印尼小学学什么

‘壹’ 印尼的教育和体育发展情况如何

印尼的学制为小学六年，初、高中各3年，大学3至7年。2000年小学入学率为95.5%，初中入学率为78.7%，高中入学率为49.1%，高中以上学历占10岁以上公民的18.32%。全国共有小学约15万所，中学3万余所，国立大学77所，私立大学1300余所。着名大学有雅加达的印度尼西亚大学、日惹的加查马达大学、泗水的艾尔朗卡大学、万隆的班查查兰大学等。

自从1992年羽毛球进入奥运会之后，这个项目就成了印尼主要的奖牌来源。1992年印尼共获2金1银1铜，全部来自羽毛球，男单他们包揽了前三名，魏仁芳与王莲香作为情侣包揽男女单打冠军。雅典奥运会，印尼共获得1金1银2铜，除举重名将丽萨拿到1枚举重银牌外，其余全部来自羽毛球。陶菲克在羽毛球男子单打上为印尼夺得唯一一枚金牌，此外索尼和林培雷/徐永贤还获得了男单和男双的铜牌。

在1994年广岛亚运会上，印尼以3金12银11铜的成绩获总分第十一名。在1992年巴塞罗那奥运会上，印尼羽毛球选手夺得了2金2银1铜，这是印尼历史上首次获得奥运金牌。印尼选手在1996年亚特兰大奥运会上获得1金1银2铜，在2000年悉尼奥运会上获得1金2银1铜，在2004年雅典奥运会上获得1金1银2铜。2006年多哈亚运会上，印尼获得了2枚金牌、3枚银牌及15枚铜牌，位列金牌榜第22位。

印尼传统体育运动有赛牛、斗牛、独木舟等，通常都是民族节日盛会的节目。另外，拳术在民间也十分流行。印尼的现代体育项目则始于荷属殖民地时期，那时的民族体育运动主要以爪哇岛为中心，运动员大多来自泗水、梭罗、日惹等地。运动项目除网球外，还有足球、曲棍球等。

‘贰’ 孩子在印尼上国际学校怎么样

其他信息：

部分家长认为国际课程就应该是全英文授课的，国外高中教什么国内高中也教什么，中文、历史等出国后用不到的课程学不学无所谓。对于这点，某国际学校校长说：“在课程设置上，部分国内开设的国际学校课程一味追求全英文化教学，取消了高中语文课，这对学生参与未来的国际化竞争带来的负面影响难以估量，一方面相当于学生放弃了十五岁之前建立起来的中文优势，这在全球中文热的背景下显得尤其不协调。另一方面，语言背后是文化，中国博大精深的传统文明需要中文这个载体，这也是我们中国学生无与伦比的优势。”

各国际学校负责人都认为，语言能力的提升是成功留学的基础，对家长而言，首先关注的显然是成绩，包括学生SAT、AP课程的成绩。其次是能不能听懂，能否应付国外高校教学中的需要，未来可能还要考察学校是否开设第二外语甚至第三外语课程。

从国外中学来看，比如美国很多高中都开设有三四门外语课，所以中国学生如果只会英语显然不再成核银升为优势。以美国留学为例，去加州留改老学如果会西班牙语会有很大优势，到英国留学会法语也会成为加分因素。

在中方课程设置方面，各国际学校理念和做法各有不同。一些国际学校会弱化中方课程，如不开设中文、中国历史、政治等科目，但IB课程非常重视学科平衡，不少学校中文课程作为六大学科学生必修。国际学校中文课程的教学目标主要是保证学搏闭生可以取得国内高中文凭，在课程难度方面与高考应试要求有较大差距。

‘叁’ 想学印尼语,我什么都不会,怎么开始啊

先学会印尼字母发音，然后背单词和简单的句子。学习方法和英文差不多。网站基本没有，只有几个论坛有人发过几篇相关的帖子。最好还是买书并且请人教。

‘肆’ 印尼语要是自学的话好学吗有什么好教材推荐

一方面是因为，印尼语里有不少词是直接从英文词汇中借用过来的，只不过做了细微调整，使之更好的契合于印尼语的发音体系。比如information这个词，印尼语就直接借用，只在词缀部分做了微调，变成：informasi，“tion”变成“si”；再如：communication-komunikasi。二者的读音都十分相近。所以，如果你的英语基础好，在印尼语词汇的扩展上是很有优势的。另一方面，印尼语的一些语法和英语的语法比较相似。比如dengan这个词，常常可以用英文中的with替换。如果你的英语底子好，学印尼语就更不费力咯。

‘伍’ 印尼南洋国际学校怎么样

好。
1、浓厚的国际化氛围举行。印尼南洋国际学校是国际化办学理念，让学正旦哗生接受西方教育的熏陶，还助迟行于培养学生多元化的思维方式和探索理念，浓厚的国际化氛围、丰富的课外项目。
2、设施完善。印尼南洋国际学校有专业的教学设备，有图书室，实验室等基本设备，设施完善。

‘陆’ 有没有人知道印尼泗水小学面试过了被推荐去印尼支教的，有印尼支教经验的朋友给点建议 万分感谢！

应该是泗水的某个小学吧，知道具体名字吗？印尼原名？
似水还是个好去处，是个大城市，比起支教到印尼偏远乡村好多了。
如果要是向支教一年就回来，就找机会去个地方玩吧，如果还想在那里发展，就扩展一下人脉，多认识一些人，会有帮助的。一般是国立学校，校领导不会太重视中文，学生也不会太努力学，所以很多事不要太计较、太认真。