❶ 哪个中心的意大利语课教的好
欧桥意大利语中心（Scuola Ciao），是意大利教育部和意大利使馆官方承认的国际意大利语水平等级考试考点，学生们经过语言培训后可以直接参加意大利语等级考试，获得相应证书。欧桥意大利语中心还和锡耶纳外国人大学进行考官培训基地合作，定期委派意大利语老师去学习，了解考试流程。并且欧桥意大利语中心的部分老师就具有意大利语考官资格，熟悉考试特点，帮助学生顺利通过意大利语等级考试。
欧桥意大利语中心在中国北京、武汉、广州和意大利米兰，分别设有校区，开设有各类精品小班意大利语培训课程，包括1对1、1对2和1对3精品VIP外教直播课及面授课程，以及精品8人小班网课和面授课程。零基础、初级、中高级水平的学生都可以学。
欧桥意大利语中心授课老师均为意大利籍对口专业外教，硕士或博士学历，语言专业毕业，发音纯正，中文HSK满级或接近满级，具有3-11年对中国学生的意语教授经验，并持有意大利语对外教师资格证书、意语考试考官资格证，且专业课程由意大利高校对口教授执教。每名外教老师都可以用流利的中文为学生讲解语法，使用本国的风土人情给学生生动举例，引导学生讨论各方面的话题，让学生记忆深刻，保证学生学习知识点全面掌握，为出国留学打造良好的纯外语环境。
❷ 意大利语网络课程
‘壹’ 急求大神！！！谁有沪江网校《走遍德国》A1的离线网络课程或者 沪江意大利语A2的课程
大神已死！还是购抄买正版课程罢。///
问：请问可不可以通过网盘或是邮箱传递某江的课件呢？
答：这两种要求都做不到。因为某江网校的课件在下载同时就针对本机做了加密，因此无法转移。否则某宝上早就D版横行了，你懂的。
‘贰’ 意大利语课程去哪家报名好点
报名时一定要选择适合的学习方式，北京的中意坤，这个是专注于意大利语学习的，独特的教学方式受到同学的好评，采用面授和网授这两种模式的教学方法。建议去实地了解下。
‘叁’ 学习意大利语哪里好具体都有什么课程
目前比较火的课程有：
1.全日制强化班。林国微瓦的全日制强化班是专门为想去意大利学习或工作的人员设计的课程。本课程采用小班化教学，
语言课程全部由精通汉语且具有丰富在华执教经验的全外教语言专家授课，能有效帮助学员牢固掌握语言交际技能。
2.音乐学院预备课程。本课程分两个阶段进行，阶段一在林国微瓦中国校区进行，
目标为夯实学生的语言基础；第二阶段在林国微瓦佛罗伦萨及米兰校区进行，
主要为了强化学生的语言运用能力
，同时也为学生的音乐背景知识和专业词汇的学习奠定基础。
3.时尚设计专业课程。林国微瓦时尚设计专业课程面向于前往意大利攻读本科，
并有志于在意大利时尚设计领域大展鸿图的中国学生开设。
该课程使学生能够更加有效地专注于时尚产业动态的未来趋势，
并对意大利深厚的文化传统与精湛的手工技艺融会贯通。
如果你想了解更多的话，可以打电话咨询嘛
‘肆’ 网上哪有免费的意大利语教学课程
下载个YY 加 7740 里面有的 真人教
‘伍’ 哪个机构的意大利语课程教的好
我了解的中意坤专注于意大利语学习机构，独特的教学方式受到同学的一度好评，采用面授和网授两种模式的教学方法。可以根据自身情况来选择适合的培训。
‘陆’ 意大利语的网络课程在哪里可以学呢
意大利语除了通行于意大利之外，还是瑞士四种官方语言之一，它还广泛通行于美国、加拿大、阿根廷和巴西。意大利语还同英语一样，是非洲国家索马里的通用语言。世界上说意大利语的人数总共约七千万人。
意大利语和法语一样，都是印欧语系的罗曼语族。意大利语有如下几个特点。短元音丰富而简单。说它丰富，是因为几乎每个辅音都配着元音，不存在单独的元音音素。说它简单，是因为没有像英语、法语那样的元音组合。一个元音对应一个发音。而且绝大多数的单字都是以元音结尾，难怪有人猜测意大利语的诞生来自歌剧发音的需要。除了哑音h，没有不发音的字母。少数辅音有组合，但比较简单。不知道一个词的意思，按照自然发音的读法就大致上把这个词念出来。意大利语和英语、法语一样，属于屈折语，有词形变化，一个字在句子里面往往写法会改变。意大利语比任何其它罗曼语都更接近于原来的拉丁语。意大利语是一门形态变化丰富的语言，九大词类中有六大类词有形态变化。句子中，人称、词性、时态都要保持一致。意大利语语法很复杂，不掌握一定的语法知识，就很难进行语言实践。但是只要打好基础，学好动词变位，那么就可以无师自通。意大利语共有7个式，每个式都有很多种时态，加起来共有22个时态，大多数时态又有6个人称，这是外国人学意大利语的主要难点，所以学好动词是掌握意大利语语法的关键。动词是一句话的核心，在意大利语中，动词显得更为重要。意大利语的名词分阴阳两性，阴性主要词尾收a，定冠词用的是la或l'，不定冠词用的则是una或un'，阳性主要词尾收o，定冠词用的是il、lo或l'，不定冠词用的是un或uno（也有少数特殊情况）。有单复数的变化，冠词以及修饰名词的形容词要与名词保持性数的一致，因此意大利语的句子是牵一发而动全身，一处变处处变。
当然，如果要学美声唱法，首先要学好意大利语的发音。意大利语有26个字母，其中有5个用于外来语，叫做外来语字母。每个字母的发音如下：
A a 嘴唇自然张开，舌平伸，双唇呈椭圆形，舌尖抵下齿龈，双唇略后缩。
B b 双唇紧闭，气流冲开阻碍，爆破而出。但b为浊辅音，声带振动。
C c 把舌根抬到后颚并抵住它，形成阻塞，然后气流冲开阻碍，爆破而出。声带不振动。
D d 舌尖紧抵上齿背，形成阻塞，然后突然下降，气流冲出口腔，声带振动。
E e 双唇略向两旁咧开，口腔张开度略小于a，舌尖碰触下齿，舌面向上颚稍抬起。
F f 上齿和下唇轻微接触，上齿露出，唇角向两旁咧开，气流从唇齿之间的缝隙通过，声带不振动。
G g 把舌根抬到后颚并抵住它，形成阻塞，然后气流冲开阻碍，爆破而出。声带振动。
H h 意大利语中h在任何位置都是不发音的。
I i 舌前部用力向硬腭抬起，舌尖抵下齿，双唇向两边拉，嘴成扁平形。
J j 舌尖抵住上齿龈，形成阻碍，双唇略向前伸，气流冲破阻塞后，舌与齿龈之间仍然保持一个狭缝，发出摩擦音，声带振动。
K k 把舌根抬到后颚并抵住它，形成阻塞，然后气流冲开阻碍，爆破而出。声带不振动。
L l 舌尖接触上齿龈，舌面下降，气流从舌的两侧泄出，声带振动。
M m 双唇紧闭，形成阻碍，然后轻轻张开双唇，气流从鼻腔泄出，声带振动。
N n 双唇自然张开，舌尖抵上齿龈，软腭下除，压住舌部，不留缝隙。气流从鼻腔出来，声带振动。
O o 双唇收圆，略往前伸，舌前往下压，舌后部略抬高。P p 双唇闭拢，形成气流阻塞，然后口腔突然张开，气流冲出，声带不振动。
Q q 辅音q的发音方法和c完全相同。它总是和元音字母u连写，不能单独构成发音单位。Qu的发音与cu完全相同，但后面必须再跟其他元音。字母q不能重叠，但它与c结合组成双辅音。
R r 舌尖上卷，与上齿龈接触，气流不断冲击舌尖使它颤动，声带振动，r在词尾时，只用颤动一下。
S s 舌尖略为抬起，或抵住下齿，上下牙床靠拢，舌前部和硬腭之间形成窄缝，让气流通过。
T t 舌尖紧抵上齿背，形成阻塞，然后突然下降，气流冲出口腔，声带不振动。
U u 双唇紧缩，用力突出呈圆形，舌使劲后缩，舌后部隆起。
V v 上齿和下唇轻微接触，上齿露出，唇角向两旁咧开，气流从唇齿之间的缝隙通过，声带振动。
W w 舌后部向软腭抬起，双唇收得很圆很小，并向前突出，声带振动。
X x 相当于cs。
Y y 舌前部向硬腭尽量抬起，双唇向两边伸展呈扁平形，声带振动。
Z z 先把舌尖放在上下齿之间，贴近上齿抵住齿龈形成阻塞，然后舌头猛然下降，气流从舌尖和上齿之间的缝隙泄出。
此外，意大利语还有一些辅音字母组合。
sc 在元音e和i的前面时，双唇向前伸，呈圆形，舌前部抬起，与硬腭接触，形成缝隙，气流从口腔缝隙冲出，发出擦音，声带不振动。
gn 舌尖抵下颚，舌面尽量向上抬，贴住硬腭，形成阻塞，气流绝大部分从鼻腔流出，声带振动。
gl 舌尖抵下齿龈，舌面向上抬，抵住硬腭，气流通过舌身两侧与上臼齿之间形成的缝隙泄出，声带振动。在元音a，e，o，u前面，gl要写成gli才发此音。
只要你用心学，一定能学好意大利语这门语言，希望我能帮助到你。
‘柒’ 哪个机构的意大利语课程靠谱些
外国语学院的意大利语课程最靠谱了。
‘捌’ 谁能给我推荐一套完整的意大利语学习方案，最好能有在线视频授课~~~
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‘玖’ 想自学意大利语，求书籍、网课、app推荐，尤其是网课。
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b站是个神奇的社区你没事可以多看看
‘拾’ 意大利语怎么学
学语言类最主要的是就是恒心啊，意大利语是很难学的一门语言啊。。因为分阴阳性变版位很多，不规权则的变位也很多！
网上很多人介绍初学意大利语的人买速成意大利语，不过我认为这本书对于初学者来说太难，你可以买回来看看，但是我介意你初学你就买三本书，一本是意大利语初学手册，上海外语教育出版社的。另一本是意大利语动词变位手册，北京语言大学出版社的。最后一本是意大利语语法，外研社的！这三本书和在一起学，最好啦！
不过意大利语的动词变位算是很难学的东西，如果你强调口语，和意大利人交流那可以不背，因为直接讲意大利人也是听得懂的！只是意大利人很多口头语是用变位的！比如sai,就是你知道吗？一般要人别人讲话之前说的。还有dirmi，是dire说的结合代词，说和我结合成一个词，就是和我说的意思，还有很多，将来你会学到的！
等意大利语初学手册学完之后你就可以买速成意大利语了！
有不会的问我吧，虽然我语法不怎么样，但是口语还过得去！
❸ 选择意大利语培训机构去哪里学习
如果有学习专业的意大利皮训机构意大利语学习的时候，对专业的是去意大利学习。
❹ 长春新东方学校设有意大利语培训课程吗
“没有规矩，无以成方圆。”营造好了“把细节做好”的氛围，学校管理者要督促教师把这项工作落到实处。.管理包括“管”和“理”，“管”是监督和控制，“理”是指导和服务。学校管理者要充分行使好自己的职责，首先要制定一定的可实施性强的比较合理的规章制度，借以约束不规范的行为。因为一天，两天扎扎实实地“把细节做好”，可能很容易，但把这项工作一直持续地坚持下去，可能对有些教师师来说有些难度，这就需要对教师有一定的监督。同时还要让教师意识到，这样的监督机制，不是有意的为难老师，不是针对哪一个教师的，而是针对事情的。并且这样的督促一定要持之以恒地坚持下去。
❺ 新东方意大利怎么样
学员你好，新东方意大利语培训课程效果非常好。新东方名师团队倾力打造，精讲精练讲练结合，重点突出核心知识点，通过独创分项教学，帮助学员打下坚实基础，全面提高语言水平与应试能力，让学员从容应对各种应用场合。
如不方便参加面授课程，推荐选择新东方网校的意大利语在线课程（免费试听>>）。新东方在线推出全新视频课程，融合新东方名师授课、在线模考互动练习及外教语音跟读识别系统，呈现独一无二的在线学习模式。从基础的语音课程，到语法课程及日常交际课程，采用阶梯式教学法，循序渐进培养能力，掌握词汇语法，最终达到交际较高水平，流利进行交流。特推荐如下新东方网络课程仅供参考，希望对你有帮助！
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❻ 新东方有学意大利语的吗
推荐你去新东方看看他的意大利语培训班，我上过挺好的。给你看看他们的课程介绍吧。学员多数为零起点的学员，少数曾经接触意大利语入门学习的学员。
班号特点 AI****
授课内容 意大利语初级班培训对象为零起点学员，教材以外研社的《大学意大利语教程》第一册（校园生活）为主，语音教学辅助配合《意大利语入门》，语法教学辅助配合《意大利语语法》，听、说、读教学辅助配合《新视线意大利语》（初级）。通过初级课程的学习，学生可以掌握１３００－１５００个意大利语单词，能够进行简单的日常对话，初步了解意大利国家概况、风土人情、生活肮叩鹊龋�⒍砸獯罄�锏难�凹捌湎喙氐囊磺胁��巳ぃ��窈蠹绦�龉�钤旎蛘咤耙庥瓮娲蛳乱欢ǖ挠镅曰�?
初级班课程将根据学员的接受程度及课时总量调整教学进度，至少完成教材的前十二课内容
课程特色 老师在授课当中辅以大量练习，包括让学员跟读，让学员做替换练习、进行电影片段欣赏等来纠正学员的发音。课堂上老师会渗透一些学习方法，教学中深入，既注重系统结合，突出重点，概括提高，又注重实用，使学生能学到地道意大利语。除了最基本的发音词汇，还会讲到造句法、翻译法，为学员以后继续学习西语打下坚实的基础。
老师除了讲授意大利语，还会涉及意大利的风土人情，基本习俗，趣闻轶事等，不仅是让你学会一种语言，还会让你了解一个国家的传统与习俗，不出国就可以领略异国风趣。
教材明细 《大学意大利语教程校园生活1》（含磁带） 外语教学与研究出版社 王军 主编
课上免费发放
教材特色 全书以视、听、说交际法为主要教学法，图、文、声并举，充分地尊重外语教学的客观规律，贯彻“听说领先”、“急用先学”、“循序渐进”的教学原则，以课文和对话为教学中心内容，用各种方法全面地调动学生参与教学实践的积极性。重视设计好真实、合理的语言环境，并注意通过语言教学传授意大利基础文化知识（包括概况介绍、风土人情、生活习惯等），展示中意文化之间的差别，寓文化教学于语言教学之中，从而引导学生逐步用意大利人的思维方法思考问题。
教材封面颜色主色调为红绿色，并有一个校门。
班型特色 走读班：80人左右 学时：150学时
开班规律 春秋季开设周末走读班
寒暑假开设连续走读班
师资分配 两位中国老师搭配授课
师资背景 重点院校本科以上学历，多数有国外生活经历，熟悉该国文化，语言功底深厚。
授课风格 有亲和力，教学风格活泼风趣，教学中深入浅出，既注重系统结合，突出重点，概括提高，又注重实用，大多数老师都有国外生活的经历，熟悉意大利文化，使学生能学到地道韩语，具有高度的敬业精神