伊朗电影小鞋子拿了什么奖

‘壹’ 教育影片《小鞋子》观后感

当认真看完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的教育影片《小鞋子》观后感，希望能够帮助到大家。

教育影片《小鞋子》观后感1

一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后，我知道了原委：他替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子，原因，显而易见：贫困的家庭，生病的母亲，只有父亲的微薄的工资支撑着这个看似破败的家庭。

阿里在帮大人买菜的时候不小心弄丢了那双鞋。他妹妹唯一的鞋子，被捡垃圾的人“收入囊中”。他不敢告诉爸爸，开始我以为是害怕挨打，他也是这样告诫妹妹的：千万不能告诉爸爸，家里没钱给你买鞋的，他知道了你也会挨打的。到后来我才知道，阿里，一个11岁的学习优异的伊朗小男孩，不单单是害怕父亲大发雷霆，他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦，他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担。或许小小年纪的他想不到这么具体这么深远这么细腻，但当阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候，从他天真的面庞和晶莹的泪珠里，我升华出了这一切，提炼出了小孩子的天真善良独特性灵的想法里蕴涵的最天然的特质。

为了解决只有一只鞋的难题，兄妹俩悄悄达成了一个协议，每天妹妹穿着哥哥的旧球鞋去上课。等放学后，妹妹快速飞奔回家，哥哥换了鞋子再飞奔的去上学……

于是，我看到了这样的一幕幕：兄妹俩在巷子里飞快的进行那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影，气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;还有还有，妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫，她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺，串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜，苦中作乐，酸涩品甜。

哥哥报名参加了5公里的长跑比赛，因为第三名的奖品，是让他望眼欲穿的一双鞋子。当他信誓旦旦的向妹妹保证一定会拿到第三名的时候，他们脸上再次绽放了纯真的笑容，那里面包含的是希望，是信任，是孩子们的固执坚持。

阿里用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲，老师，记者，当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候，阿里却气喘吁吁的问道：“是第三名吗?” 站在领奖台上，举着冠军的奖杯，阿里满脸的泪水，人人都以为那是胜利的激动。阿里却在表情黯淡的抽泣，抽泣的悲伤是因为他心中希望破灭，是因为违背了和妹妹的诺言啊!

奔跑的小鞋子最终是安静的躺在地上，更破了，更脏了……那是帮主人赢得第一的小鞋子啊，本该被洗净，被炫耀……可是，我想小鞋子一定也很自责，因为那颗童心在自责。我们最终没有看到阿里的脸，但，他肯定是哭了。希望，当看到爸爸买回的鞋子后，阿里一定要笑得很开心才是。

教育影片《小鞋子》观后感2

不必担心妹妹的鞋子，不必害怕父亲的斥责，也不必担起家庭的重担。

也许只有阿里在别墅的花园之中和小少爷艾利玩耍的那个下午，他才真正做回了一个孩子吧！

作为家中长子，九岁的阿里承受了太多本不应该由他来承担的东西。

面对阿里，我惊讶于贫富之间的差距，惊讶于阿里生活的艰辛，最终却仍旧被阿里的努力所打动。

王尔德说：我们都生活在阴沟里，但总有人仰望星空。我想，阿里必定是一个极好的证明。面对艰难的生活，面对生病的母亲，失去鞋子的妹妹，面对家里一次又一次的危机，房东的催促，父母的叹息，旁人的白眼，他也哭泣过，失落过，却从未放弃过。

无论是上学路上飞奔的身影，还是赛道上一步一脚印的坚持，阿里总是以最积极的态度面对。鞋子不见了，他会想尽办法来补救。他的承诺从来不是空话，而是一次又一次的尝试与努力。从他的身上，我看到了担当，一个男人的担当。这份担当早已超过了很多成年人。

这部影片里有太多太多穷苦的人，他们卑贱，生活在社会的最底层。可是他们的心比大多数人都要高贵。无论是莎拉看到亚宝家境之后的主动原谅和放手，还是亚宝拾起莎拉丢失的笔那样喜欢又那样坚定地把它送回的模样，或是阿里父亲坚决不动祭祀用的糖块的倔强。这些美好足以让人动容。

而影片的最后，阿里拿到了比赛的冠军，父亲也为两个孩子买了新鞋，终究还是一个美好的结局。只是我猛地想起阿里父亲的训斥：我在九岁时早已帮父母做许多事。

我忽然感到一丝慌乱。似阿里父亲那样的勤快，却终逃不过阶级固化的命运。那么似阿里的努力，又能否逃出这个结局呢？

我不知道。但我宁愿相信。正如那一句人生实苦但请你足够相信。我相信阿里，正如我相信我自己。

教育影片《小鞋子》观后感3

我看了一部伊朗电影——《小鞋子》，这部电影讲述了一个贫穷家里有一对兄妹共用一双鞋子的故事。

主人公阿里在买菜时不慎把妹妹刚修理好的，仅有的一双鞋子弄丢了，为了不给贫穷的家里增加负担和避免父母的责骂，兄妹俩人达成协议，俩人共用一双鞋子分别穿着上学。之后，阿里得知有一个长跑比赛，季军的奖品是一双球鞋，为了能给妹妹一双鞋子，他苦苦哀求老师批准他参加长跑比赛，谁知比赛结果，他意外的第一个跑到终点，他失望极了……

观看电影后，我深深地为阿里和他的妹妹而感动，他们两个还这么小，能为贫穷的家里着想，分担家务，照顾生病的妈妈和还是小婴儿的弟弟，小小年纪如此懂事，虽然家里贫穷，但不缺乏对生活美好的向往。

阿里为了妹妹能拥有一双鞋子，付出了很大的努力。他在长跑比赛中拼命地奔跑，奋力地奔跑着，就算狠狠地摔倒了，也不顾一切地站起来继续奔跑……。为了实现自己的目标，忍受着种种的困难，一步一步的跑向希望。与阿里相比，想到自己现实中的生活，生活条件、学习环境都比他好太多了，而自己常常在遇到困难时，总是退缩不敢面对，或者很轻易地放弃，所以我的心境还不够一个九岁男孩的心坚强，实在惭愧。

相信只要有希望，确定目标，不论途中有任何困难，坚持不懈，就会得到成功的果实。

教育影片《小鞋子》观后感4

《小鞋子》马吉德·马吉迪导演的一部伊朗电影，讲述了伊朗小男孩阿里一家贫穷而又温暖的故事，整部电影围绕着一双鞋子展开。这个电影讲述了一个贫穷的家庭里有一个男孩——阿里，自己在买马铃薯时，由于一时疏忽，弄丢了妹妹唯一的一双鞋子，因为没有钱再买，只好和妹妹共穿一双鞋。

这部电影没有什么让人震撼的特效，没有惊心动魄的情节，而是一部朴实无华却能带来最真实感动的电影。

阿里家很贫穷，连买菜都要赊账，可他和妹妹都很善良。影片中他们看到了自己丢的那双鞋子穿在了一个小女孩的脚上，可当他们知道了那个小女孩家里也很穷，并且她的父亲还是一个盲人的时候，他们对视了一眼，默契的回了家。那双鞋可是妹妹唯一的一双鞋子，为什么不要过来？因为他们知道这双鞋对这个小女孩意味着什么，我深深的被他们兄妹心底的善良和品行的高尚所打动。

阿里的学校要举办马拉松比赛，阿里要去参加比赛，因为第三名可以获得一双鞋子，他想送给妹妹一双鞋子。阿里比赛途中被别人撞倒了，她想到了妹妹，为了妹妹的新鞋子，于是用尽全部力量努力的奔跑。电影中的这个片段把阿里的亲情、责任、担当表现的淋漓尽致，而现实生活中又有几个人能做到呢？

看完电影我就在想，到底什么是贫穷，什么是富有？只是钱的事吗？不，钱只是一方面，是物质上的，是外在的。而善良、友爱、真诚等等精神世界是否富有，才是判断一个人是否真的富有的关键。

阿里一家是贫穷，但他们一家人都很善良，每个人都很有爱，他们没有对贫穷抱怨，他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。在他们的世界里充满了亲情，充满了正能量，这样的人不正是富有的穷人吗？

教育影片《小鞋子》观后感5

今天，妈妈推荐我看了一部伊朗电影《小鞋子》，它讲的是一对贫穷兄妹和一双小鞋子的感人故事。

哥哥阿里在买东西的时候不小心弄丢了妹妹仅有的一双鞋。他努力地找啊找，还是没有找到，阿里只好提心吊胆地回了家。为了躲避大人的责罚，阿里想了个办法。因为他和妹妹每天上学的时间刚好是错开的，早上可以先让妹妹穿自己仅有的这双运动鞋去上学，等妹妹放学了再把运动鞋换回来自己穿去上学。但这样他们就不得不忍受换鞋子带来的麻烦、上课迟到，还有羡慕别人鞋子的折磨等问题。

为了赚钱给妹妹买鞋子，阿里和父亲去富人家当园丁。回家时却意外受伤了，赚来的钱也都被用作了医疗费。

后来，市里要举行少年跑步比赛，季军的奖品就是一双球鞋。阿里说服了老师去参加了跑步比赛。比赛中，阿里两次跌倒又爬起，最终获得了第一名。当所有人为冠军祝贺时，阿里却伤心的流下了眼泪，因为他没有得到那双梦寐以求的球鞋，他很难过。回到家，阿里脱掉被跑烂的球鞋，伸出被磨出水泡的脚，放进水池里，水池里的金鱼仿佛受到了召唤一样，纷纷游过来亲吻他的双脚，温暖极了。

这部电影把每一个细节都拍得非常好，因为阿里家穷，没有钱买妹妹的新鞋子，阿里和妹妹只好每天轮流交换那双已经破得不行了的球鞋，多么感动，多么美好啊……不愧是一部零差评的好电影。

我很佩服故事里的阿里，为了让妹妹穿上新鞋子拼尽了全力，哪怕他最后没有得到那双球鞋。如果我是他妹妹的话，我也会非常开心了。

教育影片《小鞋子》观后感6

这是一部伊朗的电影，横扫20xx年奥斯卡多项大奖。看了以后我有很多感触。

影片讲的是兄妹俩和一双小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那个国家，穷人是怎么生活的，他们幼小的亲情却如此坚固，小学就要帮家里面做很多事情，还要照顾一妈一妈一，同时也要完成学一习一任务，他们的学一习一还很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丢一了，回来两人没告诉家里人，因为他们懂事，说了也没钱买给她。妹妹每天就穿着哥哥的球鞋上学，放学后跑到路口脱一下来给哥哥，每天如此。他们，一起同甘共苦。

看着看着，我想起了我弟弟，他们和影片中的小阿里一样大，9岁。我对比着看，真的是一个天，一个地。过的完全是两种生活，但是我弟弟他们还不珍惜这么好的生活，学一习一条件。还是像个小公子，小少爷。什么活不干，但是我还是希望他们可以早些懂事哦，让爸爸一妈一妈一少一操一一些心，我相信他们两个小家伙可以做到的。[小添]我比较放心。[小龙]我先沉默。

我们现在真的已经很幸福了，有多少人连肚子都不能饱阿。珍惜现在所拥有的一切吧。只要有决心做好这件事，就一定可以做好，就算最后结果不如你所愿，你也成功了，因为你的努力和付出大家都看见了，记在心里了。前方有有更好的生活等着我们，不要再盲目了。

亲情是最伟大的，因为有亲情，有家的人，受伤了以后可以回家。

教育影片《小鞋子》观后感7

前几天看了一部电影——小鞋子>，这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子，为了不给贫穷的家庭增加负担，也为了免除父母的责罚，阿里每一天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。

阿里与妹妹在水池旁一齐刷洗肮脏的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白，一下，再一下，小鞋子渐渐恢复成原先的样貌，阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡，孩子铜铃般的笑声像一束阳光照在每个人的心中。

虽然阿里的家庭并不富有，甚至十分的贫穷，但这些并阻止不了孩子们对完美生活的追求，满庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。

因为只有一双球鞋，阿里上课经常迟到，还差点被教导主任退学，可这些都不代表阿里不努力学习，相反阿里的成绩一向在班上名列前茅，在那样一种恶劣的学习环境下，阿里依然勤奋着，努力着，相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学习环境，有着漂亮的本子和笔，在父母与长辈的关怀下健康成长，我们还有什么理由不去勤奋，不去努力，不去勇敢的战胜另一个自我?

阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑，坚持，再坚持，就算脚被磨出水泡依然坚持，超过一个人，再超过一个人，就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难，但是只要有毅力，不管多少困难总会被我们打败，因为我们坚信，奇迹，只是努力的另个名字。如果没有努力，又如何能成为被人瞻仰的焦点?

教育影片《小鞋子》观后感8

奔跑，以爱之名，以梦想之名。——题记

电影《小鞋子》讲述了一个平凡的男孩，为了一个平凡的梦想不停奔跑的故事。

家庭贫困的男孩阿里弄丢了妹妹的鞋，为了不被爸妈发现，他们共穿一双鞋，轮流上课。从那以后，他们每天的生活都变成了奔跑的接力赛，而阿里也多了一个简单到几乎不能算作梦想的梦想——拥有一双新的球鞋，然后把它送给没有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑着：上学路上，回家途中，比赛赛场里。为了能够让妹妹妹穿上球鞋，他付出了很大的努力。阿里的梦想，是以对妹妹的爱为出发点的。

电影给我印象最深的镜头是在片尾：得了冠军的阿里在欢呼声和闪光灯中，低垂着脑袋，流下了眼泪。所有人都在为他得了第一而高兴，却没有人知道他真正想要什么。他站在那里，望着属于季军的球鞋，眼中除了泪水，只剩下委屈失望。

阿里最终还是没有给妹妹“赢”得鞋子，没有完成自己的梦想。但他努力过了，他知道，妹妹知道，我们都知道。

电影是在讲述穷人的故事，但并不是博同情的贫穷展示，它是以温柔打动人心的。阿里和妹妹为了不增加父母的负担，也为了免除父母的惩罚，都在奔跑着，努力着，梦想着。阿里对梦想有多执着？每天的奔跑，五公里的坚持，都只为了一个目的。不管结果如何，都要抱着决心奔向它，触碰它。在这样的坚持与无畏面前，困难又算什么？

请奔跑，以梦想的名义，不懈努力。

教育影片《小鞋子》观后感9

“跑！”一阵震耳欲聋的枪声带动运动员们强健有力的双腿，飞速奔跑起来。这就是在温暖节下午，老师给我们观看的一部伊朗温暖电影——《小鞋子》。

影片中，跑道上，阿里在拥挤的人群中奔驰着，超过了一波又一波的参赛选手。阿里已经跑到最前面了，眼看要到终点了。阿里回过头想看看自己身后还有多少人，他只想得个季军。此时，阿里不小心摔了跟头，五个选手一下超过了他往终点跑去。阿里眼前浮现妹妹渴望的眼神，他快速爬起来，拼劲全力冲了过去。"噢耶！"就在阿里的脚尖触碰终点线的那一刻，我们全班同学都欢呼起来，这是激动人心的一刻。但影片中的阿里却垂头丧气，满脸失望。这是为什么呢？原来只有季军才能得到一双鞋子作为奖品，阿里非常需要这双鞋子，他的妹妹正等着他拿回一双鞋。

《小鞋子》这部电影讲述了主人公阿里丢了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、争取得到鞋子的`一系列过程。并采用人体部位来做开头、结尾，十分古古怪却又打动人心。被收垃圾的人收走鞋子，找鞋子闯了祸，为了不让爸爸知道真相只能与妹妹交替的换鞋子穿，为了妹妹的鞋子参加马拉松比赛。影片情节中处处有“鞋”，以“鞋”为线索引出了动人的温暖故事。

小阿里如此艰苦，受尽磨难，只是想要一双鞋子。想想自己，鞋子都已经塞满鞋柜了，生活中也是要什么有什么。相比小阿里千辛万苦只是为了一双鞋子，我们是多么幸福，又有什么理由不去好好珍惜现在的幸福生活呢？

教育影片《小鞋子》观后感10

在电影中，讲述了是一个贫穷的家庭。他们有三个孩子。电影的主人公是阿里，是那个家庭中最大的孩子。

他们每个人只有一双鞋，有一次妹妹的鞋，坏了，去修了。阿里把鞋拿回来后，去买薯仔了。但鞋被卖废品的拿走了。阿里还被老板给赶走了，因为鞋丢了，妹妹只能穿拖鞋了。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。

但阿里凭着自己的责任心，和担当。把自己的鞋和妹妹一起穿，还把自己和别的球队踢决赛的机会给放弃了。

阿里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。

后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，苦苦哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

教育影片《小鞋子》观后感11

生活无忧的我有时会想什么是贫穷，穷人的生活到底怎么样，为什么说穷人的孩子早当家？直到今天我观看了《小鞋子》这部电影，我才有了真切的体会，可是更触动我的却是苦难日子里的爱，男主角阿里用他天使般的眼泪告诉我，只要有爱，就有希望！

阿里在买马铃薯时不小心丢了妹妹的鞋，这双鞋早已残破不堪，可是她是妹妹唯一的鞋，这个贫穷的家没有能力再给妹妹买一双鞋！阿里着急的脸上热泪流淌，自责、着急、忧虑，还有他小小年纪不该承受的磨难。

由于每天和妹妹伙穿一双鞋，阿里经常迟到，当校长要把他赶出去的那一刻，阿里又流下了眼泪，可是他没有解释，这时的阿里的无奈，自尊让我的心里阵阵波澜，阿里太难了！可是他用自己的优秀给自己赢得了机会，阿里真是好样的！

没有鞋子的孩子要拼命奔跑，为了鞋子阿里拼命的奔跑，当阿里苦苦哀求体育老师要参加比赛时，我又看到了他的眼泪，眼泪能洗去心灵上的灰尘，眼泪流得越多，越能让自己的心变得明朗。此时的阿里，带着所有的希望，把自己的爱寄托在运动会的奖品上，那可是一双运动鞋啊！阿里的眼泪，一定是哪位路过的天使见到了阿里，为了给他加油把眼泪洒向了人间！

虽然阿里最后阴差阳错拿了冠军，可是我在爸爸自行车的后架上看到了洁白的运动鞋，鲜红的小皮鞋。我又一次陷入沉思：阿里一家真的贫穷吗？也许真正贫穷的是脚上穿着耐克，匡威的富人吧！

教育影片《小鞋子》观后感12

看《小鞋子》，感触最深的，应当是阿里和爸爸一齐去大户人家担任园丁工作的时候还有阿里在参加赛跑的那个场面！

异常有耐心，看完那个赛跑的全程。所用时间挺多的，可是，我还是觉得，整部剧，最有意思，给我感触最深的就是那个跑步的过程了！我的心境，真的随着那个过程在不断地变化，和家里人一齐看的，刚好这也是一部家庭剧，可是，是杯具。

在跑步的时候，真的很形象，我觉得，那个导演，应当也是体会过这种长跑的人，要不然拍不出那种效果，要不然，不会那么生动形象，真的，就是当时我们体考的时候的那个场面，虽然没有那么多人，可是，那个心理过程，真的是一样的。然后大家会看着彼此，很想奋起直追的那个。

其实吴教师，我们的体育教师，真的，很残忍，可是，他教出来的学生，都挺好！有毅力，算是一点吧！毕竟，吴教师异常喜欢练我们长跑！虽然我们考试不考长跑，可是他还是让我们练，有一次杨级长异常生气，说这样练长跑有用吗？说这样把学生累死，一大早的就长跑，然后接下来一整天都很累，并且，长跑也不跑，到时候考的都是短跑需要的技能，而吴教师却不教！

可是，吴教师也是有他的战略的，他先练长跑，练我们的意志。再到之后，才教我们短跑的技能！之后，大家出来的结果都不错！

教育影片《小鞋子》观后感13

电影中得小男主角叫阿里，是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了，吓得也不敢高告诉爸妈妈，只好每天跟妹妹换到穿，他心里多么渴望有一双鞋子啊，这样就不用每天跟妹妹换来换去了，可是他家里很穷，甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后，他们准备去要回来的，但是后来发现那个小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸还是个盲人，于是他们就不忍心再要回来了。

终于机会来了，政府要举行一次不同年龄的运动会，可是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加，老师答应了他得要求。比赛得过程中，阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺，一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲，有个同学还给他绊了一脚，可是小阿里爬起来仍然继续跑，终于跑了个第一。所有得人都为他高兴，可是他还是哭了，因为第一名是个奖杯，他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊!

我有很多双五颜六色、款式不一的漂亮小鞋子，我非常喜欢它们!但是在观看了《小鞋子》这部电影之后，我非常渴望有一双鞋子能让我成为和阿里一样纯真无畏、勇往直前的孩子。

鞋子是我们生活的必需品，但是对于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及，影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力赛。妹妹为了不让哥哥迟到，提前交卷跑步回家，光着一只脚追赶掉进沟渠里的鞋子。而哥哥为了兑现对妹妹的承诺，从不放过任何一次争取到鞋子的机会。兄妹俩为了一个单纯而又简单的梦想(拥有一双鞋子)不停地奔跑、挣扎、努力奋斗。在他们奔跑的过程中，我看到了亲情的力量，明白了什么是责任、什么是担当、什么是坚强。

教育影片《小鞋子》观后感14

这天看了一部发人深省的电影——《小鞋子》，使我深受启发。

这部电影的主要资料是这样的：9岁的阿里在回家的过程中把妹妹的鞋子弄丢了，怎样找也找不到！为了不让父母发现和责备，兄妹两个达成了这样的协议：每一天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上学，哥哥在巷子口等妹妹回来立刻互换鞋子，哥哥再去上学。但是因为妹妹的老师有时拖课，害得阿里三番两次迟到，差点被主任赶出学校。之后阿里最后得到了一个机会，参加学校的马拉松比赛，第三名是一双新鞋子。但是由于种种原因，阿里最后得到的却是第一名。而在此时此刻，他的爸爸给他和妹妹买了新鞋，正在回家的路上……

看了这部电影后，我觉得十分惭愧！影片中的阿里才9岁，就要学会帮家里父母的忙，而我们却整天过着衣来伸手、饭来张口的生活。阿里虽没有像我们这样优越的环境，但他懂得吃苦耐劳、自力更生，即使生活再艰难，也从不抱怨、从不耍任性。而我们呢？即使生活在比他们优越的环境里，有潜力去学习更多，懂得更多，但我们却没有用心去做，用心去学。为什么阿里和妹妹能在那样艰苦的条件下坚持学习，并且取得好成绩？我想这就应就是他们不在逆境中消沉，主动刻苦学习的结果吧！

没错，生活窘迫压不跨人，关键是人对生活的态度。如果我们都能用乐观、用心、认真、坚持的态度去应对人生，那还有什么是我们做不到的呢？故事的结尾，阿里的父亲给兄妹俩各自卖了一双鞋，这更加让我们领悟到了：没有真正结束的幸福，幸福一向都在路上，一向都在自我的身边。

教育影片《小鞋子》观后感15

最近，我看了一部电影，电影的名字叫《小鞋子》，看完这部电影，我被影片中的那对兄妹俩之间真挚的感情感动了。

这部电影讲的是有一对兄妹，他们家里非常穷，每个人只有一双鞋子。有一天，哥哥把妹妹的鞋子带到鞋匠那儿去修，可是在回家的路上，却不小心把妹妹的鞋子弄丢了，怎么找也找不到。从那天以后，他们兄妹俩只能轮流穿一双鞋子。每天早上，妹妹穿着哥哥的鞋子去上学，中午放学后，飞快地跑回来和哥哥换鞋子，哥哥穿上鞋子后再匆匆忙忙跑去上学，因为时间很紧张，所以，哥哥迟到了好几次。有一次，妹妹跑回来的途中，因为鞋子太大了，一只鞋子一不小心掉进了沟里，妹妹很害怕，如果鞋子捞不上来，他们兄妹俩就没鞋子穿了，看到这里，我的心一下子揪在了一起，真替她担心！妹妹怎么捞也捞不上来，急得坐在路旁哭了起来，一位好心的老伯伯看见了，帮她捞了上来。后来，学校要举行马拉松比赛，哥哥发现三等奖的奖品是一双鞋子，就报了名。比赛开始了，一开始，哥哥跑得并不快，跑着跑着，他想起了他的妹妹，想起她脚上没有鞋子穿，于是，他就像离了弦的箭一样冲了出去，也不顾他的鞋子被磨破，脚被磨出泡，最后，他得了第一名，所有人都为他高兴，可是，他却高兴不起来，因为他想要得第三名，想要那双鞋子。

这部电影让我第一次感受到了什么是“贫穷”，我们一直过着衣食无忧的生活，而影片中的这对兄妹却因为一双鞋子每天来回奔跑着，我们应该珍惜现在的生活，学习他们努力奋斗、孝敬父母的品质。

‘贰’ 小鞋子的影评

如果阿里不是哭着向体育老师保证能够跑第一，那么他将不会获得单独测试的机会，并最终以令人意想不到的成绩获准参加市少年长跑比赛。是他眼里的泪水与坚定的语气打动了那位原本对他置之不理的体育老师，但那位体育老师永远都不会知道，那一刻，阿里在撒谎。当阿里回到家，他满怀欣喜和希望地告诉他妹妹莎拉的是，他将争取获得季军。
然而这不是阿里第一次撒谎，如果把隐瞒也算是撒谎的话。在伊朗导演马斯·麦吉迪执导的影片《小鞋子》里，阿里从一开始把妹妹的鞋弄丢以后，就一直在瞒着家里的大人。之所以如此急切地想参加这次长跑比赛，是因为季军的奖品是一双球鞋，他打算着将这双球鞋换成一双女鞋，送给她的妹妹。由于当初阿里并不知道奖品是什么，所以他没有报名，他是在参赛名单及奖品公布以后才硬着头皮去找体育老师的。这究竟需要多大的勇气，我们不得而知，但可以肯定是，阿里并非抱侥幸心理，因为对阿里来说，这是能够弥补他过失的最好的机会。
阿里是德黑兰贫民家庭中的一位9岁男孩，一次他将从补鞋匠那儿取回的妹妹的鞋连同烤饼放在一家蔬菜店门口的货筐上，当他买完马铃薯出来，发现妹妹的鞋不见了。那双小鞋被盐贩当做破烂收走了，并转手给了一位买面包的盲人，那位盲人也有一个女孩。阿里怎么找也找不着那双鞋，这让他的妹妹莎拉非常伤心，因为那是她惟一一双可以穿去上学的鞋。阿里想出一个办法，让莎拉穿他的球鞋上学，放学后再将球鞋换给他，因为他上学的时间正好在妹妹放学后。影片反复出现阿里穿着拖鞋站在小巷焦急地等待莎拉、兄妹俩换鞋以及阿里穿上球鞋后狂奔学校的情景。
身为班里足球主力的阿里再经过每天这样的奔跑，最终获得代表学校参加市长跑比赛的机会是情理之中的。然而麦吉迪没有让阿里如愿以偿地获得季军。他在勇往直前地冲到第一的位置后，有意让两名选手超过自己，就在他想确保自己第三的位置的时候，他被后面的一位男孩恶意拉倒了。他爬起来奋力直追，然而就在临近终点几乎很难分清谁先谁后的情况下，阿里却第一个撞线。影片在阿里回家后和妹妹莎拉的无语中怅然结束，最后一个镜头是阿里坐在院中的水池旁，脱下鞋底都快烂掉的球鞋和袜子，将一双起满泡的双脚放入水中，一群红色的金鱼围绕在他的双脚四周。
这就是原名《天堂儿童（Children of Heaven）》、在国际上屡获大奖的伊朗电影《小鞋子》的故事梗概。当然这样的简介是不确切的，至少影片中还有一位虽然脾气暴躁但非常尽职的父亲，就在阿里比赛后回家前，他已经为两兄妹各买了一双鞋。可以想象这位父亲将两双鞋带回家的情景，但他却很有可能一直都不会有机会知道，莎拉的鞋早就被阿里弄丢了，整个影片讲的其实就是阿里如何想尽办法向这位父亲隐瞒丢鞋真相的故事，这当然包括做比他小两岁的妹妹的“思想工作”。这对于他的父亲来讲，或许是一种不公。
这部影片在西方社会得到了热烈的欢迎，相信所有的人看后都会为之感动。它是那种能够使人感到心灵得到净化的影片，整个片子拍得很美，以致它使对伊朗不怀好意的“老美”嫉妒地怀疑这是一种美化伊斯兰世界的意识形态“宣传”，最终该片在角逐97年奥斯卡最佳外语片时，因政治原因输给了《美丽人生》。而中国人看这部影片，很多人都会有“很像中国”的感觉。
原片名《天堂儿童》赋予了影片最大限度的理想化色彩。有什么比“天堂”更令人向往，又有谁比儿童更纯真无瑕呢？然而，片子中的“天堂儿童”痛苦多于欢乐，因为他们是贫苦家庭的孩子，同时，也仅仅因为他们是孩子。
如果不是贫穷，莎拉不会只有一双可以穿到学校去的鞋子，当阿里几乎是带着哭腔告诉她鞋子丢了的时候，眼泪已经挂在她的眼角上了。如果说莎拉仅仅是担心第二天穿什么鞋上学，阿里更清楚事情的严重性。“爸爸知道了，我和你都要挨打，他没有钱给你买鞋。”这是阿里劝说莎拉不要将此事告诉父母的原因。最主要的原因还是阿里知道父亲没有钱，在莎拉抱怨他的球鞋太大并打算将此事告诉父亲时，他急着说“我不怕挨打，他没有钱，他只能去借钱。”所以，阿里并非仅仅是隐瞒他的过失，他还想自己解决这个问题。他居然能够在候选名单出来以后还去为自己争取参加市长跑比赛的机会，并以惊人的毅力跑在队伍的最前面。
我们都会为阿里的“懂事”感慨，因为贫穷，这个9岁的小男孩承担了与他的年龄不相符的心理负担和责任，所有人都会为他产生怜爱和同情之心。毫无疑问他是一位小男子汉，然而，影片中他给观众印象最深的却是他的眼泪，从他那双大眼睛里流出的眼泪。
但并非所有的眼泪都是因为贫穷。阿里因回蔬菜店找鞋耽误了帮妈妈洗地毯，被父亲骂为“只知道吃、睡和玩”，他只能坐在一边委屈地抽泣着；由于阿里每天上学需要等莎拉回来换鞋，所以难免迟到，特别是当莎拉有事被耽误。就在阿里第三次迟到到的时候，手拿戒尺的教务长要把他赶出学校，并让他“请家长”。阿里的泪水夺眶而出，但并没能让教务长改变主意。幸亏有老师以“阿里是个用功的孩子”为由为他说情，他才免遭逐出校门；在体育办公室，阿里诚恳的请求一直都没能得到体育老师的真正注意，直到阿里眼里含着泪水，声音变得沙哑，才使体育老师以惊异的眼光打量他身边的这个孩子。可以说阿里的参赛机会是用自己的眼泪换来的；但阿里赛后流出的眼泪没能再次得到这位体育老师的注意，他完全沉浸在阿里夺冠后的狂喜中，怎会知道阿里要的只是第三名。那么多的官员、校长、老师与这位冠军合影，都没有注意到抱着奖杯的阿里一直低垂着头，直到要给冠军单独拍照了，摄影师才让阿里把头抬起头来，那时的阿里已经泪流满面了。
所有的流泪都跟成人有关。对于阿里而言，眼泪是委屈，也是最后可以借助的“力”。导演似乎要告诉观众，儿童的眼泪都是为大人流的。因为影片并不缺少微笑，并不缺乏轻松、欢快的场景，但在那些场景中的，镜头里只有儿童。莎拉一开始就不喜欢穿哥哥的球鞋，抱怨太脏，阿里笑着说“我可以洗”。他们小溪边一边洗一边吹起了肥皂泡，美丽的肥皂泡在空中飘舞，映照着他们嬉戏的笑脸，和着轻柔动听的音乐，让人忘记了他们的烦恼；也许是导演的有意安排，阿里跟随父亲到富人区去做临时园艺工，是阿里与富人家儿子的对话才使父亲找到了活儿，他们在阿里父亲干活儿时玩得非常开心；在阿里把老师奖给他的铅笔送给妹妹时，影片将兄妹俩的心理活动刻画地细致入微。妹妹接过铅笔欣喜地说，“是我的了吗？我没有告诉妈妈。”“我知道你不会。”阿里微笑地看着妹妹。
但故事最终并没有让“天堂儿童”快乐起来，影片这样结尾，向我们传达的究竟是贫穷的无助，还是儿童的无助？导演安排了父亲买鞋的镜头，让贫穷的父亲完成了他应该担负的职责，但对阿里来说，这是否太不公平，太残酷。冠军奖品中的三周的度假对于仅仅需要一双鞋子的穷人孩子来说简直是一种嘲弄。
“这是另一种‘少儿不宜’，12岁以下的孩子不能看这部影片，因为他不能使孩子获得激励。”一位教育学出身的朋友看后说。“但我从小也看《海的女儿》啊。”另一位朋友质疑道。
我理解为什么那位朋友说“少儿不宜”，因为影片中的那份沉重本来应该由大人去承担。（转载请注明本文来自《中国教育资讯报》）

《小鞋子》影评
——云中月
这是一部儿童电影。在没有接触这部电影之前，我以为伊朗的大致印象是一个沙漠化的国家，贫穷而荒芜。但这部影片使我对伊朗的印象大为改观。阿里生活的街区，贫穷而落后，买一双鞋都可能给家里带来负担。但整个街区非常干净，人也很常干净。再看城市，高楼林立，树木丛生，小阿里跟着父亲出去干活赚钱，有钱人家一幢幢豪华的别墅，都充分说明伊朗是一个富裕的国家。电影反映出这个国家的贫富分化严重，但影片通过儿童的眼光来看待这个世界，让人感受到贫困生活中仍存在着金钱买不到的希望与温暖。其实让不同的年龄段的人看后，都会引发对人生的思考，品一品生活的滋味苦楚还有一些无奈。小阿里丢了妹妹的鞋子，为了不给爸妈增加负担，兄妹俩合计轮换穿阿里的臭球鞋上学。为了给妹妹买双新鞋，小阿里想尽了办法，在和爸爸去做园丁赚了钱后，他首先暗示爸爸给妹妹买双新鞋子。最后，小阿里决定参加一个长跑比赛，原因是第三名的奖品是一双球鞋，一心想拿第三名的阿里一不留神拿了冠军。失望的小阿里脱下那双已经跑烂了的球鞋,把自己的满是血泡的脚浸在水池里.红色的金鱼绕着他的受伤的脚游着.....
当我看完这部影片后，整体上它感动我的是它的真诚。我感受最深的是最后的那几个镜头：“阿里把肿胀的双脚缓缓放到水池里，水中的小金鱼游过阿里的脚，在他的伤口，在他的脚踝边停留，似乎在静静地抚慰他。阳光照在水中，静止的双脚，缓缓游动的鱼。”宁静的力量是震撼的。如果有什么失意的事，我们可以安静地象伊朗的小男孩阿里一样坐在一个象是金鱼池边那样的地方悄悄地体味一下伤感的滋味。如果你是一个真实的人，你需要一种情绪来洗去思想的尘埃，独自地面对生活中的失意，你将坦然接受此时的落寞。人生有很多时刻，你会与自己心爱的人、渴望的事物错过，这时候需要的并非借助虚伪的神话来打破现实的失落和纯粹，而是宁静地与自己相守
几个精彩镜头：
镜头一：兄妹俩每天交换鞋子的紧张。莎拉一下课，就飞奔回家，穿了大拖鞋的阿里在街口等着她，飞快换了鞋子。阿里再飞奔去上课。上课迟到被教导主任驱逐校，无辜的眼神，两眼的泪水。 感受：交换鞋子的情景成为动人的时刻，兄妹之间的亲情在这细微处完全展现。天真无暇去有一种无奈在其中镜头二：阿里的妹妹发现同校的小女孩穿着的就是她丢失的鞋子时，跟着她找到她家，并且告诉了阿里。当阿里带着妹妹来到那个小女孩家，看到小女孩的父亲是个盲人。感觉：善良。虽然]没有一句台词，却能打动人的心，处处闪现着人性之美（结果他们放弃了要回鞋子的想法）
镜头三：阿里妹妹奔跑着回来让阿里换鞋去上学的路上，鞋子不小心掉入了水沟，她追着赶着捞鞋子，结果鞋子卡在她够不这的地方，她蹲在水沟边哭着，一位老爷爷过来帮她把鞋子捞了起来。感觉：无助。反映伊朗民风的纯朴，人们的善良。（有些事情，大人看来也许很容易，但对于孩子可能很难）镜头四：阿里为了给妹妹弄双鞋子，参加一个长跑比赛，在临近终点的时候，镜头慢了下来，在被后面的人拉倒后迅速爬起，脑子里重复着和妹妹说过的话，甚至忘了要拿第三的想法，结果跑了冠军。、，感觉：失望。那种美好的感觉深深打动我的心（因为冠军意味着他拿不到为妹妹争取的鞋子）留下一个很大的悬念：一，阿里正好得了第三名，心满意足，高兴地回家把鞋子给妹妹。二，阿里可能什么都没有得到，或者非常遗憾地得了第四名，沮丧地回家。第三，阿里得到了比第三名更好的成绩，但与小鞋子擦肩而过。 而到最后选择第三种情况，不为奖励、荣誉、老师的嘉奖，给妹妹赢得一双鞋子。这一个镜头最具震撼力，有些黑色幽默感觉。却紧紧抓住观众的欣赏心理，身临其境好像自己在和阿里一起赛跑，当拿到冠军时，阿里哭成了泪人，从一侧面表现阿里的天真。镜头五：一心想拿冠军的阿里，一不小心拿了冠军，回家对着妹妹，满脸的失望和愧疚。脱下那双已经跑烂了的球鞋,把自己的满是血泡的脚浸在水池里.红色的金鱼绕着他的受伤的脚游着。 感觉：精彩。很伤感很温情又不着痕迹。最具宁静时刻，当你在失意得那一刻都能感受到相同的滋味，和小男孩分毫不差。平静地讲述了两兄妹怎么想尽一切办法解决鞋子的问题，两人共穿一双鞋子上学。影片并没有把他们表现得像乞丐一样地乞讨观众的同情，而是抓住观众关切之情，迫切地想知道他们的努力是否能够成功，而到最后却留下一个悬念，给我们一个想象的空间。

‘叁’ 小鞋子第一名奖品到底是什么

在《小鞋子》这部电影中神友纳，并没有具体说明第一名的奖品是什么，获得了奖杯。电影始终围绕着三等奖的新球鞋进行说明，说明了男告银主心中只想要新球鞋。此部电影开始之初指出了哥哥不小心把买给妹妹的新鞋弄丢，却不敢告诉父母，游没始终以两兄妹共同使用一双鞋子为主线，展开说明故事主线，述说出来了纯真的兄妹情谊，同时也让很多人认识到如果需要生孩子，需要有一定的经济基础。虽然只是说的是鞋子，但是却让很多人品味出了不同的人生道理，给人不同的感悟。

‘肆’ 《小鞋子》是哪个国家的电影

是伊朗的电影，讲述了一对兄妹与一双小鞋子的故事，是献给成人的童话，唤醒人们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯，天真，善良，快乐之间的关系。

详细剧情：

家境贫寒的男孩Ali（AmirFarrokhHashemian）帮妹妹Zahra（BahareSeddiqi）取修补好的鞋子时，不慎将鞋子弄丢，为了不被父（MohammadAmirNaji），母（FereshteSarabandi）责罚，他央求Zahra暂时保密，说两人可以替换着穿他的鞋子上学，并答应一定会帮她买双新鞋子。

Ali原本指望用他和父亲进城打工挣的钱帮Zahra买双新鞋，父亲的意外受伤打消了他的美梦。看到全市长跑比赛季军的奖品是一双运动鞋时，Ali决定参加比赛，但是他错过了报名日期。几经哀求，老师破例让实力出众的Ali参加了比赛。比赛场上，Ali不断提醒自己，一定要得第三名。

(4)伊朗电影小鞋子拿了什么奖扩展阅读

主要角色：

1、Ali。

小阿里是个善良的孩子，每天早晨会在破残的小巷里等着妹妹，小大人般的心疼关爱细致着亲情。努力的学习，用自己的好成绩把获得奖励的新铅笔送给妹妹。被老师误解的时候不作声，自己默默的承受，只是为了保护自己的妹妹。

2、Zahra。

莎拉唯一一双粉色女童鞋丢了，目睹了得到这双鞋子的小女孩一家三口的境地，这家的父亲双目失明，一家人生活在更为窘迫的贫困中，沙拉放弃了要回鞋子的想法，开始和哥哥穿同一双鞋，一双鞋子却试出了一颗金子般纯洁的心灵。

‘伍’ 依朗电影《小鞋子》简介

《小鞋子》是伊朗1997年的一部电影，讲述的是一个小男孩把自己妹妹鞋子弄丢以后发生的故事。它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外语片（提名）的影片，讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事，是献给成人的童话，唤醒人们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。

‘陆’ 伊朗电影《小鞋子》（也叫《天堂的孩子》） 获过什么奖

本片获得1997年蒙特利尔国际电影节最佳影片、最佳导演、观众票选最佳影片；1999年奥斯卡最佳外语片提名。《天堂的孩子》是伊朗导演马基德·马基迪1997年拍摄的一部儿童电影，又名《小鞋子》，它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外语片（提名）的影片，延续了伊朗电影独特的简朴风格。影片与很多伊朗电影一样清新、质朴，真诚地描摹伊朗人的真实生活，表现窘迫艰难的平民生活中隐含的人性的善良，带领观众回到纯真澄净的世界。