Ⅰ 去印度留学没被批准为何
一、签证
问:印度留学需要经济担保吗?
答:印度留学无需像欧美留学那样要求实力人士提供经济担保.但申请人须有定期至少三个月的3万元人民币存款. 问:文凭公证有什么要求?
答:如果文凭是国内颁发的中文文凭,需要在公证处做公证。如果是英文的文凭则不需要公证的。文凭的公证里面有带 英文的,所以,文凭不问:怎样办理护照和签证?
答;到当地出入境管理中心办理护照,此管理中心隶属当地公安局,办理护照周??? 期需要两周到一个月时间,各地时间不一样。办理签证时验检疫局或公立医院开具的健康证明、以及由四大银行出具的3万元的财力证明。 问:父母工作和工资证明是否需要公证书?
答:父母工资和工作证明并不需要公证,但是需要准备中英文各一份。我们网站有提供父母工资证明的翻译和准备服务,详细情况请咨询我们问:申请学生签证签证是否一定要护照,身份证可以吗? 答:申请签证一定要护照.国内的身份证并不需要。 问:办理护照是否需要印度学校的录取通知书?
答:现在申请护照并不需要印度学校的录取通知书,直接可以去办理,一般在2个星期内,有些城市还会快一些。 问:护照是在哪里办理办理?
答:护照需要到申请人户口所在地的公安局出入境办理。 问:存款证明问题? 答:存款数量
为了在印度申请学生签证,一个重要的需求是学生或父母必须提供银行证明书,证实银行帐户上定期存款至少有30,000人民币 。这将作为学生银行存款证明需要存在申请人名下,如存在父母名下,还需要另外提供亲属关系公证。 存款时间
要求申请学生的银行存款证明到期的时间要迟于签证批准时间.
不过,一般来说,可以办理三个月,六个月,一年,学生可以根据自己的情况来办理 存款银行
可以到中国银行、中国建设银行、中国农业银行、中国工商银行开具 问:到印度只学习语言不读专业课程行不行?
答:可以,但是语言结束后学习一个专业课程会更好。学习专业课程的同时也是在学习某一领域的英语,学习英语的思维方式,这对学习商科考方式,才可以更好和他们合作及为他们服务。 二、生活
问:印度的生活环境如何? 答:友好的生活环境
多数在印度生活的国际学生,都有被热情款待的经历,他们经常被邀请到印度同学的家里做客,并很快形成了长期友好的关系。 安全的生活环境
在印度生活是非常安全的,印度的人均犯罪率非常低,从一个国际学生的角度考虑,尽管印度人口密集并有些贫困,但多数印度人是以热爱和他们的天性。多数印度人很乐意帮助有困难的国际学生。 较低的生活成本
在印度生活是非常便宜的。多数国际学生每个月只要$100便可享受 舒适和安全的生活
问:印度的课程设置如何?
答:提供专业和技术课程的印度院校和机构需经印度全国高等教育委员会授权机构的认可,授权机构是为保证高等教育体系的质量而设立的。招募人才!
问:到印度留学住宿如何解决?
答:很多学校都为留学生提供校内住宿条件。但也可以自愿在校外租住。每月约100美元左右。 问:在印度打电话如何省钱 ?
答:随着印度经济的高速发展,通讯也是越来越发达了,目前已经是仅次于中国之后的世界第二的手机用户大国。在印度,由于经济改革起步致无线通讯网络比固网要发达。
印度主要的电信运营商有TATA INDICOM,AIRTEL,RELIANCE,HUTCH等等十多家。
作为留学生,在印度我基本上没有使用过固定电话。一是因为印度固定电话本来就不多,二是因为印度固定电话话费比手机没得便宜。而且我等技术问题,很方便。
在印度,手机的话费模式跟国内有点类似但是不相同。
一印度的定价模式跟中国不同。这边一般的消费价格都是不含税的,所以交话费的时候,也得扣税,税率是12%。扣完税剩下的有用余额。
二印度手机没有我们国内说的月租费,但是,这边的号码必须买有效期,到期后可以续期。实质上是跟我们的月租费是一个性质。只是它有多这是印度的基本情况,下面我就来说说怎么样省钱一点。
1.印度的电信服务行业不象中国一样垄断,竞争比较激烈,而且大多是私营公司。所以经常会有一些促销优惠活动,如充特定数额的话费,就
我用的AIRTEL公司的,基本上我都是充这种免税模式。数额不定, 666卢比, 333卢比, 777卢比等。有时候也有送有效期的。反正每次
2. 一般的公司都有短信优惠。但不同公司,不同地方,模式都不相同,所以这个买号码时要先问清楚。我去年在班加罗尔用的是HUTCH公司用的AIRTEL公司的卡就是省内短信全免,但余额少于一定数额就短信全部要收费。
3. 印度的手机只有到了省外才收漫游费,不过它漫游费是很贵的,而且不仅接打电话要收漫游费,发短信也要收漫游费,只有收短信不用。另如果是朋友,你就可以主动点打过去,能替朋友省钱。
4. 作为外国人在印度,一般情况下,话费的大头都会用在国际长途上面。手机打国际长途在印度比国内稍微要便宜点,打回中国一般都是9块点差别的。AIRTEL公司的是9块2卢比,HUTCH公司要9块9卢比/分钟。
当然,打国际长途最便宜最省钱的还是打网络电话。有很多公司像SKYPE之类的,都提供有这个服务,在网上可以很容易找到,一般都不会网络才行。
由于印度基础设施比较差,所以网络的速度跟国内还是不能比,只将就着够用一些基本的功能,比如浏览网页,聊天,下载一些小的文件,语
选择也有很多,但到目前为止,我所知道的还是AIRTEL的GPRS网络服务比较经济实惠,每月375卢比不限时不限流量。用手机连接电脑,话,可以达到10K的下载速度。 问:印度通用什么语言?
答:印度曾是英国在亚洲最大的殖民地,所以英语在印度是通用的。实际上印度的语言种类繁多且不同地区之间的语言差别非常大,就像东北
我们的普通话一样全国通用的语言,所以英语就成了印度南北部人交流的工具。现在印度特别是在一些大城市里的年轻人都只会说印度语,但问:去印度需要带蚊帐吗?
答:需要带蚊帐,建议带帐篷式蚊帐,单人床大小。 问:中国的手机在印度可以使用吗?
答:中国的手机可以到印度使用,但是必须是用GSM的手机,到印度那边换成印度的电话卡即可。CDMA的手机不可以用。从2002年开始,国移动的手机。 三、如何申请
问:印度学校与其他国家的大学合作,我能申请就读吗?
答:可以,学生可以申请与学校合作的欧、美大学项目就读,申请就读成绩必须符合申请大学的规定,其费用也与印度本地的学费不同,学费问:到印度只学习语言不读专业课程行不行? 答:可以,但是语言结束后学习一个专业课程会更好
学习专业课程的同时也是在学习某一领域的英语,学习英语的思维方式,这对学习商科类的学生尤显重要。你只有很好的理解印度企业文化,问:到哪里开具健康证明?
答:到当地的出入境检验检疫局,只要向医院说明检查原因,医院会给你作出相关项目的检查。 问:具备什么样的条件可以申请印度的大学? 答:申请印度大学需要具备以下条件:
1. 有完整的高中或同等学历、大专、本科的文凭的学生(包括电视大学、网络教育或其它成人等教育的学生) 2. 有自理生活能力和学习能力身体健康的学生。
3. 对直接赴印度攻读学位深造的学生,要求英文水平至少为:雅思6.0分或托福530分,如无英文成绩可在印度参加半年到一年的预科课程。4. 有能力足够支付在印度学习、生活费用的能力的学生。 问:申请签证需要什么资料? 答:1、 父母或本人的工作及收入证明
2、 3万人民币的银行存款证明(中国银行,中国建设银行,中国农业银行,中国工商银行) 3、 私人护照 4、 护照照片8张
5、 健康证明(出入境检验检疫局出具) 6、 家庭户口复印件 7、 无犯罪记录证明 8、 个人简历及学习计划书 四、实习就业
问:印度大学的社会实践丰富吗?
答:学生可以访问参观印度共有大型企业和私人企业,了解印度经济和商业的方方面面许多大学都能位国际学者提供有关活动,帮助其熟悉和问:中国高中毕业生是否可以申请读印度大学?
答:可以申请印度大学就读。高中毕业生如需申请入学,条件如下: *拥有高中毕业文凭 *考试所通过的课程分数
问:在印度攻读博士学位有哪些要求?
答:申请者通常应有中国同一专业的学士和硕士学位,且成绩优良,有较强的独立工作??? 和科研能力。所选课题内容在本领域中应是领先的问:印度大学是否承认中国的广播电视大学或其他成人高等教育的学历? 答:承认此类学历,等同于全日制学生看待。 问:印度的学历在中国是否被认可?
答:目前我国教育主管部门尚未与印度教育主管部门签定国家间相互承认学位、学历和文凭的双边协议。但中国教育部的留学服务中心可以对就业发展前,前往我国驻印度大使馆, 办理《留学回国人员证明》。并在回国后到中国教育部的留学服务中心进行认证。
教育部关于学历认证受理国家名单:
美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、爱尔兰、法国、德国、奥地利、荷兰、比利时、意大利、丹麦、瑞士、瑞典、芬兰、挪威、来西亚、俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦,共32个国家。
问:在印度留学期间,我能打工吗?
答:可以,但不建议!在印度有很多跨国公司,这些公司需要不同的人才,只要有才能,能使用英语,都能找到适合的打工机会。
但是,印度的学费低廉,通常想到打工是因为学费与生活费高,学生家长无法负担全部的费用,因此学生需要打工的机会,印度学校的收费低
用时间学习,达到出国留学真正的目的,并且在预定的时间内学成以后回国,据我们了解部分到欧美国家留学的留学生,因为学费负担沉重需
仅本末倒置也影响自己的前途。
问:学生在印度大学毕业后,能进入外企吗?容易进入吗?
答:当然可以进入外企了,相比国内毕业生来说,无论是在印度的中国企业,还是在中国的印度企业都愿意接受在印度受过高等教育的毕业生
件人才。另外,学生临近毕业时,也会有一些大公司到学校招聘。比如:可口可乐、索尼、百事可乐、TATA、本田汽车、G-DOT、ICICI 银五、费用问题
问:印度的货币单位是什么?
答:印度货币单位是卢比(Rupee),相当于我们的“元”,下面是派士(Paise),相当于我们的“分”,1卢比等于?? 100派士。目前1美元可兑换40
印 度政府是不允许携带大量卢比出境的,可凭单据兑换回美金。1元人民币大约相当于5个卢比,但人 民币在印度无法兑换。在印度人民币不国际信用卡可以直接使用。 问:学费多少钱,怎么交?
答:学费由学生到学校后交付学校,本科学制3年,2500美元/年,研究生2年,3500-4000美金/年。具体费用以大学入取通知书为准
Ⅱ 印度社会福利有那些
1、全民公费医疗:这一福利甚至覆盖在印度的外国人,只要你去的是公立医院。
2、几乎免费的教育:公立中小学学费一个月约8元人民币,公立大学一年学费、吃住费用合为1600元人民币。国家对教育的投入一直占GDP的4%以上,最好的公共建筑不是政府办公楼,而是学校。
3、人才培养:印度培养科技人才的数量一直名列世界前茅,其信息产业一枝独秀得让人出奇。
4、印度官员没有奢侈攀比风,很多高管领导的办公室往往都没有空调.....
Ⅲ 去马来亚上大学本科的一年学费是多少
马来亚镇滚大学学费视具体专业而定。通常在本科阶段,人类学和社会学,国际战略研究,东亚研究等。花费约9800美元,会计花费约19200美元,经济学花费约10600美元。硕士阶段,传媒研究费用约36200令吉,项目管理费用约44800令吉,工商管理费用约52700令吉。以下是细节。
1、语言御茄余及语言学学院:传媒研究:学费(36,200.00令吉);英语:学费(MYR) $25,900.00;东南亚历史:学费(25,900.00令吉);马来西亚历史:学费(25900.00令吉);东南亚研究:学费(27800.00令吉);出版研究:学费(MYR) $25,400.00;战略防御研究:学费(28700.00令吉);文学:学费(26,700.00令吉)
2.建筑环境学院:房地产:学费(35,900.00令吉);项目管理:学费(MYR) $44,800.00;设施维护和管理:学费(MYR)38,000.00美元;建筑学:学费(46,600.00令吉);环境:学费(MYR)34,200.00美元
3.商业与会计学院:工商管理:学费(52,700.00令吉);管理:学费(43,400.00令吉);会计(报告和管理责任制):学费(MYR) $29,700.00;市场营销:学费(MYR)35,900.00美元
Ⅳ 武汉大学国际软件学院与印度班加罗尔大学合办怎样收费
武汉大学国际软件学院中澳项目
国内国外大学联合培养,本硕连读,可获得国内国外双学位!
一、武汉大学国际软件学院简介
武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程 ”和“211工程 ”重点建设高校。 武汉大学环绕东湖水,坐拥珞珈山,校园环境优美,风景如画,被誉为“ 中国最美丽的大学 ”。
武汉大学国际软件学院是武汉大学直属学院,是教育部、国家计委首批批准成立的国家示范性软件学院,是武汉大学本科专业国际化试点基地,是为了适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要而建立的,旨在为我国软件产业发展带来新的推动力,支持国家“以信息化带动工业化”的战略部署,培养具有国际竞争能力的高层次软件人才。学院按国际通行办学模式组织教学活动,培养方案与国际着名大学接轨,专业课全部引进国外着名大学课程并使用英文原版教材,三分之一的专业课聘请国外教师授课。学生不出国,在学院就能享受到国外着名大学的优质教育资源。
二、项目性质:
武汉大学中澳班引进国外高等教育相关课程并在武汉大学国际软件学院进行出国前培养,武汉大学国际软件学院负责国内期间的教学与管理。
三、招生专业:会计、工商管理、国际贸易(市场)、信息技术(软件工程)和商业资讯(系统管理)共30人,其中会计、信息技术(软件工程)和商业资讯(系统管理)专业目前属于澳大利亚技术移民专业、详见2010年7月生效移民专业清单。
四、项目模式:
1、本科学位项目模式:2+2(在武汉大学学习2年后赴澳洲学习2年最多6学期,可获麦考瑞大学本科学士学位毕业证书.);
2、本硕连读项目模式:3+2(在武汉大学学习2.5-3年后赴澳洲学习2年6学期、移民可加分,获澳洲莫纳什大学硕士学位);
3、中外双硕士学位(直硕)项目:3+1+1 (在武汉大学前3年完成本科及学士学位课程后,成绩达标第4年进入武汉大学软件工程硕士学位课程的培养成绩合格后赴澳大利亚学习1年最多3学期,获武汉大学软件工程硕士专业学位(电子商务、金融信息工程、项目管理等多个专业方向)及澳大利亚巴拉瑞特大学商务信息系统硕士学位或新英格兰大学商学硕士学位。);
五、主要收费:
1、国内的学费:人民币22000元人民币/年;计划外专本科学历教育8000元人民币(自愿申请,一次性收取)
2、国外的学费:按出国当年标准收取,目前一般大学学费为7000澳元/学期;
3、其它费用:项目管理服务费、住宿费、教材费等费用据实收取。
六、录取条件:
高考分数达到本科线,英语单科90分以上或雅思总分5.0以上,免试入学;英语单科70分以上或雅思总分4.0以上,需参加入学测试合格者录取。
七、报名时间与录取手续:
对申请人进行综合素质及英语能力的考试;通过考试者,签署留学格式协议并缴纳3000元人民币后,由澳洲大学签发有条件录取通知书,并办理相关学习手续。 报名8月20日截止;面试时间7月17日开始周末面试(请电话确认);开学时间9月。
参加面试时,学生需提供如下材料:
(1)申请人高中三年各阶段考试成绩;
(2)申请人身份证复印件;
(3)高中毕业证复印件;
(4)高中会考成绩单复印件;
(5)高考准考证及分数条复印件;
(6)一寸、二寸同底彩色照片各六张(照片反面写上名字)
(7)报名考试费500元(无论录取与否均不予退还)。
(8)相关材料请统一使用A4纸张规格,所有申请材料恕不退还。
八、项目优势:
★武汉大学校本部就读:中澳班学生国内课程全部在武汉大学校本部学习和住宿,享受武汉大学优质师资力量,在校与武汉大学统招生享有同等待遇。
★节约留学成本:国内完成语言学习和澳洲大学的部分专业基础课,可减少在澳洲2年的学习和生活的费用,折合人民币至少35万元。
★留学与移民共存:澳大利亚移民政策规定在澳学习满两年以上,获得相关专业学位者,可申请移民(攻读完巴拉瑞特大学本硕连读项目的学生基本上符合移民所需的分数)。
★本硕连读:就读中澳班的学生,学院提供免试攻读武汉大学软件工程专业硕士学位的机会(电子商务、金融信息工程、项目管理等多个专业方向)(现阶段申请成功率100%)
★双语教学:武汉大学统招老师和外教,培养国际化人才。
★武汉大学普通学士学位机会:按武汉大学政策,武汉大学国际软件学院学生获中国教育部承认的国外大学学士学位毕业证书后可提供授予武汉大学普通高等教育本科学士学位证书的机会,具体事项按武汉大学制定的实施细则及相关规定执行;
★武汉大学第二学士学位机会:按武汉大学第二学士学位招生专业方向及计划,提供报读武汉大学本科第二学士学位相关专业(颁发武汉大学学历、授予武汉大学学士学位,与全日制普通高等教育应届本科生同样待遇)的机会。
★可选择不出国:因自身原因导致无法办理签证手续的学生,可提供国内就读中国教育部承认的国外大学本科学士学位的机会,成绩合格可获得国外大学本科学士学位毕业证书,根据政策享受普通本科毕业待遇,签定就业协议的由中国教育部留学服务中心颁发就业报到证(派遣证)。中澳班学生同时可选择套读武汉大学网络教育、自考等学历文凭机会。
咨询地点: 武汉大学信息学部西区国际软件学院行政楼一楼、二楼
咨询电话:027-61366835
来校路线: 乘车或驾车到武汉市洪山区广端口屯资讯广场对面武汉大学信息学部正门进入沿左边前行有校园路牌指示。
Ⅳ 去印度留学学计算机好么
楼主,你好。
我也是一名大学在校生,当时高考的时候很多同学也是高考失利选择出国,现在看来,他们百分之百的人都后悔了。原因一下:高中出国留学,站的起点比较低,所以相应的很难找到好的学校,很多人通过留学机构或者是打着学校办学的幌子输送国外留学生的往往骗钱居多,更穗键多的是半工半读,实际就是打工了!(中国的劳动力是很廉价的)!我是这样看待出国留学的:我们到国外留学,选择一门专业的同时,也学会了这个国家的语言,我们回国后不但掌握了一门技术,同时拥有了二外的优势。但是,印度作为英语国家,却说的完完全全是另外一种英语,可以说是一种新的语言了,打个比方说你学会了印度英语,回国后你的英语是没有人明白的。印度的计算机产业确实很突出,在世界上也是领先的地位,但是,诚漏漏如大家说的那样,印度是一个仇视中国的国家,也是一个正在饱经战乱的国家,人身安全和财产安全随时都会受到威胁。出国留学对普通家庭是一个不小的经济负担,因此你的投入能否与你的收获成正比是我们首先猜搜巧要考虑的问题,出国留学,一定要慎重!我的建议是,如果你真的有出国的意愿,不妨先在国内好好上完三本,国外的学校是相对开放的,只要你的雅思或者托福等等考高成绩,(拿雅思打比方,满分10分,能考取7.5分以上就能申请世界排名前一百的学校)并且在校成绩优异,再准备一下推荐信,申请一个好的大学是不成问题的!而且这是你自己的选择,我们绝对能相信自己的,对吧。至于申请的具体步骤,我在这里就不一一列举了,上了大学,获取这些消息的渠道就多了。总之留学之路很艰辛,既然下了决心,就一定要有所收获,这也是我争取留学机会的宗旨,祝你我共勉!!!
Ⅵ 印度坐拥十几亿人口,竟能实现全民免费教育,印度学生的文化水平如何
一想到印度,那肯定要么是火车上挂满了人,要么就是父母爬墙给孩子递小抄,总之很奇葩。这些都是我们对于印度的固化思维,其实印度已经实现了全民免费教育,而且普通的大学学费一年才200人民币。有一句古语,那就是好货不便宜,便宜没好货。这句话放在这正合适,印度走的时候精英路线,也就是说那些普通人印度政府就没打算指望他们,那么教育也不是很好,所以很便宜很普及。
这就使得印度老百姓就安贫乐道,换句话讲就是不思进取。整个人生状态上都不思进取。在基础教育上,印度走的是低水平的免费教育,这也就是为什么他们能实现全民教育。
Ⅶ 研究生留学免学费或学费低廉的国家有哪些
留学免学费的国家主要有:法国,德国,以及北欧诸国。
1、法国
法国高校历史久选择多,大致可分为三大类:一是综合性大学,主要以学术研究为方向,涉及各个学科领域;二是“大学校”,包含工程师学校和商业管理学校两种;三是高等专科学校,包括建筑、美术、设计、时装等学科。
留学生除第一年语言学习自费外,第二年进公立大学免学费,学士课程每年注册费用仅需100-300欧元,硕士每年200-400欧元。同时可以打工,享受同法国本土学生一样的待遇,如住房补贴、社会保险、公共交通、大学餐饮等折扣。
费用比较低廉,尤其适合广大工薪留学阶层。在欧洲高校排名中,部分法国高等学校和综合大学名列前茅。据金融时报公布的最新排名显示,35所着名商业学校中有11所法国学校,其中有7所学校跻身前十名。
另外,法国理工学校名列欧洲最着名大学第三位,高等师范学校排名第七位,法国政治学院排名第二十一位。
2、北欧(瑞典、芬兰)
北欧完善的福利体系确保了国民可享受免费高等教育。目前瑞典和芬兰对留学生依然采取国民待遇,并提供英语授课的专业课程。中国和上述两国已签订学历互认协议,这为中国学生赴瑞、芬留学解除了学历上的后顾之忧。
北欧国家的教育很有自己的特色。在人文学科方面,文学、语言学等专业一直享有很好的声誉。理工科方面,数学、金融、生物、电子、计算机、环境、能源、工程等领域更是北欧国家的优势专业。
瑞典和芬兰的社会福利覆盖面广,留学时间在一年以上的海外学生都被纳入公费医疗体系,同时也享受许多本国公民的优厚福利政策。
瑞典和芬兰在教学上各具特色,比如瑞典的医学和电信等专业享誉世界,芬兰赫尔辛基咐颤返商学院的企业管理、西贝柳斯音乐学院的音乐、伐斯居莱大学的体育管理等专业非常突出。在北欧,留学生可以合法打工,如果能说一口当地的语言自然就能挣得更多。
3、德国
德国教学质量高,许多大学均有百年以上的历史,有众多院校亦在世界前列。外服专家介绍,德国正逐步取消全免费的义务教育,但采用的象征性收费非常低(部分院校每年收取学费约1.2万元人民币)。
生活费每年5-6万元人民币。德国没有按周规定打工时间,而是规定,一学期是180个半天,或是90个全天可以打工。此外,德国还和法国一样实行了学制改革,本科3年+研究生2年的设置与国际标准接轨。
但德语衡饥考试有一定的难度,如果在18个月内没有通过学校的语言考试,则必须回国。德国大学属于宽进严出,这就要求学生在大学期间努力学习,以免耽误学业。
(7)印度教育学费多少钱扩展阅读:
报考条件
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(四)考生必须符合下列学历等条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4、国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学历身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
报名参加全国洞拆专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。
(一)报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
1、符合第十六条中的各项要求。
2、之前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。
(二)报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
1、符合第十六条中的各项要求。
2、之前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。
(三)报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
1、符合第十六条中第(一)、(二)、(三)各项的要求。
2、大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
(四)报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合第十六条中的各项要求。
报名参加单独考试的人员,须符合下列条件:
(一)符合第十六条中第(一)、(二)、(三)各项的要求。
(二)取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上,业务优秀,已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员。
或获硕士学位或博士学位后工作2年以上,业务优秀,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员。
学术学位各学科和专业学位中的建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。
经本科毕业学校(具有开展推免工作资格的高校)选拔并确认资格的推免生(包括“研究生支教团”和“农村学校教育硕士师资培养计划”的推免生)。
须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”填报志愿并参加复试。规定截止日期前仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生,不得再报名参加全国统考。
推免生推荐和接收办法由推荐学校和接收单位根据教育部有关规定制定并公布。所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利。
所有推免名额(除有特殊政策要求的专项计划外),均可向其他招生单位推荐。凡按规定可接受应届本科毕业生报考的学科(类别)、专业(领域)均可接收推免生。
Ⅷ 关于印度的数学教育、急求资料!!!
根据资料显示,印度早在2001年人口总数就已超过10亿。2010年,印度25岁以下年轻劳动人口超过中国,居世界第一位。由于年轻人口数量的优势,印度被认为是拥有巨大发展潜力的新兴经济体。从发展经济学的角度看,人口年龄的优势能否真正转化为人口红利,关键在于教育。而印度在独立以后的几十年里,始终不遗余力地发展教育,长期保持对教育的高投入,取得了了不起的成就。尤其是印度的高等教育非常出色,在发展中国家乃至世界各国高等教育排名中都名列前茅。印度作为新兴经济体,近年来经济取得突飞猛进的发展,其高等教育功不可没。同时,印度完备的高等教育体系也为保持印度社会稳定、培养高技术国际人才作出了巨大贡献。
传统文化精髓和现代价值理念的完美结合
印度民族是一个非常崇尚知识、重视教育的民族,历史上有着悠久的尊师重教的传统。印度教最古老的经典之一——《吠陀》中“吠陀”一词就是梵文“知识”的音译,意指卓越的知识、神圣的智慧。印度教中备受崇拜的财富女神——拉克希米同时也是知识女神,负责掌管人类的学习,可见印度人从中古时期就认识到知识和财富之间的密切关系。印度教中的最高种姓——婆罗门,作为僧侣阶层既不掌握武力,也不掌握财富,仅仅依靠对知识的垄断就可以控制整个社会,印度社会对知识的敬畏由此可见一斑。在印度,人们对学识丰富的学者的景仰要远远超过对达官显贵的尊敬。
印度的传统教育主要以宗教教育为主,十分讲究义理思辨和知识传承,强调对真理和道德孜孜不倦的追求。进入近代社会以后,印度教育在保持传统教育重视精神、道德的精髓的同时,又吸收了西方教育重视科学、实用的价值理念,并将两者巧妙地融合,形成具有印度特色的现代教育体系。具体而言,印度的教育制度体现了印度社会多元文化的特征,兼容并蓄了本土和外来群体文化的精华。例如,外来的穆斯林文化极大地丰富了印度的艺术、建筑、音乐和文化。英、法、荷、葡、西等西方国家在印度建立了近代西方教育体系,使得西方教育中的理性主义、崇尚科学和探索精神等积极理念在印度的教育思想中生根发芽。此外,印度本土先贤们的教育思想也对现代印度教育产生过积极深远的影响。印度着名诗人泰戈尔主张向自然界学习,并亲自创办了一所从事儿童教育实验的学校,这所学校现在已发展成为知名的国际大学。印度国父甘地的教育哲学则是强调基础教育的重要作用。甘地认为,教育能够提高职业技能,使人获得自信和劳动的尊严。
在发展中国家中,印度属于较早建立现代教育体系的国家。1857年,印度出现了第一所现代意义上的大学。1947年独立以来,印度政府始终保持着对教育的高投入。早在上世纪八九十年代,印度对教育的投资就超过GDP的3%,在本世纪初更是超过GDP的4%,预计在印度的“十一五”计划内政府对教育的投入将超过GDP的6%。由于印度一向奉行精英治国的理念,希望通过占总人口2%的精英人士带动其余98%的平民的发展,在教育投资上更多地向高等教育倾斜。因此,印度独立以后高等教育一直处于快速发展之中,综合大学由25所发展到213所,独立学院及大学附属学院的总数超过5000所,估计有将近500万学生在读。据印度教育部公布的数字,目前印度各大学本部共有教师64847人,其中8300名教授,16990名副教授,36963名讲师,2594名辅助教师。印度大学教师的经济待遇较高,处于印度中产阶级的上游。
优质高等教育为促进知识经济快速发展
古老的印度文明包罗万象,博大精深,这和印度先哲们勤于思辨、善于抽象思维的特质是分不开的,印度民族的这一特点使得他们同样为人类数学的发展作出了杰出贡献。今天世界通用的阿拉伯数字实际是印度数字,印度人首先天才地创造了“零”的概念,其他很多数学定理如三角形面积公式以及π的概念等也都是印度人的发现。时至今日,印度人仍然保持着在数学上的优势地位。在英国的外国留学生中,每学期数学考试基本上都是印度学生独占鳌头。从古印度到现代印度,数学一直是印度人逻辑思考的原动力。古代印度人对宗教殚精竭虑地进行思考、论证、推演,现代印度人则在数学领域里从定义、定理推演,一步步把题目解出来,并在软件开发领域里大显身手。印度学校对逻辑思考的培养也有一套独特的理念。印度学校特别重视数学教育,从小学到大学,印度学校里开设了大量的数学课,其课程数量之大,题目之难,远超以深奥难懂着称的前苏联数学教学体系。
印度人的数学天才在现代信息产业技术中发挥得淋漓尽致。印度政府希望利用本国数学人才丰沛、英语沟通能力强的优势,通过大力发展信息科技产业来带动贫困地区的发展,于是把国家大部分教育资源优先分配给能够给国民经济带来效益的教育项目。上世纪90年代以来,在政府的大力扶持下,印度信息技术产业得到了突飞猛进的发展,其产值平均每18个月就翻一番,近10年来,印度的软件出口增长了30多倍。美国《财富》杂志公布的世界500强企业中,有203家将其软件开发业务委托给印度。有关资料显示,印度软件业的专业技术人员目前已达到了34万人,其软件科技人才还在以每年6万人的速度急剧增长。印度这种强劲的发展势头,连比尔·盖茨都惊叹将来的软件超级大国非印度莫属。印度信息产业能在短时间内取得如此成功,应归功于教育尤其是高等教育长期以来的人才储备支撑,从某种程度上可以说是教育的成功。印度的计算机教育从小抓起,现在印度全国2500多所中学开设了电脑课,400所大专院校开设了计算机及电脑软件专业,印度拥有世界上最大的多媒体教育设施,全国每年都有25万人接受信息技术培训。印度高校每年有61000名计算机工程专业的毕业生,相比之下,美国每年只有30000人完成相同学业。
印度高等教育培养出大量高素质人才
着名的国际主义者、印度诗人泰戈尔早在几十年前就预见到二十一世纪教育的目标应该是培养世界公民。如今,印度人更加相信,在当今科技和交流不断发展的背景下,教育可以为一国搭建一座与世界沟通的桥梁,世界变成一个地球村的目标指日可待,而印度天然的多元复合社会环境为培养国际化人才提供了良好的土壤。由于印度本身是一个多元化的复合型社会,人种、民族、语言、宗教信仰、哲学流派多姿多彩,异彩纷呈。印度各大民族都有自己的语言和文字(印度宪法承认的就有14种语言),印度人从小就生活在这样一个文化多元的复杂社会环境里,已经非常适应与不同种族、文化的人群打交道。因此,印度人一方面具有良好的语言沟通能力,另一方面对不同的文化价值观持有包容、平和的心态。印度的教育制度也有意识地培养公民的多元价值观和沟通交流能力。印度《2008年教育权利法案》规定,所有印度小学生都必须学习三种语言(印地语、英语和当地语言),这样可以保证不同语言群体间能够自由交流,也有助于促进社会和谐。因此,在印度的教育体系下,每个印度学生至少懂三种语言,这为印度学生在全球范围的人才流动准备了优越条件。印度高等教育的国际化还体现在教育制度、教育理念、教育水准与国际接轨。目前,有条件的印度大学基本上都实现了双语教学,教材与西方国家大学通用,评价体系和管理制度也与西方大学基本一致。印度很多着名大学如德里大学、尼赫鲁大学、印度理工学院、加尔各答大学都达到了相当高的教学水平,其文凭为绝大多数国际一流大学所承认。印度大学培养的毕业生专业素质高、语言沟通能力强,在国际人才市场上广受欢迎。在世界各国,来自印度的工程师、教师、医生和技术工人有数百万名,受聘于联合国系统内的各个组织或机构的有数万人。美国有三分之一的软件工程师是印度人。美国高科技人才工作签证(H1-B)每年将近一半发给印度人。从印度管理和金融学院毕业的学生领导着世界上很多着名的跨国企业。从哈佛,MIT,加州理工学院,牛津,剑桥这些世界一流大学,到美国国家宇航局,IBM,微软,Intel,Bell这些着名的高科技机构和跨国公司,无不闪现着印度大学高材生的身影。
教育为保持社会稳定发挥重要作用
在印度这样一个种姓制度影响深远的国家里,教育对于促进社会阶层之间的流动、维护社会公平、保持社会稳定具有极其重要的意义。“知识改变命运”这句话在印度明显具有非同寻常的含义。在一个阶层相对固化的社会里,下层的有志青年要想出人头地,就必须接受良好的教育,提高自身的价值和社会地位。印度宪法之父安倍德卡尔(学者、出身贱民阶层)和印度前总统卡拉姆(前核科学家、出身下层穆斯林)都是个人奋斗的成功例证。印度相对开放、公平的教育体系为培养印度中产阶级作出了巨大的贡献。在古代印度,只有上层阶级的子女才有机会接受教育。在殖民地时期,英印政府在印度各地建立了现代教育体系,学校主要面向中上层家庭的子女,目的是为殖民地培养官吏。独立以后,印度政府重视高等教育的政策使高等教育有了突飞猛进的发展。大学是通向中产阶级的阶梯,受过高等教育的人大部分加入了中产阶级队伍。印度刚独立时,中产阶级在3.5亿人口中占1000万。如今印度中产阶级总数已经达到4亿人。高等教育的发展促进了中产阶级的迅速壮大。高等教育的发展提高了整体国民素质,中产阶级成为社会精神文明的榜样。“有恒产者有恒心”,中产阶级的价值取向是社会政治稳定的思想基础,高等教育的发展有利于中产阶级的价值取向实现统一,有利于缓和国家的种族矛盾和宗教冲突。
有鉴于此,印度政府十分注重通过提供均等的教育机会来消除社会不公,保持社会稳定。印度公立高校一直实行低收费政策,把高等教育视作社会福利事业,收费标准上调幅度很小,有的学校甚至几十年都没有调整过收费标准。印度一流大学德里大学法学院本科生的学费仅为180卢比(5.8卢比合1元人民币)。印度理工学院(设在班加罗尔)2006—2007学年硕士生年学费为4000卢比,但该校每个学生每月都享受5000—10000卢比的奖学金,缴费只是象征性的。此外,印度政府还针对表列种姓和表列部落的学生制定了专门的资助和扶持政策,不仅为他们保留了22.5%的大学入学名额,还为他们免除学费、部分杂费和住宿费,提供奖学金和助学贷款等等。印度的大学因为收费低廉被戏称为“穷人俱乐部”,即使是贫困阶层的学生也大都能付得起学杂费。另外,印度大学生还享受种种福利。穷人常常是靠进大学才能在生活费用奇高的大城市站住脚。比如,新德里的房租非常高,但尼赫鲁大学学生宿舍的租金,一个月大概就相当于8元人民币,价格之低,令人咋舌。此外,大学生的汽车月票、火车票、飞机票也都享受优惠。对于印度穷人来说,上大学就是进城的门票和福利,上大学等于拿生活补贴。
Ⅸ 等级特色教育制度!在印度上学到底是怎样的感受
在印度上学的感受:富人小孩风生水起,穷人小孩低到尘埃。
印度小孩从6岁开始进入“5+3+2+2”学制的基础教育阶段,也就是5年初级小学,3年高级小学,2年初中,2年高中,其中前8年属于义务教育。但是实际情况是贫民窟的小孩一般只读初级小学,加上印度女生地位较低,家里不让读书,所以印度贫民窟小孩平均受教育的年龄只有8岁。
嗝嗝老师
在印度上学,如果是富人家的小孩,就是风生水起,可以上大学受到高等的教育。生活在上流社会。如果是贫民窟的小孩,可能就会读三四年的小学,长大以后就重复着父母的劳力工作。以上两种现象得不到改善的话,会一直延续到下一代!
Ⅹ 为何印度被认为是地狱和天堂的混合体
同一座城市里,它有着金碧辉煌的火车站,同时也有着全球第二大的贫民窟;
同一座城堡,它有着皇室贵族的优雅气质,却依然解放不了深闺制度下的女性自由;
一边是虔诚祭拜的神圣恒河
一边是污秽满地的混乱街道
恒河,是很多人对印度的最初印象,也成为了他们印度之行的第一站。而坐落于恒河之上的瓦拉纳西(Varnasi),是印度教徒心中的“圣城”,也是唐朝玄奘真正要抵达的西天梵境。这个复杂又简单、秩序又混乱的混合物,看似闭塞,却又自带神性,吸引着世界各地的人前来朝圣。