小鞋子电影伊朗有多少个镜头

A. 求一篇伊朗电影《小鞋子》的影评

我看了影片《小鞋子》，这部电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个懂事的孩子，母亲生病父亲工作，所以家里的许多负担都落在了阿里的身上。阿里有一次买菜时不幸丢失了妹妹莎拉唯一的一双刚补好的鞋子。为了不受父母的挨骂，也为了不给父母增加负担，他努力和妹妹交流让妹妹不把这件事告诉父母。阿里和莎拉的上课时间是不一致的，阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿，妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿，他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。但是阿里三次没有准时换到鞋，所以三次迟到，被教务长发现并受到严肃批评，差点被开除。
阿里看到学校有通知选派6名同学去参加长跑比赛，三等奖就可以送一双球鞋。他仿佛又看到了希望，可报名时间已截止。为了送妹妹那双球鞋，他苦苦哀求老师让他参加比赛，肯定能得奖。最终他得了第一名，并没有如愿以偿地得到那双球鞋。更糟的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。这时，他爸爸攒够了钱，帮他和妹妹各买了一双新鞋。
“穷苦的孩子早当家。”这句话放在这里最合适不过了。生在21世纪的我们，过的是“衣来伸手，饭来张口”的无忧无虑的生活，是父母的掌上明珠。一遇到挫折，就只会逃避。
而阿里兄妹呢？虽然他们家境贫困，可是他们的生活却很快乐。虽然他们的父母不能满足他们所有的欲望，但他们可以得到富家子弟没有的爱。虽然他们年纪轻轻，却能勇敢地面对生活的困难。阿里兄妹一放学回家，就要帮父母干家务。一做好家务，就马上坐在地上，读书写字，复习功课，成绩非常优秀，经常得到老师的表扬和奖励。这个感人的画面让我深深地体会到了我们读书一定要向阿里兄妹学习，学习他们的刻苦、主动。
故事中，让我触动的第二个地方是，他在长跑比赛过程中，他一直让自己保持第三名，可事情没有那么顺利。后面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起来继续追，脑子里浮现的全是妹妹穿着旧鞋子的模样。他一定要冲到前面去，获得第三名，兑现他要送给妹妹一双球鞋的诺言。终于他冲出终点线后累到在地上。当老师去把他扶起时，他问的第一句话是“我是不是第三名？”这个感人的画面让我深深地体会到阿里作为一个哥哥对妹妹的爱。
故事中，让我触动的第三个地方是，当莎拉看到他那双被人拿走的鞋子穿在另一个女同学的脚上时，她并没有直接跑上前去告诉那女同学并把自己的鞋子直接拿回，而是在放学时等在校门口，然后悄悄地跟在那女同学身后，探到了女同学的住址。后来带着哥哥打算要到她家要回那双鞋时，结果发现女同学拉着爸爸的手走出了家门，原来她爸爸是个盲人，想去卖面包来维持生计。阿里兄妹感动了，放弃了追讨鞋子的念头。这个感人的画面感动了我，阿里兄妹以及他的父母心地是多么善良，多么的通情达理呀！

B. 伊朗《小鞋子》|| 奔跑在现实主义童话里

《小鞋子》是二十年前的伊朗电影，讲述了一个心酸又童真的故事 ，情节很简单：

主人公是一对贫穷人家的兄妹，哥哥把妹妹唯一一双鞋子弄丢了，他们就轮换穿哥哥的球鞋上学。之后，哥哥想尽办法为妹妹买一双鞋，但过程总是状况百出。

这是一部现实主义童话 ，主人公是天真无邪的小孩，而他们所处的环境却是冷峻的，无不透露着生活的残酷，以及贫穷带来的心酸和无奈。

而为何又是童话？因为小孩的天真和可爱也是同样真实的，观影体验就如同吃一颗又涩又甜的酸枣，这是遥远的童年的味道。

这部电影的镜头语言非常平实和朴素，没有任何花哨的剪辑和场景调度，稳得就像一部生活写实纪录片。 电影毫不做作，真诚无比，不夸张不煽情，自然而然流露的情感最为打动人心。

《小鞋子》是围绕一双鞋展开的故事，而大部分的场景里，哥哥妹妹都在 奔跑、奔跑、奔跑。

哥哥与妹妹换鞋穿的时候，兄妹俩争分夺秒奔跑的模样让人印象深刻，有点心酸笨拙又有点可爱。

妹妹每次都是撒开腿地拼命跑，从学校跑到与哥哥约定的地点，生怕耽误了哥哥的上学时间，但经常遇到意外。

哥哥一换上球鞋，就立马提着书包狂奔，但也多次因为妹妹的耽误而导致上课迟到，被老师批评教训。

妹妹因为耽误哥哥时间而感到抱歉无措的样子，哥哥因为老师批评而流下眼泪却绝口不提妹妹的样子，真的是又心酸又可爱。

兄妹俩之间的感情表现得十分真挚：我们会相互埋怨与责怪，可我们永远是一家人。

这个奔跑代表着小孩子的天真可爱和小小心思，他们努力守护着这个不可以告诉大人的秘密。

当奔跑停下来，意味着掩护阶段性的结束，小孩们松一口气，啊，好险。

这是不是像极了我们小时候，为了掩盖一些错误，拼命想尽办法。那些错误在现在看来，也许只是微不足道的小事，但在那个时候，就足以使我们的世界天崩地裂了。

后来，哥哥与妹妹发现丢的小皮鞋被一个小女孩穿着，兄妹俩一起奔跑着去上门讨说法， 两个人神情严肃，气势汹汹。

我记得自己小时候去质问小伙伴时，也是这个表情，充满着杀气。

但是当看到小女孩凄苦的家境时，兄妹俩都停了下来，对视一眼，然后转身慢慢往回走，两人步伐缓慢，都若有所思。

哥哥妹妹非常的善良和懂事，尽管因为这双丢的鞋子吃尽苦头，但也不想再要回来。

这个奔跑代表着小孩子简单分明的是非观，他们觉得错了就是错了，没有模棱两可和复杂的考虑。

而他们纯澈善良的心灵又让他们停下来，然后决定放弃上门理论，如此懂事，真的好难得。

最后，哥哥决定参加马拉松赛跑， 而且给妹妹保证说一定得到季军，因为季军的奖品是一双球鞋。

马拉松比赛中，哥哥穿着他那双破旧的球鞋，拼命地跑，咬着牙坚持，但幸运又不幸的是，哥哥最后得了冠军。

周围人欢呼不断， 可哥哥看着摄影师的镜头，委屈伤心地哭了。

他没有得到季军，却得到了完全不想拿的冠军，他一点都不开心，因为那意味着妹妹还是没有鞋子穿。

这个奔跑代表着哥哥对妹妹深厚的感情，以及哥哥坚韧的毅力。

哥哥停下了，到达终点，可却没有得到他最想要的结果。

这就是生活啊，状况百出，意外不断，总是在失望和希望中来回交替。

哥哥回到家后，妹妹得知没有鞋子，不高兴地走开了。

哥哥脱下跑废的球鞋，把脚放进水池里，金色小鱼在脚边游来游去，哥哥愁苦地出着神······

电影到这里就结束了， 虽然正走在回家路上的爸爸给兄妹俩都买了鞋子，但电影的情绪停留在了哥哥和妹妹忧伤的心情里。

我觉得这样的结局很好，它还原了生活的真实模样， 一会儿天边下雨一会儿阳光闪耀，总是无常变化着的。

但是，我们终归要好好地生活，努力地、积极地奔跑着，小鞋子也许会搞丢，可也许也会惊喜地再回来呀。

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看完这部电影后，我留意了一下生活中的 “奔跑” 。

我发现生活中的“奔跑”是独属于孩子的行为，他们在阳光泛滥的草地上追逐打闹，大人们在后面亦步亦趋地跟着，小孩笑着喊着，大人静默微笑观看着。

如若一个成年人奔跑，他多半是有急事，不得已才做出这样“有失风度”的动作，又或是为了释放生活的压力。

可小孩不会，他们肆无忌惮，他们无所顾忌，他们开心就奔跑，不开心也奔跑。

渐渐成长为大人后，就不怎么奔跑了，因为大人学会了内敛，学会了拘束，学会了看别人的眼光，再也无法随心所欲。

图片：豆瓣 、网络

Solomon9

2018.11.29

C. 《小鞋子》是哪个国家的电影

是伊朗的电影，讲述了一对兄妹与一双小鞋子的故事，是献给成人的童话，唤醒人们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯，天真，善良，快乐之间的关系。

详细剧情：

家境贫寒的男孩Ali（AmirFarrokhHashemian）帮妹妹Zahra（BahareSeddiqi）取修补好的鞋子时，不慎将鞋子弄丢，为了不被父（MohammadAmirNaji），母（FereshteSarabandi）责罚，他央求Zahra暂时保密，说两人可以替换着穿他的鞋子上学，并答应一定会帮她买双新鞋子。

Ali原本指望用他和父亲进城打工挣的钱帮Zahra买双新鞋，父亲的意外受伤打消了他的美梦。看到全市长跑比赛季军的奖品是一双运动鞋时，Ali决定参加比赛，但是他错过了报名日期。几经哀求，老师破例让实力出众的Ali参加了比赛。比赛场上，Ali不断提醒自己，一定要得第三名。

(3)小鞋子电影伊朗有多少个镜头扩展阅读

主要角色：

1、Ali。

小阿里是个善良的孩子，每天早晨会在破残的小巷里等着妹妹，小大人般的心疼关爱细致着亲情。努力的学习，用自己的好成绩把获得奖励的新铅笔送给妹妹。被老师误解的时候不作声，自己默默的承受，只是为了保护自己的妹妹。

2、Zahra。

莎拉唯一一双粉色女童鞋丢了，目睹了得到这双鞋子的小女孩一家三口的境地，这家的父亲双目失明，一家人生活在更为窘迫的贫困中，沙拉放弃了要回鞋子的想法，开始和哥哥穿同一双鞋，一双鞋子却试出了一颗金子般纯洁的心灵。

D. 依朗电影《小鞋子》简介

《小鞋子》是伊朗1997年的一部电影，讲述的是一个小男孩把自己妹妹鞋子弄丢以后发生的故事。它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外语片（提名）的影片，讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事，是献给成人的童话，唤醒人们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。

E. 小鞋子的影评

如果阿里不是哭着向体育老师保证能够跑第一，那么他将不会获得单独测试的机会，并最终以令人意想不到的成绩获准参加市少年长跑比赛。是他眼里的泪水与坚定的语气打动了那位原本对他置之不理的体育老师，但那位体育老师永远都不会知道，那一刻，阿里在撒谎。当阿里回到家，他满怀欣喜和希望地告诉他妹妹莎拉的是，他将争取获得季军。
然而这不是阿里第一次撒谎，如果把隐瞒也算是撒谎的话。在伊朗导演马斯·麦吉迪执导的影片《小鞋子》里，阿里从一开始把妹妹的鞋弄丢以后，就一直在瞒着家里的大人。之所以如此急切地想参加这次长跑比赛，是因为季军的奖品是一双球鞋，他打算着将这双球鞋换成一双女鞋，送给她的妹妹。由于当初阿里并不知道奖品是什么，所以他没有报名，他是在参赛名单及奖品公布以后才硬着头皮去找体育老师的。这究竟需要多大的勇气，我们不得而知，但可以肯定是，阿里并非抱侥幸心理，因为对阿里来说，这是能够弥补他过失的最好的机会。
阿里是德黑兰贫民家庭中的一位9岁男孩，一次他将从补鞋匠那儿取回的妹妹的鞋连同烤饼放在一家蔬菜店门口的货筐上，当他买完马铃薯出来，发现妹妹的鞋不见了。那双小鞋被盐贩当做破烂收走了，并转手给了一位买面包的盲人，那位盲人也有一个女孩。阿里怎么找也找不着那双鞋，这让他的妹妹莎拉非常伤心，因为那是她惟一一双可以穿去上学的鞋。阿里想出一个办法，让莎拉穿他的球鞋上学，放学后再将球鞋换给他，因为他上学的时间正好在妹妹放学后。影片反复出现阿里穿着拖鞋站在小巷焦急地等待莎拉、兄妹俩换鞋以及阿里穿上球鞋后狂奔学校的情景。
身为班里足球主力的阿里再经过每天这样的奔跑，最终获得代表学校参加市长跑比赛的机会是情理之中的。然而麦吉迪没有让阿里如愿以偿地获得季军。他在勇往直前地冲到第一的位置后，有意让两名选手超过自己，就在他想确保自己第三的位置的时候，他被后面的一位男孩恶意拉倒了。他爬起来奋力直追，然而就在临近终点几乎很难分清谁先谁后的情况下，阿里却第一个撞线。影片在阿里回家后和妹妹莎拉的无语中怅然结束，最后一个镜头是阿里坐在院中的水池旁，脱下鞋底都快烂掉的球鞋和袜子，将一双起满泡的双脚放入水中，一群红色的金鱼围绕在他的双脚四周。
这就是原名《天堂儿童（Children of Heaven）》、在国际上屡获大奖的伊朗电影《小鞋子》的故事梗概。当然这样的简介是不确切的，至少影片中还有一位虽然脾气暴躁但非常尽职的父亲，就在阿里比赛后回家前，他已经为两兄妹各买了一双鞋。可以想象这位父亲将两双鞋带回家的情景，但他却很有可能一直都不会有机会知道，莎拉的鞋早就被阿里弄丢了，整个影片讲的其实就是阿里如何想尽办法向这位父亲隐瞒丢鞋真相的故事，这当然包括做比他小两岁的妹妹的“思想工作”。这对于他的父亲来讲，或许是一种不公。
这部影片在西方社会得到了热烈的欢迎，相信所有的人看后都会为之感动。它是那种能够使人感到心灵得到净化的影片，整个片子拍得很美，以致它使对伊朗不怀好意的“老美”嫉妒地怀疑这是一种美化伊斯兰世界的意识形态“宣传”，最终该片在角逐97年奥斯卡最佳外语片时，因政治原因输给了《美丽人生》。而中国人看这部影片，很多人都会有“很像中国”的感觉。
原片名《天堂儿童》赋予了影片最大限度的理想化色彩。有什么比“天堂”更令人向往，又有谁比儿童更纯真无瑕呢？然而，片子中的“天堂儿童”痛苦多于欢乐，因为他们是贫苦家庭的孩子，同时，也仅仅因为他们是孩子。
如果不是贫穷，莎拉不会只有一双可以穿到学校去的鞋子，当阿里几乎是带着哭腔告诉她鞋子丢了的时候，眼泪已经挂在她的眼角上了。如果说莎拉仅仅是担心第二天穿什么鞋上学，阿里更清楚事情的严重性。“爸爸知道了，我和你都要挨打，他没有钱给你买鞋。”这是阿里劝说莎拉不要将此事告诉父母的原因。最主要的原因还是阿里知道父亲没有钱，在莎拉抱怨他的球鞋太大并打算将此事告诉父亲时，他急着说“我不怕挨打，他没有钱，他只能去借钱。”所以，阿里并非仅仅是隐瞒他的过失，他还想自己解决这个问题。他居然能够在候选名单出来以后还去为自己争取参加市长跑比赛的机会，并以惊人的毅力跑在队伍的最前面。
我们都会为阿里的“懂事”感慨，因为贫穷，这个9岁的小男孩承担了与他的年龄不相符的心理负担和责任，所有人都会为他产生怜爱和同情之心。毫无疑问他是一位小男子汉，然而，影片中他给观众印象最深的却是他的眼泪，从他那双大眼睛里流出的眼泪。
但并非所有的眼泪都是因为贫穷。阿里因回蔬菜店找鞋耽误了帮妈妈洗地毯，被父亲骂为“只知道吃、睡和玩”，他只能坐在一边委屈地抽泣着；由于阿里每天上学需要等莎拉回来换鞋，所以难免迟到，特别是当莎拉有事被耽误。就在阿里第三次迟到到的时候，手拿戒尺的教务长要把他赶出学校，并让他“请家长”。阿里的泪水夺眶而出，但并没能让教务长改变主意。幸亏有老师以“阿里是个用功的孩子”为由为他说情，他才免遭逐出校门；在体育办公室，阿里诚恳的请求一直都没能得到体育老师的真正注意，直到阿里眼里含着泪水，声音变得沙哑，才使体育老师以惊异的眼光打量他身边的这个孩子。可以说阿里的参赛机会是用自己的眼泪换来的；但阿里赛后流出的眼泪没能再次得到这位体育老师的注意，他完全沉浸在阿里夺冠后的狂喜中，怎会知道阿里要的只是第三名。那么多的官员、校长、老师与这位冠军合影，都没有注意到抱着奖杯的阿里一直低垂着头，直到要给冠军单独拍照了，摄影师才让阿里把头抬起头来，那时的阿里已经泪流满面了。
所有的流泪都跟成人有关。对于阿里而言，眼泪是委屈，也是最后可以借助的“力”。导演似乎要告诉观众，儿童的眼泪都是为大人流的。因为影片并不缺少微笑，并不缺乏轻松、欢快的场景，但在那些场景中的，镜头里只有儿童。莎拉一开始就不喜欢穿哥哥的球鞋，抱怨太脏，阿里笑着说“我可以洗”。他们小溪边一边洗一边吹起了肥皂泡，美丽的肥皂泡在空中飘舞，映照着他们嬉戏的笑脸，和着轻柔动听的音乐，让人忘记了他们的烦恼；也许是导演的有意安排，阿里跟随父亲到富人区去做临时园艺工，是阿里与富人家儿子的对话才使父亲找到了活儿，他们在阿里父亲干活儿时玩得非常开心；在阿里把老师奖给他的铅笔送给妹妹时，影片将兄妹俩的心理活动刻画地细致入微。妹妹接过铅笔欣喜地说，“是我的了吗？我没有告诉妈妈。”“我知道你不会。”阿里微笑地看着妹妹。
但故事最终并没有让“天堂儿童”快乐起来，影片这样结尾，向我们传达的究竟是贫穷的无助，还是儿童的无助？导演安排了父亲买鞋的镜头，让贫穷的父亲完成了他应该担负的职责，但对阿里来说，这是否太不公平，太残酷。冠军奖品中的三周的度假对于仅仅需要一双鞋子的穷人孩子来说简直是一种嘲弄。
“这是另一种‘少儿不宜’，12岁以下的孩子不能看这部影片，因为他不能使孩子获得激励。”一位教育学出身的朋友看后说。“但我从小也看《海的女儿》啊。”另一位朋友质疑道。
我理解为什么那位朋友说“少儿不宜”，因为影片中的那份沉重本来应该由大人去承担。（转载请注明本文来自《中国教育资讯报》）

《小鞋子》影评
——云中月
这是一部儿童电影。在没有接触这部电影之前，我以为伊朗的大致印象是一个沙漠化的国家，贫穷而荒芜。但这部影片使我对伊朗的印象大为改观。阿里生活的街区，贫穷而落后，买一双鞋都可能给家里带来负担。但整个街区非常干净，人也很常干净。再看城市，高楼林立，树木丛生，小阿里跟着父亲出去干活赚钱，有钱人家一幢幢豪华的别墅，都充分说明伊朗是一个富裕的国家。电影反映出这个国家的贫富分化严重，但影片通过儿童的眼光来看待这个世界，让人感受到贫困生活中仍存在着金钱买不到的希望与温暖。其实让不同的年龄段的人看后，都会引发对人生的思考，品一品生活的滋味苦楚还有一些无奈。小阿里丢了妹妹的鞋子，为了不给爸妈增加负担，兄妹俩合计轮换穿阿里的臭球鞋上学。为了给妹妹买双新鞋，小阿里想尽了办法，在和爸爸去做园丁赚了钱后，他首先暗示爸爸给妹妹买双新鞋子。最后，小阿里决定参加一个长跑比赛，原因是第三名的奖品是一双球鞋，一心想拿第三名的阿里一不留神拿了冠军。失望的小阿里脱下那双已经跑烂了的球鞋,把自己的满是血泡的脚浸在水池里.红色的金鱼绕着他的受伤的脚游着.....
当我看完这部影片后，整体上它感动我的是它的真诚。我感受最深的是最后的那几个镜头：“阿里把肿胀的双脚缓缓放到水池里，水中的小金鱼游过阿里的脚，在他的伤口，在他的脚踝边停留，似乎在静静地抚慰他。阳光照在水中，静止的双脚，缓缓游动的鱼。”宁静的力量是震撼的。如果有什么失意的事，我们可以安静地象伊朗的小男孩阿里一样坐在一个象是金鱼池边那样的地方悄悄地体味一下伤感的滋味。如果你是一个真实的人，你需要一种情绪来洗去思想的尘埃，独自地面对生活中的失意，你将坦然接受此时的落寞。人生有很多时刻，你会与自己心爱的人、渴望的事物错过，这时候需要的并非借助虚伪的神话来打破现实的失落和纯粹，而是宁静地与自己相守
几个精彩镜头：
镜头一：兄妹俩每天交换鞋子的紧张。莎拉一下课，就飞奔回家，穿了大拖鞋的阿里在街口等着她，飞快换了鞋子。阿里再飞奔去上课。上课迟到被教导主任驱逐校，无辜的眼神，两眼的泪水。 感受：交换鞋子的情景成为动人的时刻，兄妹之间的亲情在这细微处完全展现。天真无暇去有一种无奈在其中镜头二：阿里的妹妹发现同校的小女孩穿着的就是她丢失的鞋子时，跟着她找到她家，并且告诉了阿里。当阿里带着妹妹来到那个小女孩家，看到小女孩的父亲是个盲人。感觉：善良。虽然]没有一句台词，却能打动人的心，处处闪现着人性之美（结果他们放弃了要回鞋子的想法）
镜头三：阿里妹妹奔跑着回来让阿里换鞋去上学的路上，鞋子不小心掉入了水沟，她追着赶着捞鞋子，结果鞋子卡在她够不这的地方，她蹲在水沟边哭着，一位老爷爷过来帮她把鞋子捞了起来。感觉：无助。反映伊朗民风的纯朴，人们的善良。（有些事情，大人看来也许很容易，但对于孩子可能很难）镜头四：阿里为了给妹妹弄双鞋子，参加一个长跑比赛，在临近终点的时候，镜头慢了下来，在被后面的人拉倒后迅速爬起，脑子里重复着和妹妹说过的话，甚至忘了要拿第三的想法，结果跑了冠军。、，感觉：失望。那种美好的感觉深深打动我的心（因为冠军意味着他拿不到为妹妹争取的鞋子）留下一个很大的悬念：一，阿里正好得了第三名，心满意足，高兴地回家把鞋子给妹妹。二，阿里可能什么都没有得到，或者非常遗憾地得了第四名，沮丧地回家。第三，阿里得到了比第三名更好的成绩，但与小鞋子擦肩而过。 而到最后选择第三种情况，不为奖励、荣誉、老师的嘉奖，给妹妹赢得一双鞋子。这一个镜头最具震撼力，有些黑色幽默感觉。却紧紧抓住观众的欣赏心理，身临其境好像自己在和阿里一起赛跑，当拿到冠军时，阿里哭成了泪人，从一侧面表现阿里的天真。镜头五：一心想拿冠军的阿里，一不小心拿了冠军，回家对着妹妹，满脸的失望和愧疚。脱下那双已经跑烂了的球鞋,把自己的满是血泡的脚浸在水池里.红色的金鱼绕着他的受伤的脚游着。 感觉：精彩。很伤感很温情又不着痕迹。最具宁静时刻，当你在失意得那一刻都能感受到相同的滋味，和小男孩分毫不差。平静地讲述了两兄妹怎么想尽一切办法解决鞋子的问题，两人共穿一双鞋子上学。影片并没有把他们表现得像乞丐一样地乞讨观众的同情，而是抓住观众关切之情，迫切地想知道他们的努力是否能够成功，而到最后却留下一个悬念，给我们一个想象的空间。

F. 伊朗电影小鞋子采用什么镜头拍摄法

简单地说：长镜头、慢镜以及旋转摇移等。
详细的说：影片一开片，导演就以固定拍摄的手法，用了约1分30秒的镜头对其鞋匠修补一双破旧女童鞋的过程进行了再现。画面极为简略，但却充满了生活的真实。镜头渐渐拉开，是故事的主人公阿里和鞋匠简略的对话。导演就以如许朴实的镜头，快速交接了故事的原由，阿里弄丢了妹妹莎拉唯一的鞋。导演采用独特的视角，对阿里和莎拉的纸上对话进行了特写拍摄，再配上充满稚气的画外音，自然的引出了下面因丢鞋而引发的故事。说起影片的拍摄手法，最值当一提的首先应该是影片中节奏极快的四次换鞋过程。第一次，导演采用快速的跟拍，体现了莎拉下课的奔走。一个破旧的通道，是阿里焦急的眼神，导演采用平行蒙太奇展现了同一时间两人的心理特征。两人相遇，是快速的换鞋和阿里满口的埋怨。同时，导演采用一组长镜头和阿里校园的全景拍摄，体现了阿里上学的奔波。这一系列的过程节奏极为明白通畅，画面的变换组接也相当精致。短短的三分钟，导演就是用如许快节奏的拍法，把观众的心也牢牢的揪了起来。第二次换鞋，导演不再是纯真的拍摄换鞋，中心突然出现转折。在一组莎拉奔跑的中景跟拍中，突然切换到莎拉的脚部特写，而导演的这一切换，就是换鞋过程中的转折，也是最让观众揪心的部分。突然间，莎拉由于鞋的不合脚，在跨过水沟的时辰，一只鞋不慎掉入水沟。接下来，是快速的镜头移动，紧紧用一组特写镜头展现了莎拉追鞋的全过程，配上影片快节奏的音乐效果，更增添了全片严重的氛围。鞋子被卡在了水沟，快节奏音乐顿时停止，变成了莎拉委屈而焦急的哭泣声。此时，观众一定以为鞋就如许亡失了，可谁也没想到此时又再次出现转折，附近的一位好心的大叔帮助小女孩用木棍找鞋。突然卡住的鞋再次顺水流出，又是严重的音乐，湍急的流水，一路一落间，导演让观众彻底陷于了自己的剧情，此时，船夫的船浆特写一下截住了莎拉的小鞋子。观众心中的石头才稳稳落地。然而，导演又是如许一组快节奏的转换，再次牢牢吸引了观众，这让我们不得不佩服马芝迪精深的导演。与次同时，又是阿里的一组长镜头奔波，阿里的第二次来晚，被查抄的教员逮住，并且警告这只能是最后一次机会。这让观众为阿里捏了一把汗，阿里是否还会来晚，阿里是否会被退学，导演再次设置了悬念。第三次，导演把拍摄的焦点转换到阿里来晚的学校，而两人的换鞋过程，仅仅是快速的交换，和急速的奔跑，而其中，不再有台词的穿插。阿里来到学校，导演以阿里的视角从墙角处展现了阿里再次来晚，担心遇见查抄教员的胆寒的心理。阿里不寒而栗的上楼，查抄教员却突然从楼上出现。可怜的阿里被赶出学校。导演采用远景固定拍摄，当观众看着阿里委屈的走向校门，心中充满了恻隐。就在这是，转折再次出现，阿里的教员远远走来，碰上阿里，简略的询问事后，教员为阿里争取到了再次回到教室的机会。同样是短短的一分钟，马芝迪又给观众重新燃烧了希望。而第四次换鞋，导演却改变以往的快速跟拍，而是仅仅从两面墙壁的夹缝中，采用俯拍，体现了两人换鞋的频率。四次换鞋过程是让观众揪心的。而让观众最为之感动和心痛的，应该是阿里为了获得5000米长跑第三名，拿到球鞋的过程。比赛开始以前，导演用一组远景摇拍镜头，展现了来参赛的学生之多，同时，也让其他学生的强壮和阿里的瘦小进行的对比。发令枪的特写，紧接着是一声响亮的枪响，再次是全景拍摄，展现比赛的开始。紧接着，导演的镜头紧随阿里的脚步，先是阿里快速的奔跑，同时使用平行蒙太奇，展现了一边忙跑回家等待阿里比赛结果的莎拉。一组蒙太奇组接事后，镜头开始全程追随阿里的奔跑的背影及脸部幼稚而坚定的表情特写。配上阿里与妹妹交谈的画外音，让观众了解阿里为了能给妹妹挣到一双小鞋子而奋力打拼。导演再次在剧情上设置了障碍，导演并不是是让幼小的阿里拿第一就获得小鞋子那么简略，而是要让他拿第三，这里也再次出现悬念，阿里是会如愿拿到第三，照旧遗憾只拿第四，照旧拿了比第三更好的成绩，与小鞋子擦肩而过？在奔跑过程中，阿里起劲让自己保持在第三的位置，却突然间被其他选手拉扯摔倒。当阿里起身奋力追逐的时辰，导演使用了升格，将镜头放慢，影片顿时变得安静，阿里漫长的奔跑，只有急促的呼吸声相伴。此时，画外音再次出现了阿里与莎拉的对话，阿里承诺，一定会拿第三。画外音落，阿里显然加快了奔跑的脚步，在一个个的慢镜头间，阿里不停的超越了前方的选手。快到终点，导演拉开镜头，观众瞥见的是阿里几乎与其他三位选手并驾齐驱，这让刚才观众对于阿里到底获得第几的悬念始终保持。顿时到达终点，马芝迪却突然切换到四个选手的脚部特写，让观众对于阿里名词的悬念一直保持到最后。让四双脚几乎同时踏过终点，镜头快速切换拉开，是阿里扑到在地上，教员一把把他抱住。阿里的第一句话就是“我是第三名吗？”“你是第一，傻孩子”，教员兴奋的回答，让观众最终知道导演选择了第三种结局，阿里拿到比第三更好成绩的同时，也让阿里成为了最沮丧的冠军。漫长的比赛终于结束了，阿里的起劲却与小鞋子擦肩而过，这让观众不知该为他获第一而高兴，照旧该为他而遗憾。

G. 一个小孩把她妹妹的鞋子弄丢了 然后他参加马拉松比赛赢得了一双鞋给了她妹妹！好像是这样 求电影名字！

小鞋子，1997年伊朗电影，别名：天堂的孩子。马基德·马基迪导演，由Mohammad Amir Naji、Amir Farrokh Hashemian等主演。曾荣获1998年蒙特利尔电影节最佳影片、2000年奥斯卡最佳外语片提名。

比起“小鞋子”的中文翻译，我更喜欢“The Children Of Heaven”的电影原名。当看整部片子的时候，听着片子背景中时时传来轰炸机的声音，突然想起来高三的时候看过的一本书《离上帝最近的地方》。书的内容都已经记不太清楚，这是中国女记者描写她在中东采访的一两年中的经历。书中有一段提到她去耶路撒冷的经历，这个巴勒斯坦中部城市，以色列首都，是犹太教，基督教，伊斯兰教三大天启宗教的圣地。如果耶路撒冷真是离天堂最近的地方，我相信那里离地狱也不太远了。当看完整本书，心中有一种难以平复的情绪，我突然有一刹那明白了那书名的含义。直到今天再看到“小鞋子”这部伊朗电影，突然发现，战火纷飞，人民穷苦的地狱中，有人们倾听上帝教诲的纯洁心灵。
小阿里取回为妹妹修理的小鞋子后，在买马铃薯的时候，把小鞋子放在塑料袋里，藏在了菜摊中。但是却被收垃圾的人误拿了。为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。当时，片中兄妹两个人当着父母的面，用一个笔记本“交谈”。他们小心翼翼，唯恐秘密被发现。就像阿里说的：“爸爸会打我，也会打你，因为他没钱给你买新鞋。”就这样，阿里用一只新铅笔换来了妹妹的妥协，于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着。
能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。妹妹看着别的女孩漂亮的小皮鞋，羡慕而无奈；哥哥每天在妹妹跑回家后，拼命地跑去学校仍然会迟到。如果不是因为他学习成绩很好，差点因为迟到被主任开除。这样的孩子，令人心疼的两个孩子，当发现穿着那双小粉鞋的女孩家庭穷苦的时候，放弃了要回鞋子的念头。他们躲在角落，看着小女孩拉着失明的爸爸，出去奔命；他们善良的目光里面写满了理解。也许妹妹要比阿理更希望找回自己的小鞋子，因为她不喜欢哥哥肮脏的球鞋。当兄妹两个在庭院洗球鞋的时候，两个孩子珍惜地捧着球鞋，轻轻地吹走上面洁白的泡沫；慢慢地，泡沫变成了透明的肥皂泡，在阳光下，在小兄妹的欢笑中，飞扬。那在阳光下彩色的肥皂泡，就像他们的童年，动荡而美丽，脆弱而坚强。这段在我眼中，确实是电影最“浪漫”的画面，整部片子看完，我脑子里回旋的都是他们的笑容，让我感觉，上帝正从天堂慈爱地俯视他们，他们是天堂的孩子，纯净而勇敢。
阿里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。当阿里坐着父亲破旧的自行车，在伊朗城市里面的高速公路上看风景的时候，我有些震惊。我查资料才发现片子拍摄于1997年，我以为在几十年前。我没想到阿理生活的破旧小巷的外面，就是如此发达的城市。当那辆破旧的自行车与呼啸而过的机动车形成鲜明对比的时候，我突然觉得那对身影那么单薄而胆怯。在富人区，小阿里用流利的介绍“我们是园丁”解了木讷的爸爸的围。当他们问了很多别墅以后，终于被一个小男孩和他的爷爷请进了豪华的别墅。站在别墅的花园中，爸爸和阿理目瞪口呆。同一个城市，同一个国家。阿理在电影中从头到尾，没有换过一身衣服；而身边的小男孩衣着光鲜；爸爸拼命地工作，每天都要加班，妈妈重病；而身边的别墅主人穿着丝绸睡衣，夸赞自己的树。在爸爸整理花园的那几个小时，阿里和别墅小主人快乐地玩耍，他们荡秋千，玩跷跷板。那段电影中，运用了相当多的慢镜头，两个不过9岁的孩子，在阳光下的花园洋房里面尽情欢笑，虽然他们的生活天差地别。当最后要离开的时候，阿里把毛绒玩具轻轻放回睡着的小男孩手里，恋恋不舍地走开。那一刻，我心里很疼。他们都是孩子，本不该经历太多的磨难。阿里本应该有无忧无虑的童年，享受上帝的恩宠，但是现实夺走了他的一切，包括一双破旧的小鞋子。
后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，终于哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。比赛开始前，众多的参赛选手为不同的目的而来。有的孩子身着名牌运动服，穿着合脚的运动鞋；而阿里穿着老师发的运动服，默默看着脚下马上就要破烂的球鞋。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，当无数的闪光灯在眼前闪耀时，阿里第一次抬起低垂的头，眼睛里充满自责的泪水！只因为他得了冠军，而不是季军，他失去了他送给妹妹的小鞋子！电影中，阿里经常落泪；这个瘦弱的小男孩，坚强，宽容；而当他此时眼睛晶莹的时候，我被深深地刺痛了。
回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了，哈里把打满水疱的脚泡在院内的池中，一群鱼向他游来。泡在凉水里的这双坚强的小脚丫，因为疼痛而失去孩童的稚嫩；鱼儿在脚边轻轻地游，一片红色的金鱼围绕着阿里的小脚。我看不到他的小脸，也许还有泪水的失望的小脸，但是我知道，此时，他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给阿里和妹妹的新鞋子，一双洁白的球鞋和一双妹妹梦寐以求的红色小皮鞋……
离上帝最近的地方，不光在耶路撒冷。阿里和妹妹是天堂的孩子，他们用纯真而勇敢的笑容，战胜着现实的残酷和冰冷。电影的结局，没有出现小兄妹拿到鞋子的狂欢场面，只结束于池塘中的那一抹红色。而我，这个远在电脑屏幕前面的旁观者，泪流满面。

H. 依朗电影《小鞋子》简介

依朗电影《小鞋子》的简介是：

《小鞋子》讲述了小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。

阿里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，治病花去了本来 答应给妹妹买鞋的钱。后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，苦苦哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。

在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。

当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给阿里和妹妹的新鞋子。

而此时，阿里回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了，阿里把满是水疱的脚泡在院内的池中，散出一阵阵淡红色，一群鱼向他游来，围绕在他脚边。

《小鞋子》的赏析：

《小鞋子》的导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以自己的方式去实现一个梦想的全过程。关怀和温情的气息贯穿于影片的始终。

影片中的两个孩子，看起来全无表演的痕迹。哥哥是个总有些忧郁神情的孩子，漆黑的眸子里除了天真灵动以外，好像还有一些小小的心思隐逸其间。

妹妹是个可爱懂事的小女孩，美丽的大眼睛，快乐的时候会有极为纯真可爱的笑容。孩子的世界也许是一生中最美好的，纯真、善良、友爱、积极等在影片里通过丢掉一双缝补好的鞋子为主线平实展现。

带给观众的没有丝毫对两小主人公的怜悯与同情，有的只是感动、赞扬和鼓励。一部好的故事片就是要能讲好一个简单的故事。

I. 《小鞋子》的观后感

《小鞋子》讲了一个非常简单而感人的故事。以下是由我整理关于小鞋子观后感的内容，希望大家喜欢!

小鞋子观后感(一)

上周五高老师让我们看了伊朗的这部《小鞋子》，第一次看伊朗的影片，看后着实有一些感受。

最大的感受是阿里兄妹的善良，萨拉看到另外一个小女孩亚宝穿着她的鞋子，当她和哥哥一起到亚宝家里发现亚宝比他们还可怜的时候，他们就默默的回去了。第二个镜头就是尽管萨拉对亚宝穿着她的鞋子她心里不舒服，但还是微笑着接受了亚宝递过来的笔。

再有，我觉得影片特别真实，反映兄妹之间真挚的感情，特别像我和哥哥之间，每次任性的时候威胁哥哥要向爸爸和妈妈打小报告，可是却从来不会真的去，还有生活中的一波三折，就比如阿里河爸爸刚挣到钱就出了意外，他们以后可能还会继续贫困和交不起房租，但他们积极向上的乐观生活太傅会促使他们好好活下去。

再有，我觉得片头和片尾很耐人寻味片头是阿里在修妹妹的鞋，片尾最后虽然阿里没有如愿以偿得到鞋子，但其实阿里的爸爸已经给萨拉买了新鞋，亚宝也穿上了新鞋，结果已经预示了他们以后的生活会越来越好。

最后，其实我不太明白是否和咱们国家的学校制度不一样，阿里河萨拉不是同一个时间上学吗？怎么会在萨拉放学后阿里才上学……

小鞋子观后感(二)

我看了电影《小鞋子》，里面的故事说的是贫穷的家庭。哥哥把妹妹的鞋子丢了以后，感到很内疚。为了不让爸爸知道，他们合用了一双哥哥的球鞋。

记得，有一次妹妹把哥哥的球鞋掉到水沟里。她使命的追逐。而哥哥想尽办法为妹妹买鞋子。而然的一次机会，学校跑步比赛中季军的奖品是一双球鞋。哥哥想尽全力的参加了比赛，但他没有如愿以偿，得到了冠军，没有得到季军。但是他还是很失望。从这些事情中可以看出他们的情谊很深，都能互相关心。

特别是哥哥这负责任的态度，很感动我。

小鞋子观后感(三)

在作文课上，我们看了一部叫小鞋子的电影。它给人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，为了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一个愿上刀山，下火海的人。

我最欣赏的小男孩在马拉松奔跑的情节。他目的在第三名时，心里一直回想起妹妹与他的回答，你确定能拿到第三名吗。一定行他边跑边想，突然被撞倒在地，但他又站起来了，脚上还起了水泡。他努力的跑，谁也想不到跑了个第一名。体育老师把他背起来，在那笑，只有那男孩在那垂头丧气，显示悲伤的神情，这一刻的伤心让我感到他是一个很负责任的人，为了妹妹的鞋子与自己的方便努力奔跑，不顾一切的跑，可偏偏跑了个第一名，那伤心的男孩没有完成任务的伤心。

这样子的小男孩都很难见到，为了鞋子一样的事而努力的人也很少了。所以我认为他很负责任。我之所以这样说，是因为有些人的鞋子坏了就再买一双，可如果是穷人的话，那些人都会中途逃，今生都不还，只有男孩在电影中最吸引的一个人。为了挣钱养活家人，一个一个敲门铃。也会很认真的去干。不象有些人，胜利就在前方却半途而废，错失了良机。这让我产生深刻的印象，在人们中，好像就有他们家最努力了。

我感觉这是一部十分温馨的电影，让我认为做人要有理想，不放弃。

小鞋子观后感(四)

今天我看了《小鞋子》，这部电影很好看，我对这部电影感触很深，让我发现了，电影中的哥哥和妹妹，情感很深，我被他们深深的感动了。

这部电影主要讲了，哥哥万阿里和他的妹妹之间一双鞋子发生了故事。万阿里买菜时，弄丢了妹妹的鞋子，爸爸也没钱买新鞋子，于是他想了一个办法：他和妹妹每天轮流穿鞋上学，一次，他也在学校看到了希望，季军的奖品是一双球鞋，这正是阿里之所以想要的。比赛开始了，他努力的跑着，在冲刺时阿里忘记了自己的任务，不顾一切的，向前跑去，结果得了第一名，他哭了，因为没有实现对妹妹的承诺。

我觉得万阿里是个有责任心，有担当的人，他为了妹妹的鞋子，不管有多累，参加了马拉松比赛，由于他在冲刺时忘记了任务，全力向前跑，所以得了第一名，但他至少付出过努力过。

在生活中，这样的哥哥几乎没有，很少见，因为随着一家家得越来越富有，已经很少有因贫穷而买不起鞋子的人了，一般弄丢一双鞋子后，一般的人都会去买一双，而不是靠自己去寻找，或靠自己的力量去得到它。

看了这部电影，我感受到了父母对我们深深的爱，所以我们要珍惜现在的生活。

小鞋子观后感(五)

今天晚上晚自习是班会，老师带着全班同学看了一个叫《小鞋子》的电影，这个电影给了我很大的感悟。

电影的内容是这样的：妹妹的鞋子坏了，阿里带着鞋子去修，回来买薯仔时，被一个捡破烂的收走了。阿a里找不到鞋子，只能让妹妹先去上学，下午放学时，反复了好多天。妹妹在上学时，看见了有一个女生穿着她的鞋子，正好是星期六，妹妹让哥哥把她的鞋子要回来。到了那个女孩家门口，兄妹俩看见那个女孩的父亲是个盲人。他们想可能他比我们更需要这双鞋子。直到有一天，阿里在学校的宣传栏上看见跑步比赛活动。冠军奖五日游和奖牌，亚军三日游和奖牌，季军是一双球鞋和奖牌，阿里看见季军是一双球鞋时，就找老师报名了，可是报名时间已经过了，他再三请求老师老师终于同意了。在操场上，他拼命练习，成绩非常优异。比赛非常激烈，可是他最后得了冠军，没有得到球鞋。在成千上万的同学中，跑到第一，多不容易啊！虽然他最后没有得到球鞋。

那么多人在跑，规定不能撞人。有一个同学把阿里撞到了，阿里想；不行，我不能放弃，为了给妹妹挣得一双球鞋我不能放弃想到这里，他立刻站了起来以百米冲刺的速度追上了所有同学。当又有同学要超过他时，他又想起妹妹说她不想穿阿里的鞋时，他有加速了，跑了第一名。

看完了这个电影，我知道了只有坚持不懈才能有好成绩，只有坚持不懈才会考上好初中，好高中，只有坚持不懈将来才会有出息，只有坚持不懈才会有成就，只有坚持不懈才可以报答父母，报效祖国。

电影虽看完了，但是阿里坚持不懈的精神永远在我的心里。

小鞋子观后感(六)

心灵如同一把锁，需要用恰到好处的钥匙去打开，心灵是清晨的云雾，当阳关照耀时，会一片明朗。——题记

前几天看了一部电影——《小鞋子》，这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子，为了不给贫穷的家庭增加负担，也为了免除父母的责罚，阿里每天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。

阿里与妹妹在水池旁一起刷洗肮脏的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白，一下，再一下，小鞋子渐渐恢复成原来的.样子，阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡，孩子铜铃般的笑声像一束阳光照在每个人的心中。

虽然阿里的家庭并不富有，甚至十分的贫穷，但这些并阻止不了孩子们对美好生活的追求，满庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。

因为只有一双球鞋，阿里上课经常迟到，还差点被教导主任退学，可这些都不代表阿里不努力学习，相反阿里的成绩一直在班上名列前茅，在那样一种恶劣的学习环境下，阿里依然勤奋着，努力着，相比之下我们不是比阿里幸福许多吗？我们有着良好的学习环境，有着漂亮的本子和笔，在父母与长辈的关怀下健康成长，我们还有什么理由不去勤奋，不去努力，不去勇敢的战胜另一个自己？

阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑，坚持，再坚持，就算脚被磨出水泡依然坚持，超过一个人，再超过一个人，就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难，但是只要有毅力，不管多少困难总会被我们打败，因为我们坚信，奇迹，只是努力的另个名字。如果没有努力，又如何能成为被人瞻仰的焦点？

抬起头，看见天空变得更加遥远，太阳躲在云后面，天光湛蓝。影片中阿里在成长，现实中我在成长。如司汤达所说过的一句话：活过，爱过，精彩过，没有什么可愁，甩甩发，向前走。孩子，也一样可以去爱。

小鞋子观后感(七)

因为之前看过《跑吧，孩子》，所以是带着一种对比的心态去看这部电影的。虽然上半部分几乎是复制一般的情节，但仍有细微的情感上的不同。

当初在看《跑》时，迟迟没有想通为什么小主人公不向父母说自己弄丢了妹妹的鞋子，甚至一直以为他只是怕挨打而已。但在《小鞋子》里我却很快便明白了阿里的良苦用心——他不想给自己本已贫困的家庭增加负担，不想让自己身体虚弱的母亲再添愁丝。而阿里只不过是一个三年级的学生，他的心智却已被贫苦磨砺得成熟，比起《跑》，给人的感动来得更加强烈，也让人反思如果自己身处他的环境，自己的选择会是哪一个。

妹妹在这部影片中也是一个重要角色，她从开始有些不懂事的埋怨哥哥到后来的渐渐理解，很好地诠释了成长的意义。成长并不是外貌或是行为举止的成熟，完全的成熟更体现在内心的改变，能够设身处地地站在别人的视觉看问题也是一种成长。而在只是个一年级学生的妹妹身上。

再回到阿里身上，他从头到尾都背负着责任。他认为自己有责任不让自己的家庭增加负担，于是不告诉父母自己弄丢了妹妹的鞋子，他认为自己弄丢了妹妹的鞋子就必须让妹妹有鞋子上学，于是几乎天天为了等妹妹而迟到，但又因为经常迟到被教务主任勒令退学，就算如此，他也没把自己真正迟到的原因说出来，只是因为他对自己的家庭怀有一种责任。到后来父亲带他去打工，父亲总有些瑟缩而阿里却毫不畏惧，也应是这种责任感促使他成长。但这种责任感也是我们恰恰缺少的。

而故事的高潮也悄然而至——长跑比赛。阿里纯属是为了第三名的奖品，也就是一双鞋去的，他只是为满足妹妹的心愿。而这种信念则支撑着他奔跑下去，中途的摔倒只不过是一个激励人奋进的插曲。

但，生活不是戏剧，更不是皆大欢喜的大团圆。

阿里凭着坚强的意志赢得了比赛，但他并没有获得第三名，他拿了冠军。哪怕冠军的奖品更丰富，冠军获得欢呼声更多，冠军的头衔比其他的更响亮，还有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。

他只想让妹妹能够穿着新鞋子去上学而已。得到的有很多，如果没有你想要的又有什么意义。

于是最后的镜头没有例行的欢呼拥抱，只有妹妹失望的眼神和一群小鱼陪伴在阿里左右。

缓慢的如同生活一样的节奏是这部电影的基调，而它也正用每一个生活中的细节打动观众的心。阿里和妹妹的奔跑，或是妹妹带着哥哥去找回自己的鞋子时发现捡到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕时，选择了默默离开，这部电影中描绘出的孩子们都天真而善良，如同生活在白云彼端的天使。如此真实的的普通的生活，就像白开水一样润湿了我们的心。

人或许认为戏剧就是要具有戏剧性才值得一看，然而没有任何戏剧比生活更戏剧。

小鞋子观后感(八)

前两天，再次把《小鞋子》（又名：天国的孩子）这部电影由头到尾看了一遍，实在太感动了。记得第一次看这部电影是我还在读初中的时候，那时候就有一种莫名的感动。故事的情节是这样的：

阿里丢失了妹妹惟一一双残破不堪的红鞋子，面对妹妹哭肿的双眼，阿里选择了自己独立去承担，因为他懂得父亲的月薪无法再支付一双新鞋。于是，一双发黄的男装布鞋，两个懂爱的孩子，不断地奔跑。我明白这是两颗纯真的心，简单的故事情节背后藏着一种不平凡的爱，每个人内心深处总有一片高尚的原野，懂爱的人在上面勇敢地奔走。

最让人难忘的是阿里那双会说话的眼睛，忧郁中总透着一份对父亲的理解，对妹妹的爱护，对家庭的责任，以及对爱的希望……当所有的一切都凝聚在一个年少的孩子身上时，观众已不知不觉地融入了阿里淳朴的世界，为阿里哭，为阿里笑。为了不迟到，阿里换上刚下课赶回的妹妹脚上的球鞋，然后立即奔向学校。电影多次出现阿里与妹妹两人各自奔跑的镜头，而每一次的奔跑却是那样有力地紧紧扣住每位观众的心。

全镇学生马拉松比赛，原本无意参加的阿里在得知第三名的奖品是一双球鞋时，他迫切地恳求老师给他一次机会，他要赢得鞋子让妹妹高高兴兴地穿上它去上课。有了这个爱的信念，凭着一种坚毅的执着，阿里在赛场上奔跑。跌倒了，爬起来，再向前；超过了一个，再一个，竟然冲到了第一名。老师兴奋地祝贺他，拥抱他，领导颁给他奖杯，与他合影。可阿里的泪水却潸然而下，目光仍追逐着那双他得不到的鞋子，更不堪的是他连自己仅有的鞋子也跑坏了……

这是一个多么遗憾的结果，一颗善良而纯真的心被无情地拧着，痛了。影片的结尾很耐人寻味：筋疲力尽的阿里脱掉残破的球鞋，把起了水泡的脚丫伸入了院子里的金鱼池，活泼自在的金鱼在那双脚中穿游。

或者这样一个结局能够带给观众更多的想象。是的，现实总是这样，渴望得到一样东西，我们不得不努力奔跑，而结果却总会有那么一丝遗憾。可是善良的阿里却明白，下一次，为了爱，他依然会勇敢地奔跑。

小鞋子观后感(九)

这个星期，我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。

《小鞋子》讲了一个非常简单的故事：一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子，为了不让贫穷的父母发现，他这样告诫妹妹：千万不能告诉爸爸，家里没钱给你买鞋的，他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候，他害怕父亲会知道这件事，他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦，他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹，飞快换了鞋子，然后再飞奔去上学。

一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了，却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视，而是相互帮助，相互同情。

后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛，三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子，阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望，他不是为了荣誉，也不是为了要得到冠军，更不是为了要得到老师的表扬，只是希望给妹妹赢得一双鞋子，可以慢慢走着上学，不用奔跑上学，也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军，而不是第三名，他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子，而是夏令营和运动服，阿里成了最沮丧的赢家。

电影里有很多感人的情节，阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿，又拥有一个美满又幸福的家庭，但我们却没有阿里那么乖巧懂事，又没有妹妹莎拉那么善解人意，我们应该像他们学习！

小鞋子观后感(十)

今天，我们在学校看了一部十分感人的电影，影片名字很简单，叫做小鞋子 。影片的小主人公是一个名叫阿里的小男孩。

阿里是个很懂事的孩子，他小小年纪就很能体谅理解父母，同时很有担当跟责任感!这值得很多同龄孩子学习。在他把妹妹的鞋子拿去修结果弄丢了时候，他首先想到的是不能给爸爸加负担，自己和妹妹共用一双已破旧的球鞋争分夺秒的跑着去上学，在这种情况下，阿凡的内心很煎熬，为丢掉妹妹的鞋感到后悔而且为两人上学过程中的辛酸感到无助，妹妹时不时的发牢骚，他很难过。有一次学校举行5公里长跑，季军的奖品是一双球鞋于是阿里就参加了比赛那时他就有了必胜的念头跟信心，在比赛的过程中，他是那么的投入，那么奋不顾身!(他的头脑中一直会浮现妹妹跑着回来跟自己换鞋时的喘气声，自己上学迟到时老师的严厉的批评)最后他获得了第一名，而其却为没有拿到那双第三名的奖品内心很复难过，显得一点也不高兴，而是哭了。可是还有一件事让人很高兴那就是爸爸给兄妹买的鞋，我觉得当兄妹看到时一定很高兴。

影片中的阿里既懂事又很体谅父母，也很负责任，是一个好孩子。

J. 小鞋子的观后感

看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。但是观后感有什么要求呢？以下是我整理的小鞋子的观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

小鞋子的观后感1

这是一部伊朗的电影，横扫20xx年奥斯卡多项大奖。看了以后我有很多感触。

影片讲的是兄妹俩和一双小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那个国家，穷人是怎么生活的，他们幼小的亲情却如此坚固，小学就要帮家里面做很多事情，还要照顾一妈一妈一，同时也要完成学一习一任务，他们的学一习一还很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丢一了，回来两人没告诉家里人，因为他们懂事，说了也没钱买给她。妹妹每天就穿着哥哥的球鞋上学，放学后跑到路口脱一下来给哥哥，每天如此。他们，一起同甘共苦。

看着看着，我想起了我弟弟，他们和影片中的小阿里一样大，9岁。我对比着看，真的是一个天，一个地。过的完全是两种生活，但是我弟弟他们还不珍惜这么好的生活，学一习一条件。还是像个小公子，小少爷。什么活不干，但是我还是希望他们可以早些懂事哦，让爸爸一妈一妈一少一操一一些心，我相信他们两个小家伙可以做到的。[小添]我比较放心。[小龙]我先沉默。

我们现在真的已经很幸福了，有多少人连肚子都不能饱阿。珍惜现在所拥有的一切吧。只要有决心做好这件事，就一定可以做好，就算最后结果不如你所愿，你也成功了，因为你的努力和付出大家都看见了，记在心里了。前方有有更好的生活等着我们，不要再盲目了。

亲情是最伟大的，因为有亲情，有家的人，受伤了以后可以回家。

小鞋子的观后感2

今天我要给你们介绍一部电影，这部电影的名字叫《小鞋子》，也叫《天堂的孩子》。电影的主人公是一个叫阿里的小男孩，电影主要讲述了他不小心把妹妹唯一的一双鞋弄丢后发生的一系列故事。

电影里让我最难忘的是他和妹妹换鞋上学的场景，两人都担心对方迟到，每次都是妹妹飞奔回家，哥哥飞奔到学校。最最让我感动的是哥哥阿里参加跑步比赛时，虽然他很累很累，可心里惦记着妹妹的鞋子，最后坚持冲向终点，当他得知自己是冠军而不是季军时伤心地哭了的样子。最让我开心的是电影最后的结尾，爸爸的自行车上绑着两双新鞋子，我想象阿里和妹妹看到新鞋子时高兴的样子，真替他们开心。

电影里的阿里是一个有非凡毅力的男孩，我觉得他身上吃苦耐劳、爱学习、勇敢的优良品质都非常值得我们学习。假如我是阿里，我想我应该很难做到他那个样子，不知道同学们能不能做到。如果我可以给他颁个奖的话，我会颁“最佳榜样”奖。

想想我们现在小朋友的生活，衣食无忧，学习条件那么好，而我们却不知道珍惜，还经常做些调皮捣蛋的事情，辜负老师和父母的期望。想想阿里家那么贫穷他还那么努力地学习，我们和阿里比真是无比惭愧。我想我以后要学会感恩，珍惜我现在所拥有的一切，做一个真正的男子汉。

小鞋子的观后感3

看《小鞋子》是心灵逐渐感慨而温暖的过程，是灵魂得到洗礼的过程。他们即使在困境中还保持着自尊、淳朴、善良。兄妹本想要回他们的鞋子，可是看到女孩的父亲是个盲人，他们就想女孩家境更差，更需要这双鞋子。穷人间的关爱体恤。阿里得了奖品送给妹妹，浓浓的兄妹情义。家境贫困，父亲对教会的糖果毫无私心，纯洁的信仰。电影很单纯很干净很温暖，明亮的阳光，柔缓的音乐。孩子的脸上没有对贫穷的抱怨自卑，也没有浮躁无助，没有慌惶逃避，更没有穷苦人间互相敌视，而是互相帮助，互相同情。这是一个纯净温暖的世界，宛如天堂!

这让我觉得贫困并不可怕，只要有心念，有梦想、真诚的对待生活，就会生活在阳光之下，就会有希望和幸福。阿里的童年是不幸的也是幸运的，生活给了他贫穷，可也给了他为人生打拼的激励。贫穷或者就是一堂课，教会他如何真诚的面对生活!不禁想起自己的童年，也曾窘迫苦涩，曾无数次被现实打击，曾怀疑坚持是否应该继续。这部电影告诉我不要说放弃，无论社会如何物欲横流、灯红酒绿，人生如何坎坷多舛、风雨如晦，都要紧紧守护心中的一片纯净。

小鞋子的观后感4

一双破旧的小鞋子，闪动着哈里和莎拉的美好心灵。

《小鞋子》的主人公阿里在把妹妹莎拉的鞋子拿去修补时，被收垃圾的人收走了。之后，阿里就无奈地和妹妹莎拉共用一双鞋，导致上学经常迟到。而莎拉在上学过程中，发现了自己的鞋穿在一个陌生女孩的脚上，于是放学后就和阿里一起去要鞋子。但发现那户人家比自己更穷时，便放弃了这个念头。后来，阿里参加了马拉松，季军的奖品是一双运动鞋，没想到却跑了第一。

这部电影在讲述穷人的故事，但绝不是贫穷的展览，而是表现阿里和莎拉是怎样用自己的智慧和毅力来努力走出困境，并且在艰苦的生活中闪动着纯真、善良的心灵。

莎拉穿着阿里那双不合脚的球鞋，她是多么想念她那双粉红色鞋子啊！尽管那双鞋子已经破旧不堪了。在一次晨会上，她偶然发现了那双粉红色鞋子，但却穿在另一个陌生女孩的脚上。可是阿里和莎拉发现小女孩的父亲是个盲人，生活比他们还艰苦时，两个人没有说一句话，眼中流露出同情、无奈和同样的选择——让那双鞋子继续穿在小女孩脚上。从中，我看到了两颗高尚的心和纯洁的灵魂。

影片拍摄的虽然是伊朗底层人民的生活，但表现的却是人们的善良的品质。那位帮莎拉捞鞋的老爷爷、帮阿里求情的老师，把笔还给莎拉的穷苦女孩……这点点滴滴的爱犹如温暖的阳光，照耀着兄妹俩。劳累的童年、艰难的生活，可影片自始至终弥漫着由单纯和善良浸润的幸福的味道。

他们虽然是物质上的穷人，却是精神上的贵族。

小鞋子的观后感5

星期天，我和妈妈一起观看了《小鞋子》这部电影。

这部电影讲述了阿里把妹妹（莎拉）的鞋子弄丢了，因为两个孩子出生在贫困家庭，对于这样的家庭来说，如果被父母知道，会被挨打。于是，阿里和莎拉每天上学，轮流穿鞋子：早晨，莎拉穿着哥哥（阿里）的鞋子跑去上课，放学，在跑会家和哥哥换鞋，阿里再跑去上课，虽然，在这间断，发生了很多事，但是，兄妹俩仍旧这样。

随着时间的流逝，阿里和莎拉已经开始厌烦这样的生活，莎拉希望有一双鞋子，阿里希望自己能给最亲爱的妹妹买一双鞋子。

又一次，莎拉无意间发现，自己的鞋子穿在另一个女孩脚上，连忙跑回家，告诉哥哥，哥哥确认过后，和莎拉一起去跟踪小女孩，发现小女孩的父亲是个盲人，他们家也很贫穷，于是，兄妹俩打消了这个念头。

随后，阿里和父亲去做花匠，一起打工赚钱。当父亲赚了些积蓄时，父亲有意外受伤了。阿里不得不参加长跑比赛，长跑比赛季军奖品是一双球鞋，阿里希望当季军，可他却是冠军，人们都在祝贺阿里，可阿里却不高兴。阿里脱下鞋子，把脚泡在水池里，此刻，父亲正在回家的`路上，父亲自行车后，放着两双新鞋…

我想，这个感人的故事，谁看了何曾不会哭呢？观小鞋子有感500字小鞋子观后感1000字伊朗电影《小鞋子》观后感

小鞋子的观后感6

一个年仅九岁的小男孩，在自个儿的妹妹心中有如参天巨树。是依赖，是港湾，是信任……为了自个儿的无心之过，为了妹妹的新鞋子，小阿里向来在寻觅挽回的机会。还记得他快到尽头时冲刺的镜头，当时，他的脑海彻低被妹妹奔驰的身影所填补。能够说，他彻低都是靠着毅力力，靠着愿望坚持了下来。然而结局却……注视他无望冤屈的眼神，注视他弥漫泪水的眼睛，一种无奈涌上心头。是平时生活，是社会，也还是其他什么理由让一个原本应享福童年的小男孩承受是这样之多分外的包袱?阿里是刚强的，但为何注视一个这种惟独九岁的小男孩的刚强会让人是这样苦涩?他失去了欢乐无忧的童年，失去了无邪纯朴的孩童思想，失去了……他失去了太多太多，虽然刚强，但那逝去的欢乐到底可否追回?

为了一双鞋子，他们如此认真的努力着，不放弃一丝机会，没有一丝的懈担尽管无奈、委屈、辛苦，可是他们都一一忍下，为了心中的梦想。孩子对梦想的坚持，坚定的信念。他们那纯真的坚持，就为了一个目的，就是为了心中的希望，不管怎样就算是爬下也要坚持的向它靠近。这分坚持，是那么强烈那么无畏那么不可抗拒!在这样纯真无畏的孩子面前，贫穷又何妨!

小鞋子的观后感7

上周五高老师让我们看了伊朗的这部《小鞋子》，第一次看伊朗的影片，看后着实有一些感受。

最大的感受是阿里兄妹的善良，萨拉看到另外一个小女孩亚宝穿着她的鞋子，当她和哥哥一起到亚宝家里发现亚宝比他们还可怜的时候，他们就默默的回去了。第二个镜头就是尽管萨拉对亚宝穿着她的鞋子她心里不舒服，但还是微笑着接受了亚宝递过来的笔。

再有，我觉得影片特别真实，反映兄妹之间真挚的感情，特别像我和哥哥之间，每次任性的时候威胁哥哥要向爸爸和妈妈打小报告，可是却从来不会真的去，还有生活中的一波三折，就比如阿里河爸爸刚挣到钱就出了意外，他们以后可能还会继续贫困和交不起房租，但他们积极向上的乐观生活太傅会促使他们好好活下去。

再有，我觉得片头和片尾很耐人寻味片头是阿里在修妹妹的鞋，片尾最后虽然阿里没有如愿以偿得到鞋子，但其实阿里的爸爸已经给萨拉买了新鞋，亚宝也穿上了新鞋，结果已经预示了他们以后的生活会越来越好。

最后，其实我不太明白是否和咱们国家的学校制度不一样，阿里河萨拉不是同一个时间上学吗？怎么会在萨拉放学后阿里才上学……

小鞋子的观后感8

影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。

有一个孩子叫阿里，阿里取因为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，终于哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了，阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中，一群鱼向他游来。而此时，他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

小鞋子的观后感9

这个故事来源于伊朗，全影以找鞋为线索，阿里是个三年级的小学生，家里十分贫穷，买不起鞋。

阿里有个妹妹叫做莎拉。

有一天，阿里正为妹妹破了的鞋去缝，他去买马铃薯的时候，被一个盲人把鞋子拿走了，给了他的女儿，当阿里出来时候，发现他找啊找啊，怎么也找不到。

然后，阿里很失望的走回了家。

他伤心地走回了家，失望着对妹妹说，你的鞋丢了。妹妹莎拉哭得很伤心，但是又不能告诉、妈妈，因为我们家很贫穷，又要花很多钱。

晚上写作业的时候他们互相写信给对方，因为妹妹是上午上学，哥哥是下午上学，决定妹妹放学的时候交换。

可是妹妹每次都很慢，总是让哥哥阿里迟到，有一次，妹妹因为哥哥的鞋太大掉到了水沟里，有一位好心的叔叔帮了莎拉捞了上来。把哥哥的鞋弄湿了，不过哥哥还是穿了过去，可是被主任发现了，差点被开除了，幸好被一位叫谢老师发现拦住了。

第二天，莎拉去上学的时候，发现一位同学穿了自己的鞋，莎拉追了过去，发现了她爸爸是个盲人，就没有再要回来了。

虽然，他们家十分贫穷，并没有抱怨和自悲，并且有那么好的学习环境，也有最疼爱自己的父母，莎拉不过也看到了别人穿了自己的鞋，当那个小女孩爸爸是个盲人，就没想过要拿回来了。

在这个故事当中，我明白了，就算穿得什么也没有，但不能抱怨、自悲、自私，要在这个美好、美丽，充满爱与力量的世界上，存着美丽善意。

小鞋子的观后感10

今天老师把一部《小鞋子》的电影播给我们看了。

这部影片讲述一个贫困的家庭，有一个男孩和一个女孩帮家里做事，有一天，哥哥——阿里去杂菜铺买菜，这个店主让他去挑一些烂了的菜，他在挑菜时把妹妹的鞋子弄丢了，为了让妹妹有鞋子穿，他把自己的鞋子给妹妹穿，妹妹回来后，自己再穿，一直这样，当有一天有一个人来说参加赛跑的比赛得到季军就可以得到一双鞋子时，他在人数已够的情况下，恳求这个报名员，终于，他用自己的实力证明了他必须参加这次赛跑。当他来到了赛场，穿上运动服，开始比赛了，本来他被很多人甩掉了，但他一想妹妹要穿鞋子，他就不顾身的跑，当别人一下子把他碰到在地时，他没有不站起来，而是迅速站起来奔向终点，当他奔赴终点时，所有人倒在地上，包括阿里。他冲过了终点时，还在说：“我得了季军没？”当报名员说：“你得了冠军！”顿时他和那些没得冠军的男孩都哭了。

这篇文章告诉了我们这样的道理：“一个人只要坚持不懈，永不放弃，对于困难不逃避，就能成功。”