印度学习广东发展怎么样

Ⅰ 广东未来的发展前景怎么样

1、干劲 排头兵和杀出一条血路的干劲，这绝对是全国人民需要向广东人学习的，这是我最佩服粤人的地方，这也毫无疑问是未来中华复兴的重要动力。
2、只弄广深，不搞非珠，是一大失误 在经济上，只弄广深，不搞非珠，是一大失误。湛茂和潮汕位置绝佳，居然不如中西部，当需广东省政府检讨。今后10年粤省成败关键在非珠，非珠发展从交通建设和教育投资开始。港珠澳大桥之争，有香港自私的考虑，但广东也有责任。希望这桥赶快修好！在港粤之争里，中央只能偏香港；但港台之争，中央绝对偏台湾。最近有香港媒体说，马英九上台后两岸三通，会损害香港作为两岸贸易中转港口的优势，损害香港经济利益；结果中央很不高兴很恼火。这只能说明这家媒体太不识大体了，呵呵。
3、广东人的优缺点 广东人有很多优点：务实、朴素、低调、勤劳。尤其是客家人和潮汕人，确实是很正宗的中华文化传承人。我很佩服他们那种勤劳创业的精神。但广东人的缺点在于考虑事情过于偏重经济利益，大局观稍有欠缺。比如上交国税问题，如果按国税占全部税收的比重，过去的上海，现在的江苏，都远远超过现在的广东。还有，现在广东上交的税收并未投入到长三角，而是东北和西部。并且这也是必须的。关于深圳的税收问题，确实很特殊，但广东暂时少提为好，因为效果会适得其反。以后深圳的税制会有个有利于广东的改变。
4、未来发展在文化教育 广东未来发展不在珠三角的服装玩具工厂，而在文化教育。岭南文化是中国很独特的一支，广东很多方言中，所蕴涵所传承的中华传统文化，也远远超过普通话；甚至有些广东方言的词汇就是古汉语，完全可以申请世界文化遗产。但是另一方面，推广应用普通话又很必要，希望广东的兄弟姐妹能够理解。在广东，考虑很多事情从经济的角度出发就可以，但在北京的层面，却要复杂很多。我在广州曁南大学小住过半年，感受到粤文化的独特性，粤语更有汉唐之音啊！我很喜欢！呵呵。总之，方言要保留，普通话也必须学好。粤语和国语都说得好，才是真正合格的排头兵。呵呵。
5、湛江，茂名和阳江 湛江的未来一个是钢铁，一个是造船。茂名和阳江的港口也可以建大造船厂。个人感觉这三个城市的发展方式应该是整合海岸线资源，走和广深不同的路子。并且，这里的人崇尚读书，这在广东本地人中很例外，另一个例外是梅州，但是梅州又不沿海。所以未来广东省应该将发展重点转到这三市。汕潮揭三市不属于珠三角，虽政治上归广东，但经济上应该入闽台。汕潮揭三市应赶紧融入海西经济区，现在中央马上要拿大笔钱砸到海西经济区，你们快去北京找中央政府反映情况，争取加入海西经济区，这才是关键。还有，到北京后，别光说为了发展经济，一定要让中央知道你们加入海西经济区对统一台湾有多么重要！
6、深圳问题 深圳的问题，一言难尽，去过十次，感觉说深圳的问题太复杂。深圳的问题不是被谁抛弃的问题，而是自己要抛弃掉一些东西，比如低端产业和过多的低素质民工。在政治上要低调，不要再讲升直辖市的事情，避免被香港猜疑，被广州打压。不要再想着去中央要政策，除非你想要的这个政策能有利于统一台湾，否则肯定要不到。最好的方法就是少说多做，最好能人均GDP超过香港。
7、广东和北京 在广东考虑问题和在北京考虑问题，差别非常大！

Ⅱ 越南、印度还有孟加拉等多国订单断崖式下跌，广东外贸今年怎么走呢

我们国家是一个经济实力很强大的国家，这一点毋庸置疑，在全世界上来说我们都是能够排得上名的，我们一些沿海城市，每一年光进出口的这个产量就已经超越了很多的国家了。但海运也存在一定的问题，就比如说去年的海运费飙涨，运力又不足，但今年又有了新的问题，很多的订单都流向了东南亚，而且越南和印度以及孟加拉这些制造大国的订单也是断崖式下跌。那么问题来了，在这样的一个情况之下，广东的外贸今年到底该怎么走呢？

Ⅲ 印度作为人口大国如何发展，这对我国有什么借鉴意义

印度今天已经是世界上人口最年轻的国家之一.由于出生率高,这一趋势至少还能持续20年.到2025年,印度人的平均年龄还将只有30出头一点；70％的印度人将处于工作年龄,到2050年时,印度将比中国多2亿工作人口!
当然,问题是必须给那么多的印度工作者以足够多的工作岗位.印度并没有很充裕的时间.印度流行一个词,叫“机会之窗”.机会之窗打开了,就的你会不会利用了.印度财政部说：“这是我们最后的机会.”一旦国家发达了,人们就会拒绝生孩子,人口就会进入老化阶段.
印度的未来有个关键前提：全国教育体制的发展.印度至今在这方面是失败的.因此,印度主管部提出一个设 ：把学校私有化.原因是：市场经济体制能够更好地适应印度社会对学校教育不断增长的需求.而目前的政府体制官僚主义之严重是众所周知的.
美国高盛投资银行估计,如果印度用好它的“机会之窗”,那么它的有利的人口发展曲线完全可能使它在今后50年里保持5％的经济年增长率.这样,印度将在30年后超过日本,成为仅次于中国和美国的世界第三大经济体
2印度作为人口大国如何发展,这对我国有什么借鉴意义?
从经济方面来看：
中国最需要学习的是印度走出去的精神,依赖于长期的英语教育和海外关系,印度人总是能在欧美建立许多许多商业关系,印度发达的软件业和制药业都得益于此,而很多到了海外的中国人只会写论文,也是由于英语和高等教育方面的底气,使得印度人开拓海外市场的自信比中国人要强,中国人有世界工厂,但还未有成功的世界贸易,其实中印这方面可以互补,这样说并不是掩盖中国华侨的贡献,东南沿海的例子已经很说明问题了,只不过由于高等教育体制等问题,中国的英语应用教育并不是开口讲的英语!
印度最应该向中国学习的是基础教育,印度有广阔的市场发展前景和潜在的市场,发展的问题在于基础劳动力素质!这造成了社会贫富的严重不均和产业发展不平衡,导致印度的中产阶层的实际消费能力远落后于中国大中城市的工薪阶层.至于房地产,这是东亚国家的通病,印度可以通过发展基本建设而不是房地产来拉动经济,房地产业只会加剧富裕阶层对中下阶层索取的欲望,如果印度能探索出自己的路就好了!其实中国在这方面并不是什么很好的榜样,只不过传统上人民比较重视基础教育而已,而印度传统上只重视精英教育,其实只有大多数人的利益被认可了,印度社会才会有均衡发展的可能.

Ⅳ 印度在模仿广东的经济模式吗

印度一直是一个神秘而又让人匪夷所思的国家，但它想做亚洲老大的愿望和野心却是出奇地强烈，多少年来面对着中国经济的飞速发展，印度在身后拼命追赶，但即使是这样，也往往感到力不从心。

印度实行土地私有制，地皮问题是所有问题当中最棘手的一个，如果想征用一块土地，十年未必能够扯得清。而且印度各邦邦权很大，莫迪即使贵为总理，他的倡议也未必会得到各邦的贯彻。再加上印度特有的国情，比如让人崩溃的工作效率，满大街挡道的神牛和大象，严重拖社会发展后腿的种姓制度等等，无一不让人抓狂。

Ⅳ 印度的教育和科技发展状况是怎样的

印度实行12年一贯制中小学教育。高等教育共8年，包括3年学士课程、2年硕士课程和3年博士课程。此外还有各类职业技术教育、成人教育等非正规教育。全国现有350所综合性大学，着名的有德里大学、印度理工学院、加尔各答大学、马德拉斯大学、巴拉蒂尔大学等。

太空技术

经过多年发展，印度卫星的研发和应用技术已达到或接近国际先进水平，其运载火箭技术也不断取得突破性进展。2009，印度已拥有4种类型的国产运载火箭：“卫星运载火箭3（SLV-3）”、“加大推力运载火箭（ASLV）”、“极地卫星运载火箭（PSLV）”和“地球同步卫星运载火箭（GSLV）”。印度在大力发展火箭和卫星技术的同时，还谋求有更大的作为。例如，2007年，印度将首个返回式太空舱和3颗卫星用一枚极地卫星运载火箭送入太空，为该国未来实施载人航天计划等获取了重要数据。此外，印度还在紧锣密鼓地实施自己的探月计划，印度空间研究组织在2008年用一枚极地卫星运载火箭将印度首个月球探测器“月船1号”发射升空。

2008年4月28日9:20（北京时间11:50），一枚印度PSLV-C9火箭搭载10颗卫星升空。继美国、俄罗斯、欧洲航天局和中国之后第五个掌握了“一箭多星”的发射技术。并一箭十星成为第一。

Ⅵ 印度曾经也是英国的殖民地，现在的印度发展如何

2019年，印度的GDP是2.94亿美元，超过了英国的2.83万亿，以及法国的2.71万亿，位列世界第五名，仅次于美国、中国、日本、德国，成为全世界第五大经济体。虽然印度排名第五，但是相对第四名的德国3.86万亿来讲，差距其实还是非常大的。很多朋友无法理解世界第五大经济体到底意味着什么，我可以给一组对比数据，中国GDP在2005年排名世界第五名，2006年排名世界第四，2007年排名世界第三，2010年排名世界第二，但是总额仅相当于当时美国的三分之一，此后用了差不多十年的时间，追到美国的80%，这一重大成果，让美国开始恐惧中国了。

2020年的新冠疫情对印度的影响很大，而且中东的形势和国际整体形势对印度很不利，这也是印度近期同巴基斯坦示好的重要原因。印度在工业方面，农业方面都比较落后，主要在服务业方面实力相对较强，尤其是软件方面很厉害，但是一个国家的基础是农业，进化是工业，两个主力没根基，光凭服务业根本啥问题都解决不了，一碰到钉子，就只能退缩，印度人口众多，而且社会体制复杂，未来到底如何发展，说实话，印度领导人都不是很清楚，毕竟他属于二流国家，还要看其他国家的脸色行事，这也是没办法的事情。

Ⅶ 印度留学的就业前景怎么样我是很迷茫的，希望有人给我解释一下~谢谢了

楼上的回答的什么啊，呜呜
我来说一下吧~
第一，印度采用的是英式教育，又是全英文的教学，和国内比起来，那边教育模式要灵活很多，毕业后除了英文水平已经很高之外，专业知识也会学的比国内要深刻很多，因为国内一般采用书本教育，知识学的比较死一点，实践比较少，所以学完后忘得也快，但是印度那边的教育都是采用实践与课本相结合，经常让学生参加一些与专业相关的实践活动，灵活教育，所以不但增长了经验还记得比较牢。我们自身能力强了找到高薪工作比较容易；
第二，因为印度是采用全英文授课，孩子回来英语肯定比国内毕业学生更胜一筹，另外他们学习的是国际先进的计算机技术，就业对他们来说没有问题；
第三，我们作为中介服务机构，并不是把孩子送过去就不管了，我们现在已经和国内多家知名的事业、企业单位签订了留学归国人员优先择业的协议，我们送过去的学生毕业回来以后可以选择到他们那里去工作。

Ⅷ 曾经几十万的印度人生活在广东，现在为啥都想走了

说起广东这个地方，很多人都知道是一个比较开放包容的省份，在这里有很多来自天南海北的人在居住生活，他们有着不同的文化风俗，有着不同的国籍肤色，但是在广东却能比较融洽的生活在一起。而其中，就以广州最具代表性。

所以很多企业也更倾向于招收中国人而非印度人，印度人感觉到赚钱没那么轻松了，自然就想办法离开了。不知道各位看官对于这件事情有什么看法呢？

Ⅸ 印度，什么都没做过，积弊难除，拿什么和中国比

这话又未免说得太贬低印度了。其实印度做过很多事情，只是执行效率和效果比较差。说到底，是其国情太复杂了，加上畸形的民煮制度，导致决策和执行混乱。
想要真正打败敌人，就得真正了解敌人，不能低估，也不能高估。
确实印度还有很严重的封建残余、严重匮乏的基建、低下的素质、环境污染，生态破坏严重，恶劣的卫生环境等等。
但必须警惕这个国家，印度毕竟是有大国潜力，有大国野心，地大人多，资源丰富，也很喜欢折腾，别看印度内忧外患，但整体经济始终处于上升状态，经济增速甚至超过中国，还有大国扶持它来抗衡中国，想买啥都太方便了。以印度犯贱的个性，肯定会不停挑事，它还扼守马六甲海峡入口，这就不能轻视了。
现在印度几乎全方面落后于中国，但印度的制药、软件、娱乐行业还是比较发达的，这也是我们值得学习的方面。印度人也很喜欢向中国学习，印度总理穆迪在古吉拉特邦财政部长时，就来过中国广东考察，学习建经济特区经验，大力发展基建和劳动密集型工业，他所管辖的古吉拉特邦是整个印度基建最好的，经济发展势头最好，也是唯一电力富余，可以对外输出的。
穆迪此人有印度HTL的称号，不仅是有很高的威望和号召力，而且行事雷厉风行，为人冷酷狡猾，曾经公然煽动印度教徒tusha穆斯林。如果只是这样，并不足以畏惧，但他却大力实行经济改革，那就必须警惕了，世界本质在经济，经济基础打好，整个国家就会有翻天覆地的变化，才会有真正的变革。那样的话，国家的潜力就会给挖掘出来。