① 苏州哪里有学意大利语培训的啊。。。。想去意大利留学，很急
同学，你好，你可以来北京学习意大利语：
意大利留学优势
公立教育，免学费
就象欧洲的很多国家一样，意大利公立大学也是实行免费教育。
奖学金制度
意大利政府及意大利大学对优秀外国学生设立数目不败察菲的奖学金以及生活补贴。
生活费用指数最低
意大利的生活消费水平是欧洲最低，学生每人每月仅需400欧元左右生活费。
医疗福利水平高
在意大利就读的留学生统一参加学生医疗保险，便可以在全意大利免费享受医疗，解决了广大中国留学生的后顾之忧。
学习之余可打工
意大利法律规定，在意大利就读的外国留学生可以在学习之余，每周打工24小时。按意大利劳工工资标准60元人民币/小时计算，中国留学生每月大约可以赚到6000人民币。察明茄
回国、移民都欢迎
目前国内意大利语人才槐册奇缺，回国后就业前景非常好。新的意大利移民法也保障了留学生在意就业移民。
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② 《速成意大利语》下册(19课到35课)的课文翻译和练习答案哪里有
建议花点开支去书店找找，虽然网上的知识很强大，但是总有漏网之鱼。
③ 意大利语网络课程
‘壹’ 急求大神！！！谁有沪江网校《走遍德国》A1的离线网络课程或者 沪江意大利语A2的课程
大神已死！还是购抄买正版课程罢。///
问：请问可不可以通过网盘或是邮箱传递某江的课件呢？
答：这两种要求都做不到。因为某江网校的课件在下载同时就针对本机做了加密，因此无法转移。否则某宝上早就D版横行了，你懂的。
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语言课程全部由精通汉语且具有丰富在华执教经验的全外教语言专家授课，能有效帮助学员牢固掌握语言交际技能。
2.音乐学院预备课程。本课程分两个阶段进行，阶段一在林国微瓦中国校区进行，
目标为夯实学生的语言基础；第二阶段在林国微瓦佛罗伦萨及米兰校区进行，
主要为了强化学生的语言运用能力
，同时也为学生的音乐背景知识和专业词汇的学习奠定基础。
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并有志于在意大利时尚设计领域大展鸿图的中国学生开设。
该课程使学生能够更加有效地专注于时尚产业动态的未来趋势，
并对意大利深厚的文化传统与精湛的手工技艺融会贯通。
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我了解的中意坤专注于意大利语学习机构，独特的教学方式受到同学的一度好评，采用面授和网授两种模式的教学方法。可以根据自身情况来选择适合的培训。
‘陆’ 意大利语的网络课程在哪里可以学呢
意大利语除了通行于意大利之外，还是瑞士四种官方语言之一，它还广泛通行于美国、加拿大、阿根廷和巴西。意大利语还同英语一样，是非洲国家索马里的通用语言。世界上说意大利语的人数总共约七千万人。
意大利语和法语一样，都是印欧语系的罗曼语族。意大利语有如下几个特点。短元音丰富而简单。说它丰富，是因为几乎每个辅音都配着元音，不存在单独的元音音素。说它简单，是因为没有像英语、法语那样的元音组合。一个元音对应一个发音。而且绝大多数的单字都是以元音结尾，难怪有人猜测意大利语的诞生来自歌剧发音的需要。除了哑音h，没有不发音的字母。少数辅音有组合，但比较简单。不知道一个词的意思，按照自然发音的读法就大致上把这个词念出来。意大利语和英语、法语一样，属于屈折语，有词形变化，一个字在句子里面往往写法会改变。意大利语比任何其它罗曼语都更接近于原来的拉丁语。意大利语是一门形态变化丰富的语言，九大词类中有六大类词有形态变化。句子中，人称、词性、时态都要保持一致。意大利语语法很复杂，不掌握一定的语法知识，就很难进行语言实践。但是只要打好基础，学好动词变位，那么就可以无师自通。意大利语共有7个式，每个式都有很多种时态，加起来共有22个时态，大多数时态又有6个人称，这是外国人学意大利语的主要难点，所以学好动词是掌握意大利语语法的关键。动词是一句话的核心，在意大利语中，动词显得更为重要。意大利语的名词分阴阳两性，阴性主要词尾收a，定冠词用的是la或l'，不定冠词用的则是una或un'，阳性主要词尾收o，定冠词用的是il、lo或l'，不定冠词用的是un或uno（也有少数特殊情况）。有单复数的变化，冠词以及修饰名词的形容词要与名词保持性数的一致，因此意大利语的句子是牵一发而动全身，一处变处处变。
当然，如果要学美声唱法，首先要学好意大利语的发音。意大利语有26个字母，其中有5个用于外来语，叫做外来语字母。每个字母的发音如下：
A a 嘴唇自然张开，舌平伸，双唇呈椭圆形，舌尖抵下齿龈，双唇略后缩。
B b 双唇紧闭，气流冲开阻碍，爆破而出。但b为浊辅音，声带振动。
C c 把舌根抬到后颚并抵住它，形成阻塞，然后气流冲开阻碍，爆破而出。声带不振动。
D d 舌尖紧抵上齿背，形成阻塞，然后突然下降，气流冲出口腔，声带振动。
E e 双唇略向两旁咧开，口腔张开度略小于a，舌尖碰触下齿，舌面向上颚稍抬起。
F f 上齿和下唇轻微接触，上齿露出，唇角向两旁咧开，气流从唇齿之间的缝隙通过，声带不振动。
G g 把舌根抬到后颚并抵住它，形成阻塞，然后气流冲开阻碍，爆破而出。声带振动。
H h 意大利语中h在任何位置都是不发音的。
I i 舌前部用力向硬腭抬起，舌尖抵下齿，双唇向两边拉，嘴成扁平形。
J j 舌尖抵住上齿龈，形成阻碍，双唇略向前伸，气流冲破阻塞后，舌与齿龈之间仍然保持一个狭缝，发出摩擦音，声带振动。
K k 把舌根抬到后颚并抵住它，形成阻塞，然后气流冲开阻碍，爆破而出。声带不振动。
L l 舌尖接触上齿龈，舌面下降，气流从舌的两侧泄出，声带振动。
M m 双唇紧闭，形成阻碍，然后轻轻张开双唇，气流从鼻腔泄出，声带振动。
N n 双唇自然张开，舌尖抵上齿龈，软腭下除，压住舌部，不留缝隙。气流从鼻腔出来，声带振动。
O o 双唇收圆，略往前伸，舌前往下压，舌后部略抬高。P p 双唇闭拢，形成气流阻塞，然后口腔突然张开，气流冲出，声带不振动。
Q q 辅音q的发音方法和c完全相同。它总是和元音字母u连写，不能单独构成发音单位。Qu的发音与cu完全相同，但后面必须再跟其他元音。字母q不能重叠，但它与c结合组成双辅音。
R r 舌尖上卷，与上齿龈接触，气流不断冲击舌尖使它颤动，声带振动，r在词尾时，只用颤动一下。
S s 舌尖略为抬起，或抵住下齿，上下牙床靠拢，舌前部和硬腭之间形成窄缝，让气流通过。
T t 舌尖紧抵上齿背，形成阻塞，然后突然下降，气流冲出口腔，声带不振动。
U u 双唇紧缩，用力突出呈圆形，舌使劲后缩，舌后部隆起。
V v 上齿和下唇轻微接触，上齿露出，唇角向两旁咧开，气流从唇齿之间的缝隙通过，声带振动。
W w 舌后部向软腭抬起，双唇收得很圆很小，并向前突出，声带振动。
X x 相当于cs。
Y y 舌前部向硬腭尽量抬起，双唇向两边伸展呈扁平形，声带振动。
Z z 先把舌尖放在上下齿之间，贴近上齿抵住齿龈形成阻塞，然后舌头猛然下降，气流从舌尖和上齿之间的缝隙泄出。
此外，意大利语还有一些辅音字母组合。
sc 在元音e和i的前面时，双唇向前伸，呈圆形，舌前部抬起，与硬腭接触，形成缝隙，气流从口腔缝隙冲出，发出擦音，声带不振动。
gn 舌尖抵下颚，舌面尽量向上抬，贴住硬腭，形成阻塞，气流绝大部分从鼻腔流出，声带振动。
gl 舌尖抵下齿龈，舌面向上抬，抵住硬腭，气流通过舌身两侧与上臼齿之间形成的缝隙泄出，声带振动。在元音a，e，o，u前面，gl要写成gli才发此音。
只要你用心学，一定能学好意大利语这门语言，希望我能帮助到你。
‘柒’ 哪个机构的意大利语课程靠谱些
外国语学院的意大利语课程最靠谱了。
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‘拾’ 意大利语怎么学
学语言类最主要的是就是恒心啊，意大利语是很难学的一门语言啊。。因为分阴阳性变版位很多，不规权则的变位也很多！
网上很多人介绍初学意大利语的人买速成意大利语，不过我认为这本书对于初学者来说太难，你可以买回来看看，但是我介意你初学你就买三本书，一本是意大利语初学手册，上海外语教育出版社的。另一本是意大利语动词变位手册，北京语言大学出版社的。最后一本是意大利语语法，外研社的！这三本书和在一起学，最好啦！
不过意大利语的动词变位算是很难学的东西，如果你强调口语，和意大利人交流那可以不背，因为直接讲意大利人也是听得懂的！只是意大利人很多口头语是用变位的！比如sai,就是你知道吗？一般要人别人讲话之前说的。还有dirmi，是dire说的结合代词，说和我结合成一个词，就是和我说的意思，还有很多，将来你会学到的！
等意大利语初学手册学完之后你就可以买速成意大利语了！
有不会的问我吧，虽然我语法不怎么样，但是口语还过得去！
④ 谁有赵秀英的速成意大利语的MP3啊 上下两册 可以发我一份嘛 谢谢谢谢 有用给你分
正月初一为春节，旧称元旦。是日，人们早起，着新衣、戴新帽、穿新鞋，以示辞旧迎新。谓穿未下过地的新鞋，新的一年可脚轻手健。男主人起床，口念吉词先开门，放炮仗于门口，称“开门炮”。开门炮一般放三个，要“带四放三”，留一个作“备炮”，宁波话“备炮”出典于此。炮仗放得越高越响，示意新年吉利。若是“吹、吹、吹”的哑炮，则示为不吉，要马上就说：“哦，吹吹响，今年会发财。”并立即补放一个。
大族、大户人家供奉祖先遗容画像于祠堂或中堂（堂前间），一般悬五代之内的祖宗像，称为“供帧子”、“供影子”、“供金紫(昔绘像皆金冠紫衣) ”，均同义。有的宗祠族规，男子l6岁才可拜祭，女子不在内。由轮着当办者分发麻饼陪侍(亦称吉饼)一双或碗两只。各家幼者依序拜尊长，称“拜岁”。除夕夜巳分“压岁钱”，用红纸包起来压在幼者枕头底下，故谓“压岁”。
是日，早上吃汤团(汤圆)，寓意团团圆圆。有些人家全家吃素一天。这天习俗最大特点是让家里日用器物“休息”一天，也即让家庭主妇休息，不扫地、不乞火(不向别人点火、点香烟)、不杀侍则牲、不动刀剪、不倒马桶、不洗涤衣服，也不打骂孩子、不讲不吉利的话。早晨见面忌说“早”字，谓说了要招来今岁跳“蚤”多。走路如跌跤，要马上说：“哦，元宝一跌。”此晚，未昏芦谈吵即眠，不点灯火，谓点灯将招来今岁蚊蝇多。睡前，放“关门炮”。晚上不出门，俗称过“太平夜”。
初二至初七八，迟的到十五，各家出门走亲戚“拜岁”，一般先至亲后远亲，少拜长以婿拜翁、甥拜舅、侄拜姑等为重，互相款待酒席，称“岁饭”、“岁酒”。 初五，为财神日，经商人家最重此日，“请财神”后才开门营业，称“开市”。信佛者，有的于初七夜走七座桥，且不走回头路，初八拜八个寺院，俗称“走七桥”、“拜八寺”。
其间，民间娱乐活动有舞龙灯、跑马灯、大头和尚等。与别地稍异者有“佯扫地”，即乞丐(此时称“发财人”)背负筐，手握缀有红球的扫帚，佯作扫地状，口唱俚歌：“撩起金丝帚，瑞格(象声)一把扫。扫到东，老板屋里有青龙，青龙盘米缸，黄龙盘谷仓；扫到南，老板屋里发大财，大元宝使箩抬，小元宝使船载。”
建国后，贺年等习俗不变，迷信色彩多已消失。机关团体举行团拜，开展拥军优属、拥政爱民活动，慰问老干部、老工人、老教师、老科技人员、敬老院老人和春节期间坚持生产、工作的职工。路上熟人相逢，拱手或握手，互祝吉祥。
⑤ 想学习意大利语，帮忙给我推荐一个好的辅导班和教材
学习教材；
1 、《速成意大利语》，赵秀英着，外文出版社 2000 年出版，上下两册。 ★★★★★
个人认为，这是国内自学意大利语最好的教程，讲解很详细，语法点全部讲到，对个别重点词讲解很到位，还有意汉对比。在两本书的容量里做到这点很不容易了。强烈推荐短期自学者使用。
2 、《意大利语》，王军、王焕宝等编，外语教学与研究出版社 1988 年出版，共四册。
这是一般意大利语专业使用的教材。此教材很老了，内容相对陈旧，很多范文都是中国人写的，所谓的中式意语。不过，它的内容相对很简单，而且很多是关于中国的，要学习如何表达中国的一些概念，看看它的表达方法还是很好的。我把它当作泛读教材用。
3 、《自学意大利语》，肖天佑编，商务印书馆 1983 年出版，全一册。
市面上已买不到了，我从图书馆复印的。还来不及怎么看，不过它有点好，他在词汇里对不规则的重音的单词在下面以点标注，这对自学者可是很有帮助，哈哈。而且它的练习还有答案，课文有中文译文。
4 、《意大利语初学手册》，黄氵美婷编，上海外语教育出版社 2003 年出版。 ★★★★★
从英语翻译过来的，很不错，深入简出。编排非常合理，很为读者着想，国内的教材什么时候能够做到这样啊。采取讲故事的方式，很吸引人。可作为初学者泛读教材。
5 、《意大利语入门》，沈萼梅编，外语教学与研究出版社 1986 年出版。
适合学音乐专业的，讲多了很多音乐专业的术语的意语表达方式，对一般意语学习者不是很适合。
初学者的话，建议直接跟着视频教程学习吧，，《速成意大利语》参考在线学习：
http://hi..com/tmit01/blog/item/64749298c6faf3bac8eaf471.html
意大利语音在拼读中应该注意的几个问题：
1、元音没有弱化现象：七个元音发音应该严格按照发音部位的要求发得饱满而清晰。如Largo(缓板，宽的)是由两个开口元音与辅音组成的两个音节1ar—go，在歌唱时应充分地张开口腔，注意口张呈圆形，下巴放松，尤其是go中的o是元音o的闭口音，应发成相似于汉语拼音中的“O”，发音的着力点多在唇部，而不能发成O元音的开口音O(奥)，发音的着力点多在喉部。这个问题直接涉及到声音的位置和共鸣。还有元音i，é(闭口音)在高音区时应打开口腔唱，而不是挤着唱出来。
2、辅音有清音浊音之分，如；t—d，c—g，p—b，f一v,s一s，z一z，尤其是前面三组不能将ta唱成“他”，而应唱成“大”；Ca不能唱成“卡”，而是“嘎”；pa不能唱成“趴”，而是“巴”。浊辅音除了上面所提到的还有L，m，n。S除了正常的发“S”音外，S在两个元音中间和浊辅音前发浊音，即“Z”音，如：usa发“uza”；museo发muzeo；smesso发“zmesso”等。清浊辅音的发音不能发错，否则会改变词意。
3、大舌颤音r，在意大利语的声乐作品中占有语言品性特色的地位。因此，虽然对很多人是个难点，但必须掌握，而且通过练习也完全能够发好它。在歌唱中要注意的是，当“r”音后面没有元音相拼读时，“r”不能在音符上做延长音来唱。
4、摆脱汉语的影响，建立语感的快速转换。由于汉语的发音有“四声”，即：阴平(-)、阳平(／)、上声(V)去声(＼)。运用不同的语音声调，会产生不同的词义。所以，“四声”对于汉语词义的表达非常重要。我们早已非常习惯和自然的这个特点，却是很多外国人在学习中国汉语时遇到最大的困难。反之，在意大利人很熟悉的发音，对于我们也可以成为很难的事情。如果在学习意大利语单词发音时，仍然带有“四声”的痕迹，发音就不免拐来拐去显得生硬、不自然，更不要说流利了。
⑥ 出国留学之速成意大利语: 第六课
句型MODELLI DI FRASE
PRIMO: 一
Io sono uno studente. 我是一个学生。
Tu sei un professore. 你是一位教慧敬授。
Lui è un artista. 他是一位艺术家。
Lei è una mia amica russa. 她是一位我的俄国朋友。
Noi siamo cinesi. 我们是中国人。
Voi siete bravi. 你们是能干的。
Loro sono simpatici. 他们是热情的。
Signore, lei è molto gentile. 先生，你很客气。
Ragazzi, voi siete stanchi? 小伙子，你们累了吗？
SECONDAO: 二
— Chi è lei? --- 她是谁？
è una studentessa。她是一名学生。
— Chi siete voi? -- 你们是谁？
Siamo e studenti spagnoli.我们是两名西班牙的学生。
— Chi è lui? --他是谁？
è il mio amico.他是我的朋友。
— Chi sono loro?---他们是谁？
Sono i nuovi studenti.他们是新来的学生。
— Chi sono questi ragazzi?---这些青少年是谁？
Sono degli studenti stranieri. 他们是一些外国的学生。
TERZO: 三
— Dov'è il dizionario? --- 字典（是）在哪里？
(Il dizionario è ) Sul banco （字典是）在椅子上。
— Dov'è la mela? --- 苹果（是）在哪里？
(La mela è) Sulla tavola. （苹果是）在桌子上。
— Dov'è l'orologio? --- 手表（是）在哪里？
(L'orologio è) Nella scatola.（手表是）在盒子里面。
— Dov'è l'aula?--教室（是）在哪里？
(L'aula è) Nel palazzo bianco, （教室是）在大厦里面。
— Dove sono i dizionari? --- （复数） 字典在哪里？
(I dizionari sono ) Sul banco （复数/字典）在椅子上。
— Dove sono le mele? --- 苹果在液搜哪里？
(Le mele sono) Sulla tavola. （复数/苹果）在桌子上。
— Dove sono gli orologi svizzeri? ---（复数） 瑞士手表在哪里？
(Gli orologi svizzeri sono) Nelle scatole.（复数／瑞士手表）在盒子（复数）里闹碧历面。
— Dove sono le aule?--- （复数）教室在哪里？
(Le aule sono) Nel palazzo bianco.（复数／教室）在白色大厦里面。
— Dov'è la farmacia?---药店在哪里？
(La farmacia è) Sulla strada larga.（药店）在大道那里。
— Dove sono la gonna, la camicia e il cappotto?---裙子，衬衫和大衣都在哪里?
(La gonna, la camicia e il cappotto sono) Nell'armadio,（裙子，衬衫和大衣都）在衣柜里面。
— Dov'è lei? --- 您在哪里？
(Io) Sono nella stanza. 我在房间里面。
— Dove siamo noi? --- 我们是在哪里？
(Noi) Siamo nella stanza. 我们是在房间里。
— Signora, dov'è seto suo marito? ---女士，您的丈夫坐在哪里？
(Lui) E' seto sulla sedia. 他坐在椅子上。
— Signora, dov'è seta? --- 女士，您坐在哪里？
(Io) Sono seta sulla sedia. 我坐在椅子上。
— Signori, dove siete seti? --- 先生们，你们坐在哪里？
(Noi) Siamo seti sulle panche,我们坐在长椅（复数）上。
— Signore, dove siete sete? ---女士们，你们坐在哪里？
(Noi) Siamo sete sulle sedie.我们坐在椅子（复数）上。
QUARTO: 四
— Che cosa è questo? -- 这是什么（阳性名词）?
Questo è un albero.这是一棵树。
— Che cosa è questo?--这是什么?（阳性名词）
Questo è un bicchiere. 这是一个杯子。
— Che cosa è questa?-- 这是什么? （阴性名词）
Questa è un'ambulanza.这是一辆救护车。
— Che cosa sono questi?--- 这些是什么（阳性复数名词）?
Questi sono degli specchi. 这些是镜子。
— Che cosa sono queste? ---这些是什么（阴性复数名词）?
Queste sono delle gomme.这些是橡皮。
QUINTA: 五
— Che cosa è quello?---那是什么？（阳性名词）
Quello è uno zaino. 那是一个书包。
— Che cosa è quella? --- 那是什么? （阴性名词）
Quella è la mia cartolina. 那是我的明信片。
— Che cosa sono quelli? ---那些是什么? （阳性复数名词）
Quelli sono degli zaini. 那些是书包。
— Che cosa sono quelle? ---那些是什么？（阴性复数名词）
Quelle sono delle buste. 那些是信封。
SESTO: 六
Che / Cosa è questo? 这是什么？（阳性名词）
— Che / Cosa è questo?--- 这是什么？
Questo è il mio ombrello.这是我的雨伞。
— Che / Cosa sono queste cose? --这些东西是什么？(cosa 东西，复数cose, 阴性)
Queste cose sono gli appunti. 这些东西是我的笔记。
— Che/Cosa hai? --- 你有哪里不舒服？/你怎么了？
Ho mal di testa.我头痛。
— Che/Cosa studi?---你学习什么？
Studio lingue。 我学习语言。
SETTIMO: 七
Sul tavolo c'è un ombrello. 在桌子上有一把雨伞。
Sul banco c'è un righello. 在凳子上有一把尺子。
Nella scatola ci sono molti gessi. 在盒子里面有很多粉笔。
Nella stanza c'è un italiano. 在房间里面有一个意大利人。
Nella camera ci sono molte persone. 在房间里面有很多人。
Fuori c'è un cane。 外面有一只狗。
OTTAVO:八
— Che cosa c'è sul banco? ---在凳子上有什么？
Sul banco c'è il mio libro.在凳子上有我的书。
— Che cosa c'è sulla scrivania? ---在书桌上有什么？
Sulla scrivania c'è una penna。 在书桌上有一支钢笔。
— Che cosa c'è nella borsa? ---在包里面有什么？
Nella borsa ci sono i libri. 在包里面有些书。
— Che cosa c'è nell'aula? --在教室里面有什么？
Nell'aula ci sono molte cose。 在教室里面有很多东西。
— Che cosa c'è sulla montagna? --在山上有什么？
Sulla montagna c'è la funivia. 在山上有架空索道。
NONO:九
Domani ci siamo anche noi。明天会有我们／明天我们会来（参加）的。
— Domani ci sei?--明天有你吗？／明天你会来（参加）吗？
Sì, cì sono. 是的，有我/是的，我会来。
— C'è anche lui? --也会有他吗？他也来吗？
Sì, c'è anche lui. 是的，也有他？他也会来。
— Stasera ci siete? -- 今晚有你们吗?/ 今晚你们来吗？
Sì, ci siamo. Ci sono anche loro. 是的，会有我们，也会有他们／我们会来。 他们也会来。
— Chi c'è nella vostra aula? -- 谁在你们的教室里？
Nella nostra aula ci sono solo e studenti.在我们的教室里有两名学生。
课文 TESTO
Stasera cì sono io a casa
今天晚上有我在家.
Stasera la signora Rossi è preoccupata. 今晚Rossi女生很担心。
il marito chiede ：“che cosa e' successo？” 丈夫问她：“发生什么事”
Lei risponde che spera di 她回答说希望
andare all'incontro con i compagni di partito, 去见见同党的同时们，
ma ha e bambini piccoli da sistemare. 但她有2个小孩子需要人照看.
Chiede al marito: "Come faccio?" 她问丈夫："我该怎么办？"
Il marito risponde: "Non ti preoccupare,丈夫回答说:"你不要担心,
stasera ci sono io a casa e non leggo più i giornali." 今天晚上有我在,我不看报纸了."
Il marito è molto gentile e la moglie è molto contenta. 丈夫非常绅士,妻子非常高兴.
Dice: "In questo cassetto ci sono dei cioccolatini,她说："在这个小盒子里有一些巧克力,
su quel tavolo c 'è la frutta e il pane è.., 在那张桌子上有水果和面包..."
II marito dice: "Sì, sì, va bene, 丈夫说:"是,是,行了,
so che cosa devo fare. 我知道该怎么做。
Chi è il responsabile dei bambini, stasera? 今天晚上谁是这些孩子的负责人?
Sono io. 是我。
Puoi andare via. 你可以走了.
Ciao ciao!"再见,再见"
词汇 VOCABORARIO
arista 艺术家
russo 俄罗斯的, 俄语, 俄罗斯人
bravo 好(能力强)
simpatico 讨人喜欢的
signore 先生
gentile 客气的
stanco 劳累, 疲劳的
studenssa 女学生
spagnolo 西班牙的, 西班牙人, 西班牙语
dizionario 词典
su 在...之上, 就...而论
tavola 方桌, 长桌, 餐桌
mela 苹果
orologio 表, 钟
svizzera 瑞士的, 瑞士人
scatola 盒子
sopra 在...上面, 上面
gonna 裙子
cappotto 大衣
armadio 衣柜
signora 女士, 太太
seto 坐着的
panca 长凳
questo 这, 这个
albero 树
ambulanza 救护车, 流动医院
specchio 镜子
gomma 橡皮, 橡胶
quello 那, 那个
cartolina 明信片
busta 信封
ombrello 雨伞
appunto 笔记
testa 头
tavolo 方桌, 餐桌
rigello 尺子
gesso 粉笔
cane 狗
funivia 架空索道
Rossi (姓) 罗西
preoccupato 担心的
succedere 发生
incontro 碰见, 会见
partito 党
bambino 小孩(男)
SISTEMARE 安排
chiedere 要求, 问
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via 离开, 路
阅读Lettura L'italia（3）
L'Italia è una repubblica 意大利是一个共和国.
con 56 milioni e mezzo di abitanti.有五千六百五十万人口。
è divisa in venti regioni.划分为20个大区:
Le regioni,in ordine dal Nord al Sud,大区按顺序从北到南
dall'Ovest all'Est,sono:，从西到东分别是：
il Piemonte 皮埃蒙特大区
la Valle d'Aosta 瓦莱达奥斯塔大区
* regione a statuto speciale 米花号*是特别行政区
la Lombardia 伦巴第大区
il Trentino-Alto Adige 特伦迪诺-上阿蒂杰大区
il Veneto 威尼托大区
il Friuli-Venezia Giulia 弗留利-威尼斯.朱立业大区
la Liguria 里古里亚大区
l'Emilia-Romagna 埃米丽亚-罗马涅大区
la Toscana 托斯卡纳大区
l'Umbria 翁不利亚大区
le Marche 马尔凯大区
il Lazio 拉齐奥大区
l'Abruzzo 阿布罗佐大区
il Molise 莫力赛大区
la Campania 坎巴尼亚大区
la Puglia 普利牙大区
la Basilicata 巴西里卡塔大区
la Calabria la sicilia e la sardegna 和卡拉不利亚大区
Ogni regione ha il proprio capoluogo e varie province.每个大区有他自己的首府和不同的省份.
La capitale è Roma.首都是罗马.
Altre città importanti sono:另外重要的城市是:
Milano,米兰,
Torino,都灵,
Venezia,威尼斯,
Bologna,博洛尼亚,
Firenze,佛罗伦萨,
Napoli,那波利,
Palermo.巴勒莫.
词汇 VOCABORARIO
reppublica 共和国
milione 百万
mezzo 一半, 一半的
abitante 居民
diviso 分成
venti 二十
regione 地区, 大区
ordine 顺序
Piemonte 皮埃蒙特大区
Valle d'Aosta 瓦莱达奥斯塔大区
Lombardia 伦巴第大区
Trentino-Alto Adige 特伦迪诺-上阿蒂杰大区
Veneto 威尼托大区
Friuli-Venezia Giulia 弗留利-威尼斯.朱立业大区
Liguria 里古里亚大区
Emilia-Romagna 埃米丽亚-罗马涅大区
Toscana 托斯卡纳大区
Umbria 翁不利亚大区
Marche 马尔凯大区
Lazio 拉齐奥大区
Abruzzo 阿布罗佐大区
Molise 莫力赛大区
Campania 坎巴尼亚大区
Puglia 普利牙大区
Basilicata 巴西里卡塔大区
Calabria 卡拉不利亚大区
proprio 确实, 他,他们, 自己的
capolungo 首府
provincia 省
capitale 首都
importante 重要的
Milano 米兰
Torino 都灵
Venezia 威尼斯
Bologna 博洛尼亚
Firenze 佛罗伦萨
Napoli 那波力
Palermo 巴勒莫
statuto 章程
speciale 特别的
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