⑴ 意大利语唱美声好听为什么都是拿意大利语唱的美声
因为美声(BEL CANTO)起源于17和18世纪意大利的强调自如、纯净、平稳的发声与灵活和准确的声乐技巧的歌剧唱法。所以 大多数的BEL CANTO 都是意大利文的。
⑵ 有没什么好听的意大利语歌
楼主你好!!只选对的,不选多的,本人自己觉得最好听的歌,楼主一定要听听啊!(以下的超好听,推荐先听)
朴尚民-不要哭
受了点伤(英文)
.
最终幻想10主题曲-素敌だね(日文版)
sg wannabe-我的人
金钟国-如果我爱你
,
劲舞团-姐姐
今晚我感觉离你很近-仓木麻衣
far away from home
七公主-love song
黄牌-高耀太
飞翔-高耀太
为什么这样-乌龟
我爱摇滚-高耀太
唱啦啦啦-乌龟
花样-松隆子
我在那一角患过伤风
zone - despre tine
take play love
甜蜜的爱-七公主
飞机-乌龟
男人也没办法
劲舞团-question
小情歌-苏打绿
念奴娇-伊能静
老人与海-海鸣威
我们都是好孩子-王筝
My all -滨崎步
特别天使-高耀太
英雄-高耀太
起立-仓木麻衣
原地踏步-劲舞团
7公主-悲伤恋歌
结婚-朴慧京
As long as you love me-后街男孩
7 Days -Craig David
罪与罚-sg wanna be
be what you wanna be
施展咒语-七公主
hey boy-徐智英
火花-高耀太
坚持-Us
倾我所有-(DONNA LEWIS)
Swan-(劲舞团)
莫失莫忘
upside
只恨我一个人
初春踏青(音乐)
(以上的超好听)
纯音乐:(超级好听)
紫日
Kiss The Rain
神秘园之歌
天空之城
再见警察
classic river
卡农
夏日香气
迷情仙境
Tears
dream catcher
被遗忘的天使
我在那一角落患过伤风
雨的印记
罗密欧与朱丽叶
寂寞之声
很流行的韩日歌曲
rain-sadtango
李孝利 TOC TOC TOC
李孝利 不要爱上他
所以
冰淇淋 MC梦
爱情过后 劲舞歌曲
30次左右
question ha,yoo sun
i believe 劲舞歌曲
坚持 us
never say goodbye
u superjunior
听我说 papaya
不能遗忘你
tonight,i feel close to you 仓木麻衣&孙燕姿
我的人 sg wannabe
试着说 WaWa
2年零2月 fod
一个人/两个人/只有你 蔡妍
花样 松隆子
Come on/飞机 乌龟
relove 徐智英
英文歌:
I'm Gonna Getcha Good!--Shania Twain <一定要听这首哦>
Never Had A Dream Come True--S Club 7 最近开始听这首歌的,太好听了
Any Man Of Mine--Shania Twain 还有这个
My name is --Emimem阿姆的经典之作
Happy Boys & Girls---Aqua 他\她们的歌很活泼
Barbie Girl--Aqua
When You Say Nothing At All--Alison Krauss细心品味,我很喜欢这首歌的
Candy Shop--50 Cent 相信很多人听过吧
Back to you--Bryan Adams
The Power Of Love--Celine Dion
yellow--coldplay
I COULD BE THE ONE--Donna Lewis 声音很甜
Without Me--Eminem 又一首阿姆的经典之作
Don't Turn Off the Light--Enrique Iglesias
Any one Of Us--Gareth Gates 经典
American Idiot--Green Day 朋克乐,我很喜欢
Boulevard of Broken Dreams--Green Day
Moonlight Shadow --Groove Coverage
Yesterday Yes A Day--Jane Birkin
Because You Live--Jesse McCartney 人又帅歌又好
When You Believe--Mariah-Carey 很多地方介绍这首经典的
Nothing gonna chang my love for you
We Will Rock You--Queen 摇滚中的经典
better man--Robbie Williams
第一首:Stand
第二首:peerless
第三首:floorfiller
第四首:sosforlove(又名:爱情求救号)
第五首:hey-oh
第六首:OneForDaMoney
第七首:Ein Kleines Lied
第八首:la isla alizee
第九首:groove coverage
第十首:LET'S TALK ABOUT A MAN
第十一首:Human Sacrifice
第十二首:Wet Wet Wet
第十三首: 冰河时代2
第十四首:i saw you walkinag in the rain
第十五首:You`re Not Gonna Score
第十六首:Self Control Laura Bran
第十七首:doo be di boy
第十八首:dreams come true ``
第十九首:I Saw You Walking In The Rain ``
第二十首:sound of my dream ``
DJ舞曲:
TIME TO ROCK 舞曲大帝国
大爆炸
lalalove
ItsOk
i'm gonna getcha good ! 仙尼亚 唐恩
辛巴达
皇冠一刻钟
AU坚持
ARE YOU DJ
talala
walking in the sun
one for da money
move somethin
do somethin
Close to You Radio Jay Delano
DJ Let s Talk About A Man
La Club king
chipz in black
我敢保证一定很好听,只选好听的,不选多的,楼主听下吧。好听记得加分哦!谢谢
⑶ 如何唱意大利文风格的艺术歌曲 总是感觉演绎西方的声乐吐字非常土 怎么改正呢
网上有语音工具,你把意大利语打进去以后可以读出来,你先模仿。
模仿得差不多了,你把旋律加进去。
唱歌要理解歌词的意思,其实中国学生唱意大利语都不会太标准的,
你尽量模仿标准一点,主要理解歌词的意思。唱得很好了,再找老师给你抠一下语言的细节。
熟能生巧。
⑷ 求一些好听的意大利语流行歌曲
我最喜欢的有、Dieci,
Cento,
Mille和Fragile
Giulia
、Lhasa唱的Giulia还有最近意大利radio里经常放的一首英文的。叫give
it
to
me
只有这个是女的。。如果喜欢男的。还有一个就是意大利的情歌王子Paolo
Meneguzzi
的歌。他的风格很不错。
这些歌在soso.com里都能找到的。。
我是在威尼斯的,我这里的老外便宜都很喜欢这些歌。那个standardb说话太绝端了。。你怎么知道在国内的人喜欢Paolo
Meneguzzi
??也怎么知道这里的人不喜欢Paolo
Meneguzzi
呢》?
⑸ 有什么好听的意大利语歌曲
广州学意语?森淼学校啊!多专业的意语学校啊,我感觉好像大多数人学意语都在森淼的
⑹ 有哪些好听的意大利语歌曲
好听的意大利语歌曲有:
1、桑塔露琪亚:
《阿玛丽莉》是意大利艺术歌曲,是卡契尼最具代表性的作品之一。由作曲家卡契尼作曲,瓜里尼作词。是一首带有浓郁宗教色彩的世俗性歌曲。《阿玛丽莉》的音域不宽,但其旋律优美动听,细腻感人。
⑺ 意大利语歌曲的发音
意大利语歌曲的发音
以意大利语为基础形成的美声唱法,从其历史渊源、唱法沿革以及最终形成的“Bel canto”艺术风格,都与这种语言存在着密不可分的联系。意大利语特有的发音,使意大利语被称为世界上最具有歌唱性的语言,也是难以掌握其发声位置的语言。 以汉语为母语的歌者虽然掌握了意大利语的语音发音规则,但由于意大利语独特的发声位置,仍不能很好地进行意大利语的发音,严重影响了歌者在演唱中的发挥。 如何在声乐学习中科学有效地进行意大利语语音训练, 并形成良好的习惯,达到自然流畅的歌唱,让语言充分发挥表情达意的功能,而不再成为歌唱发声的障碍呢?
一、通过强化五个元音的科学训练打好基础
世界语言各有不同,不同的语言其元音也是各式各样的,即便是相同的元音在不同国家的语言中也会呈现不同的色彩。有些学生在演唱意大利语作品时,语言发音很差,却不能引起教师的重视,反而认为声音好才是关键,忽略了语音的重要性,特别是忽略了元音对美声歌唱状态的支撑作用。 一首作品通过大量的练习,声音仍然唱不到位,其根本原因是歌唱中的元音发音不够准确。 科学训练意大利语五个元音字母(a、e、i、o、u)的发音,可以通过下面四个学习步骤进行。
用歌唱状态进行意大利语元音发音练习
歌唱的状态,通常比喻为“打哈欠”的状态,在念意大利语的五个元音字母“a、e、i、o、u”时,尽量在保持口腔打开的状态下利用只变换舌位的方式将五个元音念清楚,即在不影响腔体的前提下将发音做到依稀可辨。 练习夸张的元音发音时,口型变化要做到小和少。 每发一个元音,均用高位置的软起音,慢节奏,配合气息,每天练习五分钟,就会过渡自然、不留痕迹。目的是使学生从整体上了解,在实际歌唱中意大利语基本元音的发音在口型和舌位方面的具体运动变化,熟练掌握五个基本元音之间连接的规律,为歌唱状态的连贯自如做好心理意识上的准备。
用五个元音字母进行发声练习
对初学者的发声练习应采用不带辅音的单元音开始。 在进行五个元音的试唱后,从学生发得最好最舒服的那个元音字母入手,而不应强迫必须先唱某个元音。例如,某个学生“u”元音发得较好,就应从“u”元音开始练声,待这个元音歌唱状态稳定后,再向其余的元音扩展, 直到五个元音字母都没有发声障碍后,再将五个元音字母放在同一条发声练习里变换使用。排序从闭元音至开元音,更有利于学生抓住歌唱中意大利语元音字母的连接规律。
用声乐练声曲进行五个元音字母的强化训练
教学中当学生练习元音的口腔状态保持以及舌位的稳定达到一定程度时,可进一步训练元音连接的连贯和自如。用意大利语发音的唱名法“do、re、mi、fa、so、la、si”演唱简短的旋律。 唱名虽不及歌词那样繁复,但毕竟多了一些辅音的变化,加之旋律、节奏因素的干扰,学生易失去练声时的歌唱状态。因此,不急于直接用唱名唱,可先用单元音代替, 用学生发音最好的元音通篇练声,接着乐句间来回更替五个元音,直至歌唱中元音的状态十分稳定,最后再用唱名演唱,这就适应了唱名(即加入辅音字母)的歌唱状态。
用声乐作品进行五个元音的练习
五个元音在作品中可分为“大”元音和“小”元音的练习。 “大” 元音练习等同于声乐练声曲的练习步骤:先通篇只用一个元音字母,之后每一两个乐句间变换使用五个元音字母。“小”元音练习是先找出每一个乐句的基本元音并将其标出,根据元音连接中口型和舌位的运动特点进行基本元音的连接练习。如作品《我亲爱的》第一乐句:Caro mio ben(a-o-i-o-e)。 最后,以此方法用所有标出的元音来演唱全曲。 “小”元音练习很关键,它直接影响到歌唱者演唱作品时的吐字、行腔、字与字之间的衔接等环节,进而影响到歌唱的技巧和音乐的连贯性。
二、通过吟诵意大利语作品的歌词来培养语感
意大利语的辅音有 22 个, 它们是:b、c (ch)、c(ce,ci)、d、f、g (gh)、g (gi,ge)、l、m、n、p、q、r、s/s、t、v、z/z、gl (gli)、gn、sc(sce,sci)。 以汉语为母语的歌唱者发声时的难点 ,在于很多具有发音特点的因素,都是从辅音的语音运动形态中体现出来的。例如意大利语中单、双辅音“caro亲爱的”———“carro 车”;“sete 渴”———“sette 七”等的区别, 平时双辅音只是强度在时值上较单辅音稍大、稍长,不仔细听辨区别很微小,而在歌唱中双辅音则要适度夸大这种强度和时值,才可达到唱腔所需要的节奏感和韵律感,甚至在故事情节、人物性格需要时将双辅音唱成三辅音、五辅音都很有必要。 很多学生的意大利语吐字重音不对,单、双辅音和清、浊辅音不分,常常令听众对唱词模糊或产生歧义。
用拼读意大利语歌词练习意大利语的音节划分
利用已掌握的意大利语发音规则(例如辅音组合、音节的划分)认真、仔细地拼读歌词中的每个单词。仔细划分音节,重点区别清浊辅音,如“b—p,d—t” 等 ;区别单双辅音, 如 “nono—nonno,casa—cassa”等,这也是中国学生最易忽视也最易出错的两个辅音环节。 歌词中的小连线“—”不可忽略,表示同一个单词内各音节之间由于旋律的需要而分离开,仍按一个单词的发音规则对待,而非两三个不同的单词,否则,音节的划分会出现错误导致读音不正确。拼读歌词要准确流利,注意语音基本要素——元音、辅音,和由此结合而成的音节的发音部位、发音方法、发音时的腔体开合程度以及运动趋势。
用歌唱的状态诵读歌词强化语感
这是指用一种朗诵的语调、语速、音量配合歌唱时的腔体、气息状态,高位置地、夸张地诵读歌词。单、双辅音,清、浊辅音的区别在这一环节要适度夸张,因为是在歌唱的状态下诵读歌词, 只是没有节奏和音高。音节与音节之间、词与词之间再不是生硬的衔接,过渡自然,咬字松弛而清晰,类似于话剧舞台的人物台词。 不仅诵读要唱的、能唱的作品,暂时不唱的、不应唱的作品也可拿来诵读。 久而久之,便培养了学生朗读意大利语的语感,增进了听力。否则,会直接影响歌唱的语音清晰和情感表达的适度,进而制约声乐艺术的艺术表现力。通过诵读可以训练正确的语音和语调,提高学生的语音能力,使语感得到很好的培养。
按照作品节奏诵读歌词,排除作品中的节奏干扰
按作品节奏诵读歌词是最后一个步骤,也是开始演唱该作品最关键的一步。要严格按照作品的节奏用歌唱状态去朗读,不带音高,开始速度放慢,以不中断、不打绊的绝对准确流畅为基准,而后逐渐加速。如果,加速后的某一遍练习不理想,则需要重新调整放慢至合适的速度, 但最终一定要达到作品原本的速度。 然后,再进行简单的视谱,按照这个步骤进行,一首新的作品就基本掌握了。歌词语音部分的熟练和准确,可以使演唱意大利语作品中的语音困扰程度降至最低,在无形中,演唱者就轻而易举地把握了自己的音色和作品的风格。 通过以上练习,提前排除了演唱意大利语作品时对语音节奏的干扰因素,提高了作品学习的准确性和效率。
三、通过视听中外优秀歌唱家的音像资料灌耳音、练口型
歌唱语感离不开听觉的鉴别与监督,学习声乐的人, 必须具备良好的对外语语音的感觉和听辨能力。很多进步迅速的学生,一般都注重多听、多看,并在课下以大量的音乐欣赏资料作为补充,与课堂的语音训练形成互补,通过听觉积累和视觉捉捕二者相结合的“渗透性”学习方法,强化意大利语语音的发音。
多听
学生每天坚持头脑清醒、 集中精力地去听教师、歌唱家的录音资料,在语音上可从中获得大量感性认识。 首先要从最喜爱的歌唱家开始(建议直接从世界上最优秀的意籍歌唱家当中选取,还要从适合自己演唱的声部中选取)。一般而言,人的很多感知能力都是先入为主的,因为最开始听到的就是最好的、最标准的演唱,会对自己的听觉灌输最正确的语音和声音印象,这种正确优美的声音会固定在大脑中,对以后的演唱有着潜移默化的影响。 在此基础上,再逐渐扩展至其他歌唱家、其他声部以及不同国籍的优秀歌唱家演唱的意大利语声乐作品。建立歌唱时意大利语发音的准确听力,学生才能正确调整自身的练习,提高课下自我学习的效率。
多看
视觉捉捕是语音训练中, 更易令学生留下长期、深刻记忆的辅助手段,与听觉积累相辅相成。 在条件允许的情况下,多看教师、歌唱家的现场音乐会、歌剧或录像资料, 通过眼睛的直观感受来增强耳朵的听力。用分析的眼光去看他人的演唱,如口型、牙关的开合、舌位、面部肌肉的活动等一系列与语言发音相关的生理运动。 观察歌唱家在演唱意大利语作品时咬字、吐字方面是如何透过这些表象而表现出来的。 养成良好的多看习惯,学生独自练习时,就会潜意识地配合记忆中的具象思维进行适当的模仿。
四、通过大量演唱意大利语作品强化语言风格
任何事物的发展都有一个由量变到质变的过程,学习演唱意大利语歌曲也不例外。当学生对意大利语语音的训练进行到相对稳定的程度后,唯有通过大量演唱不同时期、不同风格的意大利语作品,才能在实践中深入了解意大利语语音上的特点和吐字、行腔上的特色, 在演唱时才能保证既有鲜明的语言风格,又不影响歌唱技巧的发挥。
演唱古典咏叹调(Aria antica)作品
现有的声乐教材中建议选用 《意大利歌曲 108首》(上、下册,选编内容大都为古典咏叹调),该教材中收录了欧洲 16~18 世纪时期的意大利作曲家维瓦尔第、斯卡拉蒂父子、卡契尼等人的作品,内容包含了古典歌剧作品、宗教音乐、古典艺术歌曲等,例如《你发火,就爱生气》《围绕着我崇拜的人》《啊,我的心》等代表作。这些声乐作品音域跨度不大,主要在中声区,歌词简洁,篇幅短小(篇幅较长者,歌词大多重复出现),适用于任何声音类型。一个音符只对应一个意大利语音节的发音,语言与音乐融成一体,较为有利于初学者的语音训练。
演唱室内乐(Musica da camera)作品
室内乐作品又称为“意大利古典艺术歌曲”。 19~20 世纪意大利作曲家 ,如贝里尼 、罗西尼 、普契尼等人所写的室内乐作品集也是针对初学者的意大利语语音训练的重要声乐教材。 国内的教材中建议选用《贝里尼艺术歌曲集》《罗西尼艺术歌曲选》等教材。这些意大利艺术歌曲集分别包括不同风格的作品,其涵盖的程度由浅入深,是很好的演唱曲集。 歌词部分多为诗化的语言,措辞华丽,行文流畅,情绪上包括活泼、浪漫、哀怨及不过分的戏剧性等。 在原文的歌词上,有男女两性的区别,但在传统的习惯上是男女均可演唱,并可依个人的音域做适度的移调,故而除了男、女高音可演唱外,尚适用于男、女中音。 不同声部的美声初学者均可在这类作品中强化自己的语言驾驭能力。
演唱歌剧作品(喧叙调、咏叹调)
作为独唱作品,歌剧作品中分为喧叙调和咏叹调两个部分。 对以汉语为母语的声乐学生来说,意大利歌剧作品的喧叙调演唱在语音上的.难度大大超过了咏叹调, 因为喧叙调中往往有密集而繁琐的词汇,在一个音符下堆积2~3 个意大利语音节的发音现象都属常见,甚至有的篇幅冗长,人物角色多半时间都在演唱喧叙调部分。典型的代表作是奥地利作曲家莫扎特创作的意大利歌剧《费加罗的婚礼》《唐璜》等。例如《费加罗的婚礼》中的女主角苏珊娜 (女高音 )在全剧中只有一首咏叹调,除少量重唱外,大量篇幅都是词汇堆积如山的喧叙调。 《唐璜》中的女主角采琳娜(女高音)也是如此。
因此,如果学生没有扎实的意大利语语音功底,就很难胜任此类剧目中的角色。 上述两部歌剧的喧叙调部分,对学生提高语音训练有很大的帮助。歌剧作品中咏叹调相对用词少,语速慢,更有一些花腔女高音的歌剧咏叹调中几个长串的乐句只有一个“ah”字;或单词里的一个音节与之对应;或在一首咏叹调里相同的歌词反复出现,如罗西尼的《塞尔维亚的理发师》中的女主角罗西娜(女中音)的咏叹调《我听到美妙的歌声 》。 咏叹调在语音的工作量上相比于喧叙调要少,但是意大利语语音的风格特征在二者中都体现得淋漓尽致。 歌剧中的人物性格、故事情节、戏剧冲突等很大程度上是依靠歌唱者演唱中对意大利语语音吐字、行腔运用和语言风格的把握表现出来的。
演唱意大利民歌
意大利民歌在中国最为着名和广为流传的是意大利南部地区的那波里民歌,因其优越的地理气候等条件,当地的人民性格开朗、热情大方,反映到民歌当中总给人一种优美抒情、热烈奔放的音乐风格,如歌曲《我的太阳》《桑塔露琪亚》《重归苏莲托》等。 旋律优美的意大利民歌作为美声教学的教材,对初学者在意大利语音训练方面有较大的难度。 首先,歌词部分均为意大利南部方言,其发音规则与声乐学生所掌握的标准意大利语发音相去甚远, 易对初学者造成干扰, 例如 《我的太阳》 中第一乐句歌词原文为“Chebella cosa”, 划横线的单词 “cosa” 中的 “s”, 按照标准的意大利语发音规则是在两个元音“o”和“a”之间,应发浊辅音的 “s”, 而在那波里方言里却发清辅音的“s”。 很多着名的歌唱家在演唱这首歌曲时都是遵循了当地方言的发音特点,以保证原汁原味。 初学者若不了解这一情况就易造成混淆。
其次,歌词部分段落较多,词汇量增加,从语言到语法都具有浓重的方言色彩,在已熟练掌握意大利语语音全部发音规则的基础上仍会有很多单词或音节无法拼读,甚至连写法都陌生。 如歌曲《重归苏莲托》的歌词部分共两个段落,每段内容都不同,其中大量的方言和单词,都是要经过单独学习才能掌握好的。 而对于一些标准意大利语语音基础薄弱的初学者来说, 一定要慎选此类作品。 中、高级学习阶段的学生也应在教师的指导下学习个别方言的发音,以掌握其风格特点便于在演唱中充分表现意大利民歌的音乐特色。
;⑻ 意大利语大舌音怎么练啊唱美声用
大舌音的发音技巧:
大舌音是西班牙、意大利以及葡萄牙语言的发音。首先,大家先发|t|,然后在加上|l|,就是“特了”发快了就成了大舌音。其次,在上述的基础上,大家请着力送气大口腔,一下子就发出来了!最后,不管大舌音还是小舌音,最重要的是常说常练。可以先用TR,DR练出点信心,再还原R来练。
大舌音怎样发得很长
"最关键的是节约用气,舌头放松。不要以粗放式的巨大急促气流去冲击舌头,而改以细水长流绵长延不断的方式吐气去振动舌尖。这样发出的音持续时间越长,说明舌音练的越到家,将来在说话当中发音也会越轻松自然好听。"
如何练习颤音RR
练习舌尖颤音的时候,舌尖轻轻向上卷起(轻到不费一点劲),轻轻接触硬腭前部(轻到没有多少接触的感觉,总之要放松),用连续的呼出气流吹动它,让它自己振动起来。学会吹动舌尖以后,再学习同时让声带振动。开始学习的时候宁可让舌尖多颤动一段时间。实际语言里可能只要颤动两三下就够了。小舌颤音甚至可以用漱口的办法让小舌颤动起来。 声带所以能够振颤,主要是伯努利效应和弹性力的结果,不是神经脉冲指挥的。
关于颤音RR的补充
练习发舌尖颤音,开始舌尖轻轻向上卷起,接触上腭。舌面边缘也要起作用,把口腔前边的出口全都堵住。舌面边缘用一定力量。舌面两侧的边缘不动。呼出气流的压力会把舌尖推开。如果吹不动舌尖,可能是舌尖太紧张更可能是两侧漏气。若吹的时候听到一声 th ,一定是缺少弹力,也就是两侧太放松,或者舌尖太紧张,也可能是舌尖后卷不够。如果听到的是一声 tx,那么把舌尖活门调得小一些,可能更容易颤动起来。舌尖不要向上顶得太紧。
练大舌音的六大点
1、先学会舌尖上齿颤音。这个比较简单。舌头轻抵上齿,想办法把舌头吹颤。如果不行,不断调整舌头的位置、抵住上齿的力度,最后总能颤起来的。
2.练熟舌尖上齿颤音。此时可以不在乎发音的力量:如果你觉得要很大劲才能吹动,吐沫四溅,那也没事。只要练熟就行了。
3.一边发舌尖上齿颤音,一边试着翘起舌头,不要让舌头停止颤动。这时你发的就是人类语言中常见的大舌颤音了。
练大舌音的六大点
4.尽量减短舌尖上齿颤音的发音时间,尽快让舌头翘起来。最后,你会发现你发出的音是变成了"drrrrrrrrrrr"
5.练熟之后,设法拜托前面的d.至此,大舌颤音就完全练成了。
6.尝试在吐气力度尽量小的情况下发出大舌颤音。
简单点讲,发大舌音是舌头在震动,发小舌音是扁桃体在震动。
练习巩固,如果是学这种语言的,经常用自然一直能发,如果只是感兴趣的,两三个月不用,就得从头练起了。
⑼ 意大利语美声歌曲怎么学着唱感觉好难
这个通过文字是不好说的建议你去找专业的声乐老师来学 如果你单纯指的是学歌的话 我建议你先听单曲循环的听 然后旋律熟悉了以后 去查找相关的意大利歌词对照着唱 如果是学唱美声的话 气息比较关键 吸气的时候喉咙处凉凉的地方为发声口 像打哈欠一样的唱歌 高音的时候嘴巴不吸气 鼻子吸气的通道就是你唱高音 气息应该去的方向 我说的这些很抽象 具体的你可以私信我
⑽ 亲,有简单的意大利语歌吗好学的,考试用
Forza Gesu—Antoniano
还挺好听的 多唱多听就会了~~~
b站:av27848573
FORZA GESU-加油耶稣
作词:R. Martirano Cb
作曲:R. Martirano 6i
Ogni sera quando prego nel lettino
每天晚上当我在小床上祈祷
Penso a quello che si vede da lassù
想着那个从天上往下看的人
Tutto il male che viviamo sulla terra
我们在地上生活中所有的痛苦
Ogni lacrima che scende sale su
每一滴落下的眼泪都会升到天上
Tu mi dici cosa mai può fare un bimbo
你告诉我,一个小男孩永远不可以做的事情
Come può contare piccolo com\'è
怎么可能指望一个这么小的孩子
Con l\'amore penso si può fare tanto
我想,只要有爱就可以做很多事情
Per esempio consolare un po\' Gesù
比如安慰一点耶稣
Forza Gesù, non ti preoccupare
加油耶稣,你不要担心
Se il mondo non è bello visto da lassù
如果从天上看这个世界不美好
Con il tuo amore si può sognare
有了你的爱就可以梦想
E avere un po\' di paradiso
就可以拥有一点天堂
Quaggiù
在这下面
Avere un po\' di paradiso
可以拥有一点天堂
Anche quaggiù
即使在这下面
Avere un po\'di paradiso
可以拥有一点天堂
Quando dico la preghiera del mattino
当我在做晨祷
Prego per la sorellina ed il papà
为妹妹和爸爸祈祷
Per la mamma che mi sta vicino
为在旁边一直支持我的妈妈祈祷
Mi sorride, mi dà gran felicità
她朝我笑,她给我巨大的幸福
Ma poi penso a tutti quei bambini
然后我想所有那些孩子
Che non sono fortunati come me
他们不像我一样幸福
Senza amore si cresce con fatica
没有受到关爱,艰难地成长
Che dolore tutto questo per Gesù
所有这一切对耶稣来说都非常痛苦
Forza Gesù, non ti preoccupare Xh0wWU*
加油耶稣,你不要担心
Se il mondo non è bello visto da lassù
如果从天上看这个世界不美好
Con il tuo amore si può sognare
有了你的爱就可以梦想 kJur UDo
E avere un po\' di paradiso quaggiù
就可以在这下面拥有一点天堂
importante la preghiera di un bambino
很重要,一个小男孩的祈祷
importante perché nel suo cuore ha
很重要,因为在他的心里有美好
La bellezza che al Signore dà un sorriso
这份美好给主一个微笑
La bellezza che il mondo salverà
这份美好可以拯救世界
Forza Gesù, non ti preoccupare
加油耶稣,你不要担心
Se il mondo non è bello visto da lassù
如果从天上看这个世界不美好
Con il tuo amore si può sognare
有了你的爱就可以梦想
E avere un po\' di paradiso
就可以拥有一点天堂
Quaggiù
在这下面
Avere un po\' di paradiso
可以拥有一点天堂
Anche quaggiù
即使在这下面
Avere un po\' di paradiso
可以拥有一点天堂
《加油耶稣(Forza Gesù)》是第53届意大利金币儿歌赛参赛歌曲,原唱为Simone Deiana。 2010年圣诞节由Francesca Z.和安东尼亚诺小合唱团演唱的版本为中国观众所熟知。
在当年安东尼亚诺小合唱团的圣诞汇演中,四岁的小团员Francesca Z.担任了这首歌的领唱。这个视频被翻译成中文后,受到了广大中国观众的喜爱,国内的一些儿童合唱团和唱诗班也改编和演唱了《加油耶稣》。