意大利语两个ll怎么

1. 如何学习西班牙语和意大利语

西班牙语是美国的第二大语言。学西班牙语一开始同样要学发音，西班牙语采用拉丁字母，一共有二十七个字母和两个复合字母ch和ll，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余二十四个是辅音字母，其中y字母有时可以当元音字母用。字母k和w一般只用来拼写外来语。西班牙语使用两个拼写符号：重音符号和分音符号。重音符号表示这个音节重读，元音发音强度相对较大，长而响亮，对听觉的感受较强；分音符号用于güe和güi，这时u要发音（一般gu与e、i相拼的时候，作为一个字母组合，发/g/或/γ/音，u不发音）。
西班牙语一共有二十四个音素，此外还有大量二合元音和三合元音。在欧洲主要语言和美国的主要语言里，西班牙语拼写和发音的关系最为密切，五个元音字母和五个元音音素完全对应，辅音字母和辅音音素的对应也比较有规律，可以听音写字和见词读音，而不像美国英语一样要用KK音标来标音，除了有个别情况下存在一个音素有几种写法，或者同一个字母有几种不同的发音的情况，比如b和v的发音是一样的，西班牙语还有一个不发音的字母h。它的重音也很规则，以元音、n或s结尾的字，重音落在倒数第二个音节上；以其他辅音结尾的字，重音落在最后一个音节上。颤音rr/r是一个难关，特别是对于肺活量不大的女孩子。经过前人总结，有两种方法：一是喝水练习法；另一个是仰卧法。我采取了后一种，每天躺在床上练习半个小时左右。一开始并没有明显效果，但是舌头的柔软度和灵活度提高了，两个星期之后吧，就初见成效了。最重要的是，旁边一定要准备一杯水，因为很容易口干舌燥。
美国（拉美裔）、拉美的西班牙语和西班牙本土的发音是不一样的，它的发音，有以下不同：
西班牙语字母c、g和美国英语一样，也有硬音和软音的区别。c在元音a、o、u和辅音字母（除开c、d、n、t）之前，发[k]音，这是它的硬音，在e、i之前发成软音，在西班牙，c的软音和美国英语中th的清音（在实词中）一样，舌尖要从上下齿间微微伸出，气流从舌尖和齿间的缝隙中冲出，声带是不振动的。但在拉美和美国，这个软音就和s的发音是一样的，舌尖接近上齿龈即可，就叫做cecil。z在a、o、u前的发音，和c的软音是一样的。
西班牙语复合字母ll，在西班牙发[λ]音，舌面前部贴住硬腭前部，气流从舌两侧通过，是边音，而在拉美和美国，发[j]音，也就是说，舌前部向硬腭抬起，舌中央留出细长开口，气流从开口处通过，带元音i的音色，就是美国英语字母y的发音，叫做yeismo。
学会了发音，再学习词汇和语法。西班牙语大部分词语都是拉丁语词源的，由于历史上民族间的接触，西班牙语还受过日耳曼语和阿拉伯语的影响。15世纪，发现美洲新大陆，西班牙语传入新大陆（后来的拉丁美洲国家），同时也吸收了美洲本地语言中的一些词语。西班牙语和英语一样，也是屈折语，名词分阳性和阴性，复数在词尾加-s或-es，除作主语、宾语的代词及其反身形式外，拉丁语的格系统几乎消失。形容词在语法上与名词有协调关系，词尾变化与名词同。动词仍保留相当多的屈折，但很有规则。动词变位，需要苦练，要慢慢养成一种习惯就好了。不过好记性不如烂笔头，对于这项比较耗费脑细胞的事情，我的方法是这样的：把一些常用的动词及其变位写在纸上，每天念一遍，久而久之就形成一种语感，而且还有利于掌握重音，可谓一举两得。由于西班牙语优美动听，所以被誉为与上帝对话的语言。学西班牙语可以用《速成西班牙语》（共两册）或到薯仔网上进行自学。只要你用心学，你一定能学好西班牙语这门语言，与上帝交流的，希望我能帮到你。

2. 意大利语pala铲子 palla球读音的区别

rr"：在读到"ll"时，要先做出"l"时间长一点就可以了，不用拘泥于形式这涉及到辅音重叠的问题：
理论上说，我分一下pala和palla的音节;的口型;的音。
为了便于理解;的话，只需要比"r"：
pala
=
pa
+
la
palla
=
pal
+
la
这样lz可能更方便理解一点：如果遇到"。
实际上说：lz不用太过于在意这个，只要在辅音重叠处稍微顿一下就可以了
另;la"，然后发出"

3. 意大利语数字10000000怎么读

dieci milioni
按拼音发音： dièqi miliòni

4. 姆指意大利语怎么发音

大拇指，意大利语叫做pollici，读起来是一个一个字母念，重音落在第一个音节上，只是有几个发音要注意。
ll要发长辅音。和美国英语不同，意大利语中有长辅音，双写的辅音字母，发音时只发一个辅音字母的音，另一个辅音字母不发音，但发音时间稍稍延长，另外，cqu、z、gl、gn、sc在字中出现时，也发长辅音。
意大利语的c和g和美国英语一样，也有硬音和软音的区别。c在a、o、u和辅音字母前发硬音，在e、i前发软音。这里的c发的是软音，但意大利语里c的软音不是[s]，而是类似于美国英语ch的发音。发音时，舌尖抬起抵住上齿龈，形成阻碍，气流冲破阻塞后，舌尖与齿龈间仍然保持一个狭缝，发出摩擦的声音，声带不振动。
希望我能帮助你解疑释惑。

5. 意大利语和西班牙语的区别

1、使用地区不同

意大利语除了是意大利、圣马力诺和梵蒂冈的官方语言之外，还是瑞士四种官方语言之一，在瑞士主要集中于提契诺州和格劳邦顿州。它还广泛通行于斯洛文尼亚、克罗地亚、摩洛哥、美国、加拿大、阿根廷。意大利语还同英语一样，是海盗肆虐的非洲国家索马里的通用语言。

西班牙语主要是在拉丁美洲国家中（巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等地除外）。西班牙语在西班牙部分地区、美国、墨西哥、中美洲、加勒比海地区、哥伦比亚、厄瓜多爾尔尔以及乌拉圭被称为西班牙语（español）；而其他地区则主要称西班牙语为卡斯蒂利亚语（castellano）。

2、特点不同

意大利语特点：

（1）短元音丰富而简单。

很多辅音都配着元音，不存在单独的元音音素。没有像英语那样的元音组合。一个元音对应一个发音，而且绝大多数的单词都是以元音结尾。

（2）除了哑音h，没有不发音的词素。

少数辅音有组合，但比较简单。不知道一个词的意思，按照汉语拼音的读法就大致上把这个词念出来。动词的词尾变换往往可以明确的指示人称，因此在一个句子中，经常是看不到主语的。

（3）宾语的用法较为复杂。

西班牙语特点：

（1）所有的名词均分阴阳性。

（2）动词需要根据主语的人称来进行相应的变化。

（3）西语的字母发音比较单一。

3、使用人数不同

意大利语使用人数为9500万至一亿。

西班牙语使用人数为5.9亿人。

6. 西班牙语,意大利语和葡萄牙语怎么区分从发音,拼写上

就我所知的而言：西班牙语里有一个特殊的字母，即字母n上再加一条波浪线，这是其他语言中所没有的。西班牙语还有二合字母ch和ll。
意大利语最大的特点就是双写的辅音字母特别多，其次它还有还有一些有特点的拼写，如gli sc等。意大利语表领属关系的词为di（相当于英语的of，法语、西班牙语的de）
葡萄牙语字母的附加符号特别多，而且有lh nh 等，如Cavalho Ronaldinho
ção这一词尾也很常见

7. 意大利语ballo怎么读

拔喽 ba 应该是重读音， 中间有两个ll ，拔的音稍微长一点点，但同时需要准备“喽”的音。

8. 意大利语的发音

意大利语发音有自己的一定规则。只要掌握了发音规则，那么随便一个单词，都能发出地道的意大利音。
词的书写与发音高度统一，部分辅音以字母组合的形式出现。
辅音是气流冲破发音器官的种种阻碍和挤压而发出的音；辅音只有与元音结合在一起，才能发出各种不同的语音来。
-Pp[p]双唇闭拢，形成气流阻塞，然后口腔突然张开，气流冲出，声带不振动。
练读 pa pe pi po pu pane pipa pepe pupa lupo penna palla
-Bb[b]双唇紧闭，气流冲开阻碍，爆破而出。但b为浊辅音，声带振动。ba
练读 ba be bi bo bu basta bene bella buono bimbo bomba
-Tt[t]舌尖紧抵上齿背，形成阻塞，然后突然下降，气流冲出口腔，声带不振动。
练读 ta te ti to tu letto lotta tanto tutto notte alto molto
-Dd[d]d为浊辅音，其发音部位与方法和t相同，但声带要振动。
练读 da de di do dente modo mondo debole bbio moda
-Ss舌尖略为抬起，或抵住下齿，上下牙床靠拢，舌前部和硬腭之间形成窄缝，让气流通过。辅音s按其在单词中的不同位置有时发清音[s]，有时发浊音[z]。
s位于2个元音之间时，一般发浊音。（如 uso base fase）
s在浊辅音b，d，g，l，m，n，v之前发浊音，s的浊音发音方法和部位和清音相同，只是声带振动。（如smalto sviluppo）
练读 sa se si so su sala sole sale solo testa sedia peso naso
-Cc把舌根抬到后颚并抵住它，形成阻塞，然后气流冲开阻碍，爆破而出。声带不振动。
C在元音a，o，u前发[k]，在元音e和i之前须加上不发音的字母h，写成ch，才发[k].
练读 ca che chi co cu come casa cosa bocca amico pacco anche capo
c在元音e，i之前的发音如下[tʃ]：ce ci cima cinema cemento cibo dolce calcio
-Gg的发音部位和c相同，但是浊辅音，声带振动。
G在元音a，o，u前发[g]的音，在元音e和i之前须加不发音的字母h，写成gh才发[g]的音。
练读 ga ghe ghi go gu gamba gonna gola gusto gatto gomma
G在元音e和i前面发音[dʒ]：ge gi gita gesto oggi giacca giallo gente gentile
-Qq[k]辅音q的发音方法和c完全相同。它总是和元音字母u连写，不能单独构成发音单位。Qu的发音与cu完全相同，但后面必须再跟其他元音。字母q不能重叠，但它与c结合组成双辅音。
练读 qua que qui quo qu quale quando questo quanto quello acqua
-Ff[f]：上齿和下唇轻微接触，上齿露出，唇角向两旁咧开，气流从唇齿之间的缝隙通过，声带不振动。
练读 fa fe fi fo fu fame fare fumo folla fede festa frutta
-Vv[v]它的发音部位和方法与f相同，但声带振动。
练读 va ve vi vo vu vaso vino visa voto vuoto vecchio tavolo
-Zz先把舌尖放在上下齿之间，贴近上齿抵住齿龈形成阻塞，然后舌头猛然下降，气流从舌尖和上齿之间的缝隙泄出。Z发清音时，声带不振动。[ts]za ze zi zo zu zappa zoppo zucca zitto pezzo pazzo zio
z发浊音时，发音方法和部位和清音相同，但声带振动。
[dz]za ze zi zo zu zona zelo zoo mezzo zaino bronzo
-Mm[m]双唇紧闭，形成阻碍，然后轻轻张开双唇，气流从鼻腔泄出，声带振动。
练读 ma me mi mo mu mamma amo ama mimo mela miele
-Nn[n]双唇自然张开，舌尖抵上齿龈，软腭下除，压住舌部，不留缝隙。气流从鼻腔出来，声带振动。
练读 na ne ni no nu nonno nome meno uno notte mano ninna
-Ll[l]舌尖接触上齿龈，舌面下降，气流从舌的两侧泄出，声带振动。
练读 la le li lo lu lana male lama lino luna mille mila
-Rr[r]尖上卷，与上齿龈接触，气流不断冲击舌尖使它颤动，声带振动，声带振动，r在词尾时，只用颤动一下。
练读 ra re ri ro ru
-SCsc在元音e和i的前面时，双唇向前伸，呈圆形，舌前部抬起，与硬腭解决，形成缝隙，气流从口腔缝隙冲出，发出擦音[ʃ]，声带不振动。
sc在元音a，o，u之间，中间没有元音e和i，要发[sk]的音。
练读 scia sce sci scio sciu sca sco scu scia scena scippo sciopero pesce pesca ascia
-GNgn[ɲ]舌尖抵下颚，舌面尽量向上抬，贴住硬腭，形成阻塞，气流绝大部分从鼻腔流出，声带振动。
练读 gna gne gni gno gnu ogni ragno sogna legno signore bagno montagna
-GLgl舌尖抵下齿龈，舌面向上抬，抵住硬腭，气流通过舌身两侧与上臼齿之间形成的缝隙泄出，发出[ʎ]，声带振动。在元音a，e，o，u前面，gl要写成gli才发此音，不然则发[gl].
练读 glia glie gli glio gliu maglia moglie luglio meglio famiglia figlia
-Hh意大利语中h在任何位置都是不发音的。
练读 ho ha hotel
意大利和英语的很大一个区别就是双辅音的发音规则。如像英语中的“abbreviation”中的“bb”，可以直接发一个音。但是在意大利语中，如果把双辅音发做一个单辅音的话，轻则听不懂，重则引起很大的误会。因为有时两个风马牛不相及的单词仅仅就是因为双单辅音的区别，像“copia”和“coppia”，一个是一份，另一个是一对，这个差别的悬殊可想而知。所以，发好双辅音是非常重要的。
中国人学习英语除了两个咬舌音比较难一点，其它的应该没有问题。但是意大利语中的大舌音可是中国人最头疼的事了。有的人天生就会颤音，但是有的人把意大利语（或者法语德语等一些需要发小舌音的语言）作为母语的人也不能发出这个音。所以，练习是至关重要的。方法一： 为使舌尖颤动，可先借助辅音t或d, 把舌尖按照口型和舌位要求放在准备振动的位置上，进行练习， 如“ttttrrrrrr” dddddrrrrrr。练习一段时间之后，然后加上元音i (因为元音i 比其他元音更接近上齿)，进行练习 “trrrrri”drrrri, 以后逐步过渡到不带辅音t 和d 而自如地发出ri音；方法二： 先不断地连续发辅音l, 再使气流不断冲击舌尖，反复练习，从毫不停留地发l，过渡到发出颤音r , “llllllllllllrrre”。 美国英语里面有十对清浊辅音，其余不成对的辅音有九个，两个清辅音/h/和/hw/，七个浊辅音/r/、/m/、/n/、/?/、/l/、/w/、/j/。意大利语也有相应的清浊辅音，当清浊辅音发错了，就会改变词义。但是意大利语的清音一般比英语里面的清音吐气比较弱一些，如papa和baba、tetto和detto的发音仅差一个清浊辅音，意思完全不同。所以念意大利语一定注意清浊辅音。讲了一堆的‘清’‘浊’在意大利文发音上的重要性，但到底指的是什么呢？
意大利文的字母有二十一个，其中元音有五个(a,i,u,e,o)，其它的字母的发音就是子音了。而在这些子音里，有六个子音的‘清’‘浊’是成对的，就是这一课很重要的主题了。那就是b,p这一对；d,t是一对；g,k是一对。对了，念英文，马上可以想起，如果以KK音标，这六个字都可以拼出音来，那就是：
●b，发美国英语的/b/音。
●p，发美国英语的/p/音。
●d，发美国英语的/d/音。
●t，发美国英语的/t/音。
●g，发美国英语的/g/音。
●k，发美国英语的/k/音。
重点在于，美国英语中清辅音通常伴随送气，也就是可以标为/pʰ/、/tʰ/、/kʰ/，与/b/、/d/、/g/分别对立。在意大利语中清辅音通常是不送气的，但是即便发成送气也无伤大雅，因为在意大利人听来送气与否不构成区别意义。对于大部分中国学习者而言这是很难理解的，因为汉语普通话当中恰恰没有清浊对立，只有清音的送气与否的对立。 学意大利文，不论是正规或是自学，相信百中九五是把‘早安’（BuonGiorno）一词当成初学意大利文中的必读语句。
当然，绝大多数的意大利教本都只教BuonGiorno就是早安的意思，而绝大多数都连提都不提怎么Buon这个字有些怪怪的。它应该是一个形容词吧，是形容Giorno(日；天）是好的，是安的，而形容词不该是有个O(阳性)或a(阴性)的字尾吧？！怎么Buon就长得不一样呢？不过，当教‘晚安’（Buonasera）或‘夜安’（Buonanotte）时，buon之后，还是正常地出现了a这个字尾呢？教科书都不加以说明，于是越念越发现有些奇怪的情形发生了。请看吧！-Nessundorma！
怎么Nessun这个字好像也很奇怪呢？好像缺少字尾吧？！的确如此。这些该有的字尾却不见字尾的单字（即是缺少最后一个元音的单字）是被删去了，而删去的这种用法就是断音的用法，常见常闻，但一般意大利文书籍却少加以说明，这真是十分令人遗憾的。
这种断音的常用到的程度，就试以un（一个）这个不定冠词来看，un就是一个断音字，它的真面目是uno(阳性)，或una(阴性)。当uno用在后头的阳性名词的开头是子音或是元音时，就删去了o这个元音字母。和uno有一样的末三个字母的一些单字，也有这种形成断音的用法，如大名鼎鼎的Nessundorma的Nessun的本字是Nessuno，就是末三个字母是uno的单字，由此可知，原来Nessun这个变体字是由于NessunO的断音所造成的，因而略去了最末一个元音o。而请想想看，在本课一开头所举的‘早安’（BuonGiorno）的buon不也就是由本字为buono因断音所造成的一个变体字。所以BuonGiorno真正的本字是BuonoGiorno，而Nessundorma的本字则是Nessunodorma。
还有一个很有名的词belcanto〔美声唱法〕，请问，这个bel究竟是个什么字呢？好像字典上并没有这个字？不！有的，如查字典，可以查到bel是个阳性名词，是声音强弱的单位，称为贝耳。当然，这个字和〔美声唱法〕好像是毫不相干的。所以此bel绝对非彼bel，那么〔美声唱法〕一词里的bel倒底是什么字呢？原来它的本字是bello〔美的〕，在后面名词的第一个字母是子音的时候，这个bello就要断音了！断成了bel！又如belmondo〔上流社会〕也是类似的用法！
由bello〔美的〕断为bel，可以看出断音不只是删去了尾元音而形成的，也有删除了尾音节lo而形成的。事实的确是如此的，断音的形成，有删去最后一个元音，也有删去最后一个音节；删去最后一个元音的在前面多有举例，而删去最后一个音节的例子，如santo的断为san，quello的断为quel，grande的断为gran，例子是较少一些的。
在歌剧中常有用到amor、cuor这个字，如果查字典，都是绝对查不到的，因为他们都被截断尾巴了，而原来的字分别是amore〔爱〕、cuore〔心〕，这两个字的常用，和西洋歌剧大多以爱情剧为主是有关的，所以出现率很高。
从上面的例子，不由得到启发：如果一个单字，没有字尾元音的，极有可能是断音，因此，这些在字典里找不到的单字，很简单的方法就是：去找这个单字后面再加上o或e的单字，看看在字典里有没有，如果有，则拿来放在义大文句子里看看是不是意思可以搭得起来，如果可以，那就是了。而且，大多数这种方式都可以很成'地找到原字的。如果是一个有元音尾字的单字在字典里找不着，那就可能是，是一个断掉的是一个连同元音及子音的单字，那就找字典中后面尚有一个子音连同元音的音节所产生的单字(末一元音有o或e的音节)，来放在义大文句子里看看是不是意思可以搭得起来，如果可以，那就是了。方式是同前的。
意大利文的断音例子多如过江之鲫，如果只随意举些歌剧咏叹调的歌名里就不乏例子：
※莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》里的‘爱神请垂怜’(Porgiamorqualcheristoro)及‘你们可知道’(Volchesapetechecosae'amor)
※弗洛托歌剧《玛尔塔》里的‘恍如一梦’(M'appari'tutt'amor)
※威尔第歌剧《弄臣》里的‘亲爱的名字’(Caronomecheilmiocor)
※威尔第歌剧《茶花女》里的‘美丽的家园’(DiProvenzailmar)
※普契尼歌剧《蝴蝶夫人》里的‘美好的一天’(Unbeldi',vedremo)
※庞基耶利歌剧《乔宫达》里的‘天与海’(Cieloomar)
以上的amor及cor，如前所说，都是歌剧里常用字，分别是amore〔爱〕、cuore〔心〕的断音。而bel，也如前所说，是bello〔美的〕的断音；而mar字，去查字典，是查不到的，那么如果照着上面所说的方法，在mar字后面加上一个元音o或e，再在字典里找找看，可以找到mare一字（没有maro这个字），它的字义是〔海〕，就是以mar字的正解。mar正就是mare一字的断音。

9. what加两个ll怎么读

英文原文：
what'll
英式音标：
[wɒtl]
美式音标：
[wɒtl]

10. 意大利语读音问题

ca 得念嘎啦
初学者很容易被这个搞晕，那我就以汉语拼音方法跟你说下意大利语发音规则

意大利语的发音是和汉语拼音很像的（我当初就是冲着这个才学意大利语）
除下列特殊部分外，意大利语其余发音照汉语拼音规则读

意大利语中e=拼音中的ei，

p=拼音的b（读的时候声带不震动），b=拼音的b（不过声带要震动）。

t=拼音的d（声带不震动）。d=拼音的d（声带震动）。

c=拼音g（声带不震动）。g=拼音g（声带震动）。

需要注意的是ci，ce，gi，ge

ci，ce，这两个分别等于拼音的qi和chei

gi，ge，这两个分别等于拼音的ji和jie

然后是h在任何情况下都不发音

r发大舌音，也就是rr快速连读

最后是gn，等于拼音gn快速连读，发鼻音