㈠ 中国在政治制度近代化中有过哪两次尝试
第一次是康有为梁启超领导的戊戌变法，希望实行君主立宪制政体，因为慈禧太后的政变而失败。
第二次是孙中山领导的辛亥革命，希望在中国建立三权分立的民主共和制度，因为袁世凯的篡夺而失败。
㈡ 从1840年到辛亥革命爆发,中国人探索救国道路的尝试有哪些
农民阶级的抗争：太平天国运动（1851 一1864 年）、义和团运动（1898 一1900 年）
地主阶级的抗争与探索 ：鸦片战争时期地主阶级抵抗派的探索，林则徐“睁眼看世界第一人”、洋务运动
资产阶级的抗争与探索：戊戌变法、辛亥革命
1 ．探索具有广泛性
( l ）表现：近代前期主要社会阶级，包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级中的许多政治派别都进行了各种各样的斗争和探索。
( 2 ）原因：由于外国资本主义同中华民族的矛盾已经成为中国社会最主要的矛盾，外国的侵略对中国各阶级都造成不同程度的损害，各阶级在反侵略、维护国家利益方面必然有一致性的一面。
2 ．普遍具有向西方学习，寻求救国道路的特点（义和团运动除外）。
这是因为外国的侵略打开了中国的大门，也开阔了人们的眼界，使人们从闭关锁国和妄自尊大的束缚中解脱出来，悟到了西方先进和中国落后的现实。
3 ，探索具有一定的层次性
( 1 ）表现：体现在学习西方的内容上有不同的层次，从学习经济、政治再到思想，从学习君主立宪再到民主共和，具有层层提高的特点。
( 2 ）原因：不仅存在时间的差异和对西方认识上的差异，更主要的是阶级地位的差异。
4 ．探索具有继承性
前后提出的救国方案既有继承，又有发展；既有量变，也有质的飞跃。例如，地主阶级的洋务派就继承了地主阶级的抵抗派林则徐、魏源的“师夷长技”的思想而又有一定的变化，但在维护封建统治这一点上是一致的，因而是量变。早期的维新派又由洋务派转化而来，他们也继承了洋务派学习西方科技的思想，同时在此基础上又发展为学习西方的政治和经济。他们不是为了维护封建统治，而是反对封建统治，这是质的飞跃。
5 ．取得了一定的成果
虽取得了一定成果，但都未完成反帝反封建的任务。一方面是由于资产阶级的局限性；另一方面是中外反动势力强大。
㈢ 近代中国在在改变中国命运的过程中做过哪些尝试
1开展洋务运动，主张在不改变封建制度的前提下，向西方学习。结果失败。
2实行戊戌变法主张学习西方的君主立宪制，结果遭到，顽固派的残酷镇压。
3辛亥革命以革命手段推翻了满清王朝，建立了资产阶级共和国，结果胜利果实老到袁世凯手里，革命仍然失败。
4中国共产党开辟了一条，农村包围城市武装夺取政权的，中国特色的，马克思划中国道路结果获得新民主主义革命的胜利。
㈣ 年到辛亥革命爆发，中国人探索救国道路的尝试有哪些
近代中国人民为了向西方学习寻求新的出路（近代化）：洋务运动（技术）戊戌变法（制度）辛亥革命（制度）由表及里，由浅至深的进程，促进了民族资本主义的发展，推动了中国近代化的进程
㈤ 近代中国在改变中国命运的过程做过哪些尝试
近代中国在改变中国命运的过程中都做过以下尝试：
洋务运动，戊戌变法，太平天国起义，义和团起义，辛亥革命。
洋务派---地主阶级----洋务运动
维新派---资产阶级----戊戌变法
革命派---资产阶级----辛亥革命
激进地民主主义者----新文化运动
太平天国运动，旧式的农民起义。
洋务运动，洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。
戊戌变法，以康有为、梁启超为主要领导人物的资产阶级改良主义者通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的政治改良运动。
辛亥革命，是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。