中国学生为什么死板地学英语

⑴ 为什么中国学生一定要学英语

中国人学英语,是为了同世界接轨.封建社会让中国已经落后了西方几百年.我们只有拥有了打开西方世界之门的钥匙---语言,才有可能了解世界发生的一切,融入全球化.
有人说为什么我们学习英语,我们又不出国,又不合外国人打交道.某种程度上我很赞同他们的观点,毕竟不是每个人都必须面向世界,都可以面向世界.我是说我们每个人都有权利不去选择学习英语.不过,如果我们的权利得到了满足,我们会失去更多.国家会失去更多.我们需要仔细思考,权衡得与失的关系.
又有人污蔑学习英语是卖国.这我不敢苟同.打个比方:如果把中国文言文单独做为一门学科,你是否又会抱怨这是反祖?
与其心持抵触,不如面向未来,面向现实.学习英语的好处,你可以学习到西方先进的思想,西方的价值观,和哲学观.也许我们只需要清楚:学习了没有什么坏处,不会因为学习了英文,我们就会变成叛贼,人格也不会残缺.你所有过的顾虑是中国教育者已考虑过千万遍.相信吧,是最优的.

⑵ 为什么中国人学习英语如此痛苦

现在的，姑且不说全中国。大体上的中国学生，并没有感觉到学英语的迫切性，，好比我打个比方吧，，在近代中国，很多理科人才为了到外国进修，，就被迫的学英语，，目的明确，，就是因为得进修，所以并非理科生的英语就是不好，，但是现在呢，，学英语究竟是为什么，为了考试，，这个功利的人才催生制度，一早就扼杀了很多学生的学英语的热情，，我们就想实验室玻璃瓶的虱子，，一直在应试教育下打压着，，直到高考结束了，，自己学英语的热情也早已经消失了，，甚至直到后来再回头想学英语了，，很悲惨了，，根本已经提不起劲来学了，，因为被学校英语考试打压的遍体鳞伤，，好不容易学好了，，却又是坡脚的英语，，听说读写，，总有一块是缺失掉的，，悲惨啦，，
不过应试教育，，说真的，，这种急功近利的考试制度，，同时也催生了，一个急功近利的民族，，食物制作上，，急功近利，，结果近些年各种的食品问题已经无可回避。，各种各样的社会问题，，我们只是归咎于非常有关部门，，怎么就没有实事求是的人去落实是哪个部门的责任，，到最后不了了之，，我们今天的社会主义到底怎么啦，，北京市是国际化大都市，，那么共产党就集中精力去做好北京的经济政治和文化，，对于其他地方的各种社会工作，，则假手与所谓的人民的公仆，，中国人谁都是知道，，中国的官员大部分是巧取豪夺，，所以当有那么一两个清廉公正的，，就把他们吹的捧的上天，，在一个社会主义的国家里，，这样的事情及其不正常，，，，，，，
最后，，我要说的就是，，针对无论是英语学习，，还是社会的民生问题。。问题和弊端无处不在，，这时候我想起了鲁迅先生说过的，，民族的劣根，，，原来早已深根低估了，，不奢求能够连根拔除。，，但是希望还是不要太猖狂，，，特别是对着自己的同胞，，还不是说爱国吗，，有爱一些吧，，不仅是在言语，，还在行动

⑶ 中国学生为什么学英语

第一，教学定位。无论是中小学还是高校，都把帮助学生打下扎实语言基础作为教学主要目标：通过课程考试和等级考试，获得学位所规定的外语学分。利用等级考试等，引导学生逐级攀升，最后达到或接近英语本族人水平。

第二，教学内容。各学段课程内容和教学设计是封闭式的，即以能力等级量表中对应的听说读写译等语言要求来设计，并以此制定评估标准和考核要求，而并非以满足社会和学生对英语能力需求为驱动。

第三，教学应用。语言使用除应对课程考试或升学考试外，中国的外语教学对世界最大的贡献就是通识英语，即发现英语可以开展人文教育或树人教育，通过多样的文化主题和文学作品，拓宽学生国际视野，促进其心智发展，提高跨文化交际能力。

注意

1、切忌英语单词死记硬背

在背单词的时候尽量的趣味背读方法，或者通过阅读方式来提升单词容量，并频繁的使用自己的学到的新单词。

2、注意中西方文化的差异

英语和中文在学习方法上面大体是相同的，但是之间的差异却不小，因而在中国很多出国留学的童鞋总是带着一腔被本地人士嘲笑的Ching English，这就是没有注意中西方文化的差异，因而在后期会带来很多小尴尬，所以在学习英语的过程中需要注意思维方式，看看外语老师是如何阐述的。