① 思维定势的种类
传统定势、书本定势、经验定势、名言定势、从众定势和麻木定势。
思维定势碰备(Thinking Set),也称“惯性思维” ,是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理竖吵宴准备状态,或余银活动的倾向性。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。
② 思维定势的主要分类有哪些
、思维定势的概念
所谓思维定势,就是根据已有的知识、经验,在头脑中形成的一种固定的思维模式,也就是思维习惯。遇到问题,会自然地沿着固有的思维模式进行思考。思维受到一个框框的限制,缺乏求异性与发散性,难以打开思路,难以产生出创造性的思维结果。所以,当我们面对一个问题的猛蚂时候,要警觉头脑思维定势的影响和束缚,要用发展的眼光,怀疑思维定势,肯定它的局限性,要用思维的求异性、发散性压倒思维定势,这样就有可能产生出新的、创造性的思维结果。
有一个叫中谷的日本人就对哥伦布法产生了怀疑:难道鸡蛋就真的不能完整地立起来吗?这就是思维求异。他用放大镜反复观察蛋壳表面,终于找到了把鸡蛋完整立起来的方法,十分简单。许多表示怀疑的人在他的指导下,用很短的时间就把鸡蛋立起来了。至此,哥伦布时代宣告结束。今天,我们已在电视上看到把鸡蛋立在玻璃杯边沿上的表演。这就是突破思维定势的结果,也是思维求异的强烈表现。
二、思维定势的四种表现
1.书本定势
所谓书本定势,就是在思考问题时不顾实际情况,不加思考地盲目运用书本知识,一切从书本出发,以书本为纲的思维模式。当然,书本对人类所起的积极作用是显而易见的,但是,许多书本知识是有时效性的,随着社会的发展,有些书本知识会过时,知识是要更新的,所以当书本知识与客观事实之间出现差异时,受到书本知识的束缚,死抱住书本知识不放,就会成为思想障碍,失去获得重大新成果的机会。20世纪50年代,美军某科研部门研制一种高频放大管。一查资料:如果采用玻璃管,高频放大的极限频率是25个计算单位。这就把科研人员难住了,还能不能使用玻璃管呢?为书本所困,很长时间没有进展。后来换了一半新的人马,并且上级指示,不许查阅有关资料,大胆地干,终于研制成功了频率达到1000个计算单位的高频放大管。
2.权威定势
在思维领域,不少人习惯引证权威的观点,不加思索地以权威的是非为是非,一旦发现与权威相违背的观点,就认为是错误的,这就是权威定势。事实上权威也是会犯错误的。大发明家爱迪生曾经极力反对交流电,许多科学家都曾预言飞机是不能上天的。所以,英国皇家学会的会徽上有一句话:“不迷信权威”。
3. 从众定势
骑着自行车来到十字路口,正好赶上红灯,本应停下来枝闷埋,但是看到大家都骑着车往前冲,自己也毫不迟疑地跟着往前冲,这样一种随大流,别人怎么做,我也怎么做,别人怎么想,我也怎么想的思维模式,就是从众定势。从众定势产生的原因,可能是屈服于群体的压力,或是认为随波逐流没错。缺少独立性,难以产生出创造性思维。
4.经验定势
通过长时间的实践活动所取得积累的经验,是值得重视和借鉴的。但是,经验只是人们在实践活动中取得的感性认识,并未充分罩辩反映出事物发展的本质和规律。人们受经验定势的束缚,就会墨守陈规,失去创新能力。
思维定势是创新的主要障碍。要进行创新创造活动,必须摆脱思维定势的束缚。一个重要的方面:就是学习掌握创造性思维方法,提高思维求异、发散、联想、变通的能力,以突破思维定势。
③ 你知道哪些思维定势来源于传统做法的事例吗
人的认识活动容易受思维定势的影响樱首,比如说有一个成脊碧数语叫做一朝被蛇咬,10年怕井绳指的就是慧笑人的思维定势来源于传统做法。
④ 中国历史上有哪些思想解放
近代:
在中国,20世纪中期前有二次伟大的思想解放运动:
第一次是1919年“五四新文化运动”,以陈独秀、胡适之为代表的知识分子在近代西方先进思想的推动下,冲破了几千年封建文化的牢笼,高喊 “科学和民主”,开展新文化运动,推动着中国社会大改造。先进的知识分子,接受了马克思主义,创立了中国共产党,从此中国进入了崭新的新民主主义革命时代。
第二次是40年代的延安整风运动。毛泽东领导了这一伟大的思想解放运动,冲破斯大林、共产国际及其中国代理人的“左”倾教条主义的思想牢笼,开创了马克思主义中国化的历史进程,把马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合,创造了毛泽东思想,从而指导了中国革命在1949年取得了伟大的胜利。
改革开放:
第一次思想大解放,解决的是对领袖的个人崇拜问题,树立了实践标准的权威。通过“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,以突破“两个凡是”的禁锢为主要目标,端正了思想路线,实现了工作重心的转移,确定了改革开放的根本方针政策。正是这邓小平首倡“真理标准讨论”,以解放思想的冲击与震撼,使我们对马克思主义的认识由教条回到了实践;使我们对社会主义的认识由空想回到了科学;使我们对世界形势的认识由对抗回到了缓和。没有解放思想的启蒙先导、拨乱反正,当今中国发生的一切历史性变化都无从谈起,都无从认识。
第二次思想大解放,实际上解决的是对社会主义计划体制传统观念的看法,树立生产力的标准的权威,由1992年邓小平同志视察南方的重要谈话掀起的新时期第二次思想解放运动,以突破凡事都问姓“社” 姓“资” 的禁锢为主要目标,以三个有利于作为判断一切是非的根本标准,解决了人们头脑中的许多问号,冲破了人们头脑中阻碍经济发展的羁绊,成为我国经济加速发展和确立社会主义市场经济体制目标模式的强大“败蠢推进器”,确立了社会主义市场经济作为我国经济体制改革的主要目标。而且随着人们思想的不断解放,市场体系的不断完善、规范,市场在释放经济活力、推动经济增长的过程中发挥着愈来愈重要的作用。
第三次思想大解放,冲破了姓“公”姓“私”,冲破了所有制崇拜,又一次解决了人们头脑中的许多问号,一步步地明确了“非公有制经济是社会主义经济的必要补充”、“必须坚悔枯源持以公有制为主体、多种经济成分共同发展”、“公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国社碧态会主义初级阶段的一项基本经济制度”、“坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”,公有制经济同非公有制经济一起统一于社会主义现代化建设进程中,相互促进,相互发展,共同为发展社会主义事业做着贡献。
⑤ 本讲提到,思维定式主要有哪几种
传统定势、书本定势、经验定势、名言定势、从众定势和麻木定势。
⑥ 中国古代传统的思维方式与现今的思维方式有什么不同 800~1000字~~谢谢
在上层基本是一样。老百姓只链锋要有饭吃管他谁做皇搏激帝都一样。“留头发不留,留头不留发”照样接受。蒙古人要你把初夜权也棚银晌照给。