印度人口约占世界人口的多少

Ⅰ 印度人口居世界第几位

第2位

印度的人口现在居世界第2位，并且也是金砖之一，印度经济产业多元化，涵盖农业、手工艺、纺织以至服务业。印度三分之二的人口仍然直接或间接依靠农业维生，近年来服务业增长迅速，成为全球软件、金融等服务业最重要出口国。

印度共和国（印地语：???? ???????，英语：The Republic of India，India），简称印度，位于南亚，是南亚次大陆最大的。东北部同孟加拉国、尼泊尔、不丹和中国接壤，东部与缅甸为邻，东南与斯里兰卡隔海相望，西北与巴基斯坦交界。东临孟加拉湾，西濒阿拉伯海，海岸线长5560公里。也是一个由100多个民族构成的统一多民族，主体民族为印度斯坦族，约占全国总人口的46.3%。

印度是世界上仅次于中华人民共和国的第二人口大国，人口数世界排名第二。其中男性人口6.237亿，女性人口5.865亿。根据普查结果，过去十年，印度人口增长率为1.764%，较2001年人口普查时的2.115%出现明显下降。普查结果还显示，印度拥有自独立以来的最低儿童性别比例，即男女比例为1000:914。其次印度也是金砖之一，印度经济产业多元化，涵盖农业、手工艺、纺织以至服务业。近年来服务业增长迅速，已成为全球软件、金融等服务业最重要出口国。全球最大的非专利药出口国，侨汇世界第一。

民族：

印度斯坦族（HINDUSTANI）该族占印度总人口的46.3%，主要分布在印度北方邦、中央邦、哈利亚纳邦、比哈尔邦和拉贾斯坦邦等地。多数人信奉印度教，部分人信奉伊斯兰教、佛教、基督教和耆那教等。大部分操印地语，少数人说乌尔都语。主要以务农为业。

泰卢固族（TELUGU）该族占印度总人口的8.6%，又称安得拉族。主要分布在安得拉邦。大多信仰印度教，其次是伊斯兰教和基督教。安得拉人嗜吃辣椒，喜欢喝茶。

孟加拉族（BENGALI）该族占印度总人口的7.7%，主要分布在西孟加拉邦、比哈尔邦和奥里萨邦等，操孟加拉语，大多数人信印度教。主要从事农业。

马拉地族（MARATI）该族占印度总人口的7.6%，主要分布在马哈拉施特拉邦。主要信奉印度教和佛教。马拉地人喜欢摔跤，还善于打板球、曲棍球和羽毛球。

古吉拉特族（GUJARATHI）该族占印度总人口的4.6%，主要分布在古吉拉特邦。操古吉拉特语，多数人信仰印度教，少数人信伊斯兰教和耆那教。主要从事农业，手工业也较发达。

加拿达族（KANNADA）占印人口3.87%，说加拿达语，分布在卡纳塔卡邦。

马拉亚拉姆族（MALAYALAM）占印人口3.59%，说马拉亚拉姆语，分布在喀拉拉邦。

旁遮普族（PUNJABI）该族占印度总人口的2.3%，主要分布在印度旁遮普邦，大部分人操旁遮普语，少数操印地语和乌尔都语。信奉锡克教和印度教。多数人从事农业，少数人从事畜牧业和手工业。旁遮普人能歌善舞。

阿萨姆族（ASSAMESE）主要分布在印度的阿萨姆邦，操阿萨姆语。信奉湿婆神。多从事农业、畜牧业。以大米为主食，尤其喜欢喝茶。

奥里萨族（ORISSAI）主要分布在奥里萨邦。奥里萨人主要信奉印度教，奥里萨一向被誉为印度教之乡，素有印度教圣地之称。奥里萨人以米饭为主食，衣着简单朴素。

Ⅱ 印度人口2021总人数口是多少 印度人口有多少

1、截止2021年4月，印度人口13.24亿，是世界第二人口大国。全国共有100多个民族，其中印度斯坦族约占总人口的30%，其余分别为：泰卢固族8.6%，孟加拉族7.7%，马拉地族7.6%，泰米尔族7.4%，古吉拉特族4.6%，坎纳达族占3.9%，马拉雅拉姆族3.9%，奥里雅族3.8%，旁遮普族2.3%。

2、印度的种族主要分为五个类型，以进入印度的时间先后排序，分别为尼格利陀人、原始澳大利亚人（即澳大利亚人种维达类型），蒙古利亚人（即黄种人，亦称亚美人种）、达罗毗荼人、印度雅利安人。其中达罗毗荼人和印度雅利安人构成了现今印度人口的绝大部分，一般意义上印度人通常是特指他们。

Ⅲ 整个印度有多少人口

13.9亿。印度政府由于能力和效率问题，基本上没有算清楚过印度的总人口有多少，根据我国外交部网站数据，目前印度人口总数为13.9亿人，比我国人口少2260万人，继续位居世界第二位

Ⅳ 全球人口达80亿，印度为何能成为人口大国

进入现代社会全球人口的数量激增，全球人口已经到达了八十亿，在这八十亿中印度的人口占了其中的很大一部分，从印度的国情来看造成这种局面的有三个原因，第一，印度是一个农业大国，但这种农业结构并不是现代化的农业生产，所以对人口有着一定要求，第二，印度本国的文化习惯认为孩子多是一件好事，在这样的社会之下多生孩子成为一种习惯，第三，印度没有相应的限制人口的国家政策，对于人口数量并没有特别重视。

总而言之，孩子在印度社会更像一种宝贵的财产，这种观念在印度社会中已经存在了几千年，他们农业的发达程度也在根本上影响着当地的生育理念，而且不少印度人没有接受过完整的教育对于人口过多没有完整的概念，这种情况加剧的印度的生育压力，使得不少家庭对孩子有着不同于其他国家的理念。