中国式教育是什么

‘壹’ 什么是中国式教育

一是师道尊严，教师本位主义的等级制形式；
二是以教师为主，学生被动地接受知识的教育形式；
三是教材教法统一答案唯一的教育形式；

‘贰’ 中国的教育模式是什么

中国教育是一种灌输式教育，先将前人的经验告知学生，让学生按已有成功经验按部就班的去操作，在经验的指导下学习实践，同样，也是可以得到自己的结论，但是往往很难跳出已有的固定模式。

‘叁’ 中国式教育的特点是什么

1、棒喝教育。棒喝教育是指用暴力、责骂等方式对孩子进行教育。

2、极端教育态度。现代社会竞争激烈，每个父母都不希望自己的孩子输在“起跑线”上。

3、过多注重己愿。很多父母会把自己的人生梦想或人生意愿强加给自己的孩子。

4、重结果轻过程。分数的高低无法准确检验出我们是否学会了正确的学习方法。

5、重智商轻情商。智商、情商、财商，这些对于一个人而言，都是很重要的。

6、多物质少时间。一些人以为所谓的家庭教育就是为孩子报各种课外班，给他们请最好的老师，培养他们的各种特长。

(3)中国式教育是什么扩展阅读

对于舆论将“中国式接孩子”的主要原因归结为应试教育、安全等问题上，中国21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，主因在于当前的家庭教育，缺乏公民教育意识，“父母没有意识到，孩子是未成年的社会公民，作为监护人，目的是把孩子培养为合格的社会公民。

因此，不少父母把孩子作为自己的私有财产，决定孩子的一切；同时，只关注孩子的学业成绩，却不关心孩子独立意识、责任心的培养。”

‘肆’ 中国式教育有什么好处呢

各个国家都有不同的教育方式，相信很多人对于我们中国式教育都有一定的了解，同时也有很多人一直认为中国式教育主要就是为了应付考试而进行的一种教育，但是大部分人只看到了中国式教育的缺点。其实中国式教育是有很多的好处的，不同国家的教育是符合自己国家的国情，就像美国等国家他们的教育也是根据自己国家的具体情况进行设置的。中国式教育的好处也有很多，我们可以一起来进行了解。

同时，学生收获的知识都是通过老师灌输而来的。在这样的情况下学生的价值观、人生观都会得到相应的熏陶，也更有利于他们做出正确的选择。

‘伍’ 中国式教育是什么样的

在一切激获要归公，在官科借审批剽窃他人成果，在以抓思想意识获取不正当利益的社会里，民科为确保安全也只能做到只点破而不道明而保身。

‘陆’ 什么是典型的“中国式教育”

只为了考出好成绩而学习，注重理论知识而非实践。

‘柒’ 什么是中国式教育

写在前面的话
车子开动了，人很多。头发花白的老大爷给抱着五六岁的小孩一直吵闹着要喝果汁，这个老大爷就给他拿了一瓶果汁，打开盖子之后，小孩子没有拿住果汁，瓶子里的果汁洒在老大爷的身上，坐在后面的女人立即口中带有脏字说骂了起来，老大爷一边用纸擦拭溅到身上的果汁，一边和坐在后面的女人说，“孩子还小吗，行了，别说了”！
看到这样的场景，我很是百思不得其解了，中国的教育体系一直在延续和革新中发展，现在我们提倡素质教育和和谐社会，那我就想问，素质教育是什么时候教育才好呢，是上了学之后呢，还是从孩子哇哇落地开始，有的人回答肯定是后者，但是怎么教育呢？在这件事情中，这位长者的话，同样代表了很多中国人的话，很有代表性！中国教育有一种怪圈，就是隔辈亲，很怪的。有些开明的年纪很轻的父母，对孩子的教育很是严格，大多抱着望子成龙的心情来教育，但是由于工作或者是其他的原因，没有时间及时的教导他们，可能把孩子放在公公婆婆或者自己父母的身边，这时候，长者的疼爱渐渐的，很容易的形成一种错爱---溺爱！环境加之人为因素的改变，放纵了孩子对社会的正确的认识，我们常说的坏毛病，逐渐的传播到了他们的身上，有的父母不会发现这样的情况，因为他们自身的缺陷就已经是一种习惯，一种自己认为很对的习惯。
再看车上的这两个成年人，抱着小孩的女人，再喝吸着孩子和剩下的果汁，瓶子空掉了，她下意识的把瓶子扔到车内的地板上，手里撕了一块面巾纸，擦拭嘴角上遗留奶迹后，同样的方式处理掉纸巾，车子到达了终点，车上的人都下了车，这两个人坐的座位下面，很多垃圾，如香蕉皮，小食品袋，果汁瓶，使用过的纸巾等，可以开超市了；
我又想起了刚才那个女人的话，她自身在教育孩子的时候，她所用的语言和行为，本身就是不对的，这也许就是一面镜子，也许会看到我们自己，成年人可能会被生活的担子所重压，但是对待自己的孩子，自己的希望的时候，所表现出的，只有失望，一个五六岁的孩子，你教给他们什么，他们就学习什么，“人之初，性本善”的道理虽说已经让人传说了几千年，但是没有什么真正的意义，说起这个大家说那是腐化的旧文化。
又一日，还是发生在公交车上，一个妇女带着一个孩子，小孩应该是可以上小学的样子，上车后，那个小孩的母亲告诉小孩，我们就坐两站地的车就下车，车厢内的人并不多，但是没有作为了，妇女领着小孩走到了车内的后门，准备下车，这时候，小孩就是吵闹着，要座位坐，大有没有座位我就哭闹到底的地步，而这位妇女只是环视四周，没有做任何的反应，这是坐在车门附近的乘客只好让位置给这个小孩，小孩很兴奋的坐在座位上，没有说谢谢，而那个妇女同样也没有反应。
这样的教育，怎能有育好好的人才，孩子的哭闹和任性，就是父母眼中的可爱吗？孩子的眼泪就是感情的催化剂吗？不明白，我们在一直说导着素质教育，社会教育，但是我们都忘了一种能让孩子成才的教育，及时教育，孩子教师我们的未来，但是，你要是没有教育好他们，那你自己的未来就不会很灿烂，生活中的很多我们不是很注意的行为和语言，无形中就给你自己的下一代，进行了及时的教育，我们经常感叹为什么，也许中国的父母在后悔的时候就是自己反思的时候，不是吗？

‘捌’ 中国式教育，你知道有什么特点吗

中国特色社会主义的这样的明确概念的提出，是伟大的发明。同样，中国特色的社会主义教育，就应该是我们积极倡导和践行的中国式教育，这就是我认为的中国式教育。中国式教育，同样应该要像中国式工业一样，经历从中国制造，走向中国创造。中国式教育，我觉得有以下内容：

其实我也不太知道题目所要表达的含义，提到中国式的，有中国式英语、中国式过马路、中国式家庭，等等。有贬义也有褒义，就我认为，贬义的，我们虚心面对问题，积极改进，每一种文化都不是完美的，这很正常，有褒义的，更应该坚持并发扬光大，始终坚持扬长避短地把中国式教育发展下去这是我的观点。我认为我们应该积极发扬中国式教育，培养中国式人才！

‘玖’ 中国式教育是什么

就是从娃娃抓起，从上学就开始牢笼式管教。这是中国的普通现象，也是没有办法的。因为高分政策的压制，许多儿童都失去童年的快乐，拼命上补习班，拼成绩，拼爹妈。