越南说汉语多少人

❶ 越南人懂汉语吗会说普通话吗：越南有个市叫胡志明市吗

截止到2018年底，全世界学习汉语的人数将超过1.5亿，对外汉语教师需求量至少要500万。截止2015年底，全球孔子学院仅能满足的中文学习者数量仅为65.5万，到2015年底能满足的中文学习者数量为150万人，这样的速度远远不能达到1.5亿市场需求。到2013年底全球孔子学院累计的中文教师数量仅为1.8万人，到2020年达到5万人，而全球对外教师至少需求500万名。由此可见，对外汉语师资在未来很长时间内都处于严重匮乏的局面！

❷ 我想知道在越南汉语的的普及率多高，比如在胡志明，河内有多少人讲汉语，还有就是人民币是否能通用

在越南说汉语的还是蛮多的，特别是在胡志明市，那里华侨多，你能说广东话就基本能应付了，服务行业会汉语的多一点。在河内学汉语的越南人很多，中国人也多，有多少就不好说了，懂汉语的5%应该是有的，要看地方，在街头还是能遇上很多，特别在大一点的超市，餐厅，说汉语的很多。人民币在市面上是不流通的，除个别地方外；越南大街上有很多金店，主要业务就是换外币的，可以到金店换人民币，现在市场价大概是：1人民币换越南盾3200左右

❸ 哪些国家学习汉语的人数最多

最多当然是中国，其次人数所占比例最多的是日本。但这只是前几年，因为汉语越来越受国际重视，以后就说不准了。

汉语主要分布的国家和地区是中国（大陆、香港、澳门、台湾）、新加坡、马来西亚、蒙古、印度尼西亚、越南、缅甸、老挝、朝鲜、韩国、日本、美国西部州和夏威夷州等国家和地区。据联合国教科文组织统计会说汉语的人大约有16亿，居世界人口数量使用语言第一（占世界人口使用语言五分之一）、使用广泛度居世界第三（第一为英语，第二为西班牙语，有5000多万外国人把汉语作为第二语言）。汉语是联合国六种官方语言之一。

2014年9月，俄罗斯联邦教育科学监督局表示，汉语可能会被列入俄罗斯中学生统一国家考试科目。
据悉，俄罗斯统一国家考试既是中学毕业考试，也是高校入学考试。统一考试的外语科目现包括英语、法语、西班牙和德语等科目。毕业生可根据所选院校要求自愿选择进行外语考试。
从2015起，汉语将出现在全俄中学生奥林匹克比赛科目中，比赛优胜者将可享受政府资助名额的录取优惠。

❹ 越南人会说中文的多吗

越南人会说中文的多吗不太多，一些景区会有点小贩说几句中文，但仅限于交易用词。那边客家人和一些华裔会说一些客家话和粤语，普通话也不是很会说。

❺ 越南女人会说汉语的多吗

越南有一批老华侨, 早年移民到越南, 这些"越南华侨" 都在家里讲中国话的, 广东话比较多,这样家庭出来的越南女人都会讲中国话.

❻ 越南有很多人说汉语吗，怎么他们春联是汉字

郁闷！楼下的不懂就不要乱说好不，越南中国文字对联只是一种民俗！虽然越南曾经是中国一部分，但是现在可以说他们是以他们的文字来表达！现在能看见 的一般寺庙多点，有些寺庙的僧人还会说中国话呢，老一辈的人也会说的，我们去留学的时候经常和他们说中文，感觉他们说的还可以..................................。。。
曾经统治这个词用在这里有毛用啊 ！我感觉的我们中国人的毛病就是喜欢拿某时来炫耀自己、你们说有什么用啊 ，电视剧也是一个样，你演古代剧有毛用啊 。有本事你能飞？现在人家能用枪，难道我们每个人都是金刚不坏之身。人啊 。现实点好..............................给你们看点可能经历过的东西 网上找的
儿子正在读高二，考了一道历史题：成吉思汗的继承人窝阔台，公元哪一年死？最远打到哪里？儿子答不出来，我帮他查找资料，所以到现在我都记得，是打到现在的匈牙利附近。

在一次偶然的机会，我发现美国世界史这道题目不是这样考的。

它的题目是这样的： 成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果没有死，欧洲会发生什么变化？试从经济、政治、社会三方面分析。

有个学生是这样回答的：

这位蒙古领导人如果当初没有死，那么可怕的黑死病，就不会被带到欧洲去，后来才知道那个东西是老鼠身上的跳蚤引起的鼠疫。但是六百多年前，黑死病在欧洲猖獗的时候，谁晓得这个叫做鼠疫。

如果没有黑死病，神父跟修女就不会死亡。神父跟修女如果没有死亡，就不会怀疑上帝的存在。如果没有怀疑上帝的存在，就不会有意大利弗罗伦斯的文艺复兴。

如果没有文艺复兴，西班牙、南欧就不会强大，西班牙无敌舰队就不可能建立。如果西班牙、意大利不够强大，盎格鲁— 撒克逊会提早200年强大，日耳曼会控制中欧，奥匈帝国就不可能存在。

教师一看，说：“棒，分析得好。”，但他们没有分数，只有等级A，其实这种题目老师是没有标准答案的，可是大家都要思考。

不久前，我去了趟日本，日本总是和我们在历史问题上产生纠葛，所以我在日本很注意高中生的教科书。

他 们的教师给高中生布置了这样一道题：日本跟中国100年打一次仗， 19世纪打了日清战争(我们叫甲午战争)，20世纪打了一场日中战争(我们叫做抗日战争)，21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远 因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了是输在什么条件上？分析之。

其中有个高中生是这样分析的：

我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到中国，中国会把基隆与高雄封锁，台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边，走基隆和高雄的右边。这样，会增加日本的运油成本。

我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国南海，跨台湾海峡进东海到日本海，这是石油生命线，中国政府如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看到日本出兵，马上就会上场，就开打！

按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现在就要做对华抗战的准备。

我看其他学生的判断，也都是中国跟日本的磨擦，会从东海开始，从台湾海峡开始，时间判断是 2015年至2020年之间。

这种题目和答案都太可怕了。

撇开政治因素来看这道题，我们的历史教育就很有问题。翻开我们的教科书，题目是这样出的：甲午战争是哪一年爆发的？签订的叫什么条约？割让多少土地？赔偿多少银两？

每个学生都努力做答案。结果我们一天到晚研究什么时候割让辽东半岛，什么时候丢了台湾、澎湖、赔偿二万银两，1894年爆发甲午战争、1895 年签订马关条约，背得滚瓜烂熟，都是一大堆枯燥无味的数字。

那又怎么样，反正都赔了嘛！银两都给了嘛！最主要的是将来可能会怎样！
人家是在培养能力，而我们是在灌输知识，这是值得省思的部份

看外面的教育咯

老妈去参加我侄子的家长会，看了现在小学生的试卷，我震惊了！

今天老妈去参加我侄子的家长会，带回了2套侄子的考试试卷，我很好奇，拿过来看了现在小学生的试卷后，我震惊了！这是什么狗屁教育？这样的教育有希望吗

下面给大家详细说说我看到了什么！

侄子在本市某着名小学读书，有这么几道题：

一个春天的夜晚，一个久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁思念起了故乡，于是吟起了一首诗：（ ），（ ）
我看到侄子答的是：举头望明月，低头思故乡。但后面是一把大大的X，我就奇怪了，我也是想到的这2句。好奇的问侄子，这个不对？？那答案是什么？侄子说标准答案是：春风又绿江南岸，明月何时照我还。

哎~ 这就奇怪了，因为是个春天的夜晚，就要是这句有春风的？？？要这个思念故乡的人不是江南的，是不可能说出春风又绿江南岸这句话的！！一个东北人春天思念故 乡，会说春风又绿江南岸吗？举头望明月，低头思故乡应该更准确。再扯远点，思念故乡，一千个人可以吟一千句不一样的诗，这个也可以有标准答案的么？

接下来是默写，题目是：我们学过《桂林山水》一文，请将下面句子默写下来，然后就是整段的要默写，这有什么用？死记硬背别人的文字有什么用？

还有个题目：《匆匆》这篇课文，是现代着名作家朱自清先生写的，同学们都很喜欢这篇散文，你能把自己最喜欢，印象最深刻的一句写下来吗？

我侄子写的是：我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。后面一把好大的X。

但标准答案竟然是：但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？"

这 就更奇怪了，一篇文章，你可以喜欢这句，我可以喜欢那句，难道最喜欢的一句话也要统一么？为什么“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句 不能喜欢？就一定要喜欢“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句？？？对比这2句，我也喜欢“我的日子滴在时间的流里，没有声 音，也没有影子。”这句话！！我觉得这个题目应该是“你能把老师最喜欢，印象最深刻的一句写下来吗？”才对！

再看别的试卷，更莫名其妙了，比如“请说出阿拉伯数字的来历，是哪个国家创造的”，侄子不知道，问我，我也不知道。我只好上BAIDU去搜一下，才知道是古印度人发明的。莫非我吃块猪肉，还一定得知道它是哪个养猪场养出来的？
最后有个题目让我彻底崩溃了：请用一句话说明“ π ”的含义。侄子回答的是：π的含义是圆周率。竟然打的是×，这就奇怪了，正好我老婆大学说读的是理科，我马上问她，π是什么意思，她说圆周率啊。
两个人狂汗，问了侄子半天，他也没说明白，大概的意思是，标准答案是：π是一个在数学及物理学领域普遍存在的数学常数。
现在我只能说对中国无语了 唉 什么中国才能不让我失望啊
赞同我的请顶一下吧 ！期望能被有关热的人看到，咱不希望中国堕落了...................、.................

❼ 越南约有多少人懂中文

越南首都河内以北的大多数生意人都会说普通话,尤其是和中国比较近的芒街,高平,河江,老街等城市都会说汉语,商店上的名字用大的汉语写了,再用越南文字在旁边写,交流没有任何问题,他们很多人虽然不会写汉语但说的很流利,但是如果你去越南旅游的话要小心被宰.总之就是会认识(写)中文的不足百万,但是回说(听)中文的却过千万啊

❽ 世界上目前有多少人使用汉语

世界上大约有70亿人口和7000种语言，但是世界人口的一半以上只使用其中的23种语言。与其他任何语言相比，汉语的使用人数是多么的巨大。
仔细研究你会发现，即使是按照方言划分，汉语的使用人数也是巨大的。普通话的使用者多达8.48亿，比英语的使用者多了将近5亿人。相对较少人使用的吴语和粤语这两种方言的使用者数量，超过了波斯语和马来西亚语使用者人数之和。
每种语言中较小的区域表明该语言在不同国家和地区的使用者数量。尽管并没有列出所有存在该种语言使用者的国家和地区(用“+”号标记其他拥有少量该种语言使用者的国家和地区)，但是这些小区域的数量清晰地反映了国家和语言。有很多国家都有阿拉伯语使用者，但是只有日本才有日语使用者，而几乎一半的孟加拉语使用者都住在印度。

有颜色区分表明，有的语言(例如西班牙语和英语)与其他语言相比，有着广泛的地理分布。除了法语以外，有些殖民语言(例如西班牙语、英语和葡萄牙语)与原本自己国家相比，在新大陆(即美洲大陆)有更多的使用者。

❾ 在越南说汉语有多少人能听懂

很多，中国人在那不少，有翻译软件

❿ 越南人说中国话吗

越南人现在绝大部分是以越南语作为官方语言，及部分少数民族语言作为补充，只有很少部分人会说中国话。但中国汉文化和汉语在越南是有两千多年历史渊源的:

越南历史上曾长期使用汉语汉字。公元10世纪后，中国文化的影响较大，汉语汉字仍为官方所提倡。一直到19世纪初，越南的封建上层人士还普遍使用汉文，宫廷的文书、科举的试卷都使用汉字，庙宇中的楹联也用汉字书写

17世纪，西方传教士来到越南传教，用拉丁字母记录越语。到了19世纪下半叶，法国殖民当局强令推行越语拼音文字，1882年规定所有公文都必须用越南文字。

1917年越南废除科举制度，汉字随之被越语拼音文字代替，法国殖民当局将越语文字定为正统的国语文字。1945年越南民主共和国诞生后，越语文字成为国家统一的正式语言文字，在全国范围内广泛使用，并不断得到普及、发展、丰富和完善。

综合上述原因可以看出:从1917年开始，越南就已经开始使用自己的越语文字和语言；自1945年后只要受过正规教育的越南人都以越南语作为官方语言。而因为经过五十年代中国援越抗法和六十年代援越抗美，中越人民交流频繁，有很多越南老人会说中国话；以及中越关系正常化后，越南边民和中国接触广泛，也有相当部分人会说中国话。

(10)越南说汉语多少人扩展阅读：

越南是一个多语言、多民族的国家，官方正式认定公布的民族共有54个。依据越南统计总局（Tổng Cục Thống Kê 2010）于2010年所公布，于2009年进行的人口普查结果，全国总人口约8,584万人。其中主体民族“京”（Kinh）族占85.7%，其余53个少数民族占14.3%。

京族人是狭义上的越南人，其母语就是越南语（越南语称为Tiếng Việt）。若就语言分类的角度来看，越南的民族数量远多于54个民族。

根据Ethnologue（Lewis 2009:537）的纪录，若不包含手语，越南境内共有105种语言。越南政府认定的54个民族分属于下面5个语系：“南亚语系”（Austro-Asiatic），“壮侗语系”（Daic）、“苗瑶语系”（Hmong-Mien; Miao-Yao）、“南岛语系”（Austronesian）和“汉藏语系”（Sino-Tibetan）。

属于南亚语系的越南语被采用为全国性官方语言，用于教育体制及大众媒体。约90%的少数民族人口均可使用不同程度的越南语。

21世纪以来随着少数民族语言意识的抬头，民族母语的教育权与传播权逐渐受到重视。譬如，在越南之声广播电台已经使用一些少数民族语如苗语、泰语、高棉语等放送。

越南语因为过去曾用汉字且有许多汉越词，于20世纪初曾被误会为汉藏语系的成员。后来经过深入研究，才发现越语应该分类在南亚语系底下较适当）。越南语大约可分为北中南三大方言群，除了少数腔调及词汇的差异外，基本上方言之间可以互相沟通理解。建国后越南是以位于北方的首都河内腔为标准。