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印度的科技有哪些优势

发布时间:2024-03-05 01:32:05

㈠ 印度的什么技术最先进

核能技术、空间技术、信息技术、生物技术和海洋技术等领域,印度具有很强的实力。

㈡ 经常能够听说印度的缺点,那么这个国家的优势和优点有哪些呢

第一,在科技软件服务方面,印度显然有更多优势。因为印度人英文比较好,同西方国家的沟通比较通畅一点。特别是印度班加罗尔这个地方,它的软件工业是非常发达的,全世界75家顶尖的软件公司有30家落户在班加罗尔。在印度,有4500家高科技企业,班加罗尔集中了印度软件人才的35%,它创造的IT产值也占了印度的三分之一,它已经形成了科技软件服务中心。
第二,有数据表明,几年后印度的人口会超过中国,变成世界人口第一大国。这倒不是主要的,主要在于印度年轻人的比重远远大于我们,每年的就业人数至少1000万人,大多是18岁左右的年轻人。相较中国,印度人口的优势恐怕在今后几年会凸显出来,而中国老龄化的趋势在发展。
第三,印度的土地面积只等于中国的三分之一,但可耕地要比中国大一倍。也就是说,它的人口密度比中国还大,但可耕地比中国多,所以到现在为止,中国粮食需要进口,印度是再穷也不愁粮食。
第四,根据统计,印度人80%信印度教。所以印度人比较重视精神生活。印度这种信仰对于社会稳定有好处,所以印度尽管会出现大乱,但像甘地,他在反对英国殖民主义时都是提倡“不抵抗主义”。印度的历届政府都会出现一些问题,但不会乱得很厉害。中国的汉人是比较相信物质生活的,这一点与印度有所不同,在这方面印度还是有它的优势。
其次,印度的“私营企业家文化”值得中国学习 。
在经济方面,印度的优势有两个:第一个是服务业,他们的服务业早就超过了50%。同时莫迪还提出一个口号“Make in India”。意思是“请大家到印度来生产”,是个祈使句,就是说你们把资本拿到这里来开厂,让大家都到他那儿去生产。可见印度认为光靠服务也不行,制造业也要赶。第二个是印度的外贸靠内需拉动的比例比较大,这个既是缺点,也是优点,是把双刃剑。
还要提到一点,就是印度的“企业家精神”。尤其在私营企业家里面,我觉得印度私营企业家的文化远远好于中国。中国的民营企业家,有“富二代”什么的,经常是不能坚持下去。但印度几个有名的家族企业,像塔塔集团,有一百多年了,已经有三代以上,但是依然长盛不衰。我参观过他们的厂区,像工业园一样,搞得非常好,而且福利非常好。他们开玩笑说,工人只要生一个孩子,我保你从幼儿园一直到大学,老板出钱,但你超生了,就不管了。他们还分房子,工人都有房子,工程师住好一点,工人差一点,但都分房子。在印度,私人老板搞这些真的不容易,这就是企业家精神,值得中国学习。
另外,印度的银行业是比较成功的,监管也比较好。中国股票解放以后中断了,到改革开放才重新启动,但孟买的股票市场一百多年一直延续下来,没中断。他们的股票市场也出现过重大诈骗,但坏的例子好象没有那么多。另外,印度银行的呆帐比我们少,这是印度使馆的人说的。
在信息技术方面,比尔.盖茨曾经说“下一个软件超级大国就是印度”,这个评价应该说相当高了。班加罗尔有很多这方面的大公司,我也去参观过,那里的管理等方面确实很好。另外,他们的英语好,因此外包业务也很强。
评价印度的教育,同中国相比,可以说印度是“高等教育好,基础教育差”。美国有个MIT,印度也有个理工学院,培养出的一些IT产业专家,软件工程师,水平都相当不错。在国际组织里面,比如世界银行、国际货币基金组织、联合国等等,恐怕中国人还没有印度人多,他们当中很多都是高技术人才,英文也好。
印度软实力方面的优势也是看得见的。宝莱坞的电影在国际上还是相当有影响的,它的产量甚至超过好莱坞了。在南亚国家、非洲等地,印度电影市场非常好。还有印度瑜珈,现在中国也很盛行。莫迪九月份参加联大时还提出,要联合国通过一项“国际瑜珈日”的决议,并获得通过。
最后再说一句,经常有人问印度的社会治安怎么样。不能说印度社会治安比中国好,但你到富人居住的地方去看,没有多少人装防盗门的。富人区除了卖珠宝,卖黄金首饰的要装铁栅栏,老百姓,很有钱的资本家,都没有装防盗门的

㈢ 印度班加罗尔发展高新技术产业的优势有什么

(1)①自然环境优越。该地海拔700多米,气候宜人,干净整洁,空气质量好,有利于吸引人才。
②接近高等院校和科技发达地区。班加罗尔云集了印度理工学颤岁院、印度管理学院和印度信息技术学院等许多名牌大学。
③政府大力支持。
(2)技术先进和人才优势,高速交通的发展优于发展中国家。
(3)大学、科研机构提供技术,不断研发新产品、新技术;政迹氏府营造广阔宽松的创业空间、良好的法制环境;企业放眼世姿洞散界,将企业做大。

㈣ 印度对中国的优势有哪些哪方面值得我们学习

印度虽然一般科技发展缓慢,但高科技领域却发展迅速,在核能技术、空间技术、信息技术、生物技术和海洋技术等领域,印度具有很强的实力。印度为成为有声有色的军事大国,长期保持了较高的国防科技投入;印度空间技术发展很快,是位居世界前列的空间大国;印度是世界上软件业增长速度最快的国家,近年来其软件业增长率一直保持在50%以上,而同期世界软件业增长率是20%,作为一个发展中国家,印度正在以仅次于美国的世界第二计算机软件大国的地位跻身于世界信息技术大国之列。印度科技的发展得益于科技人才的全方位培养和开发。印度科技人员数量位居世界前列,科技人才质量在世界上享有盛誉。在2000~2001年度,印度拥有254所综合性大学,2223所职业学院,7926所其他学院。印度信息技术业共有专业技术人员43万人,在校大学生与人口比例高于我国,印度重点大学培养的学生质量达到世界一流水平。 一、科技教育从小抓起 印度的计算机教育从小抓起。印度人的心算速度惊人就与他们从小受的教育有关。小学生必须记住的乘法口诀是1×1到22×22。小学生解扇形面积的题目不是计算题,而是证明题,因此他们解数学题的思维方式与电脑程序的方法十分相近。 印度教育部门制定了统一的中小学计算机教学大纲,全国2500多所中学开设了电脑课,400多所大学开设了计算机及电脑软件专业,这使得印度建成了世界上最大的多媒体教育设施体系。为了有效地实施和落实信息技术教育,印度政府专门制定了《学校信息技术课程指南和大纲》,规定小学必须学会使用鼠标、键盘、打印机和掌握光驱、调制解调器等的使用方法。初中学生必须学会如何使用教育软件、电子邮件和利用网络资源的方法。高中学生则要学会利用电脑收缩整理数据、图形处理、基础软件制作等技能。印度现有的电脑培训中心还为3~14岁的儿童设计了不同的课程,每家公司的项目针对不同的年龄组。这些培训与学校的正常课程是相辅相成的。对于那些3~8岁的小娃娃们,只是轻松地学着玩。培训人员认为,儿童应以他们自己的节奏与方式学习。通过电脑培训程序使孩子既懂得了电脑,又能帮助他们学好学校的日常课程,决不会给孩子增加负担。电脑的多媒体效果和动画画面,给孩子创造了一种轻松快乐的气氛,他们在游戏中便学会了很多知识。印度的父母以前最希望孩子将来当医生、律师,而现在,如果你问一位家长,希望孩子将来做什么,答案毫无疑问是“软件工程师”

㈤ 印度对于计算机方面实力如何

说起印度,大家可能对这个国家的印象就是不发达,“脏、乱、差”,其实不然,印度是个社会财富分配极度不均衡的国家,简言之就是富的人非常富,穷的人也是非常穷,生活条件就很差,印度人的宗教信仰很多很杂,有人信仰喝牛尿可以包治百病,所以经常会看到街上有牛在乱逛,还经常在湄公河聚众洗澡,因此印度给大家的印象就不是很好了。但是印度人的智商很高,在很多方面的造就还是很高的,比如印度在计算机方面的实力在世界上就是处于领先地位的。印度是属于发展中国家,但印度的实力还是不容小觑,在世界上处于中等地位,而且在计算机方面的实力是非常强的,印度近年来在各个方面都有快速发展。

㈥ 印度经济那么落后,却为什么印度的IT行业能如此强大

多数人对印度的第一印象是落后,再有就是女性问题、卫生问题、文盲率高、贫富差距严重等等由于社会体制落后造成的问题。但令人感到奇怪的是,印度在这样的大环境中,他们的IT行业却很发达,并且印度的程序员还受到业界的的高度关注和青睐,不仅如此,印度还是程序员最多的国家。


为什么印度是程序员比其他亚洲国家的程序员多?

印度的程序员多这一点很好解释,因为印度的人口基数大,印度有着13.24亿的人口,而程序员占总人口的0.2%,约为270万人,但在这个文盲率高达50%的国家中,270万程序员也是个十分恐怖的数量。拿中国作比较,中国的文盲率不到1%,但程序员的数量只占了总人口的0.14%,到底是什么原因导致了这个情况?

首先是语言上的优势,印度曾经被英国殖民过长达两百年,所以英语对印度人而言能够算得上半个母语了,然而市面上的编程用语言基本都是用英语编写的的,所以印度人相对于中国人而言有着语言的优势。



中国的留学生人数是印度的两三倍,然而这之中能拿到工作签证的仅仅只有印度留学生的十分之一,在知乎,硅谷的华人与印度人纠纷能让你看上三天三夜,印度工程师被认为是中国工程师在硅谷的对手和绊脚石,然而从管理层开始,很多公司都被印度人占领了,你不得不忍受这样的氛围。

虽然在美国,印度码农更胜于中国码农,但只要我们国内的互联网科技公司成长起来,多多出现华为、阿里这样的后起之秀,那么未来的中国工程师将不必再将硅谷奉为心中的圣地。

但这些都是从宏观的层面来看的,中国程序员也有很多优秀的,只是比例没有印度程序员高。对于印度IT行业你怎么看?




㈦ 印度软件业的天然优势有哪些

一,在20世纪60年代,印度处于闭关锁国的境地,然而,“印度的软件之父”柯理却把软件概念引入印度。70年代,许多国家、企业集中精力开发电脑硬件,对于软件,当时人们认为是附加的、免费的而且不能获利的。但是,柯理认为软件具有巨大的无形价值,“软硬件是一体的,硬件达到某种规模之后,软件势必有大量需求。”同时,柯理发现开发硬件需要基础设施和资本,而印度没有足够的条件来开展资本密集型的产业。因此,印度的贫穷迫使它不得不从事软件开发,因为印度人“有优秀的数学头脑,绝对可以编写出最好的软件。”根据《开启印度信息革命》一书的介绍,当时印度全国电脑不超过20部。今天,我们可以想象当时——印度开始以软件开发作为国家的支撑产业时——的艰辛状况。

第二,印度的落后体制与先进的信息科技相互碰撞。我们都知道,印度仍然处于僵化落后的管理体制下,正如旅行文学大师奈波尔所描写的,“官僚体制与种性制度共同交织成的幽暗国度”。可以说,印度软件业的发展是不断地突破僵化管理体制的历程,比如柯理游说政府解除电脑硬件进口的管制。1991年印度软件协会主席米塔锲而不舍,登门16次,才与财政部长会面半小时,为软件业争取到租税优惠。这种不断的碰撞,终于使政府意识到信息科技的重要性,反过来政府倾力扶持软件业,1999年印度成立了IT产业部,当年有16个省的省政府宣布IT政策,有7个省成立专职工作小组或委员会。事实证明,这些机构不是摆设,而是印度软件业发展实实在在的引擎。

第三,两极分化下催生软件王国。印度的两极分化有目共睹,去过印度的人都有感受,在摩天大楼的下面,成群结队的乞丐肆无忌惮地乞讨,甚至抢夺游人的提包。正如诺贝尔奖得主帕兹所形容的:印度充满“两极化对照形成的歧异”。因此,国内许多IT名流据此认为印度的“软件大国”地位不足挂齿。

印度有70%的人口是文盲,而同时它有41万软件技术人员,而且这个数字还在增长。印度全国有1832个教育性科研机构和理工学院,每年大约培养7万个计算机软件专业人员。如今在美国,1/3的软件工程师是印度人,有25万人深入硅谷,这足以让世人吃惊。有人形象地比喻,印度是依靠金字塔尖的2%的精英带动98%的平民。难怪比尔•盖茨在第一次访问印度后,就断言:在未来几年中,“印度有希望成为一个软件超级大国”。尽管文盲、人口与贫穷仍然是印度当前的三大难题,而印度政府的目标是在2008年造就“百万软件人才”。

第四,软件业的外销策略的成功应用是印度软件业走向世界的一个重要环节。印度发展软件业主要有两种外销策略,第一种是所谓的“到岸服务”,即由印度软件公司外派工程师,驻扎在国外客户处,完成设计;第二种是所谓的“离岸服务”,即在印度完成软件程序开发,传输到客户端进行测试、安装。这两种业务分别占印度软件产值的57%和35%。换言之,印度提供的主要是定制式的软件服务,有品牌的套装软件占的比例很小。所以,有人称印度的软件业模式是“软件代工”,类似我国沿海地区发展的加工业。

当然,看到印度软件业奇迹的同时,我们也应当正视印度软件业发展过程中的薄弱环节:比如:人才流失;高附加值产业链无法形成;过于依赖产业导向的教育,导致研究失去前瞻性;官僚机构的低效率;各邦之间在推动软件业发展过程中存在的恶性竞争,导致资源浪费;以及其他深层的社会问题。我们呼唤中国的“柯理”,我们不希望我们今天所说的IT,仅仅是指“印度的明天。
1989年印度软件业总产值为2000万美元,1999年达到40亿美元,绝大部分是出口,成为全球第二大软件出口国。

据麦肯锡预测,印度IT服务业在未来五年将增长五倍,年出口额超过500亿美元。目前印度的软件出口100多个国家和地区,出口额超过了印度全国出口总额的20%,在全印度GDP份额超过了2%。

印度有一批大型软件公司,前四名分别为TCS、Infosys、Wipro和Satyam等,这些公司规模都超过万人。TCS是印度头号财团Tata下属的咨询公司,财团总资产超过100亿美元;Infosys于1999年在美国纳斯达克上市,是第一家在美国上市的印度公司,全球500强之一;Winpro是一家相对集权的公司,创始人阿芝姆•普莱姆杰拥有超过八成的股份,普莱姆杰也成为印度首富;Satyam是它们中第一个在中国投资的。

“四大金刚”在中国落户,还处于观望状态,投资也不大,像Infosys在华投资尚未定案,不过另外两家来自印度的NIIT(印度国家信息技术学院)和APTECH却几乎垄断了中国的IT长期培训市场。NIIT成立于1981年,是全球惟一教材开发达到CMM 5级的教育机构。这两家公司用类似于培训中国厨师的方法培训软件工程师:招生、培训,直到学生毕业、找到工作,两家公司的学费也一样:1.8万元。

在软件开发和出口创汇方面,印度与中国相比处于绝对优势,而在基础的IT培训方面,印度人更是杀到了中国家门口来。目前,中国的IT企业只有华为在印度有一家规模不大的软件公司,该公司甚至因为被诬陷“为塔利班编写软件”而被印度政府调查,事实证明纯属莫须有。

分析一下印度软件模式的成功因素,关键在于引进CMM认证,CMM是美国卡内基-梅隆大学软件工程学会搞的一套软件工程标准,Capability Maturity Model(能力成熟度模型)共分五级,印度人对此标准异常热心,全球获得CMM5认证的软件公司不过几十家,印度占了60%以上。

前两年,一批中国软件企业老总去印度考察一番,回国后掀起了一股CMM初级认证热潮,很多中国人对CMM认证也不以为然,但有一点无法回避,那就是CMM是硬文凭、是护照,没有它,连软件国际市场的门都难以迈入,它实际上也是美国标准。

不过,印度模式是处于全球软件业价值链的最底层,在孟加拉的女工为沃尔玛的血汗工厂努力工作时,班加罗尔的程序员们也在为来自美国和其他国家的软件订单埋头苦干。这些订单可能已经被倒手好几次,利润被层层盘剥,而且这种代工受美国经济影响很大,一旦美国经济不景气,班加罗尔的工程师们的日子也不好过。

所以,对西方列强而言,班加罗尔是软件业的血汗工厂,而中国连成为“血汗工厂”都很艰难,因为中国的软件业是一盘散沙,各有各的标准,标准太多则造成没有标准的现实局面,照搬CMM是一条路子,但不妨换个思路,能不能制订中国自己的软件业标准?毕竟中国是21世纪最大的市场。

㈧ 相对于中国,印度高新技术产业发展的优势

中国高技术产业的总体水平比印度要强得多。至于印度相对中国的优势,主要有:
一是印度高新技术产业的国际合作环境有自身的一些优势,就是美、欧、日对印度的高技术转让、出口的环境相对中国来讲要宽松一些,而对中国的技术出口、技术转让极为严格,一些中国的高技术人才被美国列入所谓的“黑名单”,控制这些高技术人才赴美参观访问。二战后,为遏制社会主义国家,美国和西欧一些国家(后来日本也加入了该组织)于1949年11月联合成立了多边出口控制协调委员会——“巴黎统筹委员会,限制成员国向社会主义国缺陵粗家出口战略物资和高技术,包括军事武器装备、尖端技术产品和稀有物资等。在巴统解散后,1993年,美国等一些西方国家又制定了瓦森那协定(Wassenaar Arrangement),对中国等国家的高新技术产品和军事装备等出口进行限制,中国难以通过市场途径获取战略高技术。
二是印度的大学教伏镇育优势,根据麦肯锡对中印两国高等教育的比较,尽管印度的高等教育投入水平远低于中国,学校也比较破旧,但是,印度高等教育的效率高,体制优越,印度的素质教育水平要比中国高,印度的大学生明显比中国的大学生更汪链能胜任跨国公司中层管理阶层的工作。
三是印度的官方语言是英语,这使印度学生的思维模式、习惯等更接近欧美跨国公司的需求,因此,印度在软件与服务外包、影视产业方面有相对的优势。

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