1. 想出国做对外汉语老师需要什么样的条件
随着中国国力的强盛和经济的发展
汉语的传播已经成了一种国际热门...
据中央通讯社7日报道，泰国教育部的这一要求是为了适应该国日益升温的中文学习热潮。泰国《民族报》报道称，该国教育部拟要求各地区2007年先试点开设普通话班，2008年所有中学都要教授中文。
除开泰国，
欧美国家的人们
对中文学习的热情正在高涨
那么
怎样才能去国外当中文教师呢？
目前常见的有三种模式：
第一、国家汉办的公派教师或志愿者
第二、在读学校的合作项目（略）
第三、靠谱中介机构出国任教
国家汉办公派教师
（一）申请条件：
1、中国国籍，身心健康，年龄50岁以下（非通用语种的教师可放宽年龄至55岁）；
2、品行端正，无犯罪、过失记录；
3、热爱汉语国际推广工作，具有较强的使命感、光荣感和责任感；爱岗敬业，组织纪律性强，具有奉献精神；
4、具有较强的教学、管理、协调能力；
5、适应性强，具有良好的适应能力和跨文化交际能力；
6、具有较高的外语水平，能熟练使用所在国语言或英语开展工作；
7、普通话发音标准，普通话水平在二级甲等以上（硬性条件）
8、国家汉办的《汉语教师资格证》（硬性条件）
9、具有2年以上教龄（硬性条件），具有大学以上学历、从事对外汉语、中文、外语、教育等专业教学工作的大、中、小学在职教师（硬性条件）。有汉语作为第二语言教学经验、国外工作经历者为佳。
10、满足国家公派教师岗位要求。
附：
2014年志愿者岗位要求英语达到CET-6 425分以上或相当水平，申请美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、意大利、匈牙利等国家的志愿者要达到CET-6 520分以上；泰国、印度尼西亚、日本、韩国、蒙古、越南等国家的申请人在派出前，还要求基本掌握赴任国教学、生活用语。
（二）申请程序：
每年年初，根据教育部的遴选要求和国外岗位聘用条件，通过各省（市）教育厅（教委）和直属高校推荐或上公开招聘，并经过国家汉办举行的选拔面试，由教育部下发录取通知书，按照国外岗位赴任的时间的要求赴外任教，任期一般为两学年（以实际出国任教的日期开始计算）。
汉办志愿者
（一）申请条件：
汉语教师志愿者主要从本科以上（硬性条件）应届毕业生、在读研究生、在职教师中选拔。专业为汉语国际教育、具有教学经验、掌握赴任国语言者和品学兼优的学生干部优先。
志愿者应符合以下条件：
（1）具备良好的政治和业务素质，热爱祖国，志愿从事汉语国际推广工作，具有奉献精神，有较强的组织纪律性和团队协作精神，品行端正, 无犯罪记录；
（2）身体健康，具有良好的心理素质和适应能力；
（3）掌握汉语、中华文化、当代中国国情和教学理论知识，具备较好的汉语教学实践能力、外语沟通能力和跨文化交际能力，具有中华才艺专长；
（4）普通话达到二级甲等水平（硬性条件）；英语达到大学英语四级以上水平（硬性条件）；
（5）国家汉办的《汉语教师资格证》（硬性条件）
（6）年龄一般在22岁至50岁之间。确属工作必需的，年龄可适当放宽；
（7）除满足以上基本条件之外，还需满足国别项目的要求，详见具体招募通知；孔子学院志愿者岗位，同等条件下，优先从该孔子学院中方合作院校推荐的候选人中选拔。
成本与收益时间成本
志愿者任期通常为1年，考核合格者可申请延期，最多不超过3年。汉语教师的任期一般为2学年。从报名、遴选到派出，一般需要3—6个月，这期间，还有全封闭的培训时间，可能会影响原本的学业和工作。这样算下来，15-18个月的时间成本少不了。
私人机构对外汉语教师项目
（一）申请条件
1、本科以上学历（个别国家专科学历即可）；
2、对外汉语/国际汉语或相关专业，如：英语师范、教育学类、汉语言文学等；
3、工作经验根据不同的国家和岗位要求不同，有的要求3年，有的2年，有没要求；
5、中国的《教师资格证》（有些岗位不需要只有美国的岗位是需要的）；
4、热爱教师工作和学生，有基本或熟练的教学能力；
5、独立意识和文化融入能力强；
6、年龄大多要求在20-35岁之间，个别岗位有性别要求（例：幼儿园只招女教师）
（二）申请流程
1、联系机构的负责人提交相关的申请书；
2、待对方审核后，进行相关的口语及教学能力的面试；
3、面试通过后，交项目费用与机构签订相关合同，进行出国前的培训及相关准备。
附：
申请费用
费用根据国家及具体工作岗位的不同有一定的收费标准。
hanyu6388 欢迎咨询更多
2. 对外汉语教师工作国外工资高吗很有前途
一般来说，像没有太多经验的汉语教师，课时费大概在100—200元左右，按一月100课时来算，课时费会最低也有一万块，且会随着你经验的丰富逐渐提升。对外汉语老师薪酬与其经验成正比，而经验便是来自于与老外实地交流体验所获得的。如果在IMCPI国际汉语教师资格认证上海中心做过培训，由于IMCPI的课程注重实践性，所以就算是刚入职IMCPI汉语老师的薪酬，也会比普通汉语老师高出两至三倍。
3. 去国外做对外汉语老师怎么样，怎么申请
看是想去哪个国家，每个国家的要求是不一样的，需要主要是考察老师的 专业 学历 教学经验 英语口语 和综合能力
出国做汉语老师成了一个非常热门的行业，想去国外做中文老师，您必须了解这些小知识，
胃是 汉语（用拼音）6388
首先，有几个误区：
1.是不是必须要要对外汉语专业？才可以出国教书？
答案：不是的，对专业要求最高的是美国，要求必须是语言类和教育类专业。其他国家只要英语好，有经验都可以去。
2.只要是对外汉语专业，就可以出国教书吗？
答案，也不是的，其实和上个问题一样，更多国家更看重的是教学经验和英语能力。
3.出国教书必须要考对外汉语教书资格证吗？
答案：不需要，只有走国家汉办去孔子学院，需要考汉办的教师资格证。如果去当地的学校，都不需要，只有美国是需要中国的教师资格证过去美国换取当地的教师资格证的。国外证是能力的代表，但是绝不是门槛，主要看经验。
4.是不是我找到了学校，拿到了offer我就可以过去教书？
答案：首先第一点，国外的学校不可能直接越网络来国内发招聘信息，也不可能来中国发布消息海选。第二点，即使你能联系上学校，拿到offer，没有中国的单位给你做担保，是办理不了工作签证的，在国外如果没有工作签证，那就是非法的。会被直接诶遣返，并影响以后出国签证的申请。这里划个重点，教学经验和英语才是最重要的。
总结的说一下，想出国做中文老师，有两种途径，
第一，你是应届毕业生或者是在编老师，并且你们学校有对外汉语专业，有孔院的名额，你可以去考取国家汉办的教师资格证，然后去参加孔院的选拔，经过长时间的选拔，你可以被分配到某个国家的某个地方，过去教学。1-2年后再调回国。
第二，通过私立的机构或者公司作为担保方，为你联系国外的学校，给你申请学校，并办理工作签证，这种很省心，且流程很快，并且根据你的能力，可以选择国家，地点等。但是会花费一笔比较大的费用。就目前的市场来看，对外汉语教师需求量比较大，去的也比较多的就是 美国，泰国，韩国，印尼，新加坡，迪拜，俄罗斯。
4. 刚毕业，就业淡季工作不好找啊，听说去国外做对外汉语教师挺好就业的不知道是不是真的
很高兴回答您的问题：放平心态，一切都会好起来。
你千万不要成为他们中的一个——如果你正遭受这些问题中其中一个 ，找出解决的办法，不管是要去做治疗，单独修养，或仅仅是需要和你伴侣聊天保证自己会改变。
一、 总是想赢
恋爱关系的致命杀手之一就是好胜心。我不是指在网球赛中你不能忍受失败的那种竞争姿态，而是指你的恋爱态度，你视这种关系本身为一场比赛，并想获得胜利。把一场恋爱当做一场竞争的人总是寻求优势，占上风，拥有一些能控制对方的想法的，如果你觉得自己有些事不能告诉对方怕他/她借此攻击你，那么你就是处在竞争关系中——但这种关系不会长久。
二、不信任
在两性关系中有两方面信任很重要。第一是要足够相信对方不会欺骗或伤害你——并且相信对方也如此信任自己。另一方面是确信不管你做了什么或是说了什么，对方都不会离开你并会一如既往的爱你。如果其中一人利用对方的信任做了不可原谅的事，那么第二层信任都将不复存在，你们的关系就此结束——即使是长达十几年的感情。
三、不交流
对于两性关系中让他们郁闷心烦的事，很多人都会保持沉默。一来是他们不想说出来伤对方的心，其次是因为他们想要保持强势地位（参考第二点，常见的情况是：“如果你不知道为什么我会发狂，那我当然不会告诉你！）这种方式在短期内可能会让对方相安无事，但长期下去它会逐渐侵蚀双方感情基础，使其日渐薄弱。小矛盾堆成了越来越大的问题——由于你的另一半车沉浸在幸福的假象里而忽视了这些导致问题堆砌的矛盾。更糟的是，完全没有意识到这些会成为让你郁闷的理由，最终，沉默反映了信任的缺失——正如我所说，一段关系就此完结。
四、不倾听
倾听——用心的倾听——是很难得。听到别人似乎在指责自己时想要为自己辩解是正常的情况，所以我们常常是打断别人来为自己辩解开脱，或者只关心怎么为自己辩解，而并没有认真听完别人所说的话。
但事实是你应该仔细听对方的谈话，甚至应该在对方的日常念叨中听出他们的暗含的意思，以揣摩出连他/她自己都不十分清楚的梦想和愿望。如果达不到这种程度，至少对你所爱的人来说，这是一个问题。
五、 花钱不节制
这一点对我来说是个深刻的教训——它直接导致我7年恋爱关系的结束。当你单身时，你可以在任何时刻买下你想要的任何东西而不用考虑将来会怎么样。虽然不明智，但是你承担后果的也只是你自己。当你和某人确定长期的恋爱关系后，这种花钱方式就不现实了。你的配偶——和你的孩子（如果有或打算要小孩的话）——将会承受你这种恣意花销所带来的不良后果。
所以你最好养成好良好的消费习惯，以日用品开销为主，如果有结余，再和对方商量一下怎么用这笔钱最好。
目前开销问题导致两性关系产生矛盾的情况越来越多。因为越来越多的人即使婚后也选择财务分开。这种安排本身是无可厚非的，但与想象中相反，财务独立需要双方更多的交流和参与。如果你认为花的是自己的钱其他人没权利干涉，那么你的两性关系注定会失败。
六、怕分手
享受幸福两性关系的人是不会担心分手这个事的。如果你担心，那就说明你们的关系出现危机了。但通常问题正是源于这种担心本身。因为它不仅表示你讨不到对对方的不信任，也显示你对自己信心不足——你担心自己不够好，没有人真正有理由会想和你在一起。迟早你的配偶会醒悟过来然后离你而去。
所以你花更多精力来维护这段感情表面的光鲜亮丽而不是塑造自己的内心世界，使自己自信。容我直言，这样做不但不会让你自己满意，也讨不到你恋人的欢心。
七、太依赖
两性关系中支持和依赖是一个不好把握的度。如果你依靠你的配偶——那就是说，离了他/她你完全没法活-这样你就过界了。你的伴侣现在承受着压力，他各方面都要把你照顾好而这种压力会使得他不满。如果你总是期望对方来维持这段感情而自己什么都不做——我这里指的是财政和感情支持，那么你就有困难课。
注意：我不是说你需要平等的担负生活开支——我的意思是如果你不能为生活费出力，其他方面也无任何贡献。那么这段感情就不正常了，当然也就不会有好结局。
八、期望得到快乐
一段糟糕的关系的标志就是：其中一方或双方都期望让对方快乐或希望对方令自己快乐。不管对自己或是双方而言，这都是个不切实际的期盼——除了你自己，没有人能让你快乐起来——但把它作为两性关系的期待是不切实际的。
相处不只是快乐，很多时候你你不会感到快乐甚至也不应该觉得快乐。当你觉得失落，痛苦，压抑或悲伤时，有一个人可以依靠甚至比起一直快乐更重要。如果你期望对方让你快乐——或更糟的是，你因为不能让对方快乐而觉得有挫败感——那么你们这段感情是经受不起挫折的。
九、从不争执
偶尔的良性的争执是必要的。某种程度上，争论能够解决一些琐事以避免它们集成大问题。但同样，在争吵中发泄愤怒是人类情绪构成中非常正常的一部分。你的恋爱关系必须足够强韧，能够包容真实的你而不仅是你好的方面。
夫妻间不争吵的原因之一是他们害怕冲突——这反映了相互间信任的缺乏和恐惧。这样是很不好的。另外一个原因是他们认为愤怒是不讲理，也是徒劳的。他们认为争吵就是分手的表现而不是两性关系发展中极其自然的一部分，当争吵让双方都感到不快时，它能使得双方都说出自己都吃惊的话——这可以避免他们相互容忍到爆发无可挽回的争斗。
十、想得简单或想得太难
我听说过的两性关系中有两种恋爱态度非常有问题。一种就是认为两性关系应该简单，如果你真的爱一个人并打算和他/她相伴一生的话，很自然就会水到渠成。另一种态度是相处是件麻烦事——正是因为麻烦，所以要努力获得。
这两种观点都会导致你不会费心经营这段感情。你不花心思因为你认为它应该是水到渠成的，所以不需要努力，或认为它本身就是个麻烦事，如果你努力，也不会因此変简单。在两种态度下，你很快就会精疲力尽——一则是因为眼下你忽视的问题根本没按你期望的那样自行解决，二来是你一直制造的问题使得你力不从心，了太多心思的感情可能会遭受以上态度的影响，但不花一点心思的感情也好不到哪去。
5. 做对外汉语教师，去哪个国家比较好
现在世界上有119个国家都对汉语教师有需求，岗位的匹配一是看个人条件（硬性条件），再者就是可以通过考试国际汉语教师资格证，参加培训考试也可以出国，因为岗位信息很多国家都有，因此是可以自己选择的。目前来看，韩国、泰国、新加坡等国家的岗位各方面都很不错
6. 听专家讲讲去国外当一名汉语教师有多简单
在对外汉语教师培训行业里做了7年，谈不上专家，但是有一定案例可以分享，经常有人问，在国外做汉语教师是否轻松容易的问题，这里的国外太大了，你要看具体是哪个国家，再就是你要在哪里当汉语教师，比较简单的，你像泰国、韩国，汉语教师需求量大，汉语学习者多，汉语教师自然就容易些，你可以选择申请国家汉办汉语教师志愿者或者自己找中介机构去办理，收费也不高，但是大多数都是中小学或者是补习学校，如果是孔子学院教师就得在职教师了，再说大家关注的美国吧，美国各个州的法律都不一样，包括教师执照，如果有朋友在美国你可以验证一下，有的州持枪、赌博都是合法的，美国的汉语教师需求量可以说全球数一数二，哪里不仅中小学、大学开设汉语课程，再就是孔子学院也非常多，还有当年的华裔，很多孩子都要学习汉语，教师很吃香，工资也很诱人，但是如果你要申请到公办学校，要求很多，大多数是你要学习教育学专业、你要有被州认可的汉语教师证书，再就是有的要求推荐信，当然上面说的是政策和大环境，再说个人，做汉语教师首先你要掌握基本的汉语知识，像现代汉语、对外汉语教学理论、教学法、跨文化交际学，中国文化课程，才艺课程，一门目的国外语，一名汉语教师就是这样炼成的，你还需要有处理心理问题的技能，刚刚到国外好多人会有孤独感，一般出国前会有心理测试，还有很多，篇幅有限，祝您成为成功的汉语教师。
7. 谁知道有经验的对外汉语教师去印尼的培训机构教汉语待遇怎么样多少美金一个月谢谢！！急急急
我2010年的时候，通过中国语言资源开发应用中心出去的，当时在南京大学考的，当时候我去印尼的时候工资标准：500美元/月，包吃住，还可以，建议你要是能去新加坡的话，就去新加坡，那里的条件好一些。
8. 对外汉语教师国外找到工作的机会多么哪个国家的比较好去
对于拿到IPA国际注册汉语教师资格证的老师来说，WTO成员国都可以选择。
欧美，澳洲，东南亚，日韩等这些都是汉语热的国家，都是不错的选择。
另外我们和东南亚的学校建立了良好的合作关系，优秀的老师可以直接去任教。
9. 怎么才能去国外当汉语老师
目前，去国外当中文老师有两种常见的申请方式：
第一种，参加国家汉办志愿者项目或者汉语教师项目（只针对2年以上教龄的在职教师）；
第二种，通过国内机构进行应聘
途径一：国家汉办
优点：权威性强
缺点：要求极高，限制工作年限
申请条件：
1.大学本科以上的应届毕业生、在读研究生、在职教师。一般为汉语国际教育或相关专业，部分欧洲国家也认可对应的语言专业，例如法语专业可以报名法国教师岗位，西班牙语专业可以报名西班牙的教师岗位。申请汉语教师岗位，要求有大学以上学历，从事对外汉语、中文、外语等教学工作的大、中、小学在职教师，并具有2年以上教龄。
2.普通话达到二级甲等水平；能熟练使用申请赴任国语言或英语。2014年志愿者岗位要求英语达到CET-6 425分以上或相当水平，申请美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、意大利、匈牙利等国家的志愿者要达到CET-6 520分以上；泰国、印度尼西亚、日本、韩国、蒙古、越南等国家的申请人在派出前，还要求基本掌握赴任国教学、生活用语。
3.掌握汉语、中华文化、当代中国国情和教学理论基本知识，具备较好的跨文化交际能力、汉语教学实践能力，很多国家的岗位要求申请人具有1-2项中华才艺特长，如果会武术在一些国家项目中将获得优先派遣的机会。
4.志愿者的年龄一般要求在22-50岁之间，汉语教师的年龄一般在60周岁（含）以下，不同国家的个别项目要求会有所区别。
5.无犯罪记录。
申请流程：
1.通过国家汉办官网（http://www.hanban.e.cn）了解最新的岗位需求。登录志愿者报名系统（http://yuanzhe.chinese.cn），或者外派教师报名系统（http://shizi.chinese.cn）注册新用户，填写报名信息并在线提交。同时，将生成的报名表格打印后，提交所在学校、教育厅或相关部门审核。
2.报名审批通过后，参加国家汉办统一组织的选拔考试，分为笔试和面试。考试内容主要为汉语专业知识、教学技能、中华文化传播与跨文化交际能力、外语水平、心理和才艺等。
3.国家汉办根据选拔考试结果和岗位要求确定录取人员。被录取后，申请人还要参加国家汉办组织的相关培训，培训考核合格后才可派出。
4.在国外任教期间，有问题可以与国家汉办进行沟通。回国前两个月，与汉办项目主管沟通，确定回国时间。回国后递交工作总结。
申请费用：无。
时间：志愿者任期通常为1年，考核合格者可申请延期，最多不超过3年。汉语教师的任期一般为2学年。从报名、遴选到派出，一般需要3—6个月，这期间，还有全封闭的培训时间，可能会影响原本的学业和工作。这样算下来，15-18个月的时间成本少不了。
工资福利：申请人赴任前的培训费、办理出国手续相关费用、出国安置费、生活津贴、往返国际旅费、人身意外伤害保险都由国家汉办支出，自己不需要承担费用。志愿者出国后不领取工资，派往国接收单位为志愿者提供住房、医疗保险并解决当地交通，每个月还能获得生活津贴，基本可以维持日常生活。与志愿者相比，汉语教师在国外生活待遇会更好一些，主要包括国外工资（助教1500美元/月、讲师1700美元/月、副教授1900美元/月、教授2100美元/月）及考核奖金、交通补贴、租房费用、一次性安家费、配偶补贴、赴离任及家属探亲机票、公费医疗等。赴非洲等艰苦地区的教师还能享受不超过180-1500美元/月的补贴。志愿者和汉语教师都不能从事兼职，没有其他额外的收入
途径二：
个人申请通过机构出国任教
汉语国际教育的真正市场在国外，真正的需求也在国外，如果有靠谱的渠道可以选择出国任教，其中包括国外高校、中小学、语言培训机构等，但不同国家不同部门对教师的要求也不同。所以如选择个人出国，请先详细了解好当地情况。
优点：收入可观, 不限年限
缺点：背井离乡
申请条件：
1.有本科以上学历和学士学位，个别国家的申请门槛只需专科学历，例如新加坡。专业方面没有严格的要求，除了中文、对外汉语、汉语言文学和师范类专业比较受欢迎，外语专业也被认可。即使连这些专业都不是，只要热爱教师行业，也能通过出色的简历加上完美的面试表现杀出重围。
2.不同项目对语言要求不同，一些项目申请时对普通话和外语没有严格的等级要求，而是通过面试表现来考核。在出国前，最好能基本掌握该国常用的生活用语。
3.年龄一般要求在22-35岁以内，个别项目只接受女性。
4.无犯罪记录，申请人及家人无非法滞留史。
申请流程：
1.咨询公司了解最新的岗位需求，针对岗位要求提交简历、证件照和生活照。
2.简历审查通过后，招聘学校或机构将进行视频面试。面试内容包括汉语知识、教学技能、语言表达能力、外语水平等。
3.面试通过后，与招聘学校或机构签订工作合同，并准备出国签证所需的材料，办理签证手续。招聘学校或机构会根据需要，安排申请人参加培训。
申请费用：有
时间成本：中文教师与国外学校或机构首次签订的工作合同时间通常为1-2年，到期后，双方可再协商，是否需要续约。一般都不限制年限，可一直续约。
工资福利：同国家的工资标准和生活补助情况不同，国外学校或机构一般都会为中文教师购买国外的医疗保险和人身意外保险，有的还会提供免费住宿和工作餐，有的则没有，需要在签订合同时看清相关内容。申请人出国后，每月按合同约定领取工资，例如，韩国一般为100万-150万韩币（折合人民币约7000-9000元），新加坡月收入2000-2400新币（折合人民币约10000-12000元）（条件优秀可拿额外津贴）。另外任教期间都是允许兼职，可以增加收入，但由于中文教师持韩国E2工作签证，该签证类别规定持有人只可以从事家教等教育类工作，不可以从事其他劳力工作。
更多信息可咨询mia183927了解