印度资源匮乏是什么意思

① 印度向中国求助何事，为何中国说天意难违

最近中国和印度的冲突也是日益频繁起来，尤其是国内的企业制作的硬件和软件在印度都受到了不同程度的抵制，虽然这看上去是商业上的摩擦，但是这其中其实也是隐藏着一种政治因素，所以中国和印度之间的矛盾也会越来越大。但是如今印度的饮用水资源是十分紧缺的，在印度的很多城市都面对的水资源短缺的状况，所以就有有一些人建议向中国求助。

所以现在印度已经处于水资源短缺的状况，就不要再将矛盾转移到商业上甚至是政治上来，因为这样只会使得中国和印度的关系越来越紧张，就算中国真的很想帮印度，也是无济于事的。只有建立友好的关系，中国才能在印度需要帮助的时候能够伸出自己的援手。

② 莫迪动员全国准备收集雨水，印度为何面临水资源匮乏难题

印度面临水资源匮乏的难题是多种因素造成的，下面就来简单的分析一下吧。

第一个原因就是近些年来印度人口增长的很快，十几亿人分配有限的水资源导致了水资源越来越不够用。虽然总体来说印度的水资源也算比较丰富，但是印度的人口也是在不断增加的，每年都有很多新生儿加入到用水大军之中，使得印度的人均水资源分配越来越低，这也就让印度陷入了一个越来越深的泥潭中。如果印度再任由人口持续无节制的增长的话，那印度水资源匮乏的难题将会越来越大，人均水资源的分配自然也就越来越少了。

第四个原因就是印度居民的用水成本很低，导致了很多的印度人浪费水资源比较严重。由于种种原因，印度很多地区用水都是免费的，或者是在象征性的收取很低廉的一些费用。这也就导致了很多的印度人没有养成一个节约用水的好习惯，印度每年都会这个原因而浪费掉很多宝贵的水资源。所以，印度想依靠收集雨水来解决水资源匮乏的问题显然是治标不治本的，要从法律法规、居民习惯这些细节做起，也要合理的规划全国的水利设施，这样才能从根本上解决印度水资源匮乏的问题。

③ 为什么印度资源匮乏，却在制药行业达到首屈一指

印度这个国家人口众多，资源非常匮乏，经济科学也落后。但是印度的制药技术却算得上是世界前列，《我不是药神》这部电影中也为我们讲述了有关印度仿制药的故事。

④ 印度医院里两三个病人挤一张床，他们的物资紧缺可以如何形容

他们的物资紧缺，可以用供不应求这个词来形容。

由于印度人口众多，印度的医疗体系建设已经成为一项紧迫的任务。因为一旦全民医保体系没有完全建立起来，印度将根本无法面对严重的疫情危机。这一次，印度的疫情问题是由全民医疗建设进展极其缓慢造成的。

在这种情况下，联合国为印度开展了救援活动，但印度拒绝联合国帮助其供应与疫情有关的物质，并表示印度有健全的系统来处理这些任务。我也看了报道，看到印度真的是资源匮乏，医疗匮乏。甚至在运送新冠肺炎使者的遗体时，许多人驾驶摩托车寻找火葬场。除此之外，医院病床上的医用氧气、药物和其他材料短缺，医院人满为患，不堪重负。

⑤ 印度经济如此的落后，为何当地的空气污染还很严重

说到印度各方面体制落后，我们要辩证的看待这一说法：一方面，印度在各方面的体制并不算很落后，印度实行免费医疗制度，免费教学制度，实行民主选举制度。虽然人口众多但印度粮食基本上自给自足，这是难能可贵的。虽然印度的工业体系不完善，但软件业非常发达，制药和IT产业仅次于美国。

另一方面，落后的地方也有不少。印度各级政府办事效果低下，办事人山人海，迄今还没有实行无纸化办公。在基础设施建设方面，印度跟八十年代初的中国差不多，道路、管道建设严重落后，水污染、空气污染严重。勉强还算不错的是，当年英国殖民者为了剥削印度，留下铁路线。

尽管，印度存在着工业体系不完善，基础设施落后，政府办事效率低下，但硬是通过基建投资保底，用人口红利、发展高新科技来让印度经济保持中速发展。未来印度GDP还会继续中速增长，不过令人尴尬的是，印度人均GDP在世界上排名是一百名以后了。所以，光看印度GDP增长只能作为参考数据，应该看印度人的社会保障、生活质量有无大幅度的提高。

⑥ 印度是资源贫乏的国家吗

不是。
1、土地资源中，国土面积排世界第七，但是耕地面积世界第一。平原约占总面积的40%，山地只占25%，高原占1\3，但这些山地、高原大部分海拔不超过1000米。低矮平缓的地形在全国占有绝对优势，不仅交通方便，而且在热带季风气候及适宜农业生产的冲积土和热带黑土等肥沃土壤条件的配合下，大部分土地可供农业利用，农作物一年四季均可生长，有着得天独厚的自然条件。
2、印度矿产资源丰富，铝土储量和煤产量均占世界第五位，云母出口量占世界出口量的60%。截至1996年底，印度主要资源可采储量估计为：煤463.89亿吨（不含焦煤），铁矿石97.54亿吨，铝土22.53亿吨，铬铁矿1.24亿吨，锰矿石6550万吨，锌589万吨，铜352万吨，铅136万吨，石灰石684.77亿吨，磷酸盐8100万吨，黄金86吨，石油8.96亿吨，天然气6970亿立方米。此外，还有云母、石膏、钻石及钛、钍、铀等矿藏。
3、森林覆盖率为21.9%。茶叶产量世界第一。
4、旅游资源丰富。主要旅游点有阿格拉、德里、斋浦尔、昌迪加尔、那烂陀、迈索尔、果阿、泰姬陵、海德拉巴、特里凡特琅等。

⑦ 又是印度为何宁可露天解决也不修建厕所，而且还不用纸

你最不敢去什么地方 旅游 ？对于这个问题，相信有很多人会回答“印度”。一直以来印度是让人既爱又恨的国家，它以“脏乱差的环境”而着称，让很多人都望而却步。一个国家最悲哀的是，没有繁华的城市，没有好的 旅游 资源，各个角落都被垃圾堆满着，生活在这里的人们却可以无拘无束随地大小便，因为在这里几乎没有厕所。

据不完全数据调查显示，在印度的富人区中，有45.9%的家庭有厕所，还有3.2%的家庭用公共厕所。剩下的50.9%的家庭只能上“露天”厕所在野外排泄自己体内的废物，其中农村家庭所占的比重会更多。为此有人会不禁问道：“印度为何不修建厕所，难道是因为穷吗？”虽然穷只占了一少部分原因，真正原因是跟印度的宗教文化传统思想等因素有关。

1、传统思想宗教文化观念是阻碍

从古至今，在印度这个国家中，在建设的时候就没有修建厕所的理念。只有一些受过西方文化教育熏陶的家庭，以及政府等公共场所会修建厕所，在印度其他地方的建筑中是根本不会修建厕所的，尤其是印度的农村，传统思想极其严重。在大部分印度人眼中，修建厕所就是崇洋媚外，是西方文化的入侵。而且厕所是隐藏污垢之地，是不吉利的地方，受到传统封建思想的影响，很多印度人在潜意识中是不愿意接受把厕所修建在自己的家中，而且他们也不允许把厕所修建在自己的家附近。在印度的宗教文化中，厕所也是很晦气的地方，所以印度人是根本不会耗费精力去修建厕所的。

2、水资源缺乏，拒绝修建厕所

印度是世界水资源比较缺乏的国家，曾经有报道称，印度的水资源匮乏成为严重的民生问题。截至目前，印度仍有逾半数国民得不到安全卫生的饮用水，该国每年约有近20万人死于缺水，尤其在印度的农村，安全的卫生用水已经成为奢侈的事情。因为农村长期干旱，印度的农村人需要靠政府每周两次的“救济水”活命，但这水脏得连牲口都不喝。在城市中，印度人在生活中都非常节约用水，全家人用一盆水轮番洗漱。在水资源如此短缺的情况下，印度人根本不会去修建厕所，对于很多贫穷的印度人来说，他们宁可用这些水喝掉，也不愿意去冲厕所，即便是修建旱厕，对于他们来说也是根本不可能的事情，毕竟修建旱厕也是不小的工程。

3、经济困难受到了贫穷的限制

我们都知道在全世界中，印度是发展比较落后的国家，在印度的国土中公共厕所几乎很少见，对于政府来说，在资金有限的情况下，修建厕所无疑是雪上加霜，再加上修建厕所的后期维护费用也是一笔不小的费用。

在印度的农村中，很多印度人都会在天刚蒙蒙亮之际早早起床，去户外排泄体内废物，一来是避免会被其他人看到，二来把废物排泄到大自然中，是纯天然绿色有机肥，是回馈自然的一种“礼物”。那么印度的“露天厕所”都有哪些危害呢？

1、环境卫生差影响 健康 和市容

排泄物堆满了整个城市角落，这样的露天厕所不仅影响了一个城市的面貌，对人体 健康 也造成了很大隐患。由于公共场所排泄物不断增多，卫生条件也变得很恶劣，大量的粪也没有得到有效处理，极易造成多种传染病发生，比如霍乱、痢疾等等，尤其是这次新冠肺炎，在印度传染人数是很多的，而这跟露天厕所有着直接关系，严重威胁了印度人的 健康 。

2、女性人身安全隐患大

我们都知道印度是世界中“强奸犯罪率”最高的国家，对于印度女性来说光天化日如厕不仅不方便，而且极易危险。很多印度女性都会在白天选择少喝水，到了天黑或者天没亮之前，结伴到荒郊野外的树林中如厕。然而人有三急，那些无法结伴的女性只能自己独自一个人去排泄，她们的人身安全产生了很大的隐患。

3、地下水源和土壤污染严重

印度人将体内的排泄物直接排放到露天的自然环境中，这些未经处理的粪便对印度人居住地周围的地下水造成了严重的污染，此外，粪便也破坏了土壤的酸碱性，污染严重时会导致种子不发芽、烧苗、烧根，还会产生有害气体，污染空气。

印度不修建厕所，人们都去“露天如厕”已经让人感到很奇葩了，然而还有更“奇葩”的事情是印度人上厕所从来不用纸，而是用手。在他们看来用纸是一种浪费，而且用纸擦一遍，然后用水洗手太费事，不如直接用手，然后用水洗手，不用考虑花钱买纸的事情。此外，在印度人看来使用纸擦屁股很容易得痔疮，而用手擦屁股，就不会担心这样的问题发生。

所以，印度人在蹲厕周围都会放一桶水，用左手浸湿后直接进行擦拭，然后临走前会将左手在这个水桶里清洗干净。不过值得一提是，这桶水并不是一次性的，是很多人都用这一桶水洗手洗屁股。而且在印度人眼中左手擦洗屁股是污秽的，他们认为左手不能做任何事情，吃饭、买东西、打招呼都是用右手。如果在印度你用左手跟他们打招呼，会被嫌弃的。

虽然印度的厕所很少见，但印度却拥有着世界上唯一个厕所博物馆，这座博物馆里有各种各样的厕所以及马桶，有人猜想这座博物馆的建立就是为了想向印度人推广使用厕所的概念，如今时过境迁，印度境内少有厕所的现象依旧没有改变，印度就是这样一个如此之矛盾的国家，相信今后修建厕所的革命之路依旧还很漫长。

⑧ 印度尼西亚太阳能资源匮乏的原因

由于招标发行，拍卖和产能增加的波动性增加，双重危险太阳能电池板进口关税的不确定性一直是增长放缓的主要原因。

⑨ 印度的人口如果任其发展下去会发生什么

如果印度的人口任其发展下去，人口不断的增多，这将有可能导致印度出现资源紧张的局面，这是一个非常严重的后果。要知道，印度是一个水资源比较匮乏的国家，由于受到地理位置的影响，这个国家每年的降雨量特别的少，而且，在国内的大型河流也没有多少，如果人口开始不断的增多，那么有可能直接导致水资源出现紧张局面。以前的时候，印度的水资源并不是特别多，印度的家庭大多数靠井水或者河水，水的质量也不是特别的高。如果全国的人口数量没有得到及时有效的控制，很多人可能用水都会变得十分的困难，在一些比较落后的城市，甚至有可能导致无水可用，这是十分可怕的。

就目前的教育水平而言，印度的教育在世界上并不是特别的出众，这与人口数量有着直接的关系，很多人得不到一个基本的教育。在印度的农村，很多孩子还得不到上学的机会。

⑩ 他乡的童年之印度篇

03 印度—教育的创新与个体的努力

片子一开始，旅居印度7年的尤芷薇记者提到一个印度词汇：judaad。意为替代方案。比如在洗澡时，没有花洒，于是把铁桶扎孔当做花洒用。印度是一个资源匮乏的国度，很多时候需要想其他办法解决问题。因而在这种大环境下，各种替代方案应运而生。这也是很多印度企业家外企CEO很擅长的一点：在混乱中制造秩序。

那么，judaad在印度的教育中又有什么体现呢。

这位记者继续说，在教育中的体现，在她看来是不接受所谓的标准答案。在印度的课堂上，学生们很积极举手发言回答问题，哪怕问题的答案结构都还不清楚，也敢讲出来。最后在辩论中，答案就会被找出来。

看完全片，总结了印度教育中让我印象深刻的两点：创新与个体的努力

 

创新

镜头来到加拉卡提一个偏僻贫穷的小村，在这里建了一所“云中学校”，放置了电脑供孩子们使用。每天下午，云中学校会接通世界某个角落的一位志愿者，与孩子们直接通话教授他们各种知识。

在这所学校，采用SOLE（self organised learning enviroment）―自我组织的学习环境的教学方法，孩子们经常会成立小组互相讨论，进行自主学习。

远在果阿海滨的一所国际学校“天堂学校”也采用了这样的教学方式。学校创始人希尔帕・梅赫塔说：传统学校系统总是教人服从，降低学生自信心。而她认为孩子们应该主导他们自己的学习之旅。

此外，在与学校的4位老师讨论该不该给6岁的女儿买一台电脑时，有位叫斯尼达的老师回答说：他们应该学会使用任何资源，无论是书本、还是互联网、网络全书，还是他们身边的人。当学生们太沉迷于游戏时，会带他们出去看看大自然，让他们意识到不是想限制他们玩游戏，而是想让他们学会自我调节。

个体的努力

印度是混乱的，也是多姿多彩的。印度的教育并不是作为一个整体令人称道。而是在混乱与落后中，总有个体在努力，在改变。

1 - 月经网络全书

在印度，很多女孩到了青春期会辍学，据说很大原因是学校没有合适的卫生设施。阿迪提・古普塔和图印・保尔夫妇这对平面设计师夫妇，设计了一套“月经网络全书”，以漫画的形式给女孩们普及正确的生理卫生知识。这套书成为无数女孩的启蒙，甚至改变了她们的人生。

书被介绍到远在500公里之外的孟买，在课堂上被使用，也在专门的团体活动中被分发。

图印・保尔说，所有重大的改变都是从个人开始的，必须是来自个人。因为政府很难掌控每一个个体的需求，而个人会更了解个人有什么需要，而这些人会创造出解决办法。

中国的一句古语也很好的对应了以上这段话—勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

2 - 废物变玩具

阿尔温德・库布塔是“废物变玩具”的倡导者。早在他年轻的时候，是一名工程师，他发现很多穷孩子没有玩具，便用自己的知识和技能，从废品垃圾中寻找材料，动手制造玩具。

他说，这些都是非常简单的东西，即便是最穷的人也可以玩上，在一个充满了商业的世界，只为了富人的世界，太多穷人、穷孩子落在后面，他们被边缘化，没有途径得到任何东西，有了互联网，可以让一切免费。

库布塔把书公开在网上，也做短视频发布在自己的网站上（TOYS FROM TRASH）。

他还说，对于孩子来说，玩具最好的玩法就是打破它（边说边演示）。这让人们深度学习到很多科学知识，不是只有在一个地方这样学，而是在世界上任何地方都可以这样学。这是学习科学最好的方式，不需要孩子花钱，但需要时间，孩子们不需要太多钱，但他们需要时间。花很多时间与他们在一起，之后他们会成为自主学习的人。

在印度，这样的以小推动大，以小影响大的例子还有很多。也正因为他们的努力与付出，为这个国家的教育发展添砖加瓦，推动了人才的培养，提升了国家的地位与实力。据2019年的数据显示，《财富》世界500强公司中，30%的公司由印度人担任CEO，世界经济论坛上，印度获选全球第4大最具吸引力的投资市场。

在片尾，还有这样一段解说：印度是最没规则的，所以印度人才擅长管理不确定的事情。他们从不羞于表达意见即便这些意见只是考虑了一半。

印度的教育，还有沉重的问题，但文化上的精神根源和教育上的创新思维方式，快乐和友爱，思辨与变革，以及个体的努力与付出，或许在不久的将来，还会有更大的进步与突破。

*《他乡的童年》系列发表于微信公众号“小朋友的温柔乡”

一个专注于小朋友们成长的有温度的公众号。