A. 为什么印度人发明的数字叫阿拉伯数字
小时候,很多人都以为类似“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”这些数字是我们自己的祖先发明的字体,直到有一天,有人告诉你这些数字叫阿拉伯数字,这才明白这些数字并不是土生土长的知识。
从字面上去理解,既然这些数字叫阿拉伯数字,那么它们应该是阿拉伯人发明的吧!如果这么想,那么你又错了,其实阿拉伯数字是由古印度人发明,所以按理应该叫“印度数字”。
两百年后,阿拉伯人开始征服世界,占领了周围的民族,并由此建立了东起印度,西从非洲到西班牙的阿拉伯帝国。
过了不久,这个阿拉伯帝国分裂成东、西两个国家。不过,由于地理位置上的关系,西来的希腊文化和东来的印度文化都汇集到东都巴格达,阿拉伯人就将这两种文化吸收和消化,转为己用,从而创造了独特的阿拉伯文化。
随着阿拉伯人征服古印度旁遮普地区,文化也在进一步扩张,但阿拉伯人发现虽然自己的武力比印度人强悍,但这些地区的数学水平却远远超过自身水平,如印度数字和印度计数法既简单又方便,优点远远超过了其他的计算法。
因此,阿拉伯人就把古印度北部的数学家抓到了阿拉伯的巴格达,让他们给阿拉伯人传授新的数学符号和体系,以及印度式的计算方法,总之,阿拉伯人想方设法最终学会和掌握这些数字和计算法。
文化交流的加深和商业活动的推广,阿拉伯人随后把这种数字传入了西班牙。
B. 印度数学发展的特点及其对世界数学发展的影响
在印度,整数的十进制值制记数法产生于6世纪以前,用9个数字和表示零的小圆圈,再借助于位值制便可写出任何数字。由此建立了算术运算,包括整数和分数的四则运算法则;开平方和开立方的法则等。对于零不单是看成一无所有或空位,还当作一个数来参加运算。
印度数学的起源和古老民族的数学起源一样,是在生产实际需要的基础上产生的。但是印度数学的发展也有一个特殊的因素,便是数学和历法一样,是在婆罗门祭礼的影响下得以充分发展的。再加上佛教的交流和贸易的往来,印度数学和近东。
(2)印度数字怎么发展起来的扩展阅读:
印度人的几何学是凭经验的,不追求逻辑上严谨的证明,只注重发展实用的方法,一般与测量相联系,侧重于面积、体积的计算。其贡献远远比不上在算术和代数方面的贡献大。在三角学方面,印度人用半弦(即正弦)代替了希腊人的全弦,制作正弦表。
还证明了一些简单的三角恒等式等等。在三角学所做的研究是十分重要的。印度数学的数学发展可以划分为三个重要时期,首先是雅利安人入侵以前的达罗毗荼人时期,史称河谷文化;随后是吠陀时期;其次是悉檀多时期。
C. 古印度人发明的数字,为什么叫“阿拉伯数字”
公元500年左右,随着经济和婆罗门文化的兴起和发展,印度次大陆西北部旁遮普地区的数学一直处于领先地位。天文学家阿耶伯哈特在简化数字方面取得了新的突破:他把数字保存在盒子里。如果第一个框中有一个符号,例如代表1的点,那么第二个框中的相同点代表10,第三个框中的点代表100。这样,不仅数字符号本身,而且它们的位置顺序也具有重要意义。后来,印度学者引入了零的符号。
1202年,意大利出版了《计算之书》,系统地介绍和应用印度数字,标志着欧洲对新数字的正式认可。自从阿拉伯人带来了印度数字,欧洲人就一直称之为“阿拉伯数字”换句话说,阿拉伯数字起源于印度,但它们通过阿拉伯人向四面八方传播。这就是为什么人们后来误解阿拉伯数字是阿拉伯人发明的。因此,它通常被后人称为“阿拉伯数字”。
D. 古印度人是怎样发明阿拉伯数字的
公元500年前后,随着经济、文化以及佛教的兴起和发展,印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位。天文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破:他把数字记在一个个格子里,如果第一格里有一个符号,比如是一个代表1的圆点,那末第二格里的同样圆点就表示十,而第三格里的圆点就代表一百。这样,不仅是数字符号本身,而且是它们所在的位置次序也同样拥有了重要意义。以后,印度的学者又引出了作为零的符号。可以这么说,这些符号和表示方法是今天阿拉伯数字的老祖先了。
两百年后,团结在伊斯兰教下的阿拉伯人征服了周围的民族,建立了东起印度,西从非洲到西班牙的撒拉孙大帝国。后来,这个伊斯兰大帝国分裂成东、西两个国家。由于这两个国家的各代君王都奖励文化和艺术,所以两国的首都都非常繁荣,而其中特别繁华的是东都——巴格达,西来的希腊文化,东来的印度文化都汇集到这里来了。阿拉伯人将两种文化理解消化,从而创造了独特的阿拉伯文化。
大约700年前后,阿拉伯人征眼了旁遮普地区,他们吃惊地发现:被征服地区的数学比他们先进。用什么方法可以将这些先进的数学也搬到阿拉伯去呢?
771年,印度北部的数学家被抓到了阿拉伯的巴格达,被迫给当地人传授新的数学符号和体系,以及印度式的计算方法(即我们现在用的计算法)。由于印度数字和印度计数法既简单又方便,其优点远远超过了其他的计算法,阿拉伯的学者们很愿意学习这些先进知识,商人们也乐于采用这种方法去做生意。
后来,阿拉伯人把这种数字传入西班牙。公元10世纪,又由教皇热尔贝·奥里亚克传到欧洲其他国家。公元1200年左右,欧洲的学者正式采用了这些符号和体系。至13世纪,在意大利比萨的数学家费婆拿契的倡导下,普通欧洲人也开始采用阿拉伯数字,15世纪时这种现象已相当普遍。那时的阿拉伯数字的形状与现代的阿拉伯数字尚不完全相同,只是比较接近而已,为使它们变成今天的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的书写方式,又有许多数学家花费了不少心血。
E. 印度人发明的数字叫阿拉伯数字的原因是什么
我们现在日常人生活中中运用的数字叫做“阿拉伯”数字,很多可能还不知道阿拉伯数字其实是一个印度人发明的。在公元500年前后,随着经济、婆罗门文化的兴起和发展,印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位,所以阿拉伯数字的创造者实际是一个印度人,跟阿拉伯国家其实没有什么关系,那么为什么现在全世界通用的数字被称之为阿拉伯数字呢?
由于印度数字简单方便,所以阿拉伯人很快便使用起来,并把它传到了欧洲。与冗长繁杂的罗马数字相比,这种数字记法有很大优越性,于是在欧洲普及开来。1202年,意大利出版了《计算之书》,系统介绍和运用了印度数字,标志着新数字正式在欧洲得到认可。由于是阿拉伯人将印度数字带来的,所以欧洲人一直称其为“阿拉伯数字”。也就是说阿拉伯数字起源于印度,但却是经由阿拉伯人传向四方的,这就是后来人们误解阿拉伯数字是阿拉伯人发明的原因。所以被后世普通称为“阿拉伯数字”。