印度校服怎么做

⑴ 想定做一件英伦学生校服的那种格子裙，应该用什么布料好呢

广州市新纪元服饰。
做格子裙，面料按成分来说，主要有纯棉、涤棉（T/C，涤纶加天然棉混纺；T/R，涤纶加人造棉混纺)、纯涤这三种类型。
纯棉的面料，舒携芹适度很高，但是很容易缩水、变形。使用纯棉面料做裙子，必须每天都熨烫，才能保持外形行隐乱。所以纯棉面料做裙子，不是很适合。
涤棉T/C面料。适宜做裙子，但挺括度不如T/R的面料。
涤棉T/R面料。该面料最适宜做裙子。挺括度极佳，可以很好地保持裙装的形体美，舒适度也很好。
纯涤面料。纯涤面料也可以做裙子；只是档次档档不高，而且往往比较粗硬，舒适度偏差。
我供职于广州市新纪元服饰，该公司就是提供制服订做服务的，所以我很清楚这一些。
希望我的回答，能够让你满意！
顺便说一下，广州市新纪元服饰这家公司，你在网络是可以搜索到的！

⑵ 一般做班服和校服会用那些材料

现在班服和校服。学校里都会让你去做的具体的就会介绍她俩之间所用的材料是什么料子的。校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒袜州等；经编面料也是应用很广泛的面基纳料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。

关于其优点：
1、吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周告锋蔽围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。
2、保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉织中国普遍的运动装校服品服装使人感觉到温暖。
3、耐热性：纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。
4、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质，同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。
5、卫生性：棉纤维是天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践，织品与肌肤接触无任何刺激，无负作用，久穿对人体有益无害，卫生性能良好。

⑶ 校服上好看的图案是怎么弄上去的

是印花工艺。可以到当地的服装小商品市场里找专门制作工作服和广告T恤的店家，一般他们都可以制作的，不过一件可能费用会高些，还有就是前面提到的彩色照片洗印店有些也可以的。

还有一种就是市场上有售的刺正蠢绣布贴，有各种图案和LOGO，是用电熨斗热压到衣服上的，可以考虑适合的形状自己刺绣修改下图案热压到衣服上。

(3)印度校服怎么做扩展阅读：

印花工艺是用染料或颜料在纺织物上施印花纹的工艺过程。印花有织物印花、毛条印花和纱线印花之分，而以织物印花为主。毛条印花用于制做混色花呢；纱线印花用于织造特种风格的彩色花纹织物。织物印花历史悠久。

中国在战国时代已经应用镂空版印花。印度在公元前 4世纪已经有木模版印花。连续的凹纹滚筒印花始于18世纪。筛网印花是由镂空型版发举虚陪展而来的，适用于容易变形织物的小批量多品种印花。

印花织物是富有艺术性的产品，根据设计的花纹图案选用相应的印花工艺。常用的有直接印花、防染印花和拔染印花三种。直接印花是在白色或浅色织物上先直接印以染料或颜料，再经过蒸化等后处理获得花纹，工艺流程简短，应用最广。

防染印花是在织物上先印以防止染料上染或显色的物质，然后进行染色或显色，从而在染色织物上获得花纹。拔染印花是在染色织物上印以消去染色染料的物质，在染色织物上获得花纹的印花工誉悄艺。

⑷ 为什么中国的校服丑出了境界

为什么中国的校服丑出了境界？惯用的答案是，杜绝攀比和早恋。大概是觉得众人都穿上千篇一律、绝不合体的校服，哪怕在人群中多看你一千眼，也记不清你的容颜。

我读初中那会儿，学校甚至对男女生的发行有严格要求，男生必须板寸，女生短发不过耳。老师们谆谆教诲：把一门心思都放在学习上，不要花那些歪心思去臭美。

青春期的孩子第一次有了自我意识的觉醒，对更美好的自我形象有了要求，对异性也有了本心的好奇。为了避免这一群小羊走上迷途，牧羊人选择了集体圈养，砍断所有出路，一了百了干净利落。

以拦腰折断取代循循善诱的校园教育，与耍流氓何异？

为什么中国的校服丑出了境界？

校服，真是一个纯洁的字眼。不由得令人想起那年17岁的初恋......

换个校服就能预防早恋未免太想当然了。相反，这种做法，不能正确展现男女成长中性别特点的衣服，不利于青春期少年树立正确健康的性别意识，也不利于性别自信的建立，越是遮遮掩掩，越是不能坦然面对。

学生们并没有生机勃勃的活力。

同时，应试教育的改革也应该加速，如果学生只是考试的工具，教育机构与学校不注重个人的内在发展，即使校服再好看，却也显示不了任何的朝气与校服该有的风采。

-End-

⑸ 在哪订做校服

互联网上的购物软件中可以定做。
有重庆立泰服饰集团、云脊团南昆明校服定做、伊高野凯顿纪德国际品牌等。
校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍戚唤穿着。校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。

⑹ 印度人的幸福指数为什么比中国人的高

（转）当经济以不可抵挡的势头冲击世界几千年的历史乃至文化时，我们会发现很多规则都被经济修改甚至颠覆。“拜金主义”、“享乐主义”，正逐渐从边缘向主流迈进，甚至一手遮天。是不是我们可以划出这样的等价式，金钱（物质丰富）=幸福？

以前看到过一则有关幸福感的调查显示，有90%的印度人不愿意出国定居，精神遗产的骄傲和经济发展让人期待是他们愿意留在国内主要原因；而中国则是有64％的人回答是愿意出国的，其中有38％的人说在国内生活缺乏尊严。现在，来到印度，才发现，在这个物质并不丰富，甚至可以说匮乏的国度，幸福遍地开花，印度人的幸福指数之高已远远超出了我的想象。

这次来印度摄影，不是以官员和商务人士身份来到印度，印度无需粉饰太平，也没有必要掩盖他们的喜怒哀乐。所以，我有更多的机会深入农村、家庭极教育机构等基层，能更深层次的了解他们的真实生活，也包括他们的幸福感。

说印度的交通热闹和混乱，一点也不为过，我走过印度的大小城市，交通状况大都如此：大巴、小汽车、摩托、三轮、马车和行人同时在马路上前进，少有红绿灯，还有牛在散步。然而，这么拥挤交通，却乱而不堵，也少有交通事故。即使发生交通事故，当事人最多笑笑，很和气地走开。

我对印度学校印象也非常深刻。印度校服很有款式，彰显出学生的朝气和活力；中国的校服则显得死气沉沉。在印度，学生的压力比较小，教育机构更关注学生精神境界的塑造，灌注给他们的多是怎样活得更为幸福自在；在中国，生存与竞争的压力已经从他们的父辈渗透到孩子身上，为出人头地，做得人上人，德、智、体、美，样样争第一，孩子缺少他们那个年龄应有的朝气和活力。

很多人对印度人所享有的幸福时光不解：印度人物质并不富足，街上有很多流浪汉或者乞丐，为什么他们抓住了幸福的真谛，仿佛走进了天堂？

从现实看，印度也是个贫富分化差距极大的国家，但这并不妨碍穷人过着自由而有尊严的生活。国家的不少政策，如福利政策，多倾向于穷人；政府官员更不会为了美化城市，而不有损市容的穷人赶出城市。富人多不会露富，在穷人面前开着洋车、住着洋房耀武扬威。因而，穷人没有很强烈的被剥夺感，仇富情结也不严重，使得穷人能够与富人和谐共处。

从信仰上看，印度人都有信仰。普遍的信仰自由，让印度人在信仰中获得尊严与活着的希望。印度人遵循的人生哲学是自由自在、随心所欲，他们相信轮回转世，寄希望于来世，所以穷人少了对富人的嫉妒，多了今世的几分洒脱，活得逍遥自在。印度人安贫乐道，追求来世幸福，所以幸福指数比较高。

虽然印度文化也有不可取的东西，如消极、散漫、不注重行为礼节等，但它却创造了穷人的天堂。与印度的物质不丰富相比，中国经济的跳跃式发展一再把中国的物质生活推向新的阶梯。然而，在日常生活中，我们听到最多的不是，“生活更幸福了”，而是 “最近比较烦，”“我一点也不快乐”等等与幸福相去甚远的抱怨，其中的主要原因在于中国人信仰的缺失。

经历了五四运动、文化大革命，打破了旧世界，却没有建立起一个新秩序，由此导致价值文化的空白。自改革开放以来，尽管一再倡导物质、精神两手抓，两手都要硬，但现在看来，中国的发展也不是两条腿走路：经济迅猛发展，精神文化的发展却相对滞后，从而导致精神危机的出现。缺乏信仰的时代，对人的生存价值、生命意义的拷问会更加强烈而迷茫，人们的很多行为方式都缺失了基本准则。信仰的缺失，不仅会导致幸福沙漠的产生，还会对经济产生不容置疑的破坏性穿透力，一个缺乏信仰、伦理的市场同样也是混乱不堪的，我们很有可能因为信仰的缺失，而陷入人类最昂贵的市场经济制度，而不得不付出更大的代价加以弥补。

诚然，我们不希望让时代倒退，像印度一样，在中国打造一个穷人的天堂。我们的蓝图是创造富足的天堂，在物质丰富的基础上，人们的幸福指数很高，而实现这一蓝图的前提是，重构我们遗失的信仰。

⑺ 印度小孩的童年是怎么样的

印度的贫富悬殊极大，但走在大街上看到的基本就是贫民生活，那些富贵人家的孩子大街上难于看到。

最幸福的就是这种半大小子了，因为家庭的优渥有着足够的零花钱，每天放学后喜欢在路边喝一杯奶茶，吃一口零食，穿着校服的印度少年是意气风发的。

⑻ 谁知道做一套校服，需要量什么尺寸不

最重要的是身高，然后看看胖瘦，一般来说不需要量什么尺寸，只要亮身高了，校服的号要比身高高一点，这样穿上会更舒服，庞碧嫌德华就要定做医药钾肥的，瘦就不用了 希望你能做到你满意弊枝的悔卜手校服

⑼ 中国，美国，韩国，日本，新加坡，印度，泰国，越南，你感觉哪一个国家的校服最漂亮

我认为中国的校服最漂亮

⑽ 为什么印度尼西亚全国的小学校服都是同一个款式

穿着同一 种服饰的人时时都在传递着一个信息:我胡弊们是同一民族的人,并因此而强调同一个款式，，其次，逐渐抬头的贸易保护主义将进一步影响行业的发展。自2008年金融危机爆发以来，各国的贸肢吵易保护主义行为迅速抬头。大多数发达国家和发展中国家都采取了对其重要行业进行裤饥族补贴以及设置贸易障碍等措施，以保护自身产业避免与国外同行竞争 运动鞋批发。体育用品行业也不例外，如印度尼西亚、巴西、南非等都纷纷出台了关于鞋服的贸易保护政策。