‘壹’ 印度那么穷,全民看病,学生读书免费是真实的吗
没有。学生读书免费这个据我所知好像只有小学是普及了,但是普及率还不高。至于看病,当然也没有传言的那样,有的邦确实有非常好的医疗保障制度,但是对于相对落后一点的地区,可能实行也一些其他的办法,但全民免费是做不到。因为这要求国家要有非常健全的福利制度,并且要拥有雄厚的经济基础,很遗憾在这两方面印度还不算做得很好。
‘贰’ 等级特色教育制度!在印度上学到底是怎样的感受
在印度上学的感受:富人小孩风生水起,穷人小孩低到尘埃。
印度小孩从6岁开始进入“5+3+2+2”学制的基础教育阶段,也就是5年初级小学,3年高级小学,2年初中,2年高中,其中前8年属于义务教育。但是实际情况是贫民窟的小孩一般只读初级小学,加上印度女生地位较低,家里不让读书,所以印度贫民窟小孩平均受教育的年龄只有8岁。
嗝嗝老师
在印度上学,如果是富人家的小孩,就是风生水起,可以上大学受到高等的教育。生活在上流社会。如果是贫民窟的小孩,可能就会读三四年的小学,长大以后就重复着父母的劳力工作。以上两种现象得不到改善的话,会一直延续到下一代!
‘叁’ 印度尼西亚到中国上学需要什么条件 急用 谢谢大家了
申请:由印度尼西亚人向中国驻印大使馆申请签证批准。经中国大使馆审批同意,在规定时间内批准法定的“在留资格认定证明书”并通知申请印度尼西亚人。
持“在留资格认定证明书”向中国驻印大使馆申请签证者需备齐下列文件:
(1) 护照;
(2)“在留资格认定证明书”原件;
(3)中国入境签证申请表(由中国大使馆发给,在右上角贴申请人照片1张);
(4) 入国理由书1份,本人自备纸书写;
(5) 本人简历1份(中学以后),本人自备纸书写;
(6) 誓约书1份,由中国大使馆提供,申请人签名;
(7) 入学许可书复印件1份;
(8) “在留资格认定证明书”复印件1份;
(9) 就学生状况调查票(印度尼西亚驻华大使馆提供);
(10)赴中国研修人员,需提供研修计划书、同中方签订的合同或协议书:
‘肆’ 印度是免费上学为什么识字率低
印度宪法规定印度上学和看病都是免费的
印度的基础教育跟中国相比却十分的糟糕。2010年世界教科文组织报告显示印度人均教育时间不到4.5年,中国的人均教育时间为7.5年,女性识字率方面印度不到50%,中国女性识字率达99%!一个有素质有文化的国民生产率比文盲高是可以肯定的。
虽然2010年印度6至14岁的学龄儿童入学率高达85%,可是到了四五年级的时候入学率只有不到60%,辍学率十分的惊人。
印度的弱势群体复杂多样,以妇女与儿童为例,弱势群体分为表列种姓、表列部落等,这些弱势群体,地位低、受到排斥。众所周知,印度高校录取学生,不是根据成绩,而是出身。每个印度学生身上都有标签,并以此作为进入大学的决定性因素。
在人口较多的北方城市更是严重。女孩上学会被歧视,因此,女孩频繁辍学。而且,印度有四分之一的人口,连温饱无法满足,对他们来说,吃饱肚子比接受教育更重要,很多家庭的孩子,未成年就步入社会,加入到劳动大军中。
一是印度原来的国民教育程度本来就不高,一些父母认为孩子读书无用,还不如出来收破烂帮补一下家用来得实际,这样的认识会造成教育水平恶性的循环。
二是印度重男轻女观念十分的严重,认为女孩就是个亏本货,未来出嫁还要准备一笔嫁妆,现在给她上学本来就要一笔支出,还不如让她早就出来赚钱攒嫁妆更好。
三是印度的种姓制度让低种姓的儿童对上小学感到恐惧。上小学时一些高种姓的同学可以随意欺负低种姓的儿童,那些低种姓的儿童不敢反抗,长期生活在这样的环境中难免会失去求学欲望。
印度教是印度第一大宗教,其信徒占总人口的83%(图为印度教三大神)
种姓制度就源于印度教,形成于吠陀时代后期,迄今已有3000多年的历史。
▲它将人分为4个等级,从高到低分别是婆罗门、刹帝利、吠舍(这3个等级为高等种姓)和首陀罗(卑贱种姓)。而贱民(即表列种姓,又叫“不可接触者”)在印度不算人民,不在4个等级之内
它是古代世界最森严的等级制度,不同等级间严禁通婚,实行社会隔离,并且职业世袭。
每个等级又分化成更小的集团,即亚种姓,目前已有上万个。
在种姓制度下,身份是与生俱来的,卑贱种姓和表列种姓人群在社会中会遭受压迫和隔离,在接受教育和选择职业等方面也受到各种限制和歧视。
印度普拉塔姆基金会所做的一项研究表明,虽然印度96%的孩子都上了学,但是他们在公立学校几乎学不到什么东西。85%的孩子学了3年还不识字——最多只认识自己的名字,而这一比例在4年前为54%。最多能从1数到19,
印度于2010年通过的《教育法》虽然要求6岁-14岁年龄段的每个孩子都必须上学,但它却似乎并不关心他们在学校究竟能学到什么。这部法律看上去更像是一份建筑招标书,因为它详细规定了每间教室以及学校操场的面积所必须达到的最低标准。
在北方邦偏远的农村地区,一所好公立学校的评判标准是什么?它首先必须靠近公路。因为这样可以方便老师开车前来。尤其是每当有检查团来临时,老师们能够迅速赶到。
然而,并非所有的学校都具备这种“奢侈”的条件。在锡达布尔县的一个小村庄里,小学的校园几乎见不到人影,比人更多的是狗和牲畜。学校的一间侧屋里堆满了干草。
政府医院对所有病人敞开大门,从挂号、手术到药品各项服务一律免费。
免费医疗是非多
病人看病不花钱,自然会经常光顾医院,这就导致了一系列弊端。首先是政府财政不堪重负,资金无法及时到位。医院财政紧张,医疗条件自然就难以跟上,稍微好点的药品经常缺货,使得病人被迫拿着医生处方到药店里自费买药。
其次,医生每天面对的病人太多,工作压力很大。记者采访的新德里一家中等政府医院,平均每天要接待5000多名患者。同时,由于医生的待遇不高,给病人看病时自然免不了应付差事,渎职和误诊现象时有发生,造成医患之间关系紧张。据了解,公立医院里病人辱?和殴打医生的现象屡见不鲜,甚至还有病人或家属杀害医生的恶性事件发生。
光顾印度政府医院的基本都是低收入人群,他们对医疗条件要求不高,只要少花钱能治病就行。几位病人在接受记者采访时说,政府医院的确提供免费治疗,但只能对付一般的小病,对于一些严重的病症和复杂的手术却无法对付,药品也满足不了需要,病人只能转到条件好但收费高的私立医院。
私立医院为富人服务
虽说政府医院看病免费,但是有钱人肯定无法忍受这里脏乱差的条件,因此,设备先进、干净整洁但收费昂贵的私立医院就成为他们看病的首选地。在印度,私立医院约有1300多家,主要面向中产阶级以上的人群。
私立医院不仅有漂亮的大楼,宽阔的草坪,一流的医疗设施,还有不少在西方受过高等教育的医生。 和那些拥挤嘈杂、诊断和治疗条件差、建筑陈旧的公立医院有天壤之别。 由于私立医院提供收费医疗服务,所以医生的待遇高,医疗条件好,药品品种齐全。据介绍,普通医科大学毕业生是很难进来的,但凡有些名气的私立医院的医生不是“海归派”,就是印度医科大学的博士,至少也是在政府医院工作过多年,并已经积累了丰富临床经验的大夫。
立医院的条件虽好,但收费却高得惊人。记者的一位印度朋友不久前只做了一个简单的CT扫描,就花了1万多卢比(相当于2000多人民币)。这还算是个小数目,一些大手术的收费动辄数万至数十万卢比不等,而且由于这些医院自负盈亏,管理非常严格,病人不把钱先付清,就别想进手术室。
‘伍’ 孩子,你可以看看不一样的“上学路上”
“上学路上”,是我们甚至是几代人年少时,作文、绘画等习作中曾经出现过的题目。
在这条“路上”,寄托着父母沉甸甸的期望,也承载着人之初灿烂的梦想。
孩子,爸爸妈妈是过来人,知道你学习很累,作业很多,不能够自由玩耍,课后、假期还要上各种补习班、特长班。你获得过荣誉,也遭受了挫折,你有很多压力、很多苦恼,以至于不想学习……这些,爸妈其实都知道,也能够理解。
可是孩子,这个世界上,从来不止是你一个人在承受压力。
你是如此,爸妈是如此,许多为人父母的成年人是如此。同样,你的许许多多同龄人也是如此。
上学是辛苦,但是孩子,也请你看看,那些不一样的“上学路上”吧——
四川昭觉县支尓莫乡阿土列尔村,又名“悬崖村”。村里通向外界,需要顺着悬崖攀爬17条陡梯,其中接近村庄的几乎垂直的两条相连的陡梯长度约100米,当地孩子每天需要攀爬着去上学。
贵州毕节,孩子们走在狭窄的山路上,前往半坡小学。半坡小学座落于半山腰,附近耿官村的孩子每天不得不在崎岖狭窄的山路上跋涉,前往学校。他们面临的艰难挑战,是城里孩子无法体会的。
湖南张家湾村,仅有100户人家居住在这里,几乎与世隔绝,只有一条条天梯将它与外界连接起来。当地的孩子们必须爬上几乎垂直、长为60米、没有安全保障的天梯,才能去镇上的学校读书。
四川都江堰,一位母亲陪着女儿,冒雪穿过一座木桥。这对母女是沙湾村村民,村子与外界的通道就只有这座木桥。由于在洪水中遭到破坏,木桥已经极不稳定,朝一侧倾斜。
一个偏远山村,孩子们在家长护送下,翻山越岭去上学。山路崎岖,上学路上惊险万分。
非洲肯尼亚,这些孩子为了上学,在一望无际的大草原里,与野兽同行。
尼泊尔,孩子们为了上学,在河水翻滚的水面上,推着过河铁框前进。
在秘鲁,孩子们为了上学,在世界上最大的山地湖——的的喀喀湖上,独自划船,在芦苇丛中漂泊4个小时以上,一路上与多变的天气和湖水斗争,饿了累了就靠芦苇充饥。
印度扎斯卡地段的喜马拉雅山,当地的学生们需要沿着一条覆盖着厚厚冰层的山路,艰难地前往山里的一所寄宿学校上学。
印尼爪哇岛,有很多偏僻的山村,道路不通,缺乏桥梁。上学路变成孩子们艰险的路程,仅有的吊桥年久失修,在摇摇晃晃的桥上通过,每天都上演一幅险象百出的景象。
哥伦比亚,孩子们在里奥内格罗河上方,从400米高空的一根800米的电缆上滑行前往学校。
菲律宾黎刹省,小学生们坐在湿滑的轮胎上横渡河流去上学,随时有落入河中,被河水卷走的危险。
印度尼西亚苏门答腊岛,自从暴雨导致吊桥崩塌以后,Batu Busuk村的20名学生每日需要像马戏团走钢丝一样地穿过河流上学。
巴勒斯坦加沙,处于战争状态的地方,孩子们上下学都要冒着生命危险,因为随时都可能会有炸弹袭击和武装冲突。
孩子,你是幸运的。不希望你在上学路上走得像他们那样艰难,但是,却希望你走得像他们一样勇敢。和他们一样,都有一颗坚定的心,去追逐自己的梦想。
正如《攀登者》中所说: 我们自己的山,自己要登上去。 在合适的时间做自己本该做的事情,这是才给自己的最好礼物。
梦想在前,不要害怕前方的危险和阻碍,只要勇敢走下去,就会看到未来。因为你做过的题,吃过的苦,流过的泪,都将会带你去往想要的未来。
‘陆’ 印度“阿婆学校” 让老奶奶圆读书梦是怎么回事
印度中部马哈拉施特拉邦塔纳县有一所特别的女子学校。学校里的学生穿统一的制服、背着同款的书包去上课,课上学习书写和算术。这看来跟其他学校没什么不同,唯一不同之处是,这些学生都是祖母级人物。
‘柒’ 印度女孩不上学吗
印度女孩,站在我们这毕腔姿个角度看,总是觉得圆租很可怜。
当然,也许只是我的主观意念。
第一,印度女孩要接受割礼。
第二,印度女孩有报道说,提出上学,被母亲打死。
第三,男尊女卑观念。随之,社会发展进步,有所改善。但,依旧女孩地位低。女子出嫁,要掏手绝嫁妆,不好,会受到夫家凌虐。
……
在印度,有个贫富差距。如果,你是家境好的。你能很好的上学。但是,环境吧。总而言之,不甚好。
你可以网络下印度女性地位。我若是放网址,会麻烦。好久才显示。
印度给予我的印象:类似中国古代封建社会,的女性。