中国民族舞族大学有什么学科

Ⅰ 大学舞蹈专业都学什么课程

大学舞蹈系学的课程：舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学、舞蹈概论、舞蹈作品分析、编舞技法、表演基础。
美学、音乐理论、音乐鉴赏、曲式分析、少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、艺术概论、人体解剖学、中国古典文学、中国现当代文学、外国文学；中国民间舞、中国古典舞、身韵、基本功、现代舞、拉丁舞、东方舞、敦煌舞、古典舞教学法、民间舞教学法、芭蕾舞教学法。
(1)中国民族舞族大学有什么学科扩展阅读
大学舞蹈系的业务培养目标：具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术（文化）馆，青少年宫等单位从事中国古典舞、中国民间舞、芭蕾舞、现代舞等其他舞种的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。
大学舞蹈系的毕业条件
1、具备良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2、通过培养方案规定的全部教学环节。
（1）舞蹈表演方向：总学分达到160学分（其中普通教育课程39学分，普通教育课课程任选课6学分，专业基础课38学分，专业必选课71学分，专业任选课6学分）。
（2）舞蹈教育方向：总学分达到160学分（其中普通教育课程39学分，普通教育课课程任选课6学分，专业基础课38学分，专业必选课71学分，专业任选课6学分）。
3、毕业论文（设计）、教育实习成绩达到及格或及格以上；英语考生等级考试达到实用英语三级以上；日语考生等级考试达到四级以上；计算机考试达到一级要求，课外培养计划完成6学分。

Ⅱ 中国民族大学都有什么专业设置

截至2013年11月，学校有23个学院，有覆盖10个学科门类的60个本科专业。[1]
民族学与社会学学院：民族学、社会学、博物馆学
管理学院：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、行政管理、公共事业管理、政治学与行政学[5]
经济学院：经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易[6]
法学院：法学、法学与英语
马克思主义学院：民族理论与民族政策[7]
文学与新闻传播学院：汉语言文学、新闻学、对外汉语、广告学[8]
历史文化学院：历史学[9]
外国语学院：英语、日语、俄语、韩语[10]
生命与环境科学学院：生物科学、生物技术、环境科学、生态学、化学、制药工程[11]
理学院：信息与计算科学、统计学、应用物理学、光信息科学与技术[12]
信息工程学院：计算机科学与技术、自动化、通信工程、电子信息工程[13]
美术学院：绘画（油 画）、中国画、美术学（美术教育）、视觉传达设计、视觉传达设计（影像设计）、服装与服饰设计、环境设计[14]
舞蹈学院：舞蹈表演、教育、编导、舞蹈钢琴伴奏[15]
音乐学院：音乐学、作曲、声乐、民乐、管弦、少数民族器乐、钢琴、音乐教育[16]
国际教育学院：汉语国际教育[17]
体育学院[18] 、中国少数民族传统医学研究院[19] 、中国少数民族语言文学学院、藏学研究院、教育学院、继续教育学院、哲学与宗教学学院、预科教育学院
少数民族语言文学系：中国少数民族语言文学、语言学及应用语言学[20]
蒙古语言文学系：蒙古语言文学
维吾尔语言文学系：维吾尔语言文学[21]
朝鲜语言文学系：朝鲜语言文学[22]
哈萨克语言文学系：哈萨克语言文学[23]

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Ⅲ 民族大学有什么专业

一、民族学专业
民族学专业培养具备系统的民族学基本知识，有进一步培养潜能的民族学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、社会团体和各类企事业部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

二、中国少数民族语言文学专业
中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。

三、宗教学专业
宗教学是一门研究人类宗教现象及其历史演变的综合性学科。它研究各大宗教的历史与理论，研究人类宗教的起源、宗教与人类其他精神活动的关系、宗教对社会生活的影响、宗教与政治的关系等方面的基本问题。
宗教学专业学生主要学习宗教学的基本理论，较全面地了解世界各大宗教的历史与现状，以及我国的宗教法规和政策，受到独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练。

四、舞蹈学专业
舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术（文化）馆，青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。

五、历史学专业
历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

Ⅳ 大学舞蹈都学什么呀

大学舞蹈课程
舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖学等。舞蹈概论、舞蹈作品分析、编舞技法、表演基础、美学、音乐理论、音乐鉴赏、曲式分析、少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、艺术概论、人体解剖学、中国古典文学、中国现当代文学、外国文学;中国民间舞、中国古典舞、身韵、基本功、现代舞、拉丁舞、东方舞、敦煌舞、古典舞教学法、民间舞教学法、芭蕾舞教学法。
舞蹈专业培养目标与要求
本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。
本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。
舞蹈专业必备能力
掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能;具有对不同民族舞蹈的鉴赏能力;掌握主要舞种的分析方法和一般技术;具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力;了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态;掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的实际工作能力。

Ⅳ 中国民族大学学什么的

首先，没有叫中国民族大学的，只有叫中央民族大学的。
中央民族大学有23个学院，有覆盖10个学科门类的60个本科专业，具体如下：
院校 专业名称
民族学与社会学学院 民族学 社会学 博物馆学
管理学院 工商管理 市场营销 会计学 财务管理
旅游管理 行政管理 公共事业管理 政治学与行政学
人力资源管理
经济学院 经济学 财政学 金融学 国际经济与贸易
法学院 法学 法学与英语
马克思主义学院 民族理论与民族政策
文学与新闻传播学院 汉语言文学 新闻学 对外汉语 广告学
历史文化学院 历史学
外国语学院 英语 日语 俄语 韩语
生命与环境科学学院 生物科学 生物技术 环境科学 生态学
制药工程 化学
理学院 信息与计算科学 统计学 应用物理学 光信息科学与技术
信息工程学院 计算机科学与技术 自动化 通信工程 电子信息工程
美术学院 绘画（油 画） 中国画 美术学（美术教育） 视觉传达设计
服装与服饰设计 环境设计 视觉传达设计（影像设计）
舞蹈学院 舞蹈表演 教育 编导 舞蹈钢琴伴奏
音乐学院 音乐学 作曲 声乐 民乐
少数民族器乐 钢琴 音乐教育 管弦
国际教育学院 汉语国际教育
少数民族语言文学系 中国少数民族语言文学 语言学及应用语言学
蒙古语言文学系 蒙古语言文学
维吾尔语言文学系 维吾尔语言文学
朝鲜语言文学系 朝鲜语言文学
哈萨克语言文学系 哈萨克语言文学
体育学院 体育学
教育学院 教育学

Ⅵ 中央民族大学专业排名最好的专业有哪些

中央民族大学最好的学科专业名单

国家级重点学科（2个）：民族学、中国少数民族语言文学。

国家级重点培育学科（1个）：中国少数民族经济。

国家级特色专业（9个）：民族学、中国少数民族语言文学、宗教学、舞蹈学、历史学、艺术设计、音乐学、生态学、行政管理。

省部级重点学科一级（4个）：民族学、中国史、社会学、哲学。

省部级重点二级学科（15个）：民族学、中国少数民族语言文学、专门史、马克思主义民族理论与政策、中国少数民族艺术、中国少数民族经济、宗教学、生态学、语言学及应用语言学、人类学、民俗学、美术学、企业管理、环境科学、区域经济学。

国家级特色专业（9个）：民族学、中国少数民族语言文学 、宗教学、舞蹈学、历史学、艺术设计、音乐学、生态学、行政管理。

(6)中国民族舞族大学有什么学科扩展阅读：

师资力量

截至2018年10月，学校有教职工总数为1834人，其中专任教师1114人，专任教师中教授、副教授641人，占专任教师总数的57.5%；有国家民委突出贡献专家8人；国家级教学名师2人，北京市教学名师16人，享受国务院政府特殊津贴21人。

截至2018年10月，学校有24个学院，有覆盖10个学科门类的65个本科专业，其中文史哲教类专业16个，经管法类专业17个，理工类专业19个，艺术类专业12个。

Ⅶ 请问中国民族大学有什么院系

院系专业
截至2013年11月，学校有23个学院，有覆盖10个学科门类的60个本科专业。

民族学与社会学学院：民族学、社会学、博物馆学

管理学院：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、行政管理、公共事业管理、政治学与行政学

经济学院：经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易

法学院：法学、法学与英语

马克思主义学院：民族理论与民族政策

文学与新闻传播学院：汉语言文学、新闻学、对外汉语、广告学

历史文化学院：历史学

外国语学院：英语、日语、俄语、韩语

生命与环境科学学院：生物科学、生物技术、环境科学、生态学、化学、制药工程

理学院：信息与计算科学、统计学、应用物理学、光信息科学与技术

信息工程学院：计算机科学与技术、自动化、通信工程、电子信息工程

美术学院：绘画（油 画）、中国画、美术学（美术教育）、视觉传达设计、视觉传达设计（影像设计）、服装与服饰设计、环境设计

舞蹈学院：舞蹈表演、教育、编导、舞蹈钢琴伴奏

音乐学院：音乐学、作曲、声乐、民乐、管弦、少数民族器乐、钢琴、音乐教育

国际教育学院：汉语国际教育

体育学院、中国少数民族传统医学研究院、中国少数民族语言文学学院、藏学研究院、教育学院、继续教育学院、哲学与宗教学学院、预科教育学院

少数民族语言文学系：中国少数民族语言文学、语言学及应用语言学

蒙古语言文学系：蒙古语言文学

维吾尔语言文学系：维吾尔语言文学

朝鲜语言文学系：朝鲜语言文学

哈萨克语言文学系：哈萨克语言文学

Ⅷ 中央民族大学舞蹈学院有些什么专业

舞蹈表演、舞蹈教育、编舞

Ⅸ 舞蹈系有哪些专业

一、中国古典舞
培养目标：传承和创新中国优秀传统舞蹈文化，构建具有中国古典舞学科特色的教育教学体系，培养全面发展的、优秀的舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈研究等高级专业人才。

文化特征：继承与发扬中国古典艺术精神与传统，以中国戏曲和武术作为文化审美基础和动作载体，追求经典意味、典雅格调的审美情趣与品格，经过当代人的发展创造而加以创新和重构的具有典范意义的中国舞蹈艺术。

学科特色：创建具有中国传统和民族舞蹈文化特色的舞蹈专业学科。

寻：中国传统文化思想之源——中国哲学思想、美学思想。

取：中国传统艺术理论之道——中国传统艺术书论、画论、乐论、诗论、剧论、武论。

借：中国传统动作语言之象——历代画像、戏曲、武术动作审美特征。

立：中国古典舞表演艺术之体——建立中国古典舞理论知识，表演技能体系，形成艺术学科应具备的训练功能、语言功能和表现功能。

二、中国民族民间舞系
培养目标：中国民族民间舞本科（表演和表演教育两个专业）教育，为国家培养具有较高文化素质的中国民族民间舞（舞剧）演员、优秀的表演尖子人才和表教人才。

办学思路：传播民族舞蹈文化、研究民族舞蹈教育规律、培养优秀中国民族民间舞蹈尖子人才。

治学理念：团结协作、服务为先、科学管理、追求卓越。

执教理念：以人为本、因材施教，品德高尚，严谨治学。

特色理念：海纳百川、自成一脉。凸显具有中国民族地域特色的舞蹈职业化品牌教育。

文化理念：传承民族文化、传播民族舞蹈。

三、现代舞蹈
现代舞是在传统舞蹈基础上衍生出来的新舞种，具有流行、时尚、新潮的特征。其舞蹈种类繁多，流派层出不穷，具有广泛的群众基础，尤其深受广大青少年喜爱。近些年来，随着人们生活水平的不断提高和演艺市场的逐步形成，现代舞专业人才出现了供不应求的趋势。

主要课程：基本功训练、素质课、民间舞、现代舞、国标舞、体育舞、踢踏舞、爵士舞、街舞、韩国舞、劲歌劲舞、流行歌舞、剧目课、表演课、化妆课、舞蹈基础知识与赏析、舞蹈美学、乐理、声乐、视唱练耳、钢琴基础、文艺学基础等。

四、舞蹈编导
培养目标：本专业培养能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作的高级专业人才。

主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞表演系统课程等。

五、芭蕾舞专业
培养目标：在培养适于社会主义建设和发展需要的专门化的芭蕾舞蹈表演和教育人才的学科定位下，我们对人才培养确立了明确地目标，确立为具有深厚扎实的芭蕾基本功底、有很高的芭蕾舞艺术技术技巧水平。能够承担大型剧（节）目中的主要演员和领舞演员角色及具有全面素质的群舞演员，不仅掌握各种古典芭蕾剧目，而且具备表现现代芭蕾及其他各种芭蕾风格的能力，进入各个芭蕾舞团能起到栋梁作用的人才。

对表演教育人才的培养目标确立为具有深厚的芭蕾基本功底，有较高的技术技巧水平和芭蕾舞的相关知识的表演和教育人才，能够胜任专业院校各年级的芭蕾教学任务，成为各个专业院团教学上骨干力量的人才。通过对芭蕾表演、表演教育两方面舞蹈人才的向全国各地不断地输送，以此来推动中国芭蕾舞事业的不断发展。

六、舞蹈学
培养目标：本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策；系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。

主要课程：舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学等。

Ⅹ 中央民族大学有哪些特色专业

一、民族学专业

民族学专业培养具备系统的民族学基本知识，有进一步培养潜能的民族学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、社会团体和各类企事业部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

二、中国少数民族语言文学专业

中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。

三、宗教学专业

宗教学是一门研究人类宗教现象及其历史演变的综合性学科。它研究各大宗教的历史与理论，研究人类宗教的起源、宗教与人类其他精神活动的关系、宗教对社会生活的影响、宗教与政治的关系等方面的基本问题。

宗教学专业学生主要学习宗教学的基本理论，较全面地了解世界各大宗教的历史与现状，以及我国的宗教法规和政策，受到独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练。

四、舞蹈学专业

舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术（文化）馆，青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。

五、历史学专业

历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。