如何热爱中国文字书法

‘壹’ 为了保护传承弘扬汉字文化我们自身应该怎么做

写作思路：可以写上好语文课，学习语文扎实的基本功；开展丰富多彩的活动，比如百词听写、朗读比赛、演讲比赛、征文大赛等。说写普通话，创设良好说写氛围，提倡学生收看电视节目中的汉字听写比赛。

正文：

享誉世界的中国汉字文化在信息时代正面临着潜伏的危机，如何正确使用祖国语言文字，找回汉字书写乐趣，从小珍惜宝贵的文化遗产，提高全民的汉字水平，是势在必行的一项艰巨的任务。

需要做好3方面的工作：

1、上好语文课，学习语文扎实的基本功。

对照语文课程标准，注重语文课程工具性与人文性统一这一基本特点，引导学生初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，提高学生写字、阅读、写作和口语交际能力，在实践中能正确运用祖国语言文字，提升语文素养。同时，认识中华文化的丰厚博大，激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情。

2、开展丰富多彩的活动：

比如百词听写、朗读比赛、演讲比赛、征文大赛等。通过开展类似的活动，激发学生学习的兴趣和良性健康竞争的意识，既巩固了课堂上所学的语文知识，又检验了学生实际运用水平，培养了学生的综合能力。

3、说写普通话，创设良好说写氛围：

提倡学生收看电视节目中的汉字听写比赛，如收看《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》新闻联播等益智类节目。结合普通话宣传，在全校倡议读书活动，开展读书交流会等，营造书香校园，有益于学生受到良好文化品位的熏陶，提高文化素养。

‘贰’ 作为中国新时代少年，我们应该如何传承汉字文化

作为中国新时代少年，我们应该传承汉字文化应该取其精华，弃其糟粕。

传承汉字文化，中小学语文教育中还应该强调汉字书写的教学。而从小学到大学，教师都应该在一定范围内，提倡学生手写完成作业。但书写教育的宗旨应该是教会学生掌握规范字的写法，而不是练书法。

一些学校开设的书写课成了变相的书法课，请来客座的不少书法家写出来的也往往不是规范字，而是繁体字、异体字，反而给学生的规范字学习造成一定混乱。另外，报纸等国家正式出版物、公共媒体平台都应该成为典范，正确、规范地使用汉字。

(2)如何热爱中国文字书法扩展阅读：

有了文字，有了文化的积累，让中国人始终有一个统一的价值观、统一的文化体系、统一的国家观念。国家统一成为中国人的基本观念，在外族入侵面前形成强大的精神力量，使这个国家不致分裂。

忽必烈倡导蒙古人学汉族文化，康熙皇帝更是文化大师。这就是汉字的作用，中国文化的力量，它让中国人凝聚在一起，并因它的强大力量，将各个民族融汇在其中。

人类历史上，曾有过无数东征西讨的英雄，建立过很多强大的帝国。但都一个一个成为历史的过客，消失在历史的尘埃中。唯有中华，至今长存。