的准确凝练与清晰表达。中国故事要“让人听得懂”。最起码的要求，外语要足够好。然后从别人容易理解的叙事方式和思维习惯入手。

清晰讲述中国社会的发展历程和中国故事的起承转合，翻越“文化鸿沟”。中国故事要“让人能动心”。唯有逻辑通达，故事才能动人心弦。注重对中国故事、中国发展道路本身所蕴涵的深刻逻辑，进行有效挖掘和准确表达。

以深刻哲理和内在逻辑，打破“文化壁垒”。中国故事要“让人悟到理”。突显中国人思考做事的基本经验和思维方式，注重以理服人，深层讲述中国人的生命、生存、生产、生活和生态的人生道理。要承认情感比逻辑更有说服力。

媒体面向大众，不是面对一两个哲学家。要创新对外话语表达方式，研究国外不同受众的习惯和特点，采用融通中外的概念、范畴、表述，把我们想讲的和国外受众想听的结合起来，把“陈情”和“说理”结合起来。

要继承善于讲故事的优良传统，多讲《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》以及坦赞铁路等那样的故事，讲述有情感、有温度的中国故事，拉近不同文化背景的国家人民之间的距离，增强情感认同。

‘叁’ 如何讲好中国故事

近年来,“一带一路”倡议的提出,给我国哲学社会科学工作者带来了展示学科担当的机会,哲学社会科学工作者要勇于承担这种历史职责与使命。在笔者看来,这种职责与使命主要表现为讲好“中国故事”与内外结合阐释好互联互通、合作共赢典型事例等方面。

对外讲好“中国故事”

泱泱中华文明史,悠悠上下五千年。这其间涌现了千千万万个精彩的“中国故事”,比如张骞出使西域,促进了丝绸之路沿线国家的发展;丝绸传入西方,引领了西方上流社会的服装文化;日本等国派往唐朝的“遣唐使”和留学生等,推动了这些国家经济、技术、文化的发展;中国积极援建坦赞铁路,推动非洲工业园区建设,带动了众多非洲国家的经济发展。

这些“中国故事”在国内广为人知,却未必已经为世界各国、各民族所了解。这就需要社科工作者,以世界听得懂的语言,向全世界特别是“一带一路”沿线国家去讲述,使他们了解中国故事,了解中国文化,进而借鉴中国发展经验。

第一,讲好中国历史故事。中华民族在5000多年的文明史中对世界贡献卓着。但是,这些贡献未必被世界各个国家、各个民族所熟知,尤其对当代世界而言,可能更为陌生。为此,哲学社会科学工作者应当承担传播中华文明史的使命,出版英语、法语、西班牙语、葡萄牙语、俄语等语种的系列着作,绘制中华文明史画册,编写各类电子声像作品,以这些国家民众喜闻乐见的形式向世界各国传播中国发展简史等。在讲好历史故事的过程中,要重点强调合作共赢给世界人民所带来的便利与实惠等。

第二,讲好当代中国发展故事。当前,世界各国对中国最感兴趣的地方在于:一个文明古国、一个发展中的大国,到底如何做到在较长的时期内保持了经济社会持续健康发展,同时在此基础上,逐渐实现民族复兴。

我国哲学社会科学理论研究者要主动承担起历史使命,提炼、总结我国当前高速发展、持续发展、和谐发展、包容发展的规律,讲述好当代中国发展故事,介绍好中国发展经验,供世界其他国家借鉴和学习。

第三,以凸显中国文化特色的方式讲好未来中国与沿线国家互联互通的范例,展望未来中国与沿线国家互联互通的前景。这种阐发可以结合中国文化特征,比如采用书法、国画、江南刺绣等形式配合文字,既讲好中国故事,也体现文化自信,对外传播优秀的民族文化。

阐释好互联互通、合作共赢的典型

我国哲学社会科学工作者,还需要结合现实的“点”,以各类典型故事、典型事例来展示我国当前在与“一带一路”沿线国家互联互通过程中形成的案例,从而树立互联互通、合作共赢的榜样。

第一,提炼各行业的典型案例。从目前来看,我国物流、电力设备、专用汽车、旅游、光伏、中医药、金融、林业、新农业等产业均已深度参与了“一带一路”的落实,已经深入到“一带一路”沿线国家,对我国及沿线国家的经济发展作出了重要贡献。但目前我们还未能树立起各个行业的典型、标杆,各行业缺乏“龙头企业”、“典型案例”。这就需要研究并以国际通用语言编写、编制好各个产业参与“一带一路”建设的典型案例库、龙头企业库、典型事迹集,并向“一带一路”沿线国家推广。

第二,提炼我国各省参与“一带一路”建设的典型案例。除了编制行业典型事例库,还需要分省编写典型案例、人物、事迹、产业等手册,使之指导不同地区的企业、产业、个人及其群体有效参与“一带一路”建设。在形式上,这种手册可以与各省特有的地方文化相结合,充分展示地域特色。

第三,总结不同产业、不同地域成功案例的共通性规律。通过对不同行业、不同地域、不同领域成功案例、典型事例、典型人物的梳理,总结出其参与“一带一路”建设的经验性规律。

总之,在“一带一路”倡议实施过程中,广大哲学社会科学工作者应当勇于承担起“知识变革”和“思想先导”的时代责任,努力承担好各项职责与使命。唯其如此,才不负时代的重托。

‘肆’ 如何讲好中国故事

上下五千年，纵横九万里，我们拥有讲好中国故事的丰富资源。党的十八大以来，全面深化改革风生水起，全面从严治党激浊扬清，中国经济发展亮点纷呈，中国与世界的互利合作不断推进，亿万中国人民埋头苦干，为讲好中国故事提供了更多更新的鲜活素材。主动讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事，加深世界对中国共产党执政理念的了解，增强各国对当代中国改革发展的认识，生动展现一个和平发展、多姿多彩、文明进步的中国。

讲好中国故事，既是责任担当，也要遵循规律、改革创新。要积极创新宣传理念、话语体系、运行机制，拓展传播渠道、方式方法，提高专业化精准化水平，完善国际传播工作格局，汇聚更多资源力量，把“我们想讲的”变成“受众想听的”，把“受众想听的”融进“我们想讲的”，让外宣工作更具创造力、感召力、影响力。

‘伍’ 如何讲好中国抗疫故事

要当好中国故事的叙事者，让中国影响世界。要凸显中国特色社会主义制度的优越性，应主动强调中国抗疫工作对世界的贡献，而非单纯、被动地回应西方的“污名化策略”。

要主动强调中国治理模式在抗击疫情中所取得的显着成效。讲好中国故事必须警惕一种现象，即充满偏见地对待世界，正如列宁铿锵而富有思辨性的名言：“偏见比无知离真理更远”。

要成为理论创新的推动者，让中国引领世界。新冠肺炎疫情的暴发对西方现代化模式带来了冲击，但对包括中国在内的众多后发现代化国家来说。

重要的问题是如何创设出一套新的叙事原则、叙事方式。要从“拿来主义”到“中国贡献”，从“理论辩护”到“理论引领”，从“舌尖上的中国”到“理论上的中国”。

(5)如何对世界讲好中国故事扩展阅读：

注意事项

要做好世界秩序的维护者，让中国改变世界。这种“维护”当然不是一成不变地接受现有的世界格局，更不是要“接管世界”，而是要顺势而为，改革和补充现成国际秩序。

在维护世界整体和平稳定的状态下建立更加包容多元、公平合理的世界新秩序。要以中国力量、中国智慧和中国方案影响人类历史格局的走向，为人类世界的发展书写新篇章。

未来，中国与世界的关系更加复杂多变，充满不确定性。总体来看，发展合作是主流，中国处于上升期，面临的风险与挑战也是空前的。疫情之后历史不会终结，而会开启新的起点。在新的起点上，思考“中国与世界的关系如何再出发”的问题将成为时代的重大课题。

‘陆’ 如何讲好中国故事,传播中国声音

讲好中国故事，传播中国声音需要做到以下五点，分别是：

1、要善于用精准、恰切、新颖的语言。用语言真实、生动、鲜活地讲述中国故事，坚持事实、形象、情感与道理的有机统一。

2、要进行春雨润物式的文化濡染，循循善诱、引人入胜，让聆听者如品茗回甘，领悟故事深处的思想、话语背后的“道”，更好地读懂中国。切忌夸夸其谈、咄咄逼人，不讲策略、不注意方式。

3、要将“耳听”与“眼见”结合起来。故事不仅在言谈话语中，也在社会生活的广阔天地里。可以通过参访调研、发起论坛、组织研习营等丰富多彩的活动形式，帮助外国友人、记者和国际学生深入直观地了解中国各项事业的发展，向他们展示真实、立体、全面、多彩的中国。

4、要用融通中外的新概念新范畴新表述。高校作为知识创新的中心，有责任加强理论研究，打造融通中外的新概念新范畴新表述，用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论，使中国故事更好地被国际社会所接受和认同。

5、要注意研究国外不同地区、不同群体受众的思维方式和语言习惯，找准和外国受众的话语共同点、情感共鸣点和利益交汇点，精准择取故事素材和讲述方式。要根据受众群不同的心理诉求和关注点，把群众想讲的和国外受众想听的结合起来。

‘柒’ 怎样向世界讲好“中国故事”

向世界讲好中国故事，必须建构与中国故事相联系的话语体系，实现政治话语、学术话语和大众话语的有机统一，把握当代中国实际，选取中国典型案例，增强传播效果。

对于中国梦的对外解说已经刻不容缓。要解读中国梦，需要把握好几个基本因素：一是要积极主动地讲述中国的故事，二是需要讲述与外国人的切身利益有关的中国故事，三是要用国际化的语言讲述中国的故事。

‘捌’ 作为新时代的大学生,你认为如何更好的讲好中国故事,让世界读懂中国

1、就要不断提升中华文化影响力，把握大势、区分对象、精准施策，主动宣介习近平新时代中国特色社会主义思想。

主动讲好中国故事，既要讲好中国共产党治国理政的宏伟事业，也要讲好中国人民奋斗圆梦的点滴瞬间，还要讲好中国坚持和平发展合作共赢的理念。

2、展形象，就要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。

中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。传播好中国声音，既要传播中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也要传播中华文化是中华民族生生不息发展壮大的丰厚滋养。

(8)如何对世界讲好中国故事扩展阅读：

用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论，更加鲜明地展现中国思想，更加响亮地提出中国主张。

加强对外话语体系建设，解释当代中国、阐释中国思想，促进更多国家和人民认同中国、支持中国；加强对内话语体系建设，解释基本方略、阐释基本路线，聚焦新时代、增强“四个意识”、坚定“四个自信”，提高党和政府在人民群众中的凝聚力和向心力。

我们要有开放包容的姿态、互学互鉴的心态、积极进取的状态，贴近科学技术的发展规律和信息传播的规律，贴近受众的思维习惯和语言习惯，实践上不断丰富我们的新概念新范畴，不断完善创新我们的新理念新表述，使习近平新时代中国特色社会主义思想展现出新的时代魅力和思想伟力。

‘玖’ 作为新时代的大学生,应该如何讲好中国故事、传递中国声音

1、主动讲好中国共产党治国理政的故事，充分展示中国共产党始终是中国人民和中华民族的主心骨。

要讲清楚中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党的建设新的伟大工程在统揽伟大斗争、伟大事业、伟大梦想中起着决定性作用；讲清楚坚持“打铁必须自身硬”、全面从严治党永远在路上。

2、主动讲好中国共产党领导中国人民奋斗圆梦的故事，讲好中国共产党坚持以人民为中心的故事。

要讲清楚中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，讲清楚党带领人民过上美好幸福生活的坚定决心和责任担当，讲清楚我们坚持人民当家作主，不断增进民生福祉，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕的波澜壮阔的奋斗历程。

(9)如何对世界讲好中国故事扩展阅读：

要求：

向世界讲好中国故事、传播好中国声音，要把握大势、区分对象、精准施策。要讲得精彩、生动、鲜活，让国际社会听得懂、能理解、可借鉴。

要充满感情地讲，以对党和国家真挚的感情，对习近平总书记的衷心拥戴，针对国际重大关切，策划好内容，报道出理论的深度、思想的温度。

要以我为主地讲，用中国理论回答中国问题、用中国话语解读中国道路，结合国外受众的思维和阅读习惯，精心构建中国特色对外话语体系。