‘壹’ 意大利语发音的知识
有关意大利语发音的知识
导语:现代意大利语有21个字母和5个外来语字母,下面我向大家介绍有关意大利语发音的知识,欢迎参考!
意大利语中一共有7个元音,字母和音素的对应关系如下:
a:/a/
e:/e/或/ɛ/
i:/i/
o:/o/或/ɔ/
u:/u/
字母e和字母o各有两套发音,但一般不被体现在意大利语的书写中,也就是说无法直接从单词的拼写形式里推断出这两个元音字母的发音情况,甚至在口语中也有混读的可能。
不过,大多数意大利人对这两个字母采取的仍旧是一致的读音规则,在不同的单词里它们的发音是明确的,例如tre中的e读/e/,sei中的e读/ɛ/。这可能需要死记。
/e/-/ɛ/与/o/-/ɔ/的区别同样出现在法语里,通俗地说,/e/和/o/的开口更小,而/ɛ/和/ɔ/的开口则更大。
不过在法语及德语中,半闭前不圆唇元音都有高化的迹象,接近次闭次前不圆唇元音/ɪ/。不少国人无法辨别这些发音,会把法语或德语的/e/直接听成/i/而造成发音学习上的疑惑,不知道意大利语里有没有这样的情况。
意大利语中有21个常规的辅音,字母和音素的对应关系如下:
p:/p/,同普通话中的b
b:/b/,同法语中的b
t:/t/,同普通话中的d
d:/d/,同法语中的d
c:
在元音字母a、o、u前发/k/,同普通话中的g
在元音字母e、i前发/tʃ/,同英语中的ch
g:在元音字母a、o、u前发/g/,同法语中的g
在元音字母e、i前发/dʒ/,同英语中的j
ch/gh:当字母c、g后跟有字母h时,即使碰到元音字母e、i,仍旧发为/k/和/g/
qu:/k/
(q在意大利语里不会单独出现,必定和u组合并发/k/音)
f:/f/,同英语中的f
v:/v/,同英语中的v
s:
一般情况下发/s/,同英语中的s
介于两个元音之间、或位于辅音/b/、/d/、/g/、/l/、/m/、/n/、/v/前时,发/z/,同英语中的z
z:
/ts/,同普通话中的z
或/dz/,同英语中的-gs(dogs)
这个字母的`发音规则比较复杂,请参考这个帖子
sc:在元音字母e、i前时,发/ʃ/,同英语中的sh
(sc在元音字母a、o、u前发成常规的双辅音,即/sk/)
m:/m/,同普通话中的m
n:/n/,同普通话中的n
gn:/ɲ/,同法语中的gn(基本等同于苏州话里“人”字白读时的声母)
l:/l/,同普通话中的l
r:/r/,同西班牙语中的rr(即传说中的大舌颤音)
gli-:这个字母组合后接有元音时,发/ʎ/,同西班牙语中的ll
(但实际上有很多操西班牙语的人并不把ll发成/ʎ/。这个音在常见的语言里很少出现,它的发音部位同/ɲ/,发音方式同/l/,初学者可能要多听多体会。)
h:永远不发音
意大利语的元音和日语类似,当两个元音相遇时,一般不发成双元音,而各自单独发音。如ai不发成普通话的“爱”,而发成a-i。
当辅音字母双写时,如pp、ss,要发成长辅音。所谓的长辅音其实近似日语的促音。某些南方汉语使用者可能更容易理解这种发音,下边以闽南语为例做一个说明:
闽南语中“十”白读为tsap,“把”白读为pe,其中“十”里的-p只成阻不除阻。当这两个字合起来念时,变成tsap-pe,如果把前一个-p和后一个p-看成一个整体,实际上就是意大利语中的长辅音了。再读一下“早把”(tsa-pe)然后做比较,就可以体会到辅音长读和短读的区别在哪。
不同的辅音相遇时发对应的双辅音,如pl发音为/pl/。
;‘贰’ 意大利字母发音
下面简单介绍一下意大利字母发音,希望对大家有所帮助!
‘叁’ 意大利语翻译发音
意大利语的发音。
意大利语属印欧语系,拉丁语族(另名罗曼语族)。现在有约7千万人日常用意大利语,大多数是意大利居民。29个其它国家居民使用意大利语,其中5个国家立它为官方语言。
正规意大利语是托斯卡纳的方言,发音在于意大利南半部方言之间。正规版近来稍微加进了一些经济中心米兰的口音。意大利语和拉丁语一样,有长辅音。其他的拉丁语族的语言,如西班牙语和法语,已经没有长辅音了。
详细的也可以参考意大利学习网站:网页链接。专业的人做专业的事。
许多人认为意大利语是世界上最美的语言。意大利语听起来十分优美动听,人们夸赞意大利语像和风一样清晰,词汇如盛开的鲜花。意大利语被誉为最艺术的语言也是世界上最富有音乐感的语言。
作为伟大的文艺复兴文化的媒介,意大利语曾对西欧其它语言起过深刻的影响。29个其它国家居民使用意大利语,其中5个国家立它为官方语言。正规意大利语是托斯卡纳的方言,发音在于意大利南半部方言之间。
意大利语的书写充满了艺术气息和华丽的感觉。米开朗基罗、达芬奇、波提切利等众多伟大艺术家皆出自意大利。意大利的佛罗伦萨城即文艺复兴的发源地。而首都罗马更是历史悠久,享誉世界。
意大利语除了通行于意大利之外,还是瑞士四种官方语言之一,它还广泛通行于美国、加拿大、阿根廷和巴西。意大利语还同英语一样轮扒,是海盗肆虐的非洲国家索马里的通用语言。世界上说意大利语的人数总共约七千万人。
‘肆’ 意大利语发音规则
意大利语的发音很简单,只需记住几个规则就可以了.(为方便分析,下列单词是分开写的)
1、意大利语的ci和ce发音象英语的'chi,che'.在cia,cio,ciu中的‘i'不发音,所以发音像‘cha,cho,chu'.
cia batta
botti ce lli
2、chi和che发音是‘k’
Chi anti
or che stra
3、gi和ge有软音,发音='Jim'中是'j'.在gia,gio,giu中的'i'不发音,反以发音像'ja,jo,ju'
Parmi gia no
Ge nova
4、ghi和ghe是硬音,像英语'gate'中的'g'
Lambor ghi ni
spa ghe tti
5、gn的发音像'onion'中的'ni'
lasa gne
6、gli的发音像'million'中的'lli'
Modi glia ni
Ca glia ri
7、z的发音像'dz'中的a或'tz'中的a
Vene z ia
gra z ie
8、zz发音='tz'
pi zz a
pia zz a
(为方便分析,下列单词是分开写的)
1、Sci和sce发音=‘SH’
pro sc iutto火腿
pi sc ina游泳池
pe sc e 鱼
2、请注意sche和schi有硬音‘sk‘
ri schio风险
bru sche tta
3、Qu,,bu,它们的发音='kw','dw','bw'
que sto 这个
qui这里
o mo天主教堂
buo no 好
4、s和 ss
单个's'在词中发音像英语的'z'
Co s a 什么
la ca s a 房子
但'ss'的发音像英语的'ss'
Po ss o我可以吗
ade ss o 现在
5、其他的双辅音如:'rr' , 'tt',它们的发音只有一点与单元音不同
重音和语调
1、一般来说,单词中倒数第二个音节是重音
spa ghet ti
ra vio li
2、但也有许多例外
te le fono
ca mera
eco no mico
3、如果没有语调,词尾就要有重音
centro città
un caffè
4、字母h不发音
1.意大利语是以元音结尾的(除了外来语,如sport,film,yogurt)
armadi o壁橱
lampad a 灯
2、元音和元音组合要清楚地发音
n oio s o , n oio s a无聊
p ie d e脚
3、双辅音必须发音。当你发一个双元音时,将声音延长
ba ll are跳舞
gi nn astica 体操
4、大部从的意大利语单词在倒数第二个音节有重音
buratt i no木偶
lavor a re 工作
但也有许多例外,因为重音没有标出重音符号,所以要多听多记多练习
l e ggere 读
rigor i fero 电冰箱
5、有些单词在结尾的元音有重音,它们需要重音符号
caff è咖啡
attivit à 活动
6、在句子中,重音通常落在最后一个单词上,音高落在句尾
Pinocchio è italiano。皮诺是意大利人
问句是用升调来表达
Pinocchio è italiano ?皮诺是意大利人吗?
‘伍’ 意大利语发音
1、发音:易处:怎么写,怎么念。也就是说,其字母发音很
有规律,变化不多。一个字母一般只有一个发音,所
以,不管在哪个单词里见到“她”,“她”总是
“她”,名字是不变的。
举个例子:字母a,永远念“啊”。在madre(母亲)里
念“啊”,在Cina(中国)里也念“啊”。
难处:有小舌音伍核“r”,要练习让舌头抖起来。
关于“r”的发音,我刚学的时候也发不出来,老师说主要秘诀是两点:
第一,发音器官不要紧张,一紧张就僵掉了,发不出来。
第二,气流要平均送出。后来学西班牙语的同学又教我,可以在"r"的前面先轻轻地加斗肢个"d"的音,(要非常轻哦,不然就变成"dr"了),这样是给它一个阻力,有了阻力似乎"r"要比较容易发出,练熟了就把"d"拿掉。又有一个意大利朋友教我,把舌尖抵住上颚,但是不要用力,(也就是老师说的器官不要紧张),让气流从上颚和舌尖之间流出来。把三个人的意见综合一下,还挺有用的。其实"r“无非和5个元音字母组合,有10种情况,ra,re, ri,ro,ru,ar,er,ir,or,ur,大家多练习,碰到任何单词就都会读拉。:)"
2、词法:意大利语里有:名词、动词、形容词、副词等,和中
文差不多。
难学的是“动词”,因为变化多,要根据人称变
化,也就是说:动词“吃饭”空橘世是mangiare,这只是动词
原形,一般说话都要带主语的,所以,加了人称后就
要变了:
“我吃”是“mangio”
“你吃”是“mangi”
“她吃”“他吃”“它吃”都是“mangia”
“我们吃”是“mangiamo”
“你们吃”是“mangiate”
“他们吃”是“mangiano”
另外,还有“冠词”,就象一顶帽子,一般都要戴
在名词的头上。因为我们汉语里没有,所以初学者需要把
它好好搞搞清楚,然后呢,就发现它并不难学。
3、句法:主要结构是:宾、主、谓、补。
易处:主语可省略,因为已经暗含在谓语动词里了。
难处:宾语的用法很复杂。
举例:Ti Amo.(我爱你。)
“你”是宾语,却要放在句首。
只有当你要强调“爱的是你,而不是她(他)”时,
才需把“你”放在宾语后。
Amo te,non lui.(我爱你,不爱他。)
蹦恰恰 发表于 2005-2-4 0:50:00意大利语的发音规则比较容易,除个别字母(如h,gl,gn,sc等)外,发音与拼写几乎一致,不象英语和法语那样有许多复杂的发音规则.
意大利语有二十一个字母:a,b,c,d,e,f,g,h,i,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,z.每个字母都有自己的名称.
意大利语字母有大写(Maiuscolo),小写(Minuscolo),手写体(Corsivo)和印刷体(Stampatello)之分.
另外,意大利语还有五个外来字母:j,k,w,x,y.这些外来字母多用在外来词和缩写字中,或者用在外国地名和人名中.如:jazz(爵士乐),judo(柔道),kenya(肯尼亚),km.(公里),Washington(华盛顿),walzer(华尔兹),taxi(出租汽车),Xinjiang(新疆),yak(牦牛),yoga(瑜珈).
在词典等工具书中,以上二十六个字母的排列顺序为:a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z.
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I.语音
1.元音
意大利语有五个元音字母:a,e,i,o,u.意大利语的元音响亮,清晰,在发音过程中,口形始终保持不变.例如,发[o],不论延长多久,总是[o-],口形不得有任何变化.
2.辅音
意大利语有十六个辅音字母:b,c,d,f,g,h,l,m,n,p,q,r,s,t,v,z.意大利语的辅音一定要发的完全,饱满,不得"吃音".辅音一般是和元音连起来发音,不能单独出现.
字母h不发音,称为"哑音",
昨天教日本人中文的时候,像他解释如何发汉语拼音的r着实费了我一番功夫,然而最后的结果是他的发音仍然很奇怪。他不住地说:“难しいなあ!”后来我就想,其实汉语的那个r对于外国人来说也是一个很高的门槛呢。仔细想来,就我所了解的语言而言,r的发音大致有以下几种:
1.英语的r。这在我们初学英语的时候可是个难点,因为老师不住的告诫我们要跟汉语的r区分开来。其实反过来的话,对于英美人来讲,他们也需要做出这种区分,我认识的一个老美就把“肉”发成英语式的“rou”,听来总觉奇怪,尽管他的汉语说得相当不错了。
说到这里,想起孙燕姿好像就爱这么干,比如她的“人”的发音,怎么听怎么象英语式的发音。
2.汉语的r。之所以把汉语放在英语旁边,是因为我觉得这么多语言当中,英语和汉语的相似点最多。不论是从语音角度还是从语法的角度。而且拿r来讲,英语的发音同汉语最接近。从我自己的感觉来讲,这两种r的发音需要舌头弯折,但是气流不需要通过舌尖,更不用提颤动了。
3.日语的r。初学日语的人都会把它发成汉语的l音,但是我觉得实际上并不是这样。汉语的l音要生硬许多。个人认为这是一个需要舌尖参与的音,在上齿龈上弹击,发出声音。
4.韩语的r。把3和4并列是因为在对他们的语音进行romanization的过程中,两者都有对应的表音符号用r表示。个人认为韩语的r比较难发。同日语一样,它也需要舌尖的参与,然而它先要舌尖和上齿龈接近,然后气流通过口腔,舌尖轻弹而发生。这样的结果就是韩语的r同日语的r听起来截然不同。好像有的书上把这个成为闪音或者是边音,倒是比较形象。
5.德语的r。这是非常特殊的,也是我感觉最有趣的。尽管德语中有两种读法——舌尖颤音和小舌颤音,然而后者还是主流(不过上过周琴老师课的同学应该听得出来她的是前者)?br /> 。完全是气流冲击小舌头发出的声音,不需要舌头的任何参与。
6.法语的r。这据说也是非常特殊的,法语所特有的所谓小舌擦音。如果把5看成是浊音的话,那么这个就可以称作是清音了。:)我听见好多人把它发成h,感觉总是有点儿奇怪。
实际上仔细听一下,还是能够听得见小舌的颤动的。只不过是声音很轻。关于这个音,我想起了阿拉伯语中的那个音标写作[q]的小舌音,就是看起来像个j那样的那个。同是小舌音,这个发音则需要舌根抵小舌,阻塞气流,然后突然分开发音,听起来有些像k,但是却比k更叫靠后,在小舌上。
7.俄语的r。属于这个范畴的语言可就多了。此时气流通过舌尖靠近上齿龈颤动,舌不需要弯折起来。这些当中又有一些区别。俄语,西班牙语,意大利语中的r发音类似。有时候发的快了,我感觉有点儿像3了。只不过是比如西班牙语中,有rr的时候,就需要多次震动了。但是怎么颤好像都颤不过阿拉伯语。
阿拉伯语的那个音标写作[r]的是舌尖颤音,就是看起来像逗号的那个,舌尖接触上齿龈,气流冲击口腔,舌尖在短时间内多次颤动而发音。
另外,我发现在古希腊语中,那个rho,是可以transliterate成r的,似乎就发成类似英语的那个r的,是不是因为我学的东西是英美人教的缘故?不明白
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拉丁语发音维基网络,自由的网络全书<—— start content ——>拉丁语的发音分通用式和仿古式两种。无论哪种方式的发音,除了少数例外,都具有“一字母一音”的特色,所以拉丁语是发音很简明的语言。学习拉丁语一般不需要国际音标的辅助。
通用式是拉丁语在罗马帝国灭亡后,在欧洲各国通用的发音方法。具体又分德国式、法国式和意大利式。区别主要表现在字母c和g在不同元音前是否发软音,以及如何发音。
德国式: ca,co, cu读[ka], [ko], [ku], 而ce, ci读[tse],[tsi],也就是c的软音读如ts.
法国: ca, co, cu同德国但清辅音不送气, ce, ci读[se], [si],也就是c的软音读如英语的清辅音s.
意大利: ca, co, cu 同德国但清辅音不送气, ce, ci读如英语的cheh, chi,也就是c的软音读如英语的ch.
g的发音类似, 在德国g不发软音,在法国g的软音为英语单词garage中ge的发音,在意大利g的软音发英语字母j的发音,如jeep中的j.
而仿古式中, c和g永远发[k]和[g],没有软音。
拉丁语的元音有a,e,i,o,u,y a=[a] e=[e] i=[i] o=[o] u=[u] y在仿古式中,读[y] 类似汉语的鱼的韵母 y在德国式中,读[y] 在法国和意大利式中,读[i]
拉丁语的元音有长音和短音的区别。但主要表现在长短上,音质区别不大。
双元音按仿古式的读法,各自读本音,如ae读[ae] 按通用式,则有读音变化。 如ae读[e:],au读[],oe读[e:]。
辅音: c,g的读音已述。 b,p, d,t, l,m,n,r,s皆读如国际音标。
注意r发颤音, s在仿古式中永远发清音,在通用式中,按所在国本国语言的规矩来读(比如在德国,因为德语的s在元音前永远发浊音,所以德国式的拉丁语读法也遵照此规矩,在法语里,s在元音间读浊音,故此读拉丁文亦加遵照。) x读[ks] z读[dz]
‘陆’ 意大利语的元音发声技巧
意大利语的元音发声技巧
意大利语有 a、e、i、o、u 五个元音,其中 i、u 又称为半元音或弱化元音。 (i、u 作为半元音或弱化元音是指与其它元音构成二合元音、三合元音而言,在单独使用中不能弱化。) 五个元音的发音状态各自表现出舌位的高低不同,腔体打开的形状不同,发音的着力点也不尽相同。
歌唱中五个元音的夸张与变形
为了适应歌唱旋律的特定音高、节奏、宽广的音域和较长的时值,达到美声唱法的声音连贯流畅,音色统一、圆润、通透和以声传情的音响审美要求,将基础元音的各种因素进行细致的分析,寻找适宜歌唱发声的元音调节、夸张与变形的处理方法,为艺术化的歌唱语言和非自然发声的美化音响服务有其自身的必要性和特殊性。
1、趋向 o 变形的 a。
元音 a 在基础语音的发音中,口形成圆形,舌尖抵下齿放平,发出纯 a 的音响。美声唱法为了追求声音的圆润丰满,声区的统一和高低音变化的方便自如,a 的元音不是以纯 a 的音响和开放的状态出现的,或多或少带有 o 的成分,口形略成椭圆形,略带掩蔽的状态。随着音高的不断上升,o 的含量逐渐增加,直到小字二组的bb 、b、 海 c 以上的高音区 (以高音声部为例) 才逐渐开放缩减 o 的成分。反之随着音区的下降,到小字一组 g 以下的中低声区,也需要逐渐递减 o 的成分。根据语言专家研究考证,认为意大利语口腔纵向的打开度大于其它语种。意大利人在自然状态下发出的元音 a 本身就带有 o 的成分,符合歌唱状态的需要。除此之外,其它语种国家的人必须经过专门训练后才能发出符合歌唱状态需要的元音 a。特别是汉语 a 的发音较为开放靠前,声音偏白,声响效果较为苍白明亮,不够圆润。因此,在我们唱元音 a 的时侯,适量增加 o 的成分应该引起我们足够的重视。元音 a 在歌唱训练中,具有双重特性,既有利于歌唱的特性,又有不利的危险因素。意大利十九世纪杰出的声乐教师兰培尔蒂曾在 《发元音时的缺点》文章中指出:“元音 a 是嗓音的基础,也是主要的暗礁”。a 是一个开放性的元音,有利于打开口腔和咽腔,舌位在五个元音中处于中间位置,易于上下调节与其它元音衔接。但是元音 a 容易唱在口腔里,牵动喉部肌肉造成不必要的喉部紧张,发出高音喊叫苍白的声音,从而破坏了高位置的头声和圆润通透的歌唱音响效果,使声音不能持久,容易疲劳。在歌唱训练和声乐教学的实际运用中,根据不同的'对象一定要慎而用之,认真仔细地观察、体验和感悟其发声状态的正确与否是进行元音 a 练习的一个重要问题。
2、溶汇变通的 e。
元音 e 是一个半开口元音,舌位处于 i 和 a 的中间,发出的音响较 a 更扁更白,口腔成宽扁形状,下颚肌肉略有向两边伸延的力量。歌唱发音容易横挡在口腔里,使声音失去力度和弹性,与元音 i 和 a 的歌唱状态出现脱节现象,高音容易推喉并导致高音发声困难,e是歌唱中较难驾驭的一个元音。元音 e 在歌唱中,要杜绝扁横的发声状态,特别是在高音区,口形要使用夸张竖立的发声状态,丢掉下颚横向肌肉的力量,以便解决高音推喉的问题。在打开腔体 (喉腔、口腔) 的同时要注意防止元音走形,含混不清的另一毛病地产生。练唱时借助听力监控,打开腔体,既使气息通畅又使元音清晰,把舌位调节在恰当的位置,可获得音色圆润的 e元音发声状态。另外,用元音 a 的口形和 i 的高位置使之溶汇变通是获得歌唱 e元音良好发声状态与优美音质的有效途径。
3、开放状态的 i。
元音 i 在意大利语中是发音位置最高的元音,舌位处于五个元音的最高点,其发声音响集中,音色与其它元音相对而言最明亮,穿透力最好,是歌唱发展中追求头腔上部共鸣的理想元音。美声唱法的一些教师主张以元音 i 作为发声练习的起始元音,以便引领其它元音的高位置而获得头腔共鸣。在元音 i 的优势被认可的同时,它的发音弊端也不可避免的显现出来。由于元音 i 发声通道较为狭窄,容易逼紧喉咙发出尖硬刺耳的声音,破坏歌唱音响的美感,对嗓音健康的危害也较为严重。为了有益歌唱发声,对元音 i 所存在的先天发音不良因素须进行改良与调整,首先要扩宽元音 i 的发声通道,调整上下齿关闭的基础发音口形,建立在开放状态下练唱窄元音的指导思想,学会打开牙关用 a 的开放口形提高舌位使元音清晰的发声方法,克服咬紧牙关而牺牲泛音为代价的不良发声习惯。其次在中高音声区逐渐加入汉语拼音“ü”的元音色彩,让声带从整体振动形态逐渐过渡到边沿振动形态,在气息支持下,使高音音色变得圆润通透,避免尖锐刺耳的音响,充分发挥元音 i 头腔共鸣丰满和发声高位置的歌唱优势,为其它元音高位置的发声做好引领势态。
4、收缩腔体的 o。
元音 o 在基础发音中口成椭圆形,口腔与喉腔的张开度较好,舌位略低于a 元音,发出的音响圆润柔和,在发声训练中能有效的打开腔体,丰润白声,是发声训练中形成管状发声状态的有效元音。由于元音 o 的张开度较好,在实际运用中如果使用不当,容易过度撑大喉咙,使声音掉在喉咙和口腔里,失去头声高位置,削减声音的穿透力。元音 o 和 i 的口腔形态差异较大,舌位相距较远,喉腔的形状也不相同,是两个具有突出个性的元音。元音 i 属于窄元音,相对 o 元音而言发出的音响较明亮、尖硬、位置较高,含有丰富的头腔共鸣,但是容易逼紧喉咙。元音 o属于宽元音,发出的音响较空扩,闷暗,腔体张开度好,但是容易掉在喉咙里,失去头腔共鸣。在实际训练中,如果把两个不同个性的元音放在一起进行交替训练,发挥其各自的优势,取长补短,相互作用,i 在 o 的影响下唱得开放圆润,o 在 i 的影响下唱得关闭明亮,用 i的高位置引入 o 的头腔共鸣,用 o 的开放状态拓展 i 的开放性,就能使两个不同个性的元音在寻求共性的过程中相互完善,相互促进,共创通透、圆润和流畅的艺术声响。
5、趋向 o 变形的 u。
元音 u 是五个元音中舌位最低的元音,口腔的形状较其它元音竖而圆唇,发出的音响较为柔和晦暗,非常有利于调节尖亮和紧逼喉咙的不良发声状态,是构建声带边沿振动形态的有效元音。元音 u 不利于歌唱的因素主要表现在声音位置偏低,缺乏头腔共鸣的穿透力,声音力度差,不够嘹亮。在歌唱中,为了调节其音响度,可用加入元音 o 的音色,适度地松开嘴唇,打开口腔的方法,尽可能地上挂高位置,发挥上咽壁和头腔共鸣的作用,增加它的穿透力与明亮度,以便适应歌唱元音音响的需要。
通过以上五个基础元音的调节、夸张和变形的发声技术处理,我们得出以下适宜歌唱发声状态的元音混响结果:
a 兼容 ( o 的状态和音响 )
e 兼容 ( a 的状态和 i 的高泛音 )
i 兼容 ( a 的状态和 ü 的音响 )
o 兼容 ( i 的高泛音 )
u 兼容 ( o 的状态和音响 )
意大利语的元音 e 和 o 在基础语音发音中,有开口音 (è、ò) 和闭口音(é、ó) 之分。意大利的歌唱语言专家认为,这个问题在歌唱中无关紧要,可以忽略掉,就是在意大利不同地区的口语中,也没有一个统一的标准。重要的是在歌唱中发出纯正优美并具有足够泛音的 e 和 o 的元音音响。
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