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印度人为什么没有识字

发布时间:2023-07-25 03:59:27

Ⅰ 请问印度这个国家是否全民信教,为什么他们的两极分化如此明显,在大城市里有成片的贫民窟

整个印度约有82%的居民信奉印度教,其次为伊斯兰教(12%)、基督教(2.3%)、锡克教(1.9%)、佛教(0.8%)和耆那教(0.4%)等。

从上面你可以看出,几乎所有的印度人都信教。

至于为什么两极分化非常严重:

一、农业与服务业的两极分化
政策导向将重工业置于优先于农业的地位。印度领土面积仅为中国的三分之一,而可耕地面积却比中国多出三分之一,是世界上可耕地面积最大的国家。但是由于农业技术落后,粮食总产量远远少于中国,甚至无法自给自足。与此同时,印度却是世界上仅次于美国的第二大软件基地。

二、农村与城市的两极分化
1、政府投资与城乡两极分化
印度政府将大量资金投入城市中高技术产业的建设。早在70年代中期,印度就在孟买建立了电子出口加工区,成立了电子部。从“七五”到“九五”三个五年计划对高科技产业大力扶持,使印度以软件业为主导的城市的发展欣欣向荣。

印度农业人口数量庞大,有70%的印度人生活在农村。而以高科技产业为主导的城市和以传统农业为主导的农村在经济发展上的不平衡,更是引发了收入的不均衡分配以及深刻的社会问题。

2、种姓制度与城乡两极分化
在印度,85%以上的人信仰印度教,印度教中的种姓制度在印度社会中根深蒂固。种姓制度把人分为四个等级:第一等种姓为婆罗门,第二等种姓为刹帝利,第三等种姓为吠舍,第四等种姓为首陀罗。同时,在首陀罗之下,还有大量没有等级的印度人,被称为“贱民”,印度现在的贱民数大概有2.4亿之多。同时,印度只有2%~4%的人口是婆罗门,他们占据着全国60%的工作岗位,而占总人口25%的贱民却只有不到1%的工作岗位,并且大部分的低种姓人口都生活在农村,从事着繁重的体力劳动。

可以说,印度社会被人为地分成各个阶层并且很难互相融合,其城市化进程从根基上来说就被人为地排斥。这也可以从一定角度解释印度现在的社会现象,那就是少数高种姓的印度人在城市中拥有着不菲的收入和体面的社会地位,他们拒绝低种姓的印度人与自己生活在同一阶层的社会中,共同分享印度经济发展带来的优越物质生活。

三、基础教育与高等教育的两极分化
对政府忽视基础教育的原因分析,印度经济学家阿玛蒂亚·森和让·德雷兹给出以下几点概括:第一,保守的高等种姓认为知识对低种姓不重要或不合适;第二,对甘地的“识字本身不是教育”观点的曲解;第三,某些激进地区相信现有的教育体系是压迫下层阶级的工具或殖民地时期的残余。

长期的政府漠视使基础教育的普及停滞不前,从印度与中国在识字率上的差异可以有所发现。印度的识字率始终远远落后于中国。由于传统观念的影响,印度女性的扫盲问题遭遇更加巨大的障碍,成人识字率始终不足50%。

相比之下,印度政府对高等教育的重视也确实带来了巨大的人力资本优势。印度有很多国际知名的大学,如印度理工学院的优秀毕业生甚至可以与美国的麻省理工学院和法国的综合大学的毕业生相媲美,并且许多人已经成为美国硅谷中的领军人物。但是,在印度的学生中,仅有10%的学生能进入大学,接受这种精英式教育,又只有更少的人能够搭上印度软件业的快车,分享印度经济的增长成果。

印度基础教育与高等教育的两极分化,是印度种姓制度的社会外延。不从根本上解决印度人头脑中的等级分化问题,就不可能为印度的大量人口提供学习科学文化知识的机会,更无法缓解印度社会出现的越演越烈的两极分化现象以及由于收入分配不均等而产生社会治安的动荡。

Ⅱ 中国和印度都具有劳动力优势,为什么中国优势发挥的更好

一个是知识水平,中国基本上实现了文字扫盲,而印度人则是大多数人都不识字。这个就限制了从业人员水平。
二是基础建设,印度的基础建设很落后,交通,水电影响了投资建厂的热情,空有人力资源,却无处发挥。
三、工人的工作积极性不同,中国人吃苦耐劳,为了挣钱愿意加班加点的干活,而印度人则相反,工作懒散,不愿意加班,劳动效率低下。

Ⅲ 中印两国实力差距有多大

作为一名对南亚历史感兴趣的创作者,其实越研究印度的历史,你就会对这个国度越绝望。

许多人称笔者为“印黑”,但事实上印度目前的情况确实不容乐观。

想要和我们比较,印度差的不是一点半点。

在没有迎来从上至下的变局的前提下,不管大仙人如何变法,对于印度都不管用。

1,埋藏在骨子里的种姓制度

印度废除种姓制度少说也有几十年了吧,表面上印度是一个人人平等的现代国家。

但暗地里,印度人的骨子里依旧埋藏着卑微的种姓制度。

这个种姓制度不是法律上废除就可以解决的,从某个角度上来说高种姓印度人以及低种姓印度人,从文化以及外貌肤色都完全不一样。


说白一点,如果印度不能接近自家的教育问题,这超过4亿的文盲人口都会成为人口负担。

没错,文盲对于一个国家按理说不仅不是“红利”,还是负担!

3,印度到底该怎么玩?

说实话,印度本来就是一个被英国殖民者强行拼凑出来的国家。

印度目前国内的矛盾太多了,地方矛盾、种姓矛盾……

在印度没有解决掉上诉问题前, 笔者不认为印度会成为我们的麻烦。

Ⅳ 印度民众受教育程度如何

2011年的印度人口普查报告中披露,女性文盲率为34%,是男性一倍之多。

在人口数量上,印度也渐渐与中国接近,在未来5-10年内也会超越中国,成为世界第一人口大国。但是从人口受教育基本素质来看,印度离现代化工业强国距离也是比较远的,大国走到强国这一条路子也是很漫长。

印度的高等教育如同建国初中国高校教育的特点,重理工科轻文科。印度大学最热门的专业是工程系、商科、法律与医学、人文学科。在印度有很多私立学校学费很贵却比一般政府学校设施还要好。

印度现在国内一共有550多所中层技术学院与1100多所科学技术学院。在全世界主要国家(G20),大部分国家识字率基本也达到百分之九十以上,印度的识字率却在70%之上。可以看到,印度的识字率是比发达国家低百分之二十。这也是在G20国家中,识字率最低的。印度近年来经济飞速增长,与软件技术的飞速发展是紧密相联系的。由于高等教育的发展使软件行业发达,软件出口占世界之顶尖,也刺激印度经济的发展。

Ⅳ 印度的识字率是多少中国的呢

首先语言差异是个重要因素,印度人识字率,这识字指的是什么?学会卢比上15种文字中的一种,各邦的要求是不同的,50个,100个,300个字都有,最落后的邦只要会写自己的名字就算是识字人口,很重要的一点是,字母语言的词汇量很大,即便有的邦要求300个印地语单词,人们依然无法读懂文章,读得很吃力,会错意等等,中国的识字率却是与九年义务教育联系在一起的,要求是汉字3500个,而这3500个字足以准确掌握几乎所有文章,这就是差别。如果用中国识字率标准去判断印度,恐怕不足15%的呢

Ⅵ 据说印度有8亿人根本不能识别26个英文字母和10个阿拉伯数字,印度政府怎么普及的全民教育

一直以来,印度官方都宣称其文盲率在20%-30%之间。这个比例看起来比较糟糕,但似乎还不至于严重到阻碍国家工业发展的程度。真相是——印度的脱盲标准非常的低。在许多地方,一位被统计者通常只需要能写出26个字母和自己的名字,往往就会被计入“脱盲”范畴。该标准对比中国的脱盲定义,简直是笑话。此外,年长者也是不被算入文盲统计的。

所以,在全印度全境的12.48亿人口中(2014年数据),事实是可能拥有超过6亿、甚至是8亿人,是现实意义上的文盲或半文盲。尽管印度政府一直宣称,其产业的一大优势是英语作为官方语言之一,和西方主要工业体在语言隔阂上非常之小。但会说是一回事(况且印度人的英语口音是令人发指的),会读会写又是另一码事了。试想,一群连操作说明书、作业培训教材都看不懂的青壮年劳动力,即便其劳动力成本非常的低,事实上又能在制造业内派上多大的用处呢?
插播一条旧闻
联合国报告显示印度文盲人口占全球37%
联合国教科文组织2014年1月29日发布的报告显示,印度是世界上文盲人口最多的国家,成年人文盲人口达2.87亿,占全球文盲人口的37%。该组织驻印度办事处认为,教育危机将对今后几代人产生不利影响。
联合国教科文组织在当天发布的《全民教育全球监测报告2013-2014》中说,全世界72%的文盲人口集中在10个国家,这些国家的文盲人口达5.57亿,其中印度居首位。
报告说,虽然印度的识字人口从1991年的48%上升到2006年的63%,但由于人口增长,印度的文盲人口数量没有减少。
联合国教科文组织驻印度办事处认为,虽然印度有义务教育法,但教育质量存在严重问题,而缺乏合格师资是主要原因。印度的教育危机将对今后几代人产生不利影响,而且最贫困的人口受该危机的冲击最大。
..........其实这个问题与印度长期的殖民历史导致的教育严重落后,加上其社会环境相对和平,自然条件较好,带来的对教育的不重视也有很大关系..

Ⅶ 印度人是否很傻瓜

印度人不是傻,是愚蠢,自负,思维混乱,神经质,平均文化素质却很低,他们算识字率只要用卢比上的15种文字的一种,可以写出自己的名字,这就脱盲了(这里必须要说的是,印度脱盲标准可能不是这样的,但很可能是教育部门应付任务的做法,人家高考时,父母成群结队搭楼梯送材料,居然没人抓,可见教育上的状态了)就这程度,也才74%的阿三能做到,我们的脱盲是几十年来的9年义务教育,这些年还有人提出12年教育才算脱盲。
有外籍印度裔研究者发现印度人的脑子比东亚和欧美人少二两大概吧,然后印度人说大脑小,速度快,印度人聪明,这就和电脑CPU一样,不论怎么评价吧,阿三的理由很不对,电脑CPU有大小之分,但主要原因是材质不同、结构不同,高阶计算逻辑也不同,以他们的逻辑,我们可以推论出印度人就不是人类,因为它的大脑与东亚、欧美国家人在材质上不同,脑结构也不同,这不就扯淡么?非人类?外星人?
从生物学角度来看,每一种生物大脑重量与整体重量的比例都有一个极限,在极限范围内,越大越好,比例越大越聪明,显然阿三比东亚和欧美人要弱很多,国际上人们都知道,印度人的智商平均是82,中日韩都是105,106,北欧有一两个国家忘了叫什么,智商平均达108
忘了一点,印度人爱吹牛的特点,在社会中就是爱诈骗,欧美人眼中的诈骗犯就是印度人,整天夸夸其谈,坑蒙拐骗,不过以他们的智商,别人被骗一次就不会再被阿三骗了,印度1991年搞开放的,印欧语系的人们本是很支持印度的,但因为印度人好招摇撞骗,不肯付出,却要最大的蛋糕,令其声誉极差,印度没有历史,就把神话当历史,以前从来不是国家,只是上千土邦(差不多就是农村自治,农村独立王国),却说自己古代很强大,强大个鬼哦,历史上,名声很大的孔雀王朝也就印度北部和西部各一部分,也就中国两个小省辣么大,被印度人吹的好像很牛逼,但没有文官体系,没有政治构建,也就一个打下一个城池称王的国家,历史上大部分时期都被什么罗马啦,马其顿啦,突厥啦,苏丹啦,英国人啦占领,其古代文明(应该说南次大陆古代土着文化)完全消失,就这样的,被大英帝国像捏泥巴一样组合起来的所谓国家,却说自己文明从未间断,然后就被全球各国网友嘲笑了,官方语言是啥?英语耶,内部有几千种所谓语言,当然啦,土邦土着部落是不会有什么历史记载的,两千年来像DOG一样被各强国占领,人家管理印度,按照的是各强国自己的文化和系统,南次大陆的文化只能管村子,人家也不用,也消失了,印度人更不记得,如今却自负起来,以为中国行,它也行,先把底层的部落管理变成真正的国家再谈吧,秦始皇两千五百年前干的活,他们都没干成,更别提治理方法了

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