在越南教科书中被描绘成什么样子

1. 古时候的越南，到底是被中国侵略还是本来就是一部分

古代的越南其实是被中国侵略的一部分，封建王朝的时候秦朝南征的军队打到了越南那边去。

2. 越南文字是什么样子

问题一：越南文字是什么样子 西汉末年，汉字传入越南以后，直至法国人统治的整个时期，越南的文字就是汉字。
1945年越共革命成功后，废止汉字改用拉丁文字。
现在的越南文字是啥样子的，看下图。

问题二：越南文字是什么样子

问题三：越南现在用什么文字 越南用越南文，是一种拼音文字，看起来有点象英语，但有的发音还会在字母上面标出音调
譬如“你好”，越南文是xin chao，发音“新～～俏～～”
另外，还有一些少数民族语
柬埔寨主要通行高棉语，此外还有中国普通话，英语，法语
此外，高棉语在泰国，老挝，越南也有少量使用者

问题四：越南文字是什么样子 越南国语字用拉丁字母，加上抑扬符。越南历史上也使用过汉喃文，就是方块字，是从中国学的。

问题五：是越南文字吗？是什么意思？ 今天我很开心认识你

问题六：越南用的是什么文字 越南还没被法国殖民前受中华传统文化影响，一直是使用汉字的，当然读音和我们普通话不一样，越南汉字的读音更接近于粤语，因为越南和两广地区古时候同属于百越民族。
19世纪中叶,法军入侵越南,越南成为法国殖民地，殖民者到越南后强行把越南的汉字改成法文，所以一直到今天 越南语虽然听起来像粤语，可文字却变成了不伦不类的法文不法文的奇怪文字。但是，越南的汉文化却保留了下来。

问题七：越南文字的形成？ 越南古典文书多用古汉语文言文写成、字典里的单词有70％以上为汉字词（汉越词，t?? Hán Vi??t），近代以前多使用汉字以及本民族发明的文字喃字，正式文书一般由完全使用汉字的文言文作成、普通文书一般使用汉字和喃字混合使用的越南文作成。在13世纪喃字发明之前，越南人一般说越南语的口语，但由于缺乏本民族文字，所以书面上多采用文言文（与古代日本和朝鲜很相似，官方文书多用文言文，而民间的口语仍是本民族语言）。喃字发明以后，越南语从此口语和书写达到一致。1919年越南科举废止、1945年阮朝灭亡以及越南民主共和国的成立促使汉字和喃字的使用逐渐减少。取而代之的是17世纪基督教会传教士发明的、法国殖民地化政策极力普及的使用罗马字表记的“国语字（Ch?? Qu??c Ng??，国语）”。殖民地时期国语字被法国殖民者称之为的“法国人的赠物”的“文明化”的象，独立运动推进以后、民族主义者认为汉字和喃字具有不便性和非效率性，国语字成为了独立后的越南语的正式表记法。一般越南国民都毫无疑义地把国语字作为正式标记法。
10世纪以后，出现了越南古代文字──字喃。它是一种方块字,部分借用汉字,部分使用汉字中会意、形声、假借的方法构成。 例如??(M惩t tri，太阳);“?陵”（ M惩t trng，月亮）。13世纪以后，出现用字喃写的诗歌,大量作品流传至今。阮攸(1765～1820)的《金云翘传》是字喃诗歌的代表作。17世纪，欧洲传教士制定了拉丁化的越语拼音方案，用于布道。1649～1651年间A.de罗德在罗马出版的《越葡拉丁词典》 和用拉丁化越南文写的 《八天讲道法》 被认为是越南语拉丁化拼音的开端。拉丁化的越南文已成为越南人民获取文化知识的工具。

问题八：越南字的简介 文字实行拼音化，不仅带来了打字、电报和通讯等方面的便利，也大大有利于扫除文盲，普及教育。越南北部，中部和南部方言上的差别不大，基本都可以听懂。实行文字拼音化以后，一经掌握字母，阅读就是可能的，理解也是容易的。在越南，只需4个月，就可以扫除一个文盲。虽然使用了拼音化文字，但是在中国文化长期深远的影响下，汉语词汇已经进入了越南语的词库，并且逐步固走下来，大量的汉语借词成了越南语的词汇基础，甚至外国的一些人名、地名写法，也根据汉字的译法转写成越南语的音节形式，如My（美）、Anh（英）、 Phap （法）、 Nhat Ban （日本）、Laun Don（伦敦）、Hoa Thinh Don （华盛顿）、 No Pha Luan（拿破仑）。不过，在现代越南语中，直接转写外国地名，人名的现象已经越来越多，而不用汉越音，或者两者并存。比如，莫斯科过去按汉越音写成Mac Tu Khoa，现在直接按原来语音转写为Mdt- xco-va，这两种形式目前都能为人们所接受。

问题九：越南字的介绍 西汉末年，汉字开始传入越南，并且逐步扩大了影响。朝廷的谕旨、公文、科举考试，以至经营贸易的账单、货单都用汉字书写。因此，当时越南的文学作品也是以汉文、汉诗的形式记录留存。12世纪（公元1174年起），汉字成为越南国家的正式文字。

3. 为啥越南史会被写成长达一千八百年的抗争侵略史

与中国接壤的国家共有14个，而越南就是其中之一。在古代越南和我国是附属国的关系，而近代以来我国也一直扮演着友谊之邦的角色。但是请注意，这只是我们一厢情愿的看法，实际上在我们这个东南亚的邻国的眼中，中国并不“友好”。好端端的越南史，硬生生被写成了一部可歌可泣的抗侵略史。历史并不是在教科书中被记载的，但是为什么越南的教科书如此宣扬呢？

在历史的车轮走过之处必有痕迹，作为中国的附属国，竟将中国历史篡写成一部侵略史。真正意义的侵略是法国。中法战争结束后，我国割让越南领土的宗主权。越南开始沦为法国殖民地，而在胡志明在位期间，胡志明单方面宣布越南民主共和国成立。在1961年越南战争爆发，该战争越南取得了胜利，但是胜利的结果却成为美国成人越南民主共和国的法律地位。1976年，南北越南宣布统一。

4. 日本、俄罗斯和越南，是如何在教科书上描述对越反击战的

20世纪70年代末，中越关系趋于恶化，越南开始频繁入侵中国边境，中国的领土主权安全受到强烈威胁，对越自卫反击战爆发。这场战役不到一个月，我军就沉重打击了越南霸权主义的嚣张气焰，达成了战略目的凯旋。

面对这种可耻又可笑的行为，大家都知道是越南没有尊重史实。到了上世纪九十年代，中越两国的关系恢复正常后，边境问题也得到解决，两国也就对这场战争选择了搁置，没有在国内大肆宣传。不过，无论何时或站在何种角度，脱离现实扭曲真实历史的行为都是不可取的。

5. 在邻国现在的历史课本中，中国是什么样的形象

历史课本都是一些负面的或者不大好的。越南的反华情结：教科书写“越南史就是中国侵略史朝鲜历史教科书节选:中国侵略朝鲜的历史一般来说，弱国都比较在意哪个强国欺负过他，强国就不会在意弱国的想法。所以我们很在意小日本的教科书问题，但是从来不关心越南的教科书写什么。这说明我们对小日本还是心理弱势。美国就不会在意小日本的破烂教科书写什么东西，你随便。据中国的网易的统计，大约有80％的大陆网民支持武力解放台湾，这个我看了很寒心。我是坚决反对台独的，但是我不支持武力解放。我没有想到有这么多的中国人主张武力解决台湾，我只觉得我所在的并非人间～都是TMD中国人，能过一块儿就过一块儿，过不了，既然都是我们的国土，我们想办法把它要回来。可以在经济上压挤、挤兑它，总之把它抢回来。但是你不能说武力解放！都是中国人，你把他都杀光你有什么好处？还有人贴出一个帖子说，“我们用几颗原子弹把它炸成一片焦土，然后它就回归了～～”TMD回归完了全是辐射，你要它来干嘛？疯狗啊。还有，台湾也不是那么神圣不可侵犯的。勤与思考的知识分子，你不用查什么海外的反动资料，你在国内的任何一个图书馆差一查台湾的历史就明白了。学习其他民族的历史应该对自己种族的一些历史作出反省。您们学习印第安历史的时候，看到白人跑到上面对落后、无知的印第安人什么烧、杀、抢、掠、奸、淫、掳、掠……什么坏事都做绝了。我们只是近100来年来落后、挨打。祖宗上，中国一直都是巨牛无比的强国！有没有可能从来没有欺负过周边弱国啊？有人说，“没有！我们中国人勤劳、善良、勇敢，从来不欺负人，只有被别人欺负的这种坚强品质！”这有可能么？人，就是那么回事儿！中国在历史上强大了1000多年甚至2000年，有没有可能从来没有欺负过弱国呀？去学学那些弱国的历史，全是被中国欺凌的历史。对于在日本人不能正视自己历史的时候，我们批评它是对的。但是如果你都没有清醒的认识到自己的历史，你有什么资格批评日本人没有正视历史呢。

6. 越南的历史课本中，为什么又近八成的内容都是中国

越南的历史课本中，有八成都是中国的内容，这也是因为越南历史一直受着中国的影响。

我们要知道，越南的北部一开始是中国的了领土。秦始皇派大军伐百越，这百越也包括今天越南的北部地区，当时秦始皇把百越地区分为三个郡做管理，其中越南的北部就是属于象郡。

在明成祖朱棣时候，也曾经把越南作为郡县，无奈路途遥远无法控制，最后也只能由它独立。所以，在之后一千多年越南在中国面前都是藩属国。包括“越南”这一名词也是清朝嘉庆帝命的，可以看到中国文化一直深刻影响着越南。