越南学生数量超过多少人

❶ 广西桂林师范大学的越南留学生

72人广西师范大学

❷ 越南全国9700多万人，越南女孩出国，为何喜欢嫁给日本人

一些统计机构，曾经统计了越南河内大学即将毕业的学生们。相当一部分学生，计划前往中国的珠三角地区工作（认真的说，越南经济与我国珠三角地区的联系非常强）。因为收入和待遇更高，而且距离近，回国比较方便。还有一些学生，则计划进入越南的各个外企工作。关于越南的故事还有很多，作者在以后的文章中，和大家慢慢聊。

❸ 来华留学生人数有哪些

根据教育部最新发布的《2018年来华留学统计》可以看出，2018年共有来自196个国家和地区的492,185名各类外国留学人员在全国31个省（区、市）的1004所高等院校学习，比2017年增加了3,013人，增长比例为0.62%（以上数据均不含港、澳、台地区）。

一、按洲别统计：亚洲学生总数为295,043人，占59.95%；非洲学生总数为81,562人，占16.57%；欧洲学生总数为73,618人，占14.96%；美洲学生总数为35,733人，占7.26%；大洋洲学生总数为6,229人，占1.27%。

二、按国别排序前15名：韩国50,600人，泰国28,608人，巴基斯坦28,023人，印度23,198人，美国20,996人，俄罗斯19,239人，印度尼西亚15,050人，老挝14,645人，日本14,230人，哈萨克斯坦11,784人，越南11,299人，孟加拉10,735人，法国10,695人，蒙古10,158人，马来西亚9,479人。

三、按省市排序前10名：北京80,786人，上海61,400人，江苏45,778人，浙江38,190人，辽宁27,879人，天津23,691人，广东22,034人，湖北21,371人，云南19,311人，山东19,078人。人数超过10,000的省（区）还有广西15,217人，四川13,990人，黑龙江13,429人，陕西12,919人，福建10,340人。

四、按学生类别统计：接受学历教育的外国留学生总计258,122人，占来华生总数的52.44％，比2017年增加了16,579人，同比增加6.86%；硕士和博士研究生共计85,062人，比2017年增加12.28％，其中，博士研究生25,618人，硕士研究生59,444人。2018年，非学历生留学生234,063人。

五、按经费办法统计：中国政府奖学金生63,041人，占来华生总数的12.81％；其他留学生429,144人，占来华生总数的87.19%。

❹ 蒙自红河学院现有的越南和泰国留学生人数

越南留学生有7、8百左右吧，泰国的应该不会到100，越南学生多些

❺ 越南人口多少亿人2022是多少

截止2022年4月为：9826万。

有54个民族，京族占总人口86%，岱依族、傣族、芒族、华人、侬族人口均超过50万。主要语言为越南语（官方语言、通用语言、主要民族语言）。

主要宗教：佛教、天主教、和好教与高台教。

越南共有54个民族，如下：

哲族、芒族、越族、土族、布依族、热依族、佬族、卢族、侬族、山泽族、岱依族、泰族、仡佬族、拉基族、拉哈族、布标族、瑶族、赫蒙族、巴天族、巴拿族、布娄族、布鲁－云乔族、遮罗族、戈族、格贺族、戈都族、叶坚族、赫耶族、抗族、高棉族。

克木族、麻族、莽族、墨侬族、俄都族、勒曼族、达渥族、欣门族、色当族、斯丁族、华族、艾族、山由族、占族、朱鲁族、埃地族、嘉莱族、拉格莱族、贡族、哈尼族、拉祜族、倮倮族、夫拉族、西拉族。

❻ 越南的教育水平

越南教育水平不高，6岁上学，学费不贵。
芒街与广西东兴交界，总体消费不高，西贡指南部城市胡志明市，是越南最大城市，地位跟上海一样，消费很贵

❼ 越南的人口是多少

根据越南日前公布的2019年人口和住房普查结果，截至2019年4月1日，越南总人口达96208984人，在东南亚地区排名第3位，世界排名第15位。

在越南总人口中，男性4788万人，占49.8%，女性4832万人，占50.2%。伴随城市化进程，目前越南城市人口比重较10年前增长了4.8个百分点，占总人口的34.4%，男女比例为96.5∶100；农村人口占65.6%，男女比例为100.5∶100。

(7)越南学生数量超过多少人扩展阅读

越南位于中南半岛东部，北与中国接壤，西与老挝、柬埔寨交界，东面和南面临南海。海岸线长3260多公里。地处北回归线以南，属热带季风气候，高温多雨。

年平均气温24℃左右。年平均降雨量为1500～2000毫米。北方分春、夏、秋、冬四季。南方雨旱两季分明，大部分地区5～10月为雨季，11月至次年4月为旱季。

公元968年成为独立的封建国家。1884年沦为法国保护国。1945年9月2日宣布独立，成立越南民主共和国。同年9月法国再次入侵越南，越南进行了艰苦的抗法战争。

1954年7月，关于恢复印度支那和平的日内瓦协定签署，越南北方获得解放，南方仍由法国（后成立由美国扶植的南越政权）统治。1961年起越南开始进行抗美救国战争，1973年1月越美在巴黎签订关于在越南结束战争、恢复和平的协定，美军开始从南方撤走。

1975年5月南方全部解放，1976年4月选出统一的国会，7月宣布全国统一，定国名为越南社会主义共和国。

❽ 越南目前的教育问题！急求！！请详细说明！好着加分

我计划在下月到越南自助游，有哪些途径能够比较方便的申请到签证？ ...办理时间4个工作日，越南旅游签证只要护照+2张两寸照片就可以了。找规模大的旅行社...

❾ 越南有多少人口

最近一位同事从中国讲学回来，给我讲起他的经历。一次，他在一所数一数二的名校问学生：“越南有多少人口？”大家面面相嘘。最后一个学生鼓起勇气说：“五百万。”他摇摇头：“太少了。再往多想想！”另一个同学说：“八百万。”他实在忍不住了：“孩子们，越南是你们最近的邻居，搞的也是你们那一套：发展低端制造业。他们来抢你们的饭碗了。人家的人口，眼看就要超过九千万了。你们怎么还会觉得他们人数少得如同不存在一样呢？” 这位同事感慨地说：“这些居然是经过高考检验的中国最出色的学生！”我告诉他，中国这些学生只要经过高考，历史地理背得烂熟，一般的国际知识比美国学生好得多。比如，中国学生对美国、日本、欧洲的知识，就相当丰富。但是，中国的新一代沉浸在大国意识之中，只盯着几大强国，后进国家，最多对印度、巴西还有点兴趣。至于周边的穷邻居，基本都是视而不见。俗话说，人往高处走，水往低处流。盯着大国去追赶，似乎无可非议。不过，大国意识不应该使人昏了头，乃至脱离现实。最近看《纽约时报》上的一篇文章，讲人民币升值并不会影响中美贸易平衡。理由是美国和中国制造的是不同档次的产品，并不在一个水平上头碰头地竞争。中国的服装贵了，并不会增加美国服装业的竞争力，因为美国早就没有服装业了。美国制造的那些高科技产品，贵一点便宜一点也都和中国不太相干，因为中国没有同等的竞争产品。人民币价值真正影响的，是越南这种国家的竞争力。因为中国作服装，越南也作服装。中国的货贵一点，跨国公司就跑到越南去采购了。这话说白了，中国的竞争对手就是越南这些穷邻居。和人家竞争，就要知己知彼，不能沉浸在大国的虚幻意识中对人家视而不见。如果把印尼、菲律宾、越南这些不起眼的穷邻居加起来，人口就达四亿多，相当于中国人口的三分之一。人家对中国，实际上比憋着一股气：您老是大哥大，先富起来了。按说先富起来就应该继续往前走，赶紧产业升级，把穷人干的活留给我们。但是，您老 当然是完全的可以

❿ 国外留学生总数

1950年我国接受了第一批来自东欧国家的33名留学生，到2000年的51年里，我国有关高等学校共累计接受了来自160多个国家的约40.5万人次各类留学生。其中享受中国政府奖学金的留学生约8.8万人次，自费留学生约31.7万人次。

改革开放以后，来华留学工作进入了一个新的发展时期，从1979年到2000年的22年里就累计接受了约39.4万人次各类来华留学生。特别是1992年以来，在党的十四大方针指引下，我国社会政治稳定，经济建设实现持续高速发展，综合国力和国际地位显着提高，来华留学工作也取得了前所未有的大发展。来华留学生数量大幅度增加，从1992年的1.4万余名，发展到1996年的4.1万余名，年均增长速度超过30%，留学生层次也明显提高。作为这一时期来华留学工作发展的一大标志是，自费留学生人数大幅度增加，成为来华留学生的主流。

1998年尽管东南亚地区发生了严重的金融危机，但来我国学习的外国留学生数量继续保持了稳定的规模。虽然来自亚洲的留学生人数有所减少，而来自欧洲、美洲和非洲的人数则有较明显的增加，全年来华留学生总数达4.3万余名。

2000年全年共有来自166个国家的52,150名各类来华留学生在我国31个省、自治区、直辖市（不含台湾省和香港、澳门特别行政区）的346所高等学校学习。其中长期留学生35,671名，短期留学生（留学时间在6个月以内）16,479名。

按洲别统计，亚洲的留学生人数仍排名第一，计39,034名，占全年来华留学生总数的74.85%；欧洲为5,818名,占11.16%；美洲为5,144名，占9.86%；非洲为1,388名，占2.66%；大洋洲为766名，占1.47%。按国别统计，来自韩国、日本、美国、印度尼西亚和德国的留学生人数仍名列前5位，分别为16,787名、13,806名、4,280名、1,947名和1,270名。来华留学生超过500名的国家依次还有：法国891名、新加坡854名、俄罗斯703名、澳大利亚676名、泰国667名、越南647名、英国601名、尼泊尔527名、意大利517名、加拿大516名和蒙古510名。

从留学生层次上看，2000年来华接受学历教育的留学生人数为13,703名，占长期留学生的38.41％。其中，专科生228名，大学本科生10,224名，硕士研究生2,192名，博士研究生1,059名。另有普通进修生21,342名，高级进修生(已获硕士以上学位者)626名。按学科划分，以文科类专业学生居多，计44,689名，其次是医学类专业5,099名（中医专业3,700名，西医专业1,399名），工科类专业1,740名，理科类专业403名，农学类专业219名。

根据我国与有关国家之间的教育交流协议和交流计划，2000年教育部向152个国家提供了中国政府奖学金名额。2000年9月有来自130个国家的1,664名获得我政府奖学金的新生进入我国高等院校学习，加上已在校学习的学生，2000年共有来自148个国家的5,362名留学生享受中国政府奖学金在华学习，占全年留学生总数的10.28%。其中来自亚洲的奖学金生2,648名，占奖学金生总数的49.38%;欧洲1,320名，占24.62%; 非洲1,154名，占21.52%; 美洲205名，占3.82%;大洋洲35名,占0.65%。接受学历教育的奖学金生共有3,044名,占奖学金生总数的56.77%。其中博士研究生396名，比1999年增长19.28％；硕士研究生904名，增长14.43％；大学本科生1,744名，增长1.40%。此外，享受中国政府奖学金的高级进修生有352名，增长11.04%；普通进修生1,966名，减少了4.19%。

2000年还有148名留学生和外国学者获得教育部“长城奖学金”（通过联合国教科文组织提供）、“优秀生奖学金”、“外国汉语教师短期研修奖学金”、“ＨＳＫ优胜者奖学金”和“中华文化研究奖学金”等专项奖学金来华学习或从事研究。

2000年我国高等学校通过各种国际交流渠道接受了来自147个国家的46,788名自费留学生，比1999年增长18.45%，占全年留学生总数的89.72%。其中，长期留学生30,309名，短期留学生16,479名。长期生中接受学历教育的有10,659名，比1999年增长23.41%。其中博士研究生663名，硕士研究生1,288名，大学本科生8,480名，专科生228名。此外还有高级进修生274名，普通进修生19,376名。

从地区分布来看，接受留学生人数列前十名的省（直辖市）为：北京市21,635名，上海市6,404名，天津市3,963名，江苏省3,118名，辽宁省2,448名，广东省1,930名，山东省1,722名，吉林省1,659名，浙江省1,530名，陕西省1,181名。上述十省（直辖市）留学生人数共计45,590名，占全国总数的87.42%。

为加强来华留学生教育工作的法制化管理，规范和简化外国留学生来华申请手续，促进来华留学生教育事业的健康发展，教育部先后颁布了《中小学接受外国学生管理暂行办法》(1999年7月21日教育部令第4号)和《高等学校接受外国学生管理规定》(2000年1月31日教育部、外交部、公安部令第9号)此外，为了扩大中国教育的对外宣传，吸引更多的外国学生来华留学，国家留学基金管理委员会和中国留学服务中心还分别在各自的互联网主页上开设来华留学专栏，中国留学服务中心还组织高校赴境外举办中国留学说明会。

今后一个时期，我国将继续坚持“深化改革，完善管理，保证质量，积极稳妥发展”的来华留学工作方针，以扩大规模、提高层次为目标，不断改善留学生的教学、生活条件，提高留学生教育水平。教育部鼓励有条件的学校在保证质量的前提下，为留学生开设用外语授课的专业课程，积极尝试与境外教育机构合作，采取多种形式，在境内外开展留学生教育。在学校教学体制和后勤管理体制改革的基础上，教育部将与有关部门密切配合，积极推动建立和完善学校与社会相结合的留学生校外住宿、勤工助学、医疗保险等社会化服务、管理的新模式，努力为来华留学教育创造更好的社会环境。