‘壹’ 印度坐拥十几亿人口,竟能实现全民免费教育,印度学生的文化水平如何
一想到印度,那肯定要么是火车上挂满了人,要么就是父母爬墙给孩子递小抄,总之很奇葩。这些都是我们对于印度的固化思维,其实印度已经实现了全民免费教育,而且普通的大学学费一年才200人民币。有一句古语,那就是好货不便宜,便宜没好货。这句话放在这正合适,印度走的时候精英路线,也就是说那些普通人印度政府就没打算指望他们,那么教育也不是很好,所以很便宜很普及。
这就使得印度老百姓就安贫乐道,换句话讲就是不思进取。整个人生状态上都不思进取。在基础教育上,印度走的是低水平的免费教育,这也就是为什么他们能实现全民教育。
‘贰’ 印度受教育程度是多少
印度的教育感觉和中国以前比较相似,偏重数理化而不重视文科。并且我个人的观察是,印度大学最热门的系就是工程系。商科、法律、医学、人文学科等,并没有英美国家的热门。印度的大学也是通过高考入学,而且中国人有的所有抱怨印度也有,包括应试教育,毁灭创造力,脑力外流,有钱人出国留学。
由于印度的联邦体制,地区和地区的教育都不太一样。但是大概的模型都是差不多的。区别在于,印度有很多私立学校,学费非常贵,而且一般比政府学校的设施要好很多。而且,有很多 IB 和英国系统的国际学校。
印度的三级教育入学率(不是毕业率)大约是 18%。 其中男性 21%, 女性 15%。
相比之下,中国是 26%, 男性 25%, 女性27%。
我比较熟悉的(由于高中同学去了那里)是印度最有名的大学,“印度理工大学”,既 “Indian Institute of Technology" 或 “IIT”。“三个傻瓜”的 “Imperial College of Engineering” 就是影射 IIT。实际 IIT 是十几所学校,分老IIT 和 新IIT,老的比较有权威,而新的是最近几年才转化为 IIT的。这个大学系列无疑不能代表印度大学的平均水平,但是代表着印度大学的顶尖水平。
IIT 有自己独立的入学考试 ( IIT-JEE ),并不在印度的普通联考系统中(有多个平行的考试)。所以有志于 IIT 的学生要经历联考,之后(似乎是两个月后)再考 IIT-JEE。 由于 JEE 的课程比起联考更深,所以学校不会学完所有 JEE 上出现的知识。因此,印度的补习班是非常有名的。
IIT-JEE 考试分两部分,初试 JEE (Main) 和复试 JEE (Advanced),两次都是 3 小时,只考物理、数学、化学三科,全部为选择题或有客观答案的解答题。初试是淘汰,最后只看复试成绩,得到的成绩排名称为 “AIR” 或 “All India Rank”。2011年,有 500,000 人参加入学考试。最后大约 10,000 入学,录取率大约 2%,在 IIT 扩建之前更低。每年的状元都会上媒体。
IIT-JEE 的数学程度应该是比中国高。包括了微积分等。物理和化学我就不清楚了。
‘叁’ 你知道印度这个国家的教育现状如何么
教育一直都是各个国家看重的问题,因为大家都明白教育兴国,教育强国。虽然大家都明白这个道理,但是有些教育措施实行起来也会比较难。中国的教育模式,大家都清清楚楚,毕竟都是经历过教育的。但是,我想说的并不是中国的教育,而是印度的教育,现在印度这个国家的教育现状是怎样的?
虽然印度的教育多多少少存在一些问题,但是很多教育方式是值得我们去学习的,特别是解决问题,自主学习的这种精神,大多数中国人是没有这种能力吧!我们也要吸取国外优秀的资源来强大自己!
‘肆’ 印度青少年教育普及状况
印度独立四十多年来,基础教育的发展严重滞后,高等教育畸形发展,技术教育与国民经济发展的需要尚有很大差距,成人教育对不断扩大的文盲队伍束手无策,各种形式的教育机会不均等现象十分普遍。这些教育问题是制约印度国民经济和社会发展诸多因素中的重要方面。1986年颁布的《国家教育政策》已实施近十年,上述问题并没有从根本上得到缓解的迹象,印度的教育改革仍然任重而道远。
‘伍’ 印度的教育水平怎么样呢
比上不足,比下有余吧。印度是一个神奇的国家,相当神奇。作为一个人口众多的大国,它的小学毛入学率达到99%,但是中途辍学的却有很多。它的国民识字率七岁以上的不过73%,而15岁以上的更是不到70%。印度从国土面积和人口上来看,真真切切是一个大国的模样,但是其教育水平完全比不上同等级的国家,更是比不上发达国家。但是呢,印度的大学确实不算少,光高等学府就有760所。
而作为印度最底层的首陀罗,他们虽然也可以接受一定的教育,但是通常,有些家庭会让孩子中途辍学来赚钱补贴家用。至于那个连种姓制度的排行都没有资格进入的贱民阶层,他们是没有受教育的权利的。如果是个女孩子,那么不仅仅是不能受教育这么简单,还有可能会被自己父母当做物品贩卖出去。不过,近些年,印度政府似乎是认识到了这个问题,正在整改,不过收效甚微。
‘陆’ 印度的教育和科技发展状况是怎样的
印度实行12年一贯制中小学教育。高等教育共8年,包括3年学士课程、2年硕士课程和3年博士课程。此外还有各类职业技术教育、成人教育等非正规教育。全国现有350所综合性大学,着名的有德里大学、印度理工学院、加尔各答大学、马德拉斯大学、巴拉蒂尔大学等。
太空技术
经过多年发展,印度卫星的研发和应用技术已达到或接近国际先进水平,其运载火箭技术也不断取得突破性进展。2009,印度已拥有4种类型的国产运载火箭:“卫星运载火箭3(SLV-3)”、“加大推力运载火箭(ASLV)”、“极地卫星运载火箭(PSLV)”和“地球同步卫星运载火箭(GSLV)”。印度在大力发展火箭和卫星技术的同时,还谋求有更大的作为。例如,2007年,印度将首个返回式太空舱和3颗卫星用一枚极地卫星运载火箭送入太空,为该国未来实施载人航天计划等获取了重要数据。此外,印度还在紧锣密鼓地实施自己的探月计划,印度空间研究组织在2008年用一枚极地卫星运载火箭将印度首个月球探测器“月船1号”发射升空。
2008年4月28日9:20(北京时间11:50),一枚印度PSLV-C9火箭搭载10颗卫星升空。继美国、俄罗斯、欧洲航天局和中国之后第五个掌握了“一箭多星”的发射技术。并一箭十星成为第一。
‘柒’ 印度民众受教育程度如何
2011年的印度人口普查报告中披露,女性文盲率为34%,是男性一倍之多。
在人口数量上,印度也渐渐与中国接近,在未来5-10年内也会超越中国,成为世界第一人口大国。但是从人口受教育基本素质来看,印度离现代化工业强国距离也是比较远的,大国走到强国这一条路子也是很漫长。
印度的高等教育如同建国初中国高校教育的特点,重理工科轻文科。印度大学最热门的专业是工程系、商科、法律与医学、人文学科。在印度有很多私立学校学费很贵却比一般政府学校设施还要好。
印度现在国内一共有550多所中层技术学院与1100多所科学技术学院。在全世界主要国家(G20),大部分国家识字率基本也达到百分之九十以上,印度的识字率却在70%之上。可以看到,印度的识字率是比发达国家低百分之二十。这也是在G20国家中,识字率最低的。印度近年来经济飞速增长,与软件技术的飞速发展是紧密相联系的。由于高等教育的发展使软件行业发达,软件出口占世界之顶尖,也刺激印度经济的发展。
‘捌’ 中国和印度高等教育孰强孰弱
印度作为我国的邻国,与我国同样都是发展中国家,当然其中就会有很多的相似的地方。在很多人的眼中,印度是一个脏乱差的国家,其实往往是由于很多人看印度比较片面。
不可否认的是,印度在很多方面的研究甚者超过了很多的发达国家,就拿大学来说吧,据一位北大教授指出:有这几点就比我们强。
其五,国际性出类拔萃的人才。因为印度培养出的国际化人才说实话比我国的水平要高,他们可以与美国的企业实现很好的对接,就是因为这一个优点,可以使他们在国际化的跨国公司里如履平地,如鱼得水。
举个例子:大家还记得前几批去美国的人才吗?我国过去美国硅谷的很多人才干了这么长时间还是坐着又苦又累的技术工作,而印度的精英呢?大部分都成为了硅谷科技公司的管理人员。
综上比较:对于历来看不起印度的中国来说,值得反思。我们是不是对印度的形象有所改变呢?
‘玖’ 印度的教育现状如何
1、印度是世界上第二人口大国,据2004年数据统计,其人口已接近11亿, 迅速增长的人口给包括教育在内的印度社会各方面带来相当大的压力。
2、 其次,印度经济基础较为薄弱,虽然印度政府为消除贫困付出了巨大努力, 也取得了一定成果,但印度贫困线以下的人口仍呈增加趋势。从1973年到 1997年,印度贫困人口的绝对数字始终保持在3亿以上,至1998年仍有43% 的人口生活在贫困线以下。
3、种姓制度长期存在,至今仍深刻地影响着印度社会的政治、经济、文 化和教育等诸多领域。
4 教育体制 ,精英政治国家 , 重视高等教育 , 忽视低等教育(中小学教育) ,倒锥型人才结构,义务教育阶段与 高等教育的脱节,使得高等教育难以扩 张,面对印度经济的高速扩张弹性很小 义务教育(低等教育)。
‘拾’ 印度的教育究竟怎么样
这其实并不能说印度的教育水平有多好,其实美国人对中国人是有偏见的。
印度大致上分两种人,高种姓,低种姓。
在印度能出国的当然就是高种姓人口,这些人口在印度13亿人中才不过仅仅两亿多人而已,他们受教育的水平当然也很高,毕竟印度高种姓不但象征财富也象征权利。
当然,我们这里先不说印度的问题。其实,印度在科技这方面,只能说是‘打工仔’的水平,别看整天说印度在某某科技方面比中国厉害,其实这些东西只不过是外国公司建立在印度的企业而已,核心技术并不掌握在印度人自己手里,说白了就是外国人把东西造好了,拿到印度进行组装而已。
而在美国很多公司之所以雇佣印度人,其实倒不是说印度人多厉害,而是印度人相比国人来说劳动力很便宜,因为这些公司的基层员工大部分都是印度人,这点上来说让印度人自己管自己,至少不会出现大乱。美国人对中国人其实也存在偏见,美国害怕中国学会。
拿军备为例,美国就能肆无忌惮的出售武器给印度,为什么不肯卖中国,同样的道理。