中国青年如何就业

‘壹’ 中国大学生就业形势分析怎样

近几年来，全国高校毕业生人数逐年剧增，加上往年沉淀下来的毕业生，大学生总体就业形势一年比一年严峻。虽然这几年全国高校毕业生就业率基本持平，但由于毕业生人数逐年剧增，所以绝对数在增加。可以预见，在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。

‘贰’ 现代中国大学生最需要提高的16种就业能力包括那些

1、上大学是为了更好的工作，于是工作主题便成了大学的一个重点。
2、为了能顺利拿到毕业证和学位证，首先是要把学习搞好。
3、课余时间可以学习一些实用技能，比如驾驶、word等办公软件。
4、利用时间充分吸收各方面知识并转化成潜在能力，如礼仪、演讲、交流、沟通、应变能力、社交等等。
5、了解国情和经济发展趋势、除了知道凤姐、犀利哥，也还要知道目前楼市发展怎样了，各种商业环境是怎么回事，毕竟将来是要和社会接轨的。
6、适当做些兼职，练练摊，知道赚钱其实挺不容易。
7、有机会组织一些活动或者承接一些活动，培养自己的动手能力和组织协调能力。
8、可以谈谈恋爱，有了谈的失败的经验才会明白成长成熟的重要性。
9、培养一种技能或兴趣，最好是某一领域特有的。
10、社团活动可以参加，但通过社团建立的人脉关系将来会很重要。
11、知道流行，但不一定跟着流行，要保持自己的特点。
12、培养自己的耐压能力，要知道将来被领导骂也是需要承受力的。
13、锻炼身体，良好的身体素质乃工作资本。
14、要知道自己是个中国人，不管社会怎样变化，拥有一颗爱国的心很重要。
15、良好的心态，初入社会这个鱼龙混杂的环境，难免会遇到许多不顺心的人或事。
16、尊重他人，待人有礼貌。做人最重要的是谦虚

在国际金融危机的影响下，我国大学生就业形势显得格外严峻，大学生就业难的问题已经成为社会普遍关注的一个热点问题，当前高校毕业生就业难的原因有多种。本文从我国高校的大学生就业环境和就业情况出发，以大学生就业能力为切入点，深入分析当前大学生就业能力中的优势和不足，并对造成这种现状的原因进行探索，在此基础上，提出了提高大学生就业能力的对策及建议。
关键词：高校；就业能力；经验和做法
中图分类号：G647文献标识码：A 文章编号：1673-0992（2010）08A-0257-01
高等教育大众化进程的不断推进，必然会导致大学生就业难问题突出。教育不仅要使受教育者不断学习各方面知识，还要使受教育者在学校学习期间获得某个职业所必需的实际工作能力，继而使这些能力成为受教育者在日后社会生产活动过程中获得独立谋生的必要准备。目前，大学生的就业问题越来越受到人们关注，存在很多影响大学生就业的因素，而就业能力则是影响大学生就业最根本的原因。既有主观的一面，也有客观的一面，人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等都是影响大学生就业能力的因素。
一、高校毕业生就业能力的现状
近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，已经成为社会各界关注的焦点问题。笔者认为，最根本的原因之一是大学生就业能力太低，主要表现在：有的学生不能将课本知识与实践能力相结合；有的学生不能很好的向求职单位展示自己的才华，使其求职成功率不高；有的学生专业基础知识不足，专业素质不强；还有部分学生不知道自己到底想做什么工作，不知道自己究竟适合什么职业等等，这些都是导致大学生就业能力低的主要因素。
1.业务素质和工作能力较差
基本工作能力包括：适应环境的能力、个人能力、业务管理能力和人际能力、具有良好的从事实际应用工作的心理素质等。良好的职业意识和职业道德、现代职业精神和成熟的职业心态、与岗位相适应的现代职业能力，是当今大学生必备的基本素质之一，其重要意义是不言而喻的。近些年来，一些大学毕业生缺乏岗位精神，缺乏对岗位正确的认识，缺乏脚踏实地的精神，择业时拈轻怕重、赚脏怕累、挑三拣四，没有正确的信念来指导自己的意识，思想素质、心理素质不足，学生毕业后一般都要用较长时间才能适应本岗位工作，这都是缺乏实际工作经验和能力的表现。
2.专业技能、合作技能、求职技能严重不足
大学生接受系统化的专业训练，应能够系统的掌握本专业的基础理论、基本知识和基本方法与技能，并兼具经营管理和人文社科方面的知识，做到全面发展，同时能够运用理论知识指导实践，具有较强的技术操作能力。包括信息加工能力、动手操作能力、掌握和运用创新技法能力、创新成果表达能力等。专业技能是大学生就业核心竞争力之所在，也是用人单位选择大学毕业生必备的核心素质。现实中，一些大学毕业生不仅没有掌握相应的专业技能，甚至缺乏实际经验和最基本的行业常识，由于经验不足，肯定在就业过程中会有困难和挫折。
二、导致高校毕业生就业能力低的原因
1.现行教育体制的不足：一是课程设置缺乏科学理论的指导，缺乏应有的灵活性、科学性、时代性和实用性，导致学校“产品”与市场需求脱节；二是管理机构僵化，管理制度不健全，如本科生一般为四年，硕士、博士研究生各为三年，不容许提前完成学业或延迟毕业；三是劳动保障、人事、教育、工会、共青团、妇联、残联等部门和社团组织等对如何更好的提升大学生就业能力，促进学生就业能力缺乏协调，降低了政策的效用水平。
2.教学岗位及教学管理存在不足：一是专业设置与实践脱节、师资缺乏实践经验、教材知识陈旧落后；二是对学生的管理仍处在以班主任为主的学生管理方式，与现实的社会生活脱节，使学生处于从属的和被动的地位。
3.从学生的角度来看，缺乏以提升就业能力为导向的指导思想，在提升学生实践能力、创新能力等方面缺乏主动意识，大学生就业的途径主要依靠政府组织有关部门介绍和学校解决就业。
三、提高大学生就业能力的主要经验和做法
1.加强内涵建设和教学管理，突出职业能力培养
重视实践教学，重视对学生能力的培养，以提高学生的实践能力和创新能力为目标，在广度和深度上来凝练培养特色，构建复合型人才培养模式提升学生就业能力，学校的培养不能靠少数人，也不能只认为是少数人的事，更多的是让高校学生共享优质教育资源，在开展校园文化活动时，应增强学生的参与意识，提高学生的活动参与度，大力加强学生文化素质教育，同时要激发学生的学习兴趣，积极开拓学生的创新能力、市场开拓能力和组织能力、经营管理能力，完善学生的各方面能力。
2.建立健全就业指导机构，加强就业指导队伍建设
首先要充分调动整合高校、科研院所、企业科技教育资源共享，推动高校创新组织模式，进一步形成人人关心就业、人人支持就业的良好局面，形成“全程化、全员化”的就业指导体系；其次建立就业指导的流程化管理，从新生一入学开始，就业指导就要开始工作，并根据学生自身的主观因素和客观条件，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，通过开展就业形势、政策、法规、求职技巧、创业意识培训等活动引导学生关注就业；再就是积极引进专业教师，加快就业师资队伍建设，规范政策，加强宣传，引进高层次师资，进一步提高高校就业指导工作的科学化水平，从而实现就业工作服务的职业化。
3.发挥社会对教育的参与，为学生提供更多的创新实践机会
高素质人才的培养离不开一个有利于人才成长的良好环境，学校要加强校园文化建设，优化育人环境，促进学校与企业建立长期合作关系，还通过捐赠、设置奖学金、建立教学实践基地和就业基地等多种方式支持学校，为提高学生就业水平、增强就业竞争力而为学生提供一个实践和锻炼的机会；高校要积极了解社会对毕业生能力的需求状况，通过各种形式的社会实践活动，能使广大学生在实践中受教育、长才干、拓展综合素质，增强社会责任感和社会适应力、提高综合素质和个性化发展，从而不断提高学生各方面的能力。
4.培养学生的主体意识
在当今就业形势依然严峻的形势下，仍有一些大学生在求职过程中主动性欠佳，不去主动搜寻相关就业信息，不主动参加招聘会，创新能力不够。这样的心态必然导致就业困难，影响自己的职业发展。鉴于此种情况，笔者在就业指导课上加强了主体性教育，努力培养学生的自觉能动性，培养他们的主动参与意识、探索意识和成就动机。此外，笔者还积极培养学生的积极创造性，着重于培养其创新意识和创新思维，鼓励有条件的同学积极进行自主创业。
结语：
总之，面对激烈的就业竞争，大学生应该争取全面发展自己，认清就业形势，从自身出发，调整好心态，积极应对，完善自我，做好就业准备，调整自己的就业期望值，努力提高个人的就业竞争力，促使学生全身心的投入到实践学习之中，切实提高学习能力、实践能力和创新能力，不断提升综合素质；同时高校也要以就业为主体，以市场需求为导向，合理调整专业结构，不断深化教学改革，充分发挥高等教育的三大功能，以提高毕业生的综合素质，培养学生的创新意识、创造能力，从而逐步解决大学毕业生就业难的问题。

‘叁’ 中国大学生就业情况怎样

最近一家国内调查机构推出了《2010年中国大学生就业蓝皮书》，其中，动画、法学、生物技术、生物科技与工程、数学与应用数学等十个大学本科专业因为就业困难被列为“红牌专业”。然而，这些“就业难专业”在杭州却是热门专业。有关人才专家表示，就业的难易，也是相对的。这与地区经济分布、经济形势都有关系，因此全国的数据并不一定能对应杭州的情况。2010届大学本科“红黄绿牌”专业排名这份蓝皮书采用了国家统计局以及劳动就业部门的相关数据，同时还参考了近几年大学生就业的实际调查结果。蓝皮书推出了2010年红、黄、绿牌专业。红牌专业：失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低。2010年中国大学生红牌本科专业前10位是：动画、法学、生物技术、生物科技与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易。黄牌专业：比红牌专业的情况稍微好一些。前八名是：美术学、艺术设计、统计学、电子信息科学与技术、公共事业管理、信息管理与信息系统、工商管理、汉语言文学。绿牌专业：很好理解了，薪资、就业率持续走高，且失业率较低的专业。比如地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油汽储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程都属于紧缺、需求量较大的专业。红牌专业在杭州却有前途实际上，被列为十大最难就业的专业中，动画、生物技术、生物科技与工程、计算机科学与技术等专业有些冤枉，至少在杭州，这些专业的毕业生就业并不难，有的还算是热门专业。在刚刚结束的第六届中国国际动漫节人才招聘会上，来自省内外的74家动漫企业
推出了2000个动漫岗位。其中列在需求排行榜首位的是中高级原画师、动画师等专项人才，这些岗位几乎占了总需求量的三成；排在需求榜前列的还有策划、编剧、导演、建模、脚本分镜、后期制作等人才。杭州高新人才市场对高新区部分企业2010年用人需求做了一个摸底调查。参与调查的150余家企业的人才需求量比去年同期增长了近20%。其中有近80%的岗位集中在计算机、通讯和机械能源行业。杭州高新区人才开发中心的方孟兰表示，计算机科学、动画专业在杭州的就业情况都还不错。因为软件开发是比较精尖的项目，现在高新区内的很多软件企业都需要这样的人才，因此数学与应用数学专业的很受欢迎。另外，生物科技与工程、生物技术要看情况，一开始工作的话，据说很辛苦，但是有经验后，前景还是相当不错的，薪资都比较高。理性选专业被重提在被调查的考生中，无论是男生、女生，还是文科生、理科生，都有这样的意思：最可能首选的专业是金融学。值得注意的是，蓝皮书写道“2010届被调查的考生觉得，法学、英语、汉语言文学、会计学也是他们热衷的专业”，可意外的是，调查显示以上专业都是2007届——2009届失业人数最多的专业，所以这样看来理性选择专业显得尤为重要。浙江省人才市场的人力资源专家汪长江说，蓝皮书中提到的一些黄牌专业杭州也存在。比如法学、英语、国际经济与贸易，这些专业在五年前需求相对较大，高考报考的人数多。但是太过泛滥了，造成了目前的就业难。而所谓的绿色专业，三五年后又将会怎样呢？汪长江认为，高校的专业设置如果存在缺陷，没有自己的特色，专业培养不精细，教学研究不深入，“绿色”专业也会变成黄色的。

‘肆’ 当代大学生就业问题

首先，努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。同时，要有良好身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，因为如果要达到目标需要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容，当前社会大学生必须尽可能培养自己，处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。其次，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。第三，正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。第四，借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。

伴随着我国高校精英教育向大众化教育的转变，以及高校毕业生就业制度由国家统包分配向毕业生自主择业转变，大学生就业难已经成为了不争的事实。而且，自2007年美国次贷引发了全球性的金融危机以来，世界各地的经济都出现了一定的衰退现象，各用人单位在人才招聘方面都有所减少。在这样的形势下，如何做好高校毕业生就业工作就成为了高校工作的重中之重。
一、大学生就业的现状
自1999年高校开始扩大招生规模以来，高校毕业生就业率日趋下降，而全球性的金融危机更是让就业形势变的更加不容乐观。
(一)毕业生人数在不断增加
近年来，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，大学毕业生就业率下降，就业问题比较突出。据教育部统计， 2010年毕业生将超过630万人，预计今后三年内还将以每年50万的速度增长，整体就业人数不断增加。
(二)毕业生向大中城市流动趋势加强流向
伴随我国沿海等周边城市的快速发展，发达城市以及较发达城市和一些发展相对缓慢的乡镇之间的生活水平差距不断加大。在高薪、高待遇、高福利等的吸引下，大部分高校毕业生就业观念也在跟随经济发展方向，选择在大中城市寻求发展空间，逐渐形成了向大中城市流动的洪流。造成了人才集中超过了有限的就业市场的需求。
(三)毕业生的期望值居高不下
伴随着精英教育的普及，大学生整体素质的不断提高，高校毕业生对就业的期望值也就一直居高不下。调查显示，大学生的理想起薪集中约有15%的人定位于4000元以上，而仅有不足3%的人选择1500元以下。而大部分的企业全部选择1500-2500元。部分大学生就业期望值依然居高不下，过高的期望值不可避免地让他们失了大量的就业良机。
二、大学生就业难的原因
(一)从毕业生主体自身来讲
当前大学生在找工作的过程中，依然存在着严重的一步到位的想法，认为到国有企事业单位、政府机关、公立学校、大公司企业是就业，而到中小企业、私营机构只是打工，因此，许多大学生在毕业之后宁可在家待业也不愿意到一些中小企业去就业，更谈不上到边远地区工作。而且，有些大学生在找工作的过程中，更多的期望的找到一份轻松高薪的工作，既不愿从事高付出的工作，又想获得高收入；既想获得高薪工作，又对自身能力了解不足。而社会现实往往与毕业生的想法之间存在较大的差距，进而影响了毕业生的就业工作。
(二)从毕业院校来讲
首先，自2003年我国第一批扩招大学生走向社会以来，我国社会的人才需求量逐步由卖方市场转为买方市场，庞大的毕业生队伍走向就业市场。伴随着全球性的金融危机，各地区的经济开始衰退，社会已经不可能提供如此众多的就业岗位。从而导致了当前大学生就业的压力骤然加大，就业难现象凸显。
其次，当今社会所需要的人才是全面发展的综合性人才，而我国高校所培养的人才多在综合能力上有所欠缺，专业技能也不够强，很难把所学的专业知识熟练地应用到实际工作中在社会上也很难找到适合自己的工作。
另外，高校学生就业指导工作已经受到了普遍的重视和关注，许多高校积极从理论上和实践上进行了有益的探索，并取得了一定的成效。但由于我国就业指导工作起步较晚，目前有些高校还停留在传达政策、整理信息、组织“双选”会的粗线条阶段，就业指导工作远远适应不了就业形势变化和就业制度改革的需要。
(三)从社会用人单位来讲
随着经济的发展及结构调整，企业进入了较为稳定的发展阶段，企业的用人也处于成熟稳定期，吸纳的人才有限，而国家大力发展的新型产业主要以知识和技术密集型为主，所需要的是高精专人才，而大多数毕业生主要是应用型人才。在当前经济危机的情况下，主要以接纳毕业生为主的中小企业大量破产，而生存下来的企业为了降低成本，不断地减员，进而造成了就业困难。
三、针对大学生就业难的一些建议
(一)切实了解用人需求，不断增强毕业生综合能力
如何更好的利用仅有的不到四年的时间来完善自我直接影响了大四的就业形势。因此，大学生应该利用一切可能的途径来关注了解用人单位需要怎样的大学毕业生。针对用人单位的需求，大学生应充分利用大学四年去学习相关知识，考取相关等级证书，进而在就业招聘中占据优势，获得一份好工作。
(二)调研就业形势，合理进行就业指导
由于当前大学生与用人单位之间的信息不对称，政府相关职能部门、高校就业办公室等应不断深入调查当今的就业形势与用人单位的用人需求，有针对性的对广大毕业生进行就业指导。使得大学毕业生能够及时的完善知识储备，调整就业心态，获得就业信息，加快并改善大学生就业。
(三)网罗校友资源，多渠道解决毕业生就业问题
比较成功的校友手里拥有一些资源，可以帮助师弟师妹们提供一些工作岗位。建议充分调动和利用专业教师及校友的社会资源，为毕业生争取更多的招聘机会。针对专业特色，利用校友、老师的资源，有针对性的进行相关专业的小型专场招聘会，以便使毕业生能够学以致用，创造更大的社会价值。
(四)加大就业扶持力度，创新就业招聘形式
伴随着互联网的发展，信息的传递越来越快捷，人才市场与高等院校联合举办招聘会一种模式也逐渐跟不上毕业生就业的要求。因此，我们必须在此基础上做出创新，使用人单位和高校毕业生更近距离的接触，通过形势研讨会、专场招聘会、专家报告会、师生座谈会、心理咨询会等一系列措施来拓展就业领域。

‘伍’ 中国大学生就业现状分析

大学毕业生就业形势非常复杂严峻，一方面，毕业生人数再创历史新高；另一方面，受新冠肺炎疫情影响，经济下行压力加大，新增就业岗位减少。多重因素叠加下，大学毕业生的就业竞争激烈，就业困难指数明显上升。

招聘方式的改变虽带来诸多不便，但这还算不上对今年高校毕业生就业的最大考验。疫情冲击之下，多数企业都受到不同程度的影响。其中，创造大量就业岗位的中小企业又承压最多。

此外，对于那些产业链长、劳动密集的行业，当前的复工节奏势必对企业业绩构成影响，很难说招聘计划不会因此而缩水。事实上，这种情况已经出现。部分企业的应届毕业生新增岗位规模出现一定降幅，备受关注的互联网、金融、房地产、消费品等行业，新增应届生岗位平均降幅达三成多。

只有企业恢复元气，才能激活用人需求。当前，在复工复产的有序推进中，通过多种手段切实帮助企业减轻经营负担，解决人员、交通等影响企业复工的现实困难就显得尤为迫切。

解决办法

1、缓解应届毕业生的就业焦虑，高校和有关部门要未雨绸缪，积极应对。有必要通过问卷调查等方式，搞清楚疫情之下毕业生面临的急迫困难和问题，这也是精准施策的前提和基础。

2、高校和有关部门还要大力开拓就业渠道，加强网上就业服务，加强政策宣讲力度，并做好学生心理关怀和权益保障，全力为他们的就业求职保驾护航。一些高校已先后开展网上招聘专项行动，推出就业手续“简办”“秒办”，开设就业指导“空中课堂”等，让毕业生吃下定心丸。

3、考核之下，一些学校难免会为了数据好看心生掺水造假的侥幸，相关政府部门要健全监督和问责机制，确保就业数据的真实性和准确性。

‘陆’ 对于大学生就业有什么看法

1、根据国家数据显示，我国每年大学生数量均同比上年增加60万人左右，而国家全部的劳动力当中有超过一千万的人是大学生，因此，在未来的发展中，大学生的就业压力会越来越大。如何帮助大学生解决就业难的问题是国家亟待解决的问题。

2、对自身就业能力期待过高。我国现在的产业发展不平衡，各种人才结构不平衡。我国急需技术型人才和高管理技能型人才，但是大学却无法培养这些人才，导致人才结构不平衡，用人的岗位找不到合适的人才，不用人的岗位人才济济。

3、高校自身问题导致就业形势困难。各大高校在设置教学理念时各不相同，有些高校因其没有对教学制度进行合理的改革和创新，导致学生学习的专业无法和社会相接轨，从而让学生的学习失去了其本身的意义。

4、由于社会经济的快速发展，就业已经成为当下的一个热点的社会问题。而就业形势的严峻，意味着就业转型对于解决就业困难、劳动力过剩等一系列就业问题的重要性。中国大学生面临着巨大的就业压力，围绕中国大学生就业现状展开，分析了影响大学生就业困难的因素包括有：社会因素、高校因素和用人单位的因素。

5、提高大学生自身能力和综合素质。大学生在就业时，应提高自身能力和综合素质，只有知己知彼，才能百战不殆。学校在适应对代发展时，依据社会对人才的不同需求，进行专业设置，培养专业性人才。学生学习本专业的同时，更应根据自身状况进行特长能力培养，有助于择业就业中明确方向。

‘柒’ 现在大学生就业形势分析

摘要：现如今，由于社会经济的快速发展，就业已经成为当下的一个热点的社会问题。而就业形势的严峻，意味着就业转型对于解决就业困难、劳动力过剩等一系列就业问题的重要性。中国大学生面临着巨大的就业压力，围绕中国大学生就业现状展开，分析了影响大学生就业困难的因素包括有：社会因素、高校因素和用人单位的因素。
关键词：大学生就业现状 就业困难 原因
一、中国大学生就业现状
（一）大学生毕业人数基数不断增长
当前，我国大学生毕业人数基数大，大学毕业生的就业压力非常大，大学生就业已经成为社会关注的热点问题，近年来，伴随着中国对教育的重视与发展。大学教育的普及，高校大规模扩招使大学生毕业数量一直处于一个递增的趋势。越来越多的大学毕业生的增加，大学毕业生群体的就业问题将会变得更加的突出。大学生就业现状最大特点就是：就业基数大，就业人数增长迅速。目前，就业市场的供需能力不足，就业岗位的竞争大，大学生群体的几何式增长与就业岗位数量之间的关系失衡，更多的大学生无法走上就业，大学生的就业率下降，大学生就业形势很不理想。大学生就业人数的增长使我国就业形势更加的严峻。
（二）就业区域集中
大学生就业区域结构分布不合理，就业区域的分布存在着一系列不平衡现象

‘捌’ 在找工作的时候，该怎样才能找到适合自己的岗位

《2018中国青年就业调查报告》指出，15岁至29岁的中国青年总体失业率9%，高于中国目前6.1%左右的社会平均失业率。青年就业问题被认为是社会重要问题。值得注意的是，在失业比例中，大学生的比例为5%。这与青年就业经验缺乏、就业渠道少有关，也与就业市场中短期工作大幅增加有关。

有人预言，未来人们的职业状态就是从事多种不同的线上线下工作，不再有所谓的本职工作，甚至不会在固定的城市。即使那些承诺长期雇佣人员的岗位，一旦经营状况不佳，雇主也会考虑裁员。你以为你会被雇佣很多年，他们是那样说的，实际也是那样想的，但随着时运改变，突然间你可能就被解雇了。一个企业在竞争中存续的平均年限为2.5年，这意味着找工作正在变成重复性的行为。

找适合自己的工作，主要有以下几个步骤：

1、先充分了解自己的脾气、性格、能力特点，排除不适合自己的工作

2、再要充分了解自己的兴趣、爱好、天赋特点，找到适合自己的领域

3、在适合自己的领域，先找到一份自己并不讨厌的工作，实际去尝试

4、多多实践、尝试，用心去做逐步改进自己，让自己适合更多的工作

5、深入做好一个工作，做出结果深入了解自己，找到适合自己的工作

‘玖’ 中国大学生就业状况如何

近日，一项对全国近百所高校进行的“2006年中国大学生就业状况调查”结果显示，六成大学生毕业即面临失业。据悉，该项调查由共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所举办，共6000多名大学本科毕业生参加。 而与此同时，人事部的一项统计显示，与去年同期相比，往年大学生需求量下降了22%，供应量则上升了22%。今年大学生的就业形势，将比去年更为严峻。 一次性就业率今年或再降 今年广东地区高校的毕业生就业率要等到9月份才公布。而对于“你们学校的一次性就业率究竟有多少”这个问题，广东地区高校就业办负责人都讳莫如深，要么以“这个问题太敏感”，要么以“现在还没有统计出来”而加以回避。 广州天河一所高校的就业办负责人李老师说：“今年的就业形势比去年更加严峻。去年广州大部分高校‘一次性就业率’（截至去年6月底）只有50%左右，估计今年的就业形势也好不到哪里去。” ３个２２％让各方忧心 “从整体来说，高校毕业生的就业压力远远超过了去年。”据广州白领世界 总经理吕基富介绍，根据人事部进行的有关统计，今年大学生的需求量将大幅下降，将由去年的214.1万个岗位下降至166.5万个，降幅达到了22%。同时，今年整个中国内地共有413万名高校毕业生涌向就业市场，比去年增加了22%。而在广东，去年有24.5万万大学生进入就业市场，而今年增加到了30万名，这个比例上升了22%。 “这3个22%确实非常巧合，但的确是目前大学生就业形势的真实反映。”吕基富分析道，今年招聘应届大学生的岗位需求量减少了，但是涌入就业市场的毕业生却逐年迅猛递增。吕基富告诉记者，根据有关部门的统计，去年全国高校毕业生的一次性就业率仅仅有33.7%。不过，他认为“在广东，这个数字应该会高一些”。 大专生和文科生“最难找工作” “本科生只要调整好心态、降低期望值，找到一份工作难度其实并不大，真正难的是大专生和文科生”。尽管就业形势不容乐观，但许多高校的就业办负责人认为，从整体上来看，目前本科生找工作其实并不算太难，真正难找工作的是文科类专业毕业生。 据记者从广州、东莞和佛山等珠三角各地人力资源服务机构了解到，目前正在人才市场上求职的未就业大学生群体中，大专生所占的比例占了70%以上。“大专生虽然只比本科生少读1年，但找工作的难度却要大许多。” 广州一所公办大专的毕业生黄清颇为感慨地告诉记者，现在用人单位在招聘大学生时几乎都明确要求“本科以上学历”，即使好不容易才遇到一家愿意招聘大专生的公司，职位竞争也是非常激烈，动辄至少有三五十名学生排队等着面试。 即使是那些在利用亲戚、熟人推荐就业方面有优势的广州本地生源的大专生，也感受到了“大专生已经过剩”所带来的巨大就业压力。据广州一所大专院校的会计专业毕业生小马介绍，自己班里一大半同学都是广州人，虽然“许多同学从去年起就托熟人找工作”，但直到现在依然“还有大约一半的同学没有找到工作”。 据广东一所重点高校的行政管理专业本科生小贺介绍，截止今年6月底，在她近50名同班同学中“已经签约的只有1/3左右”。 一位曾从事就业指导工作的杨老师告诉记者，工商管理、行政管理、文秘、电子商务、物流管理、计算机、会计等文科类专业，在人才市场上早就已经严重供大于求，这是这些专业的大学生找工作难的根本原因。

‘拾’ 大学生就业现状

1、根据国家数据显示，我国每年大学生数量均同比上年增加60万人左右，而国家全部的劳动力当中有超过一千万的人是大学生，因此，在未来的发展中，大学生的就业压力会越来越大。如何帮助大学生解决就业难的问题是国家亟待解决的问题。

2、对自身就业能力期待过高。我国一直对大学教育比较重视，在大学进行人才培养，但由于高等教育的逐渐普及，大学开始面向大众广泛招生，这使大学教育成为普通标准，大学本科学历也逐步普及，大学生数量骤增。因此，当代大学生进行就业选择时，无法摆脱大学光环，忽视自身就业能力水平，对就业期望过高，导致大学生就业困难，就业压力大。

3、高校自身问题导致就业形势困难。各大高校在设置教学理念时各不相同，有些高校因其没有对教学制度进行合理的改革和创新，导致学生学习的专业无法和社会相接轨，从而让学生的学习失去了其本身的意义。

4、培养大学生树立正确的就业观念。当代大学生受诸多环境因素和社会因素的影响，导致大学生思想观念差异较大，在择业就业中将缺乏理性思考和判断。因此，应加强培养大学生树立正确的就业观念，加强社会文化指导，根据职业规划，制定发展方向。学校应正确引导学生就业观念，将思想政治教育作为就业指导课程的重要环节，培养大学生树立正确的人生观和价值观，培养大学生树立正确的择业意识，了解时代发展。

5、提高大学生自身能力和综合素质。大学生在就业时，应提高自身能力和综合素质，只有知己知彼，才能百战不殆。学校在适应对代发展时，依据社会对人才的不同需求，进行专业设置，培养专业性人才。学生学习本专业的同时，更应根据自身状况进行特长能力培养，有助于择业就业中明确方向。